小学科学空气1省名师优质课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

1.空气在哪里？4.空气与燃烧2.空气的游戏3.空气的流动5.清新的空气空氣的祕密第1页活动1.能抓住空气吗？活动2.到处都有空气吗？1.空气在哪里第2页空空气气看得看得见吗见吗？我们四面都是空气，空气是无所不在空气没有颜色，而且无色无味，我们极难感觉到空气存在。能抓住空气吗？第3页空空气气真存在真存在吗吗？空气即使看不见，不过没有空气，我们无法呼吸，就会死掉，所以知道有空气存在。能抓住空气吗？第4页怎怎样样知道空知道空气气存在？存在？有许多方法能够证实空气存在，比如：拿一个塑料袋，抓住袋口，在空中往返挥舞几下，然后抓紧袋口，能够发觉塑料袋变得鼓鼓。把一個空杯子垂直压入水中，结果水并不会跑进杯子里。儿童，你还能够想到哪些例子呢？能抓住空气吗？第5页要怎要怎样样才能才能抓得住空抓得住空气气呢？呢？只要是有空隙且没有漏洞东西都能够用来抓住空气，比如：杯子手塑料袋瓶子等能抓住空气吗？第6页怎怎么证实么证实空空气气是否真被你抓住了？是否真被你抓住了？1 1抓住空气以后，有些东西会变得鼓鼓，比如塑料袋。能抓住空气吗？第7页怎怎么证实么证实空空气气是否真被你抓住了？是否真被你抓住了？2 2把全部抓住空气东西放入水中，都会冒出气泡。比如：将抓住空气手放入水中。把抓住空气瓶子斜斜放入水中。或把抓住空气塑料袋在水中松开袋口等。这些都能够证实空 气真被抓住了。能抓住空气吗？第8页空空气占气占有空有空间吗间吗？空气占有空间，比如：把空杯子垂直放入水中，水不会进到杯子里。装了空气塑料袋或盖了盖子空瓶子压不进水中，都能够知道空气占有空间。到处都有空气吗？第9页 杯子杯子里里有空有空气吗气吗？将将杯子放杯子放进进水中水中试试试试看，你看到了看，你看到了什什么现么现象象?杯子里有空气杯子里有空气，实际上，看似空空杯子，其实里面充满着空气。将杯子斜斜放入水中，能够看到杯子里会冒出气泡，同时水会逐步进入到杯子里。到处都有空气吗？第10页 将纸团将纸团塞入杯底，塞入杯底，然然后后把杯子全部把杯子全部压压入水中入水中，怎，怎样让纸团样让纸团不不会淹掉会淹掉？把纸团塞在杯底，然后把杯子垂直压入水中，水不会进入杯子里，纸团就不会淹掉。若把杯子斜斜放入水中，水会进入杯子里，纸团就会淹掉。因为空气占有空间，当杯子垂直放入水中时，水无法进入杯子里，所以塞在杯子里纸团不会淹掉。到处都有空气吗？第11页哪些哪些东东西西里里面有空面有空气气？海棉、砖块、毛巾、方糖等放入或压入水中不会冒出气泡，表示里面有空气。钱币、橡皮擦、弹珠、铅笔等放入水中不会冒出气泡，表示里面没有空气。到处都有空气吗？第12页 任何東西只要有任何東西只要有微小空隙，就微小空隙，就会会有空有空气气方糖、砖块、浮石、海棉、毛巾等都内含微少空气。内含微少空气。到处都有空气吗？第13页2.空气游戏活动1.大家来吹气球活动2.压一压空气活动3.空气压缩应用活动4.空气有重量吗？第14页吹吹气气球球时时，是什，是什么么东东西西让气球变让气球变大？大？是空气吹到气球里面，使气球变大。大家来吹气球第15页压一压气压一压气球，球，气气球形球形状会怎样状会怎样？压一压气球，气球形状会改变。同时，手会感觉到气球有一股反弹力量；手放开后，气球会回复原来样子。大家来吹气球第16页空空气气能够被能够被压缩吗压缩吗？用什用什么么方方法能够法能够证证明呢？明呢？压一压空气第17页 空空气即使占气即使占有空有空间间，不过不过没没有固定形有固定形状状，而且是能够被，而且是能够被压缩压缩。有许多方法能够证实空气能够被压缩，比如：装了空气气球或塑料袋能够被压扁。压一压空气第18页将将注射筒抽注射筒抽进进一些水，一些水，抵抵住橡皮住橡皮塞塞，注射筒注射筒压压得下去得下去吗吗？注射筒活塞压不下去，因为里面装有水，而水无法被压缩。