八年级物理上册眼睛和眼镜电子教案.ppt

第四节 眼睛和眼镜第六章 常见的光学仪器1、凸透镜对光线的作用、凸透镜对光线的作用一、透镜对光线的作用一、透镜对光线的作用凸透镜对光线有凸透镜对光线有会聚会聚作用作用1、凸透镜对光线的作用、凸透镜对光线的作用一、透镜对光线的作用一、透镜对光线的作用2、凹透镜对光线的作用、凹透镜对光线的作用一、透镜对光线的作用一、透镜对光线的作用凹透镜对光线有发散作用凹透镜对光线有发散作用2.凹透镜对光线的作用凹透镜对光线的作用一、透镜对光线的作用一、透镜对光线的作用二、凸透镜成像规律二、凸透镜成像规律物距与焦物距与焦物距与焦物距与焦距关系距关系距关系距关系像像像像 的的的的 性性性性 质质质质像距与像距与像距与像距与焦距关焦距关焦距关焦距关系系系系应用应用应用应用虚实虚实虚实虚实大小大小大小大小正倒正倒正倒正倒物像同侧或异侧物像同侧或异侧物像同侧或异侧物像同侧或异侧u2fu=2f2f uf2f ufu=fufuvf v=2fv2f倒立倒立倒立倒立倒立倒立正立正立缩小缩小实像实像异侧异侧等大等大实像实像异侧异侧放大放大实像实像异侧异侧不能成像不能成像放大放大虚像虚像同侧同侧照相机照相机投影仪投影仪放大镜放大镜 回顾:眼球的主要构造睫状体睫状体角膜角膜晶状体晶状体瞳孔瞳孔虹膜虹膜视网膜视网膜玻璃体玻璃体通往大脑的神经通往大脑的神经眼睛是心灵的窗口，它是我们探索外部世界最重要的感觉器官之一瞳孔 光进入眼睛的入口透明的角膜晶状体 由2 200多片透明纤维层构成，通过睫状肌的调节，把图像成在视网膜上玻璃体 透明的胶状物睫状肌 环状的肌肉组织，可调节晶状体的形状。收缩时，晶状体变得圆凸，放松时，晶状体变得扁平视网膜 眼睛的感光部分黄斑 视网膜分辨率最高的区域视神经虹膜 可以调节瞳孔的大小，控制进入眼睛的光的量正常眼睛是如何看到物体的正常眼睛是如何看到物体的探究探究 物体射入眼睛里的光经过“凸透镜”折射后，在视网膜上形成的像，刺激在视网膜上的感光细胞，通过视神经传给大脑，产生视觉，于是我们就看到物体。而且应是倒立、缩小的实像远处物体近处物体注意观察:看远处的物体和近处的物体有何异同?角膜角膜晶状体晶状体视网膜视网膜一、人眼看物原理：一、人眼看物原理：类似照相机的凸透镜成像类似照相机的凸透镜成像角膜、晶状体的共同作用角膜、晶状体的共同作用 相当于一个凸透镜。相当于一个凸透镜。视网膜视网膜则相当于一个光屏。则相当于一个光屏。入射光线：入射光线：远处射来的光几乎是平行光，而近远处射来的光几乎是平行光，而近处射来的光是发散光。处射来的光是发散光。折射光线：折射光线：无论看远处物体还是近处物体，光线无论看远处物体还是近处物体，光线都汇合在视网膜上。都汇合在视网膜上。晶状体：晶状体：看远处时晶状体较薄，看近处物体看远处时晶状体较薄，看近处物体时晶状体较厚。时晶状体较厚。在看远处的物体时，由于周围肌肉在看远处的物体时，由于周围肌肉的作用，晶状体变得扁平，的作用，晶状体变得扁平，减弱减弱了对光了对光线的线的偏折程度偏折程度，在观看近处的物体时，在观看近处的物体时，由于周围物体的作用，晶状体变凸，由于周围物体的作用，晶状体变凸，增大了对光线的了对光线的偏折程度，因此，无论是，因此，无论是远处的物体还是近处的物体都能在视网远处的物体还是近处的物体都能在视网膜上成清晰的像。可见，在物距改变时，膜上成清晰的像。