满井游记-实用课件.1.ppt

袁宏道（袁宏道（1568161015681610），明），明代文学家。字中郎，湖北省公安代文学家。字中郎，湖北省公安县人，为县人，为“公安派公安派”创始者创始者,与与其兄宗道、弟中道合称其兄宗道、弟中道合称“公安三公安三袁袁”。作品多闲情逸致，风格。作品多闲情逸致，风格自然率真。他的山水游记很著名。自然率真。他的山水游记很著名。今人钱伯城整理有今人钱伯城整理有袁宏道集笺袁宏道集笺校校。公安派，因其创始人袁宏道公安派，因其创始人袁宏道为湖北公安而得名。反对摹拟古为湖北公安而得名。反对摹拟古人，强调人，强调“独抒性灵的小品文。独抒性灵的小品文。其作品文字清新活泼，文笔秀逸，其作品文字清新活泼，文笔秀逸，对明后期影响颇大。对明后期影响颇大。1大家好 写作背景写作背景 袁宏道始终无意于仕途，万历二十年（袁宏道始终无意于仕途，万历二十年（15921592）就中了进）就中了进士，但他不愿做官，而去访师求学，游历山川。他曾辞去吴县士，但他不愿做官，而去访师求学，游历山川。他曾辞去吴县县令，在苏杭一带游玩，写下了很多著名的游记，如县令，在苏杭一带游玩，写下了很多著名的游记，如虎丘记虎丘记初至西湖记初至西湖记等。他生性酷爱自然山水，甚至不惜冒险登等。他生性酷爱自然山水，甚至不惜冒险登临。临。在登山临水中，他的思想得到了解放，个性也得到了张在登山临水中，他的思想得到了解放，个性也得到了张扬，文学创作的激情也格外高涨。扬，文学创作的激情也格外高涨。明万历二十六年（明万历二十六年（15981598），他收到在京城任职的哥哥的信，），他收到在京城任职的哥哥的信，只好收敛起游山玩水的兴致，来到北京，被授予顺天府教授。只好收敛起游山玩水的兴致，来到北京，被授予顺天府教授。第二年，升为国子监助教。终日又得和拜谒酬答打交道了，第二年，升为国子监助教。终日又得和拜谒酬答打交道了，这使他颇感苦闷，更使他感到苦闷的是有政见却得不到申诉。这使他颇感苦闷，更使他感到苦闷的是有政见却得不到申诉。好在袁宏道所担任的职务比较清闲，有空暇游览北京附近的名好在袁宏道所担任的职务比较清闲，有空暇游览北京附近的名胜古迹。胜古迹。满井游记满井游记就作于此时。就作于此时。满井，地名，满井，地名，在北京东直门外东在北京东直门外东北三里，明清两朝北三里，明清两朝是京城近郊的一个是京城近郊的一个风景区。因有一口风景区。因有一口古井，古井，“井高于井高于地，泉高于井，四地，泉高于井，四时不落时不落”而得名。而得名。满井简介满井简介3大家好听读课文，把握文章框架听读课文，把握文章框架1.1.读准字音。读准字音。2.2.注意朗读的节奏、停顿及注意朗读的节奏、停顿及气势韵味。气势韵味。3.3.把握文章框架。把握文章框架。4大家好燕地寒燕地寒 花朝节花朝节 百步辄返百步辄返 廿二日廿二日 脱笼之鹄脱笼之鹄倩女之靧面倩女之靧面 髻鬟之始掠髻鬟之始掠浅鬣寸许浅鬣寸许 泉而茗者泉而茗者罍而歌者罍而歌者 红装而蹇者红装而蹇者 曝沙之鸟曝沙之鸟 呷浪之鳞呷浪之鳞以游堕事以游堕事 恶能无纪恶能无纪ynzhozhninhhulilijinhuxiw读准准字字音音j hunmngp5大家好时间：时间：花朝节后廿二日花朝节后廿二日地点：地点：满井满井人物：人物：“我我”与数友与数友起因：起因：天寒，局促一堂之内，欲出不得，廿二天寒，局促一堂之内，欲出不得，廿二日天稍和。日天稍和。经过：经过：出东直出东直,至满井至满井心心“若脱笼之鹄若脱笼之鹄”览水光山色之美，享游人怡然之情。览水光山色之美，享游人怡然之情。结果：结果：发出感慨发出感慨6大家好大致结构大致结构第一部分（第一部分（1 1）：）：写燕地早春的寒冷和冷风的写燕地早春的寒冷和冷风的厉害（游城背景厉害（游城背景余寒犹厉余寒犹厉）。）。第三部分（第三部分（3 3）：）：以议论作结，再次表明寄情以议论作结，再次表明寄情山水的情趣。（感受）山水的情趣。（感受）第二部分（第二部分（2 2）：）：写出游的所见所感，（畅游写出游的所见所感，（畅游满井）（主体）。