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诗词曲五首1/47学习目标1、学习并了解诗歌意境。2、学习并了解诗、词、曲等诗歌体裁特点。3、熟读并背诵课文。2/47阅读了解阅读了解 过零丁洋过零丁洋 文天祥文天祥辛劳遭逢起一经，干戈寂寥四面星。辛劳遭逢起一经，干戈寂寥四面星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。3/47走近文天祥4/47作者介绍文天祥（12361282）字宋瑞，二字履善，号文山，吉州庐陵（今江西吉安）人。理宗宝佑四年（1256）举进士第一。恭帝德佑元年（1275），元兵长驱东下，文于故乡起兵抗元。第二年，临安被围，任右丞相兼枢密使，奉命往敌营议和，因果断抗争被拘，后得以脱逃，转战于赣、闽、岭等地，兵败被俘，坚贞不屈，就义于大都（今北京）。能诗，前期受江湖派影响，诗风平庸，后期多表现爱国精神之作。存词不多，笔触有力，感情强烈，表现了作者威武不屈英勇气概，震憾人心。有文山先生全集。5/47文天祥纪念錧6/47文天祥纪念像7/47内容评析内容评析 作者在面临生死关头，回想一生，感叹万千。极好地写出了当初历史背景和个人心境 国家整个局势而言国家整个局势而言 辛劳遭逢起一经，干戈寥落四面星。8/47凄凉景象喻国事衰微，深切地表现了他哀恸艰辛卓绝斗争艰辛卓绝斗争坎坷不平一生坎坷不平一生 山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍9/47惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁 文天祥军队被元兵打败后，曾从惶恐滩一带撤退到福建。当初前临大海，后有追兵，怎样闯过那九死一生险境，转败为胜是他最忧虑、最惶悚不安事情。而今军队溃败，身为俘虏，被押送过零丁洋，能不感到孤苦伶仃？这一联尤其富有情味，惶恐滩与零丁洋两个带有感情色彩地名自然相对，而又被作者利用来表现他昨日惶恐与眼前零丁，真可谓诗史上绝唱！10/47磅礴气势、高亢情调，高尚民族气节和舍身取义生死观。悲而壮，由郁而扬，形成一曲千古不朽壮歌 人生自古谁无死留取丹心心照汗青11/47主题意义后世仁人志士常把它用来激励自己为民族大业慷慨激昂，视死如归。人生自古谁无死留取丹心心照汗青12/47知识拓展千年史册耻无名，一片丹心报天子。金错刀行陆游生看成人杰，死亦为鬼雄。（宋李清照乌江）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹岳阳楼记 捐躯赴国难，视死忽如归。曹植白马篇 烈士不怕死，所死在忠贞。（唐柳宗元韦道安）一寸丹心为报国，两行清泪为思亲。（明于谦立春日感怀我自横刀向天笑。去留肝胆两昆仑。（清谭嗣同狱中题壁）只解沙场为国死，何须马革裹尸还。（清徐锡麟出塞）拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回!”秋瑾爱国诗词爱国诗词 13/47对月吟诗，走近苏轼14/47古今一轮月古今一轮月千载寄情思千载寄情思15/47举头望明月,低头思故乡 -李白露从今夜白,月是故乡明 -杜甫海上生明月,天涯共此时 -张九龄秦时明月汉时关,万里长征人未还 -王昌龄月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠 -张继故乡歌是一支清远笛,总在有月亮夜晚响起.-席慕容月亮传达思乡、怀人、忆旧之情16/47中秋词自()一出，余词尽废。清胡仔苕溪渔隐丛话中秋词自水调歌头17/47苏轼(10371101),别号东坡,北宋眉山人,是北宋出色文学家和书画家。