学校和托幼机构诺如病毒腹泻的预防和控制.ppt

学校和托幼机构诺如病毒腹学校和托幼机构诺如病毒腹泻的预防和控制泻的预防和控制1 1潜伏期潜伏期潜伏期潜伏期uu多在多在多在多在24482448小时，最短小时，最短小时，最短小时，最短1212小时，最长小时，最长小时，最长小时，最长7272小时小时小时小时临床表现临床表现临床表现临床表现uu发病突然，主要症状为恶心、呕吐、腹部痉挛性疼痛及腹发病突然，主要症状为恶心、呕吐、腹部痉挛性疼痛及腹发病突然，主要症状为恶心、呕吐、腹部痉挛性疼痛及腹发病突然，主要症状为恶心、呕吐、腹部痉挛性疼痛及腹泻，通常持续泻，通常持续泻，通常持续泻，通常持续1 12 2天。天。天。天。uu儿童患者儿童患者儿童患者儿童患者呕吐呕吐呕吐呕吐普遍，成人患者普遍，成人患者普遍，成人患者普遍，成人患者腹泻腹泻腹泻腹泻为多，为多，为多，为多，24h24h内腹泻内腹泻内腹泻内腹泻4 48 8次，粪便为稀水便或水样便，无粘液脓血。次，粪便为稀水便或水样便，无粘液脓血。次，粪便为稀水便或水样便，无粘液脓血。次，粪便为稀水便或水样便，无粘液脓血。2 2传播途径传播途径 诺如病毒主要经消化道传播，传染性强。感染者粪便和呕吐物中可以发现诺如病毒主要经消化道传播，传染性强。感染者粪便和呕吐物中可以发现诺如病毒主要经消化道传播，传染性强。感染者粪便和呕吐物中可以发现诺如病毒主要经消化道传播，传染性强。感染者粪便和呕吐物中可以发现诺如病毒，可以通过几种方式感染诺如病毒：诺如病毒，可以通过几种方式感染诺如病毒：诺如病毒，可以通过几种方式感染诺如病毒：诺如病毒，可以通过几种方式感染诺如病毒：食用诺如病毒污染的食物或饮用诺如病毒污染的饮料；食用诺如病毒污染的食物或饮用诺如病毒污染的饮料；食用诺如病毒污染的食物或饮用诺如病毒污染的饮料；食用诺如病毒污染的食物或饮用诺如病毒污染的饮料；接触诺如病毒污染的物体或表面，然后手接触到口；接触诺如病毒污染的物体或表面，然后手接触到口；接触诺如病毒污染的物体或表面，然后手接触到口；接触诺如病毒污染的物体或表面，然后手接触到口；直接接触到感染者直接接触到感染者直接接触到感染者直接接触到感染者(如照顾病人，与病人同餐或使用相同的餐具如照顾病人，与病人同餐或使用相同的餐具如照顾病人，与病人同餐或使用相同的餐具如照顾病人，与病人同餐或使用相同的餐具)。3 3事件名称事件名称创建时间创建时间波及或暴露波及或暴露人口数人口数发病数发病数*台山台山市大江中心小学诺如病毒感染性腹泻暴发疫情市大江中心小学诺如病毒感染性腹泻暴发疫情1月月13日日115622江海区外海街道中路小学季节性流感暴发疫情江海区外海街道中路小学季节性流感暴发疫情3月月10日日68215*江门江门职业技术学院一起诺如病毒胃肠炎暴发职业技术学院一起诺如病毒胃肠炎暴发11月月22日日1260063*江江海区博雅学校一起诺如病毒腹泻暴发疫情海区博雅学校一起诺如病毒腹泻暴发疫情11月月18日日122069*2014年年12月月26日蓬江区启明小学诺如病毒胃肠炎暴发疫情日蓬江区启明小学诺如病毒胃肠炎暴发疫情12月月26日日1887172*2014年年12月月25日江门杜阮信志学校一起诺如病毒胃肠炎暴发日江门杜阮信志学校一起诺如病毒胃肠炎暴发12月月26日日157524*2014年年12月月24日江门市第一职高一起诺如病毒胃肠炎暴发日江门市第一职高一起诺如病毒胃肠炎暴发12月月26日日482339*2014年年12月月22日蓬江区美景小学水痘暴发疫情日蓬江区美景小学水痘暴发疫情12月月25日日129224*2014年年12月月17日蓬江区陈白沙中学一起诺如病毒胃肠炎暴发疫情日蓬江区陈白沙中学一起诺如病毒胃肠炎暴发疫情12月月19日日125132江门市江门市2014年学校传染病暴发疫情一览表年学校传染病暴发疫情一览表4 