满井）（主体）。7大家好细读课文，对照注释，借助细读课文，对照注释，借助工具书，疏通文意。工具书，疏通文意。8大家好第一段：游井背景第一段：游井背景 燕地寒，花朝节后，余寒燕地寒，花朝节后，余寒 犹犹 厉。冻风厉。冻风时时 作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。得。每冒风驰行，未百步辄返。北京一带天气寒冷北京一带天气寒冷残留的寒气残留的寒气还还厉害厉害常常常常起起束缚，拘束束缚，拘束能能每次每次快速地走快速地走就就北京一带天气寒冷，花朝节过后，残留的寒气还很厉北京一带天气寒冷，花朝节过后，残留的寒气还很厉害。冷风时常刮起，一刮就飞沙走石。（人）拘束在害。冷风时常刮起，一刮就飞沙走石。（人）拘束在室内，想出去也不能。每次冒风快走，不到一百步就室内，想出去也不能。每次冒风快走，不到一百步就折返了。折返了。9大家好大家有疑问的，可以询问和交流大家有疑问的，可以询问和交流可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点1 1、第一段中景色的特点是什么？、第一段中景色的特点是什么？（用一个字概括）（用一个字概括）正面描写正面描写侧面描写侧面描写 寒寒2 2、第一段中正面描写和侧面描写分别、第一段中正面描写和侧面描写分别是哪些句子？是哪些句子？燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时冻风时作作，作则飞砂走砾。，作则飞砂走砾。局促一室之内，欲出不得。每局促一室之内，欲出不得。每冒风冒风驰驰 行行，未百步，未百步辄辄返。返。11大家好第第第第1 1 1 1段在文中起什么作用？段在文中起什么作用？段在文中起什么作用？段在文中起什么作用？用烘托、反衬的手法，欲扬先抑，用烘托、反衬的手法，欲扬先抑，用烘托、反衬的手法，欲扬先抑，用烘托、反衬的手法，欲扬先抑，写出燕地的气候特征，写出燕地的气候特征，写出燕地的气候特征，写出燕地的气候特征，表达了作者表达了作者表达了作者表达了作者“局促一室之内局促一室之内局促一室之内局促一室之内,欲出不得欲出不得欲出不得欲出不得”的无奈心情的无奈心情的无奈心情的无奈心情为后文做了铺垫。为后文做了铺垫。为后文做了铺垫。为后文做了铺垫。第二段：畅游满井第二段：畅游满井1 1 廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。二十二二十二和，偕同和，偕同dd廿二日廿二日天鹅天鹅时间：时间：地点：地点：人物：人物：概况：概况：心情：心情：对畅游满井的相关简介对畅游满井的相关简介满井满井偕数友偕数友高柳夹堤，土膏微润，一望空阔高柳夹堤，土膏微润，一望空阔若脱笼之鹄若脱笼之鹄13大家好参考翻译参考翻译 二十二日天气略微暖和，同几个二十二日天气略微暖和，同几个朋友出东直门，到满井。高大的柳树朋友出东直门，到满井。高大的柳树夹立河堤旁，肥沃的土地微微湿润，夹立河堤旁，肥沃的土地微微湿润，远远望去是一派空旷开阔的景象，远远望去是一派空旷开阔的景象，（觉得自己）好像是从笼中飞出的天（觉得自己）好像是从笼中飞出的天鹅。鹅。14大家好 于时于时 冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜晶晶然如镜 之之 新开新开 而冷光之而冷光之 乍乍 出于匣也。出于匣也。在这时在这时第二段：畅游满井第二段：畅游满井2 2冰面冰面水波的颜色；开始水波的颜色；开始主谓之间，取消句主谓之间，取消句子独立性，不译子独立性，不译刚刚打开刚刚打开突然突然水光清新明艳水光清新明艳15大家好参考翻译参考翻译 这时河面冰层刚刚融化，水波刚这时河面冰层刚刚融化，水波刚刚发出光亮，像鱼鳞似的浪纹一层一刚发出光亮，像鱼鳞似的浪纹一层一层，清澈得可以看到河底，亮晶晶的，层，清澈得可以看到河底，亮晶晶的，好像明镜刚打开，清冷的光辉突然从好像明镜刚打开，清冷的光辉突然从镜匣中射出来一样。