苏轼和他父亲苏洵、弟苏辙都是诗文大家,当初并称为“三苏”。苏轼词,笔力雄健,内容辽阔,格调多改变。他在政治上属保守派,为王安石等变法派所不喜,所以长久贬居外地，一生坎坷，漂泊不定。18/47写作背景：苏轼和弟弟苏辙情谊深厚。写此词之时，他宦途失意，贬官密州，心情抑郁。这时苏辙正在济南任职，弟兄两已经有七年多没见面了。这年中秋赏月，作者欢饮达旦，在醉意朦胧之中写下这首词。19/47朗诵课文,整体感知20/47丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞搞清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。希望人长久，千里共婵娟。水调歌头苏 轼21/47内容探究22/47上阕望月问天（抒发人生感叹）下阕对月怀人（抒写离合之情）借景抒情情景交融明月天上宫阙玉宇琼楼 月圆人圆想象联想景物明月、酒、青天、“我”、风、清影、朱阁、绮户宫阙、琼楼玉宇实写虚写23/47诗人情感经历了怎样改变？诗人情感经历了怎样改变？上阕：望月问天思归恐寒留人间下阕：月照无眠恨月悟理愿人久情感内涵：情感内涵：对朝廷既留恋又恐惧矛盾心情，在逆境中自我慰藉。对亲人思念，对天下人良好祝福。对人生乐观旷达态度。情感剖析情感剖析24/47 人们常说“文如其人”，经过这首词学习,你以为苏轼是怎样一个人?合作探究25/47 胡仔在苕溪渔隐丛话中说：“中秋词，自东坡水调歌头一出，余词尽废。”说得即使有些过头，其它词也在继续流传，并没有作废，只是有些相形见绌罢了。好像是群星灿烂天空出现一轮明月，其它星宿马上显得黯淡无光了。也可看出这篇词在当初影响之大。拓展延伸26/47 一天，神宗问现在外面最流行曲子词是什么，太监便把这首词抄给了神宗。神宗看到“又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”等几句时，深有感叹地说：“苏轼终究是爱戴君王。”于是下诏把苏轼调到离京师比较近汝州。苏轼因这首词创作而得以迁往内地，也算是因词得福吧!27/47 念奴娇 赤壁怀古 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人间如梦，一尊还酹江月。【简析】这首词时是苏轼贬于黄州时写。词中描绘祖国壮丽江山，咏叹古代英雄业绩，抒发怀古之情，表示了他政治理想，但也流露了自己功业未就苦闷。全篇把写景、咏史、抒情三者融合在一起，气势豪迈，从来被认为是苏轼豪放词代表作。28/47 江城子 密州出猎老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。欲报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。这首词上片记叙此次出猎情况。下片以抒情为主，写自己雄心壮志。表示了自己关心国家命运，要报效国家爱国精神。这首词一洗绮罗香泽之态，突破了晚唐以来儿女情词局限，从题材、情感到艺术形象、语言格调都是粗犷、豪放。29/47 古之立大事者，不惟有超世之才，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。亦必有坚忍不拔之志。苏轼天才者，或数十年一出，或数天才者，或数十年一出，或数百年而一出，而又须济以之学问，百年而一出，而又须济以之学问，帅之以德性，始能产生真正之文学，帅之以德性，始能产生真正之文学，其屈子、渊明、子美、子瞻等所以其屈子、渊明、子美、子瞻等所以旷世而不一遇也。旷世而不一遇也。王国维30/47音乐观赏31/47山坡羊潼关心古张养浩32/47华山33/47黄河34/47（1270-13291270-1329）元散曲家元散曲家。