1、各位家长欢迎您的到来二(3)班第1页尊敬各位家长:你们好!首先,感激大家在百忙之中能抽出宝贵时间来参加这次活动。单从这一点就能够看出你们对自己儿女关心,对我们学校工作支持,对我们教育工作最大帮助。为何这么说呢?因为我以为家长会真正意义在于给孩子勉励,在孩子们心中,来参加家长会,也就是对他们关心,对他们爱,他们会感到无比骄傲、幸福。第2页这次家长会是经学校研究决定召开,目标是架起老师与家长间沟通桥梁,你们到来,也说明了在“只有形成教育协力,才能更加好地帮助学生进步”上,我们是能够达成共识。今天会议有四项议程,一是向各位介绍班级近期概况及质量检测情况;二是孩子需切身注意安全等几个事项;三是结合孩子
2、们表现,从整体上相互交流几点教育提议。四是加入我们班级博客第3页一、班级近况介绍半个学期以来,整体看来,学生进步都很大,从刚入学时候上课注意力不集中,到现在学习、卫生、纪律方面都有显著进步,第4页二、相关质量检测当家长了解到考试分数时候,有喜有忧,喜是孩子考到了好成绩,忧是孩子成绩不理想。其实相关教授早就预料到,新课程改革使孩子两极分化越来越显著。当然,现在社会并不是一味地看分数,他们更关注是孩子能力,重视孩子全方面发展,教师目标也是一样。不过,从这张试卷上也能够看出一些问题,很多孩子分析能力,判断能力还有待加强。第5页二、相关质量检测您可能碰到过类似情况:孩子考得好成绩,没进门就已经在大声嚷
3、嚷了,考得不好,就把试卷藏到书包角落里。您曾思索过是什么样态度造成了他们这么行为吗?终究是已经考出来成绩主要,还是以后不出现相同错误主要呢?或许有时卷子难一点,可能大家都考得都不好呢?其实认真检验,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订恰好,才更主要呢?第6页(二)、安全教育因为我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。在学校里,我们天天都会关照学生,重复强调,注意安全,增强自我保护意识,校内外不做危险游戏,上学、放学路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家,相信各位家长和我们一样关心孩子安全。第7页(二)、安全教育安全注意:有些有意事决不能做有些无意事尽可能少做有些注意事一定要做。第8页几点教育
4、建议经过一年培养,本年级大多数学生养成了良好行为习惯和学习习惯,但还有相当一部分学生还未养成良好习惯,行为方面表现为自由散漫,自控能力差,学习方面则表现为学习态度不端正,课堂作业拖拉,回家作业经常不做、漏做,字迹潦草,错误率高,上课思想开小差等。正因为如此,这些学生学习往往都不尽如人意。我知道,我们这些学生家长必定也是十分着急,有家长说,我打也打了,骂也骂了,可孩子就是不听我话,或者就是打时候怕了,好了一段时间,可过一阵老毛病又犯了。确实是这么,孩子行为含有可塑性,但也轻易重复,所以我们家长一定不能急于求成,要循序渐进、循循善诱。第9页二年级孩子,在认知、分二年级孩子,在认知、分辨能力还处于初
5、级阶段,需要辨能力还处于初级阶段,需要我们老师和家长一起努力。教我们老师和家长一起努力。教育孩子,指导孩子,帮助他们育孩子,指导孩子,帮助他们在细节中养成良好生活和学习在细节中养成良好生活和学习习惯。有了良好习惯必将会给习惯。有了良好习惯必将会给孩子学习和生活带来益处。孩子学习和生活带来益处。第10页一、培养良好品德习惯一、培养良好品德习惯1、学会感激。、学会感激。2、勇敢面对自己错误。、勇敢面对自己错误。3、谦虚礼让,尊敬长辈,爱护幼小。、谦虚礼让,尊敬长辈,爱护幼小。4、老实不说谎,答应事说到做到。、老实不说谎,答应事说到做到。第11页二、培养良好学习习惯。二、培养良好学习习惯。1、兴趣是
6、最大学习动力。、兴趣是最大学习动力。2、上课认真听,课后认真记,重视对知识、上课认真听,课后认真记,重视对知识积累。积累。3、养成天天阅读习惯。、养成天天阅读习惯。4、写好每次作业,改掉粗心习惯。、写好每次作业,改掉粗心习惯。5、正确对待、正确对待“分数分数”,学会全方面评价自,学会全方面评价自己。己。第12页三、培养良好生活习惯。三、培养良好生活习惯。1、合理安排作息时间学会珍惜时间。、合理安排作息时间学会珍惜时间。2、全方面吸收营养,坚持锻炼身体。、全方面吸收营养,坚持锻炼身体。3、不迷恋电视游戏,知道学习主要性。、不迷恋电视游戏,知道学习主要性。4、自立自理,抓紧时间完成天天应该、自立自