装水压一压空气第19页将将注射筒抽注射筒抽进进一些空一些空气气，抵住橡皮，抵住橡皮塞塞，注射筒注射筒压压得下去嗎？得下去嗎？注射筒活塞能够压下去一点，但手放松后，活塞又会弹回原来位置。因为里面装有空气，而空气能够被压缩。装有空气儿童，你有感觉到压得越用力，反弹力量也越大吗？压一压空气第20页空空气枪气枪软软木塞木塞为何为何能够能够弹弹出去呢？出去呢？空气枪是利用压缩空气所产生力量压缩空气所产生力量将软木塞弹出去。空气压缩应用第21页身边身边有哪些東西有哪些東西能够作能够作为为空气枪空气枪材料？材料？原子笔杆、吸管、注射筒等能够作为空气枪枪身。橘子皮、马铃薯、棉花、卫生纸等，能够作为空气枪子弹。空气压缩应用第22页怎怎么制么制作一枝作一枝空空气枪气枪？发射器发射器能够利用注射筒、鋁箔包或上、下口径一样大硬吸管或原子笔管配合竹筷子或铅笔，作为空气枪发射器。若以注射筒作为发射器，要先注射筒抽进一些空气，再以子弹堵住注射筒口。若以鋁箔包作为发射器，要将吸管插入空鋁箔包中，然后以子弹堵住吸管口。若以上、下口径一样大硬吸管或原子笔管作为发射器，则发射器两端都要以子弹堵住。空气压缩应用第23页怎怎么制么制作一枝作一枝空空气枪气枪？子？子弹弹能够利用棉球、卫生纸、橘子皮、柚子皮、马铃薯、甘薯等作为子弹。假如是以棉球、卫生纸作为子弹，能够直接塞在发射器两端。其它薄片状材料，如橘子皮、柚子皮或切成1公分左右薄片狀马铃薯、甘薯等，則直接以发射器一端或兩端插入那些薄片，即可做出子弹。空气压缩应用第24页制制作空作空气枪气枪(1)(1)把竹筷切成比笔管略长一些长度。将笔管插入马铃薯片，挖成子弹。空气压缩应用第25页制制作空作空气枪气枪(2)(2)将子弹放在笔管口，用竹筷从后方推出，子弹不会射出。将卫生纸弄湿后拧干，作成球状，放在管子前端作为前子弹。空气压缩应用第26页制制作空作空气枪气枪(3)(3)马铃薯片插在长木棍上，作为后子弹，放入管中向前用力推，前子弹就会飞出去。试试自己做好空气枪，注意不能对着人发射哦！空气压缩应用第27页各各种种空空气枪气枪空气压缩应用第28页怎么做才能怎么做才能使子弹发射出去？使子弹发射出去？空气枪里必须有空气，同时 不能漏气，子弹才能发射出去。所以，不论以何种物品作为子弹，子弹一定要和发射器完全密合，所以作为子弹棉花和卫生纸要沾湿，其它薄片状材料，则必须以发射器一端或两端插入那些薄片，做出和发射器完全密合子弹空气压缩应用第29页生活中有哪些生活中有哪些应用空气压缩例子？应用空气压缩例子？喷水器、简易除尘器、喷水器、手风琴、手压式热水瓶、有充气球血压器、打气筒、气囊式青蛙玩具等，都是应用压缩原理制作。空气压缩应用第30页看不见空气看不见空气有重量吗？空气重量有重量吗？空气重量能够秤得出来吗？能够秤得出来吗？看不见空气也有重量。比较气球充气前后重量，能够推知空气是否有重量。空气有重量吗？第31页普通秤极难秤出空气重量，因为空气很轻，又受限于秤灵敏度，不过，假如气球够大，而秤灵敏能到达公克以下，则空气重量应该能够秤得出来。空气有重量吗？第32页怎样利用气球怎样利用气球翘翘板测量空气重量？翘翘板测量空气重量？用细木棒或连接两根竹筷子作为翘翘板支干，将两个吹得一样大气球绑在支干两端，并在支干中间绑上细绳，调整位置使支干成水平，然后在其中一个气球吹口下方刺一个小洞，就能够知道空气是否含有重量了。空气有重量吗？第33页气球翘翘板制作方法气球翘翘板制作方法空气有重量吗？第34页气球翘翘板其中一个气球吹口下方刺了洞之后，气球翘翘板会一边高一边低：吹口下方有刺洞气球那一端支干会慢慢往上翘，另一边支干则会往下垂。有刺洞气球里空气 会慢慢漏出来，重量 因而逐步减轻，而另一 边气球则维持原重量 ，所以，支干会展现一 边低、一边高情形。气球翘翘板其中气球翘翘板其中一个气球吹口下方刺了洞一个气球吹口下方刺了洞之后，气球翘翘板会怎样？之后，气球翘翘板会怎样？空气有重量吗？第35页3.空气流动活动1.风形成活动2.利用风来玩游戏第36页 观察周围景物，观察周围景物，怎么知道风来了？