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高一新生入学教育的三个内容
来源：塞北苍隼- liuww0001 - 和讯博客 发布时间：2011-9-18 10:06:53
这是一篇关于高一新生入学教育内容,新生入学教育内容,高一新生入学教育的文章。高一年级新学期，是高中阶段的起始学期，学生带着期待和梦想，都希望自己学有所成。对班主任来说，是个非常好的教育契机，除了平时开学的收心教育、理想教育以外，笔者认为，
高一年级新学期，是高中阶段的起始学期，学生带着期待和梦想，都希望自己学有所成。对班主任来说，是个非常好的教育契机，除了平时开学的收心教育、理想教育以外，笔者认为，还有以下教育应搭上这列教育契机的快车，对学生施以影响，促进学生的进步。
一、新生人际关系的指导
新生到了新的班级后，将从新建立自己的室友关系、同学关系、师生关系等。良好的人际关系是人快乐的源泉，也是学生安心学习的良好基础。老师要指导学生在自尊自爱和热情真诚的基础上，建立自己能适应的人际环境。真诚，宽容，不自我中心，知道自己的边界，营造自己融洽的人际关系。
二、进行青春期性心理指导
高一新生大都在16岁左右，属于青春期末期，性生理趋于成熟，性冲动更加频繁。但学生的心理不成熟及社会角色的不成熟要求学生接受性的延迟满足。老师应该给学生讲明白，人的性不只是动物性的，人，更具有社会性，所以，我们的性行为要接受社会的制约；同时，人的性还和道德是统一的，实际上，性的延迟满足对人的成长有积极的心理意义，他使人的心理更能适应环境的需要，从而加强了对个体生存的保护，这也是社会人、理性人成长的一个重要步骤。老师还有指导学生通过体育运动、文娱爱好等来转移性冲动的技巧。
三、教会学生理财。
大部分高中生开始了离开父母独立生活，自己手中有了一笔可以自己支配的费用。有的学生不会合理使用，经常是大手大脚使用，到处借钱，后来不好意思向父母多要，又不能还帐，最后一逃了之。所以老师要教会学生计划用钱，量体裁衣，一般不要伸手借钱，借款要及时归还，讲究诚信.