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人教版人教版人教版人教版一年级上册一年级上册一年级上册一年级上册点拨:点拨:第一个果篮要装的是上下结构的字,第二个果第一个果篮要装的是上下结构的字,第二个果篮要装的是左右结构的字。左右结构的字还有许多,如篮要装的是左右结构的字。左右结构的字还有许多,如诗、给等,上下结构的字也有很多,如要、空等。诗、给等,上下结构的字也有很多,如要、空等。字 词 句 运 用连一连读一读,背一背。前后左右,东南西北前后左右,东南西北早晨起来,面向太阳早晨起来,面向太阳前面是东,后面是西前面是东,后面是西左面是北,右面是南左面是北,右面是南点拨:点拨:这是教我们认识方位词的。前后左右,是针对不同的这是教我们认识方位词的。前后左右,是针对不同的参考物体方位不一样,而东西南北的方位是固定的。我们要想认参考物体方位不一样,而东西南北的方位是固定的。我们要想认识东南西北这几个方位,可以参考早晨太阳升起在东方这个固定识东南西北这几个方位,可以参考早晨太阳升起在东方这个固定的规律,再运用我们的身体的前后左右,就比较直观形象了。的规律,再运用我们的身体的前后左右,就比较直观形象了。展 示 台点拨:点拨:这道题告诉我们一个直观形象的识字途径这道题告诉我们一个直观形象的识字途径在路上在路上认识汉字。通过观察路边的商店、医院、电影院、报刊亭等认识认识汉字。通过观察路边的商店、医院、电影院、报刊亭等认识汉字。只要我们做生活的有心人,我们就能认识更多的汉字。我汉字。只要我们做生活的有心人,我们就能认识更多的汉字。我们认识汉字的方式有很多。如看电视、读书、看报、在街上、在们认识汉字的方式有很多。如看电视、读书、看报、在街上、在路上路上日 积 月 累诗意:诗意:小时侯,年少无知,误将月亮当作又圆又亮的小时侯,年少无知,误将月亮当作又圆又亮的白玉作的盘子。又怀疑它是瑶台仙镜,飞到了青云之上。白玉作的盘子。又怀疑它是瑶台仙镜,飞到了青云之上。古朗月行(节选)古朗月行(节选)唐唐李白李白小时不识月,呼作白玉盘。小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。又疑瑶台镜,飞在青云端。识:认识。时:时间。呼:叫。疑:怀疑。白玉盘:月亮的别称。瑶台:神话传说中神仙所在地。作者介绍:作者介绍:李白(李白(701701年年762762年),字太白,号青莲居士,绵州年),字太白,号青莲居士,绵州昌隆县(今四川省江油市)人,是唐代伟大的浪漫主义诗昌隆县(今四川省江油市)人,是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为人,被后人誉为“诗仙诗仙”。与杜甫并称为。与杜甫并称为“李杜李杜”,为了,为了与另两位诗人李商隐与杜牧即与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜小李杜”区别,杜甫与李区别,杜甫与李白又合称白又合称“大李杜大李杜”。其人爽朗大方,爱饮酒作诗,喜交。其人爽朗大方,爱饮酒作诗,喜交友。代表作有友。代表作有望庐山瀑布望庐山瀑布、行路难行路难、蜀道难蜀道难、将进酒将进酒、梁甫吟梁甫吟、早发白帝城早发白帝城等多首。等多首。和 大 人 一 起 读谁会飞谁会飞(原文略,见教材第(原文略,见教材第9292页)页)内容简介内容简介这这篇篇有有趣趣的的儿儿歌歌主主要要写写了了鸟鸟、马马、鱼鱼等等动动物物的的运运动动的的方式,告诉我们不同动物的运动方式是不一样的。方式,告诉我们不同动物的运动方式是不一样的。亲子共读亲子共读可可以以先先和和爸爸爸爸妈妈妈妈一一起起读读一一读读这这篇篇小小短短文文,读读熟熟后后,再再和和爸爸爸爸妈妈妈妈、爷爷爷爷奶奶奶奶一一起起来来表表演演表表演演各各种种动动物物运运动动的的动作吧。动作吧。我来思考我来思考会飞、会跑、会游的动物谁?它们是怎么运动的?会飞、会跑、会游的动物谁?它们是怎么运动的?示示例例:鸟鸟 扇扇着着翅翅膀膀去去又又回回;马马 四四角角腾腾空空仰仰天天叫叫;鱼鱼 摇摇摇尾巴摆摆头。摇尾巴摆摆头。
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