字希。字希孟，孟，号云庄号云庄，济南（今属山东）人。，济南（今属山东）人。曾曾 任监察御史，以批评时政为权任监察御史，以批评时政为权贵所忌，免官。后复官至礼部尚书，贵所忌，免官。后复官至礼部尚书，参议中书省事。辞职归隐，屡召不参议中书省事。辞职归隐，屡召不赴。天历二年关中大旱，出任陕西赴。天历二年关中大旱，出任陕西行台中丞，办理赈灾，以行台中丞，办理赈灾，以积劳病卒积劳病卒。其散曲多描写其散曲多描写弃官后田园隐逸生活弃官后田园隐逸生活，对对官场黑暗时流露不满官场黑暗时流露不满。又能诗，。又能诗，有有云庄休居自适小乐府云庄休居自适小乐府、云云庄类稿庄类稿。他作品题材广泛，。他作品题材广泛，格调格调清逸而豪放。清逸而豪放。【作者小传】张养浩35/47当初关中大旱，饥当初关中大旱，饥民相食，灾情十分严峻。民相食，灾情十分严峻。经历过宦海浮沉张养浩经历过宦海浮沉张养浩本已厌倦官场生活，弃本已厌倦官场生活，弃官归养；但得知关中百官归养；但得知关中百姓外境危困，毅然受命，姓外境危困，毅然受命，出任陕西行台中丞，赈出任陕西行台中丞，赈济灾民，所以济灾民，所以途经潼关途经潼关。后因积劳成疾，客死任后因积劳成疾，客死任所。张养浩对百姓充满所。张养浩对百姓充满深切同情，有着强烈忧深切同情，有着强烈忧患意识。患意识。写作背景写作背景36/47兴，百姓苦！兴，百姓苦！亡，百姓苦！亡，百姓苦！望西都，意踌蹰。难过秦汉经行处，宫阙万间都做了土。峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。37/47峰峦如聚38/47波波涛涛如如怒怒39/47山河表里漳关路40/47突出潼关地势突出潼关地势险要险要特点。特点。拟人拟人修辞，把原来静态修辞，把原来静态 山写山写动动了，原来无情水了，原来无情水 写得写得心潮翻滚心潮翻滚。曲为心声，一切景语皆曲为心声，一切景语皆 情语，情语，“聚聚”“怒怒”两字透露两字透露 了诗人极不平静情绪。了诗人极不平静情绪。暗示潼关从来是暗示潼关从来是兵家兵家必争之地，铺垫必争之地，铺垫下文。下文。字词赏析字词赏析41/4742/4743/47兴，百姓苦亡，百姓苦44/47小令，以深邃历史眼光揭示出一条颠扑不破真理：兴，百姓苦；亡，百姓苦！即不论封建王朝怎样更迭，在他们争城夺地战争中蒙受灾难，还是那些无辜老百姓。它像一支高烧红烛，照亮了人们眼睛，使之认识到象征封建政权宫阙，它兴建是无数老百姓白骨垒起来；它坍毁也有没有数老百姓白骨做了它殉葬品。表示了诗人对劳感人民深切同情。内容评析45/471.1.给这首曲划分层次，概括大意。给这首曲划分层次，概括大意。第一层，前三句，写潼关雄伟气势。第一层，前三句，写潼关雄伟气势。第二层，中间四句，写作者路径潼关时第二层，中间四句，写作者路径潼关时所见所感。所见所感。第三层，后两句，总写作者感叹。第三层，后两句，总写作者感叹。46/47积累：昨日入城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人。（张俞）昨日入城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人。（张俞）春种一粒粟，秋收万颗籽。四海无闲田，农夫犹饿死。（李绅春种一粒粟，秋收万颗籽。四海无闲田，农夫犹饿死。（李绅）采菱辛劳废犁锄，血指流丹鬼质枯，无力买田聊种水，采菱辛劳废犁锄，血指流丹鬼质枯，无力买田聊种水，最近湖面亦收租。最近湖面亦收租。（范成大）（范成大）雨足高田白，披蓑午夜耕。人牛力俱尽，东方殊未明。雨足高田白，披蓑午夜耕。人牛力俱尽，东方殊未明。（崔道融）（崔道融）朱门酒肉臭，路有冻死骨。（杜甫）朱门酒肉臭，路有冻死骨。（杜甫）47/47