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称象称象无锡市峰影小学1/265.称象给各字组词。议秤线量 用“议论”说一句话。复习：2/265.称象 古时候有个大官，叫曹操。人家送他一头大象。他很高兴，带着儿子和官员们一同去看大象。大象又高又大，身子像堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论，象这么大，到底有多重呢？3/26 曹操问：“谁有方法把这头大象称一称？”有说:“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有说:“有了大秤也不成啊，谁有那么大力气提得起这杆大秤呢？”也有说：“方法倒有一个，就是把大象宰了，割成一块一块 再称。”曹操听了直摇头。4/26 曹操儿子曹冲才7岁，他站出来，说：“我有个方法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线地方为止。然后，称一称船上石头。石头有多重，就知道大象有多重了。”5/26 曹操微笑着点点头。他叫人照曹冲说方法去做，果然称出了大象重量。6/26 古时候有个大官，叫曹操。人家送他一头大象。他很高兴，带着儿子和官员们一同去看大象。7/268/26 古时候有个大官，叫曹操。人家送他一头大象。他很高兴，带着儿子和官员们一同去看大象。时间人物事情古时候曹操、他儿子、官员看大象9/26 看,大象身体像什么？10/26看,大象腿像什么？11/26 大象又高又大，身子像堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论，象这么大，到底有多重呢？重多？12/26 曹操问：“谁有方法把这头大象称一称？”有说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有说：“有了大秤也不成啊，谁有那么大力气提得起这杆大呢？”也有说：“方法倒有一个，就是把大象宰了，割成一块一块 再称。”曹操听了直摇头。秤称提不动宰象不行13/26哦！我有方法啦！14/26船载象在船舷上与水面平行地方画线15/26空船画线上浮到水面之上16/26船载石使画线再次与水面相平17/26称石头18/26 石头重大象重=19/26 曹操微笑着点点头。他叫人照曹冲说方法去做，果然称出了大象重量。20/265.称象 我们应向曹冲学习些什么？思索：多观察日常生活多动脑筋21/265.称象 朗诵课文，回答下列问题。官员们想出了哪些称象方法，曹操听了为何直摇头？作业：曹冲想出了什么方法，结果怎么样？我们应该向曹冲学习什么？22/26读一读，再誊录。把大象赶到船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头。等船下沉到画线地方，称一称船上石头。石头一共有多重，大象就有多重。23/26 把这个故事讲给其它同学听一听。24/2625/2626/26
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