怎么知道风来了？当有风、有凉凉感觉或有东西在飘动时，就能感觉到空气在流动，而空气流动就形成了风。如树叶或衣服飘动、旗子飞扬、水面上有波纹、风铃发出声响等，都能够知道风来了。风形成第37页怎么制造风？怎么制造风？用手或垫板搧、用口吹、用电风扇吹等，都能够制造出风。风形成第38页 人们利用风人们利用风能够做什么？能够做什么？风能够放风筝、使风车转动、玩风帆、风力发电、将鱼风干等。风形成第39页 哪些玩具哪些玩具能够利用风来玩呢？能够利用风来玩呢？有各式各样风车、风火轮、风筝等。利用风来玩游戏第40页怎样使自己怎样使自己做好玩具动起来呢？做好玩具动起来呢？用口吹、用电风扇吹、用自然风吹等，都能够使风车、风火轮等玩具转动。利用风来玩游戏第41页 风力大小会影响风力大小会影响玩具转动快慢吗？玩具转动快慢吗？风力大小会影响玩具转动。风越大，玩具转动得越快。风越小，玩具转动得越慢，或甚至不转动。利用风来玩游戏第42页气球火箭制做方法气球火箭制做方法准备材料：气球、吸管、铁夹子、细绳、和胶带。制作方法：将细绳穿过吸管。利用风来玩游戏第43页气球火箭制做方法气球火箭制做方法吹大气球后，在吹口处夹上铁夹子。用胶带将气球黏在吸管上，放开铁子，气球就会往前跑了。利用风来玩游戏第44页气球火箭为何气球火箭为何会往前冲呢？会往前冲呢？气球火箭会往前冲，所利用是风吹动力量。当放开铁夹子时，从气球吹口吹出来空气所产生反作用力，像风一样，使得气球火箭往前冲。利用风来玩游戏第45页气球火箭跑得气球火箭跑得快慢和空气相关吗？快慢和空气相关吗？气球火箭跑得快慢和空气相关。少吹一些气时，气球火箭会跑得比较慢。利用风来玩游戏第46页4.空气与燃烧活动1.火熄灭了活动2.火烧得更旺第47页燃烧需要燃烧需要空气空气，没有空气，没有空气，任何东西都任何东西都无法燃烧。无法燃烧。火熄灭了第48页同时点燃两支蜡烛，同时点燃两支蜡烛，其中一支用玻璃杯盖住，其中一支用玻璃杯盖住，哪一支蜡烛会熄灭？哪一支蜡烛会熄灭？用玻璃杯盖住蜡蠋燃烧一小段时间以后就会熄灭，另一支没有用杯子盖住蜡烛不会熄灭。因为用玻璃盖住以后，杯子里面帮助燃烧空气会 越来越少，最终 烛火会熄灭。火熄灭了第49页日常生活中日常生活中有哪些是利用空气与有哪些是利用空气与燃烧关系来灭火？燃烧关系来灭火？燃烧需要空气，隔绝空气能够灭火。用酒精灯盖熄灭酒精灯、用锅盖盖住着火锅子等，都是利用隔绝空气方法来灭火。火熄灭了第50页烤肉烤肉时时，为何为何要要对炭火扇风对炭火扇风？对着炭火扇风，能够增加空气流通，有助於燃烧。火烧更旺火烧更旺第51页 怎样怎样能能让让香香烧烧得比得比较较快？快？将香放在空气比较流通地方或风比较大地方，燃烧比较快。火烧更旺火烧更旺第52页当火快熄灭时，用什当火快熄灭时，用什么方法能让火再旺起來？么方法能让火再旺起來？因为燃烧需要空气，空气能够帮助燃烧。烛火快熄灭时，只要适时补充空气，就能够使火再旺起來。火烧更旺火烧更旺第53页5.清新的空气第54页观察观察我我们们生活周遭生活周遭环境环境，哪，哪里里空空气比较气比较洁净洁净呢？呢？较少人为开发、植物较多或人、车、工厂等比较少地方，才有比较洁净空气。比如：乡村空气就比城市来得洁净。第55页下面現下面現象象，对对空空气气有什有什么影响么影响？会污染空气、让空气变得不洁净。第56页假如空假如空气气越越来来越越脏脏，对对我我们们生活有什生活有什么影响么影响？肮脏空气会危害人体和动物、植物健康，甚至造成死亡，也会毁损建筑物、破坏臭氧层、或加强温室效应，危害整個地球生态体系。第57页怎样怎样减减少空少空气气污染？污染？各种树、爱护绿色植物。节约能源。勉励搭乘大众运输工具。少开车。少制造垃圾。不乱丟垃圾。不随意燃烧垃圾。不抽烟。不用杀虫剂。督促政府严格监督工厂排放废弃气等。第58页儿童，課程已經結束，想一想，這單元您學會了些什麼呢？下個單元還有許多有趣學習活動等著你，希望你繼續加油喔！第59页