小班语言活动:儿歌太阳和月亮 山西省幼儿教育中心实验幼儿园 张红活动目标:了解儿歌句式,尝试创编儿歌。活动重点:积极思考,敢于把想到的说出来。活动难点:理解儿歌句式“醒了睡觉了”,创编儿歌。活动准备:立体儿歌图片、磁铁图片活动过程:一. 谈话,引出活动主题1. 请幼儿想想月亮出来的时候,小朋友要准备?太阳出来的时候,小朋友怎么了?。2. 引出儿歌主题太阳和月亮 二尝试依据生活经验创编儿歌1. 出示图片引导幼儿思考“太阳出来了,都有谁醒了? 月亮出来了,都有谁睡觉了?”2. 鼓励幼儿按儿歌句式编儿歌。3. 运用图示引导幼儿编儿歌。4引导幼儿倾听同伴的表述,分辨说的是动物还是植物。 三. 欣赏儿歌太阳和月亮 1. 请幼儿阅读立体图片画面,按儿歌句式朗诵儿歌,感受儿歌的意境美。 2. 由一位幼儿操作图片,其余幼儿朗诵儿歌。 四. 拓展延伸:全体幼儿参与创编儿歌 1. 引导每一位幼儿选择一种动物或植物。 2. 正确运用醒了睡觉了的句式参与儿歌朗诵 3. 理解象声词“哇”和“哦”的不同表现色彩。 4. 认真倾听,感受朗诵的快乐。附:儿歌太阳和月亮太阳出来了, 月亮出来了,小鸟醒来了, 小草睡着了,小树醒来了, 小花睡着了,小朋友也醒来了, 小朋友也睡着了,哇,白天好热闹。 哦,夜晚静悄悄。