三年级2我喜爱的一种小动物.ppt

三年级三年级2 2我喜爱的一种小动物我喜爱的一种小动物 同学们都说得很好，我们每个同学都有自己最喜爱的小动物，看来，动物已经成了我们人类的好朋友。那么，今天，老师就教同学们怎样把自己最喜爱的动物通过作文的形式写下来。请同学们欣赏下列图片：同学们刚刚已经欣赏了许多小动物的图片，那么我们怎样把这些可爱的小动物变成优美的文字搬上我们的作文本呢？一、抓住动物的特征1、仔细观察小动物的外形观察顺序：头身体四肢尾巴其中头包括耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴等主要观察各个部位的形状、大小、毛色等例文：我家有一只活泼可爱的小猫，它的耳朵尖尖的，眼睛亮晶晶的像两只绿宝石，胡须长长的，浑身上下黄绒绒的，四肢短短的，走起路来悄无声息的，尾巴长长的像一条鞭子，神气极了。例文：白鹅真好看，头上带着一顶红冠帽，一双黑豆般的眼睛被细细的橘黄色的边包围着，细细的脖子一伸一伸的，浑身上下雪白的羽毛，大翅膀一扇一扇的，红脚杆一摆一摆的，真神气。2、了解小动物的生活习性和特性（1）生活习性包括吃食、睡觉、玩耍、鸣叫、活动等。例如：小猫可喜欢吃鱼啦！每次只要买了鱼回来，它就会在我身边“喵、喵”个不停，好像在说：小主人，赶快让我尝尝鲜吧！这时的我就会丢给它几条肥鱼，吃了个饱的它会用前肢擦擦脸，再蜷在桌底下，美美的睡上一觉。（2）特性指小动物区别于其他动物的最大特点。例如：小猫可是捕鼠高手哦！记得有一次，一次老鼠从厨房蹿了出来，只见小猫3、结合小动物的生活习性和特性说一说你和小动物之间发生的有趣的事情。例如：金黄公鸡的第四段二、写作思路1、确定一个新颖、独特的题目。例：金黄公鸡、小鸭子、大白鹅2、开头 直接介绍你所喜爱的小动物的名称，再具体描绘一下它的外形特征。3、中间 可简单的介绍一下小动物的生活习性和特性，再讲一讲自己与小动物之间发生的有趣的事情。4、结尾 抒发自己对小动物的喜爱与赞美之情。三、范文赏析1、金黄公鸡2、小鸭子3、大白鹅四、好词好句好词：昂首挺胸、高亢悦耳、洋洋得意、自由自在、狼吞虎咽、依依不舍、大摇大摆好句：1、它先瞪圆眼睛，脖子慢慢地伸长，最后昂起头来，便发出高亢悦耳的声音。2、它们走路时，总是挺着胸，拍着翅膀，一摇一摆地，嘴里还不停地嘎嘎的叫着，早夸耀自己。3小鸭常常结伴而行，一起下河戏水，一起觅食，不像公鸡那样好斗，它们从不争吵，友好相处，就像好朋友一样。五、布置作业1、认真阅读书中坚持写作，一丝不苟和奇迹两篇短文。2、完成奇迹课后习题。