可见，在物距改变时，眼睛能靠眼睛能靠改变晶状体的厚薄来改变对光改变晶状体的厚薄来改变对光的偏折程度的偏折程度，这叫眼睛的调节。，这叫眼睛的调节。眼睛的调节眼睛的调节二、人眼看清远近物体的原理：二、人眼看清远近物体的原理：当睫状体放松时，当睫状体放松时，晶状体晶状体变薄变薄，远处来的光线恰好会聚，远处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清远在视网膜上，眼球可以看清远处的物体。处的物体。当睫状体收缩时，当睫状体收缩时，晶状体晶状体变厚变厚，近处来的光线恰好会，近处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看聚在视网膜上，眼球可以看清近处的物体。清近处的物体。晶状体的调节作用晶状体的调节作用二、人眼看清远近物体的原理：二、人眼看清远近物体的原理：当睫状体放松时，当睫状体放松时，晶状体晶状体变薄变薄，对光的偏折能力变小，对光的偏折能力变小，远处来的光线恰好会聚在视网远处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼睛可以看清远处的物膜上，眼睛可以看清远处的物体。体。当睫状体收缩时，当睫状体收缩时，晶状体晶状体变厚变厚，对光的偏折能力变大，对光的偏折能力变大，近处来的光线恰好会聚在视近处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼睛可以看清近处网膜上，眼睛可以看清近处的物体。的物体。睫状体调节晶状体的厚度，从而改变晶状体的焦距睫状体调节晶状体的厚度，从而改变晶状体的焦距近视眼和远视眼是怎么回事？近视眼和远视眼是怎么回事？怎样对近视眼和远视眼进行矫正怎样对近视眼和远视眼进行矫正?三、近视眼的形成和矫正、近视眼：只能看清近处的物体，看不清远处的物体由于长期不注意用眼卫生，造成晶状体变厚，折由于长期不注意用眼卫生，造成晶状体变厚，折光能力变强，或睫状体疲劳过度，使调节能力降光能力变强，或睫状体疲劳过度，使调节能力降低，来自远处的光线会聚在视网膜的前方，到达低，来自远处的光线会聚在视网膜的前方，到达视网膜时不是一点而是一个模糊的光斑了，从而视网膜时不是一点而是一个模糊的光斑了，从而看不清远处的物体，形成近视眼。看不清远处的物体，形成近视眼。、近视眼的成因利利用用凹凹透透镜镜能能使使光光线线发发散散的的特特点点可可以以矫矫正正近近视视眼眼，在在眼眼睛睛前前面面放放一一个个凹凹透透镜镜，就就能能使使来来自自远远处处物物体体的的光光先先向向四四面面发发散散，然然后后再再通通过过晶晶状状体体就就会会聚聚在在视视网网膜膜上上了。了。、近视眼的矫正三、近视眼及其矫正三、近视眼及其矫正1 1、成因：、成因：2 2、矫正：、矫正：晶状体太厚，折光能力晶状体太厚，折光能力太强，成像于视网膜前。太强，成像于视网膜前。配戴用凹透镜做成的近配戴用凹透镜做成的近视眼镜。视眼镜。