镜匣中射出来一样。16大家好第二段：畅游满井第二段：畅游满井3 山峦为晴雪所洗，娟然山峦为晴雪所洗，娟然 如拭，鲜妍明媚，如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始如倩女之靧面而髻鬟之始 掠也。柳条将舒未舒，掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。柔梢披风，麦田浅鬣寸许。被被美好的样子美好的样子擦洗擦洗yn鲜艳美丽鲜艳美丽美女美女洗脸洗脸huj hun洗脸洗脸梳掠梳掠柔软的柳梢迎风散开柔软的柳梢迎风散开马、猪等兽类颈上的长毛。这里指麦苗马、猪等兽类颈上的长毛。这里指麦苗思考：思考：1.1.此处描写了什么景象？有何特点？此处描写了什么景象？有何特点？2.2.哪里是远景哪里是远景,哪里是近景哪里是近景?3.3.你能找出其中的比喻句吗？感受其妙用。你能找出其中的比喻句吗？感受其妙用。17大家好参考翻译参考翻译 山峦被晴天融化的积雪洗过，山峦被晴天融化的积雪洗过，纯净新鲜，好像刚擦过一样；娇艳纯净新鲜，好像刚擦过一样；娇艳明媚，（又）像美丽的少女洗了脸明媚，（又）像美丽的少女洗了脸刚梳好的发髻一样。柳条将要舒展刚梳好的发髻一样。柳条将要舒展却还没有舒展，柔软的梢头在风中却还没有舒展，柔软的梢头在风中飘荡，麦苗破土而出，短小如兽颈飘荡，麦苗破土而出，短小如兽颈上的毛，才一寸左右。上的毛，才一寸左右。18大家好 游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。者，亦时时有。风力虽尚风力虽尚 劲，然徒步则汗出浃背。劲，然徒步则汗出浃背。凡凡 曝沙曝沙 之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。鳞鬣之间皆有喜气。第二段：畅游满井第二段：畅游满井4 4多多名作动名作动,用泉水用泉水煮。煮。名作动，名作动，煮茶。煮茶。酒杯，名作酒杯，名作动，端起酒动，端起酒杯。杯。驴，名驴，名作动，作动，骑驴。骑驴。还还强劲强劲走路走路湿透湿透一切一切 晒太阳晒太阳的的借代，鱼借代，鱼借代兽借代兽鸟鱼畜鸟鱼畜人与动物乐在其中。人与动物乐在其中。19大家好参考译文参考译文 有人虽然还不算多，（但）用泉水煮有人虽然还不算多，（但）用泉水煮茶喝的，拿着酒杯唱歌的，身着艳装骑茶喝的，拿着酒杯唱歌的，身着艳装骑驴的，也时时能看到。风力虽然还很强，驴的，也时时能看到。风力虽然还很强，但走路就汗流浃背。但走路就汗流浃背。凡是（那些）在沙滩上晒太阳的鸟，凡是（那些）在沙滩上晒太阳的鸟，浮在水面上吸水的鱼，都悠闲自得，羽浮在水面上吸水的鱼，都悠闲自得，羽毛鳞鳍当中都透出喜悦的气息。毛鳞鳍当中都透出喜悦的气息。20大家好课文抓住哪些景物，通过哪些关课文抓住哪些景物，通过哪些关键字词来表现季节特征？键字词来表现季节特征？读读一一读读，想想一一想想天气天气（稍和）（稍和）水水（冰皮始解，清澈见底）（冰皮始解，清澈见底）山山（为晴雪洗，鲜妍明媚）（为晴雪洗，鲜妍明媚）柳条柳条（将舒未舒，柔梢披风）（将舒未舒，柔梢披风）麦田麦田（浅鬣寸许）（浅鬣寸许）游人游人（泉而茗（泉而茗 罍而歌罍而歌 红装而蹇）红装而蹇）鱼鸟鱼鸟（悠然自得，皆有喜气）（悠然自得，皆有喜气）21大家好 第第第第2 2 2 2段描写初春景物，抓住了段描写初春景物，抓住了段描写初春景物，抓住了段描写初春景物，抓住了“乍暖乍暖乍暖乍暖还寒还寒还寒还寒”，万物复苏的特点，作者描写了哪，万物复苏的特点，作者描写了哪，万物复苏的特点，作者描写了哪，万物复苏的特点，作者描写了哪些景物，怎么描写的？些景物，怎么描写的？些景物，怎么描写的？些景物，怎么描写的？