7、理,抓紧时间完成天天应该做事情。做事情。第13页四、培养良好社交能力。四、培养良好社交能力。1、主动关心帮助他人,与他们友好相、主动关心帮助他人,与他们友好相处。处。2、耐心倾听他们讲话,学会赞美他人。、耐心倾听他们讲话,学会赞美他人。3、努力锻炼口头表示能力,培养自己、努力锻炼口头表示能力,培养自己竞争意识。竞争意识。4、和小动物成为好朋友,学会保护自、和小动物成为好朋友,学会保护自己。己。第14页几点教育建议督促力量作为老师,我听到比较多一句话是:“老师,我自己没知识,教不了孩子,就辛劳老师你了。”或者是,“孩子不听我话,我说了没用。”这是许多家长所烦恼问题。现在,我尤其想告诉这些家长是:
8、即使你教不了孩子,不过你最少能够抽时间陪着他完成。很多家庭作业,其实都只是誊录听写,读读背背什么,难度不大。即使自己真不懂,读得对不对听不出来,读得熟练不熟练,总能听得出来吧。家长足够重视并注意方法话,没有教不起孩子。第15页几点教育建议督促力量各位家长,我知道天天要您按时检验学生作业极难,因为都有自己工作,还要做家务、应付人情世故,很忙没时间。但因其难我们才更需要家长支持。学校教育形式是群体性,一个老师负责几十人教育任务,所以学校不可能象父母那样有足够时间和精力,把教育对象,集中在一个学生身上,不论从教育时间和精力上来讲,还是从教育对象情感上来说,家庭教育占有特殊优势作用和地位,其潜在能量是
9、巨大,开拓前景是辽阔。希望家长发挥好优势和地位,把帮助学生完成作业这项主要工作做好,我在这里拜托大家了。第16页朗诵课文和阅读课外书从一开学,我就布置孩子们天天回家读课外书,尤其是学校层面也非常重视孩子阅读情况,开展了“经典诵读”活动。说到买课外书,大部分家长都非常愿意,但还要坚持让孩子天天阅读1至半个小时。孩子天天都坚持读,短没关系,但读一定要读出声音来,读一遍跟读三遍感觉必定是不一样,最少读了一篇文章应该知道一个词语,这是很主要。几点教育建议第17页朗诵课文和阅读课外书新教材极其重视孩子们对好词语和好句子积累。现在我班孩子针对课内课外分别进行了好词好句和一些成语、谚语等积累,让孩子们背背,
10、积累。假如孩子能用上平时积累优美词句。其实,爱看课外书孩子,作文不用老师指导,也能够写得很好,所以多看课外书,对提升学生作文水平至关主要。几点教育建议第18页朗诵课文和阅读课外书班上有些孩子很喜欢读书,但大部分孩子却缺乏这方面兴趣。那么怎样更加好地激发孩子阅读兴趣?假如你有时间,假如你也喜欢读书,我提议你与孩子一起读,共同讨论书中问题。这也是提升孩子阅读兴趣一个方法。因为父亲妈妈和自己读一样书,会以为有意思。另外呢,孩子读简短文章,应该指导他读出感情来,这么阅读效果会更加好。家长需要为孩子购置图书及一套工具书(成语词典、谚语词集、歇后语词集等等),创设一个平静阅读环境,但书最好不要买得过多,书
11、要少而精。几点教育建议第19页沟通交流合作多与老师联络形成协力。孩子跟我们大人一样,很多事情是需要压力去做。学生就像一颗螺丝钉,家长在那头抵住,老师在这头紧扭,才能铆定,从这个意义出发,家长及时地和老师沟通是十分主要。我想,您将孩子优缺点、孩子朋友圈、回家言谈举止以及兴趣等等告诉我们,必定会有利于老师对您孩子全方面了解,方便给以及时而正确帮助;老师将您孩子在校情况及时反馈给您,和您形成协力,也一定促进您孩子不停进步。我知道每个家长都有自己工作,往往无暇与老师面谈,不妨采取电话联络。说实在,你们多一份关心、重视,就是给我们老师增添信心。试想,一个家长不重视、学生自己不重视学生,任凭老师单方面用力,又会有多少成效呢?几点教育建议第20页共 勉 各位家长,我知道在当今社会,孩子就是我们家庭全部,孩子希望和幸福就是我们每个家庭希望和幸福;我更知道你们和我一样希望你孩子能成才,相信你孩子能成才,并为之进行着默默努力。第21页