近视矫正四、远视眼的形成和矫正四、远视眼的形成和矫正远远视视眼眼只只能能看看清清远远处处的的物物体体，看看不不清清近近处处的的物物体体的的原原因因是是晶晶状状体体太太薄薄，折折光光能能力力太太弱弱，或或者者眼眼球球在在前前后后方方向向上上太太短短，因因此此来来自自近近处处一一点点的的光光还还没没有有会会聚聚成成一一点点就就到到达达视视网网膜膜了了，在在视视网网膜膜上上形形成一个模糊的光斑成一个模糊的光斑、远视眼的成因、远视眼：只能看清远处的物体，看不清近处的物体矫矫正正远远视视眼眼，可可以以利利用用凸凸透透镜镜能能使使光光线线会会聚聚的的特特点点，在在眼眼睛睛前前面面放放一一个个凸凸透透镜镜作作成成的的远远视视眼眼镜镜（老老花花眼眼镜镜），就能使来自近处物体的光会聚在视网膜上了。就能使来自近处物体的光会聚在视网膜上了。五五眼镜的度数眼镜的度数眼镜的度数眼镜的度数=1/fx100(=1/fx100(公式中焦距公式中焦距f f必须用米作单位必须用米作单位、远视眼的矫正四、远视眼及其矫正四、远视眼及其矫正1 1、成因：、成因：2 2、矫正：、矫正：晶状体太薄，折光能力晶状体太薄，折光能力太弱，成像于视网膜后。太弱，成像于视网膜后。配戴用凸透镜做成的远配戴用凸透镜做成的远视眼镜。（老花眼镜）视眼镜。（老花眼镜）近视眼的矫正近视眼的矫正矫矫正正前前矫矫正正后后 远视眼的矫正远视眼的矫正矫矫正正前前矫矫正正后后远视矫正我们常常听别人提到500度的老花镜，300度的近视眼镜，“度”是什么含义呢？对老花镜而言眼镜的度数=其中，焦距 f 必须用m作单位。如果某人的老花镜为500度，则镜片的焦距为0.2 m。眼镜的度数谈谈这节课的收获？谈谈这节课的收获？一、眼睛的主要构造：一、眼睛的主要构造：二、人眼看清远近物体的原理：二、人眼看清远近物体的原理：三、近视眼及其矫正三、近视眼及其矫正四、远视眼及其矫正四、远视眼及其矫正预防近视，保护我们的眼睛！预防近视，保护我们的眼睛！（2 2）远视眼的矫正：）远视眼的矫正：眼睛和眼镜眼睛和眼镜1.1.眼睛眼睛（1 1）人眼视物相当于凸透镜成像。）人眼视物相当于凸透镜成像。2.2.视力矫正视力矫正（2 2）正常眼睛通过晶状体的调节作）正常眼睛通过晶状体的调节作用使远近物体的像都成在视网膜上用使远近物体的像都成在视网膜上.（1 1）近视眼的矫正：）近视眼的矫正：配戴凹透镜。配戴凹透镜。配戴凸透镜。配戴凸透镜。下面是关于眼的示意图，请根据图分别填上近视眼、远视眼、正常眼。近视眼近视眼远视眼远视眼正常眼正常眼1 1、照相机的镜头相当于一个、照相机的镜头相当于一个、照相机的镜头相当于一个、照相机的镜头相当于一个_镜，胶片相当于镜，胶片相当于镜，胶片相当于镜，胶片相当于_._.拍照时，物体应在拍照时，物体应在拍照时，物体应在拍照时，物体应在_ 的位置，才能在胶片上成一个的位置，才能在胶片上成一个的位置，才能在胶片上成一个的位置，才能在胶片上成一个_、_的的的的_像。像。像。像。2 2、人的眼睛就象一架神奇的照相机，晶状体相当于照相机、人的眼睛就象一架神奇的照相机，晶状体相当于照相机、人的眼睛就象一架神奇的照相机，晶状体相当于照相机、人的眼睛就象一架神奇的照相机，晶状体相当于照相机的的的的_，视网膜相当于照相机内的，视网膜相当于照相机内的，视网膜相当于照相机内的，视网膜相当于照相机内的_，来，来，来，来自物体的光经晶状体成像于自物体的光经晶状体成像于自物体的光经晶状体成像于自物体的光经晶状体成像于_上，再通过视觉神经上，再通过视觉神经上，再通过视觉神经上，再通过视觉神经把信息传送到大脑，产生视觉。把信息传送到大脑，产生视觉。把信息传送到大脑，产生视觉。把信息传送到大脑，产生视觉。