先写全景：先写全景：先写全景：先写全景：“高柳夹堤，土膏微润，一望高柳夹堤，土膏微润，一望高柳夹堤，土膏微润，一望高柳夹堤，土膏微润，一望空阔空阔空阔空阔”接着写独特的感受：接着写独特的感受：接着写独特的感受：接着写独特的感受：“若脱笼之鹄若脱笼之鹄若脱笼之鹄若脱笼之鹄”，然后分别描写然后分别描写然后分别描写然后分别描写“冰皮冰皮冰皮冰皮”、“山峦山峦山峦山峦”、“柳条柳条柳条柳条”、“麦田麦田麦田麦田”、“游人游人游人游人”、“鸟鸟鸟鸟”、“鱼鱼鱼鱼”等种种等种种等种种等种种景物，抓住了景物，抓住了景物，抓住了景物，抓住了初春的特征初春的特征初春的特征初春的特征，运用新颖生动的，运用新颖生动的，运用新颖生动的，运用新颖生动的比比比比喻喻喻喻，描绘了一幅幅生机勃勃，喜气洋洋的画卷。，描绘了一幅幅生机勃勃，喜气洋洋的画卷。，描绘了一幅幅生机勃勃，喜气洋洋的画卷。，描绘了一幅幅生机勃勃，喜气洋洋的画卷。在景物的描写中也寄寓了作者欢快、恬适的心在景物的描写中也寄寓了作者欢快、恬适的心在景物的描写中也寄寓了作者欢快、恬适的心在景物的描写中也寄寓了作者欢快、恬适的心情。写得景中有情，情景交融。情。写得景中有情，情景交融。情。写得景中有情，情景交融。情。写得景中有情，情景交融。第二段：畅游满井第二段：畅游满井55感想感想1 1始知郊田之外未始无春，而城居者始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也未之知也。未知之，倒装未知之，倒装主旨句，主旨句，哲理：美是一种客观存在，美是一种客观存在，而人们在现实生活中常常由而人们在现实生活中常常由于这样那样的限制而看不到于这样那样的限制而看不到它。它。23大家好参考译文参考译文（我这）才知道郊野之外未尝（我这）才知道郊野之外未尝没有春天，可住在城里的人没有春天，可住在城里的人（却）不知道啊。（却）不知道啊。24大家好第三段：畅游满井之感想第三段：畅游满井之感想 夫不能以游堕事，潇然于山石草之间者，夫不能以游堕事，潇然于山石草之间者，惟此官也。惟此官也。畅游满井之感想畅游满井之感想2 2 而此地适与余近，余之游将自此始，恶能而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪？无纪？畅游满井之感想畅游满井之感想3 3因为因为洒脱的样子洒脱的样子25大家好第三节翻译参考大概说是不能因为游玩而耽误公事的，大概说是不能因为游玩而耽误公事的，潇洒在山石草木之间的，只有这个闲潇洒在山石草木之间的，只有这个闲官儿罢了。而此地正好离我近，我将官儿罢了。而此地正好离我近，我将从现在开始出游，怎能没有记录？从现在开始出游，怎能没有记录？（这是）万历二十七年二月啊。（这是）万历二十七年二月啊。26大家好1 1、第三段内容是什么？、第三段内容是什么？议论，再次表明议论，再次表明寄情山水的兴趣。寄情山水的兴趣。第三段表达了作者什么愿望？第三段表达了作者什么愿望？第三段表达了作者什么愿望？第三段表达了作者什么愿望？表达自己将以这次游览表达自己将以这次游览表达自己将以这次游览表达自己将以这次游览满井为起点，在公事之余继满井为起点，在公事之余继满井为起点，在公事之余继满井为起点，在公事之余继续出游的愿望。续出游的愿望。续出游的愿望。续出游的愿望。第三部分：物我交融第三部分：物我交融“潇然于山石草木之间潇然于山石草木之间”贴近自贴近自然然 继续出游。继续出游。思考思考:作者为什么说作者为什么说”夫不能以游堕事夫不能以游堕事,而潇然于山石草木而潇然于山石草木之间者之间者,惟此官也惟此官也”此官此官”指谁指谁?”惟此官也惟此官也”有什么意有什么意思思?因为那些热衷于功名的官僚是不愿意为了领略大自因为那些热衷于功名的官僚是不愿意为了领略大自然的美景而耽误仕途的然的美景而耽误仕途的,惟有作者这样的担任闲职惟有作者这样的担任闲职,无功无功名进取之心的人才可以名进取之心的人才可以”潇然于山石草木之间潇然于山石草木之间”.”此官此官”指作者本人指作者本人.”