TT圆明园的毁灭.doc

21.圆明园的毁灭

五年级组
一.学习目标
1.自学生字、新词，用联系上下文，词素分析法，查阅工具书等方法理解举世闻名、瑰宝、众星拱月，玲珑剔透等词语。
2.读通读顺课文。按“概写→辉煌→毁灭”把文章分成三段，抓住二、三段归纳文章主要内容。
3.通过学习，培养学生爱国情感。

二.自学引导
1.自学生字词
2.借助工具书，联系上下文，理解目标1中的词语。
3.自读第二自然段。
4.自读第三自然段。
5.默读第四自然段。
6.课文第二、三、四自然段。
7.自读第五自然段。
8.讨论：题目是“圆明园的毁灭”，为什么作者用大量篇幅写它辉煌的过去？

三.练习提纲
1.听写生字、新词，用“举世闻名、瑰宝、众星拱月，玲珑剔透”等词语写一段话，试着缩写文章内容。
2.背诵课文3、4自然段。
3.假如你正站在圆明园废墟旁，你想说什么？