3 3、患近视眼的眼睛晶状体突起，焦距、患近视眼的眼睛晶状体突起，焦距、患近视眼的眼睛晶状体突起，焦距、患近视眼的眼睛晶状体突起，焦距_,_,远处物体发远处物体发远处物体发远处物体发出的光经晶状体折射后成像于视网膜出的光经晶状体折射后成像于视网膜出的光经晶状体折射后成像于视网膜出的光经晶状体折射后成像于视网膜_（前（前（前（前/后）。此后）。此后）。此后）。此时，视网膜上时，视网膜上时，视网膜上时，视网膜上_（能（能（能（能/不能）呈现清晰的像，应加不能）呈现清晰的像，应加不能）呈现清晰的像，应加不能）呈现清晰的像，应加_矫正后才能在视网膜上成清晰的像。矫正后才能在视网膜上成清晰的像。矫正后才能在视网膜上成清晰的像。矫正后才能在视网膜上成清晰的像。4 4、远视眼的晶状体比较扁平，焦距、远视眼的晶状体比较扁平，焦距、远视眼的晶状体比较扁平，焦距、远视眼的晶状体比较扁平，焦距_，当物体发出，当物体发出，当物体发出，当物体发出的光经晶状体折射后，一般成像于视网膜的的光经晶状体折射后，一般成像于视网膜的的光经晶状体折射后，一般成像于视网膜的的光经晶状体折射后，一般成像于视网膜的_面，应面，应面，应面，应加加加加_矫正后才能在视网膜上成清晰的像。矫正后才能在视网膜上成清晰的像。矫正后才能在视网膜上成清晰的像。矫正后才能在视网膜上成清晰的像。课堂练习 、以下的四幅图中，分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是（）、B、C、D、课堂练习 、下图是一组眼睛模型，凸透镜相当于晶状体，烧瓶的后壁相当于视网膜，用平行光照射每个模型。1)图a是正常眼睛的模型，图b是_眼睛的模型，图c是_ 眼睛的模型。2)要使光线达到b图视网膜，采取的方法是在凸透镜前加_3)要使光线达到c图视网膜，采取的方法是在凸透镜前加_近视远视凹透镜凸透镜acb1998-2003硕放中学学生平均视力统计表硕放中学学生平均视力统计表5325.04199819992000200120022003598527611602508调查人数平均视力4.884.904.864.854.821998-2003硕放中学学生平均视力统计表硕放中学学生平均视力统计表5.041998199920002001200220034.884.904.864.854.824.74预防近视“三要”“四不看”：n n读写姿势要正确，眼与书的距离要在读写姿势要正确，眼与书的距离要在读写姿势要正确，眼与书的距离要在读写姿势要正确，眼与书的距离要在2525厘米左右。厘米左右。厘米左右。厘米左右。n n看书、看电视或使用电脑看书、看电视或使用电脑看书、看电视或使用电脑看书、看电视或使用电脑1 1小时后要休息一下，要远小时后要休息一下，要远小时后要休息一下，要远小时后要休息一下，要远眺几分钟。眺几分钟。眺几分钟。眺几分钟。n n要定期检查视力，认真做眼保健操。要定期检查视力，认真做眼保健操。要定期检查视力，认真做眼保健操。要定期检查视力，认真做眼保健操。n n不在直射的强光下看书。不在直射的强光下看书。不在直射的强光下看书。不在直射的强光下看书。n n不在光线暗的地方看书。不在光线暗的地方看书。不在光线暗的地方看书。不在光线暗的地方看书。n n不躺卧看书。不躺卧看书。不躺卧看书。不躺卧看书。n n不走路看书。不走路看书。不走路看书。不走路看书。