惟此官也惟此官也”既是自嘲既是自嘲,也是自傲也是自傲.课文小结课文小结本文以优美清新的语言描绘了郊外满井初春秀本文以优美清新的语言描绘了郊外满井初春秀丽的景色，表现了作者寄情山水的闲适意趣。丽的景色，表现了作者寄情山水的闲适意趣。第一部分（第一部分（1 1）城中）城中“余寒犹厉余寒犹厉”的景象。的景象。第二部分（第二部分（2 2）满井春色。）满井春色。第三部分（第三部分（3 3）抒发自己的感受和情怀。）抒发自己的感受和情怀。结构图示结构图示结构图示结构图示满满满满井井井井游游游游记记记记城中城中城中城中“余寒余寒余寒余寒”(烘托反衬，欲扬先抑烘托反衬，欲扬先抑烘托反衬，欲扬先抑烘托反衬，欲扬先抑)满井春色满井春色满井春色满井春色总起：出游总起：出游总起：出游总起：出游偕友而出偕友而出偕友而出偕友而出描描描描写写写写气象气象气象气象山水植物山水植物山水植物山水植物游人游人游人游人鸟鱼鸟鱼鸟鱼鸟鱼总结：收获总结：收获总结：收获总结：收获知所未知知所未知知所未知知所未知作记缘由：抒写物我交融之感作记缘由：抒写物我交融之感作记缘由：抒写物我交融之感作记缘由：抒写物我交融之感比喻贴切比喻贴切比喻贴切比喻贴切融情入景融情入景融情入景融情入景动静相宜动静相宜动静相宜动静相宜声色兼备声色兼备声色兼备声色兼备悠然自得悠然自得悠然自得悠然自得融情入景融情入景融情入景融情入景寄托追求寄托追求寄托追求寄托追求春意盎然春意盎然春意盎然春意盎然小结（主题）小结（主题）小结（主题）小结（主题）本文以游览行踪为线索，以清新的笔调，记叙了作者本文以游览行踪为线索，以清新的笔调，记叙了作者游历满井所看到的早春景色，抒发了作者喜悦的心情，表游历满井所看到的早春景色，抒发了作者喜悦的心情，表达了作者旷达，乐观的人生态度。以及对自由的向往和希达了作者旷达，乐观的人生态度。以及对自由的向往和希望在公事之余能够继续出游的美好愿望。也表达了作者对望在公事之余能够继续出游的美好愿望。也表达了作者对大自然的喜爱之情，和愉悦，轻松的感情！还有作者对官大自然的喜爱之情，和愉悦，轻松的感情！还有作者对官场生活的厌弃。场生活的厌弃。（1 1）对自由的向往，希望继续出游的美好愿望。）对自由的向往，希望继续出游的美好愿望。（2 2）喜悦的心情，乐观的人生态度。）喜悦的心情，乐观的人生态度。（3 3）对大自然的喜爱，对官场生活的厌弃。）对大自然的喜爱，对官场生活的厌弃。写作特色写作特色抓住景物的特征，做到情景交融抓住景物的特征，做到情景交融2.2.运用比喻和拟人，生动形象绘满井运用比喻和拟人，生动形象绘满井3.3.白描。不事夸张渲染，简炼勾勒，白描。不事夸张渲染，简炼勾勒，却鲜明如画。却鲜明如画。写作特色写作特色34大家好语言特色语言特色游记文章，重在写景游记文章，重在写景，本文描写，本文描写满井春色，满井春色，由远而近由远而近，由面到点由面到点，层次分明，详略得宜；用贴切，层次分明，详略得宜；用贴切、新奇的、新奇的比喻比喻描写各种景物。描写各种景物。动动静静结合，结合，高下高下相属，光鲜悦目，相属，光鲜悦目，色彩缤纷，集中到一点，就是烘色彩缤纷，集中到一点，就是烘托了大自然的春之托了大自然的春之“喜气喜气”。本文的写法：1、情景交融：都是景语，都是情语，汇成一首、情景交融：都是景语，都是情语，汇成一首对春天的赞歌。对春天的赞歌。“始知郊田之外未始无春，而城始知郊田之外未始无春，而城居者未知之也居者未知之也”则是这支赞歌的主题。则是这支赞歌的主题。2、比喻生动：用脱笼之鹄，比成置身于大自然、比喻生动：用脱笼之鹄，比成置身于大自然而充满喜悦心情的人；用而充满喜悦心情的人；用“镜之新开而冷光之乍镜之新开而冷光之乍出于匣出于匣”比喻水光；特别是，用比喻水光；特别是，用“倩女之靧面而倩女之靧面而髻鬟之始掠髻鬟之始掠”来比喻来比喻“山峦为晴雪所洗山峦为晴雪所洗”，把静，把静态的、无生命的山色，比做动态的有生命的美女态的、无生命的山色，比做动态的有生命的美女梳洗罢秀发的梳洗罢秀发的“始掠始掠”，准确传达出春天所特有，准确传达出春天所特有的温和、明媚和生机勃勃的气息。