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“感恩”是个舶来词， “感恩”二字，牛津字典给 的定义是：“乐于把得到好 处的感激呈现出来且回馈他 人”。

中小学生感恩教育问题

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感恩是什么 中小学生缺乏感恩意识的现象 缺乏感恩意识原因的剖析 中小学如何进行感恩教育

解读感恩
• “感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是 每一种不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。 • “感恩”是一种处世哲学，是生活中的大 智慧。感恩可以消解内心所有积怨，感恩 可以涤荡世间一切尘埃。 • “感恩”是一种生活态度，是一种品德， 是一片肺腑之言。

• 孝子之至，莫大乎尊亲；尊亲之至，莫大 乎以天下养。 • 羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。 • 一日为师，终身为父。 • 谁言寸草心，报得三春晖。 • 滴水之恩当涌泉相报。 • 投之以桃，报之以李。

感恩节（Thanksgiving Day）
• 美国基督教节日。源于北美英国殖民地普利茅斯，该地居 民于1621年获得丰收后，举行感谢上帝的庆祝活动。后经 美国总统华盛顿.林肯等定为全国性节日。每年11月的第 四个星期四举行。届时，教堂举行感恩礼拜，家庭也举行 集会，通常共食火鸡，以纪念其祖先开发美洲新大陆时食 用野火鸡的往事。 • 很多人相信上帝，他们认为所有的一切都是上天的恩赐， 一颗感恩的心使他们的人生充满了希望和色彩，从而创造 出生命中一个又一个的高潮。因此，感恩节那天，人们都 要举行各种欢庆活动，以感谢上帝赐予丰收之“恩”，正 所谓“信仰使岁月处处动人，感恩的心点滴满怀，荣耀终 归何处，只因它从何处而来。”

中小学生感恩意识的缺乏
据有关资料反映，目前有 相当一部分学生的感恩意识淡 薄、家庭和社会责任感弱化， 他们对父母要求多，替父母分 忧少；对老师挑剔多，尊重理 解少；考虑自己多，对同学关 心少；对社会抱怨多，客观分 析少。

2012年11月14日， 在南京街头发生了这样匪 夷所思一幕，一名14岁少 女小静当街连扇父亲十多 个耳光，对父亲拳打脚踢， 父亲没有还手也没有生气， 令人痛心。据悉，女孩父 母离异，父亲的过度“关 爱”，让女孩深感失去自 由，痛恨在心，出现大打 出手的一幕。

中小学生感恩意识缺失的表现
对父母: 大多数中学生衣来伸手，饭来张口，不愿意 帮父母做一些力所能及的家务; 部分中小学生是家里的“太上皇”，稍不顺 心就与父母吵架，只知道无限制地向父母索取， 却从不懂的关心父母; 一些中学生盲目追风，挑吃捡穿，相互攀比， 不懂得体贴父母的艰辛，甚至抱怨父母无能。

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