的温和、明媚和生机勃勃的气息。3、描写突出景物特点：高柳、山水、麦田，都、描写突出景物特点：高柳、山水、麦田，都是典型的北国之春的特点。是典型的北国之春的特点。用现代汉语翻译下列各句：用现代汉语翻译下列各句：1 1、高柳夹堤，土膏微润、高柳夹堤，土膏微润 2 2、如倩女之、如倩女之靧靧面而髻鬟之始掠也面而髻鬟之始掠也 3 3、晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也、晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也 4 4、柳条将舒未舒、柳条将舒未舒堤坝两旁栽着高高的柳树，肥沃的土地微微湿润。堤坝两旁栽着高高的柳树，肥沃的土地微微湿润。像美丽的少女洗了脸，刚刚梳过髻鬟一样。像美丽的少女洗了脸，刚刚梳过髻鬟一样。亮晶晶的像镜子刚刚打开亮晶晶的像镜子刚刚打开,冷光从匣中闪现出来。冷光从匣中闪现出来。柳条的嫩叶将要伸展柳条的嫩叶将要伸展,还未伸展。还未伸展。37大家好高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。38大家好倩倩女女之之缋缋面面39大家好髻髻鬟鬟之之始始掠掠40大家好麦田浅鬣寸许麦田浅鬣寸许41大家好麦田浅鬣寸许麦田浅鬣寸许42大家好泉而歌者泉而歌者,罍而茗者罍而茗者,红装而蹇者红装而蹇者43大家好悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气44大家好45大家好46大家好47大家好悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气48大家好山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之圚面而髻鬟之始掠也。倩女之圚面而髻鬟之始掠也。49大家好 高高大大的的柳柳树树夹夹立立堤堤旁旁，肥肥沃沃的的土土地地有有些些湿湿润润，一一望望空空旷旷开开阔阔，（觉觉得得自自己己）好好像像是是逃逃出出笼笼子的天鹅。子的天鹅。1、高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。、高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。2、于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，、于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。这时河的冰面刚刚融化，水波开始发出亮光，这时河的冰面刚刚融化，水波开始发出亮光，像鱼鳞一样的波浪一层一层，清澈得可以看到河底，像鱼鳞一样的波浪一层一层，清澈得可以看到河底，亮晶晶的，好像明镜刚打开，清冷的光突然从镜匣子亮晶晶的，好像明镜刚打开，清冷的光突然从镜匣子里闪射出来一样。里闪射出来一样。50大家好 山山峦峦被被晴晴天天融融化化的的雪雪水水洗洗过过后后，纯纯净净清清新新，好好像像刚刚擦擦过过一一样样；娇娇艳艳明明媚媚，（又又）像美丽的少女洗过脸刚梳好发髻一样。像美丽的少女洗过脸刚梳好发髻一样。3、山峦为晴雪所洗，娟然如拭，、山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之鲜妍明媚，如倩女之靧靧面而髻鬟之始掠也。面而髻鬟之始掠也。4、柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。、柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。柳条将要舒展却还没有舒展，柳条将要舒展却还没有舒展，柔软的梢头在风中飘荡，麦苗破土而出，柔软的梢头在风中飘荡，麦苗破土而出，短小如兽颈上的毛，才一寸左右。短小如兽颈上的毛，才一寸左右。51大家好 游游人人虽虽然然还还不不算算多多，但但是是用用泉泉水水来来煮煮茶茶喝喝的的，端端着着酒酒杯杯唱唱歌歌的的，穿穿着着艳装骑驴的，也时时能看到。艳装骑驴的，也时时能看到。6、风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。、风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。风力虽然还很强，但是走路就汗流浃背。风力虽然还很强，但是走路就汗流浃背。5、游人虽未盛，泉而茗者，、游人虽未盛，泉而茗者，罍罍而歌者，红装而蹇者亦时时有。而歌者，红装而蹇者亦时时有。52大家好 所所有有在在沙沙滩滩上上晒晒太太阳阳的的鸟鸟，浮浮到到水水面面上上吸吸水水的的鱼鱼，都都悠悠然然自自得得，羽羽毛毛鳞鳞鳍鳍当当中中都透出喜悦的气息。都透出喜悦的气息。8、始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。、始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。我这才知道城野之外未尝没有春天，我这才知道城野之外未尝没有春天，可是住在城里的人却不知道啊。可是住在城里的人却不知道啊。7、凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，、凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。毛羽鳞鬣之间皆有喜气。53大家好 本本文文是是从从写写水水光光山山色色、柳柳枝枝麦麦芽芽、游游人人欢欢欣欣、鱼鱼鸟鸟之之乐乐、作作者者的的内内心心感感受受等等方方面面来来写出城游玩的喜悦之情的。写出城游玩的喜悦之情的。1、本文是从哪些方面写出城游玩的喜悦之情的？、本文是从哪些方面写出城游玩的喜悦之情的？2、本文要写、本文要写“满井满井”，第一段却不着一字，第一段却不着一字，反而抒发作者郁闷的心情，用意何在？反而抒发作者郁闷的心情，用意何在？作者采用欲扬先抑的写法，把那种迫切渴望作者采用欲扬先抑的写法，把那种迫切渴望出游的心情暗示给读者，为出游的心情暗示给读者，为下文勾画春意盎然、下文勾画春意盎然、生机勃勃的满井生机勃勃的满井做铺垫。做铺垫。54大家好 主主旨旨句句是是“始始知知郊郊田田之之外外未未始始无无春春，而而城城居居者者未未之之知知也也”。表表现现了了作作者者冒冒寒寒出出游游见见到到美美丽丽的的早早春春景景色色的的欢欢快快的的心心情情，对对“城城居居者者”困困坐坐京京城城不不知知大大好好春春光光表表示示惋惋惜惜，也也反反映映了了作作作作者者者者对对对对大大大大自自自自然然然然的的的的热爱，对官场的厌弃，对哲理的追求热爱，对官场的厌弃，对哲理的追求热爱，对官场的厌弃，对哲理的追求热爱，对官场的厌弃，对哲理的追求。哲哲理理：从从这这次次出出游游他他认认识识到到城城居居时时所所以以不不知知有有春春，是是因因为为自自己己“局局促促一一室室之之内内”，而而实实际际上上春春已已降降临临人人间间。这这是是思思想想境境界界升升华华的的表表现现。这这就就表表明明：美美是是一一种种客客观观存存在在，而而人人们们在在现现实实生生活活中中常常常常由由于于这这样样那那样样的的限限制制而而看看不不到到它它，这这是是很很可可惜惜的的。懂懂得得了了这这个个道道理理，人人们们才才能能自自觉觉地地摆摆脱脱某某种种限限制制，不不断断地地去去扩扩大大自自己己的的视视野野，去去发发现现生生活活中中本来就有的美好的东西。本来就有的美好的东西。3 3、本文的主旨句是哪一句？找出来并说说它、本文的主旨句是哪一句？找出来并说说它表现了作者怎样的心情及其所包含的哲理。表现了作者怎样的心情及其所包含的哲理。55大家好谢谢56大家好