4江门市2015年学校传染病聚集性疫情编号编号事件名称事件名称首发日期首发日期发病人数发病人数采样份数采样份数阳性份数阳性份数结果结果1恩平市横陂中学一起诺如病毒胃肠炎暴发1月13日192913诺如病毒核酸G.型阳性2江门市第一中学甲型H3流感聚集性疫情1月9日2631甲型H33江门市第一中学诺如病毒胃肠炎暴发1月4日552诺如病毒核酸G.型阳性4培英实验幼儿园甲型H3流感聚集性疫情1月16日653甲型H35棠下镇实验小学水痘暴发1月17日86紫茶小学建设路校区水痘暴发4月20日347鹤山市第一中学发生一起诺如病毒胃肠炎暴发疫情3月17日24125诺如病毒核酸G.型阳性8江门职业技术学院诺如病毒胃肠炎暴发3月18日174015G型9蓬江区丹灶小学B型流感聚集性疫情3月12日1398B型流感病毒核酸阳性10蓬江区范罗冈小学B型流感聚集性疫情1月5日19174B型流感病毒核酸阳性11农林小学水痘暴发1月5日2912实验小学水痘暴发3月16日1213紫茶小学泰宁校区流感聚集性疫情1月24日1595甲型H314鹤山市第一中学一起诺如病毒胃肠炎暴发3月13日24125诺如病毒核酸G.型阳性15范罗冈小学紫茶路校区甲型H3流感聚集性疫情5月25日1783甲型H316蓬江区幼儿园手足口病聚集性疫情6月6日517江门市培英实验幼儿园一起诺如病毒暴发疫情9月9日15123诺如病毒核酸G.型阳性18蓬江区棠下中学一起其他感染性腹泻聚集性疫情9月12日2214019蓬江区美景小学水痘疫情10月22日60020蓬江区农林小学一起诺如病毒胃肠炎暴发疫情10月23日12178诺如病毒核酸G.型阳性21蓬江区北苑小区B型流感聚集性疫情10月26日131210B型流感病毒核酸阳性5 5uu预防诺如病毒感染性腹泻的关键是把好预防诺如病毒感染性腹泻的关键是把好预防诺如病毒感染性腹泻的关键是把好预防诺如病毒感染性腹泻的关键是把好“病从口入病从口入病从口入病从口入”这一这一这一这一关，要注意饮食和饮水卫生，养成良好的卫生习惯；关，要注意饮食和饮水卫生，养成良好的卫生习惯；关，要注意饮食和饮水卫生，养成良好的卫生习惯；关，要注意饮食和饮水卫生，养成良好的卫生习惯；uu食物和饮料很容易被诺如病毒污染，食物可以被污染的手、食物和饮料很容易被诺如病毒污染，食物可以被污染的手、食物和饮料很容易被诺如病毒污染，食物可以被污染的手、食物和饮料很容易被诺如病毒污染，食物可以被污染的手、呕吐物或粪便污染的物体表面直接污染，或者通过附近呕吐呕吐物或粪便污染的物体表面直接污染，或者通过附近呕吐呕吐物或粪便污染的物体表面直接污染，或者通过附近呕吐呕吐物或粪便污染的物体表面直接污染，或者通过附近呕吐物细小飞沫污染。一旦存在食品或水中，就能引起疾病。物细小飞沫污染。一旦存在食品或水中，就能引起疾病。物细小飞沫污染。一旦存在食品或水中，就能引起疾病。物细小飞沫污染。一旦存在食品或水中，就能引起疾病。诺如病毒的预防诺如病毒的预防6 6学校日常预防措施学校日常预防措施u制定本单位诺如病毒感染性腹泻防控预案，建立领导责任制，制定本单位诺如病毒感染性腹泻防控预案，建立领导责任制，并将责任分解到部门、单位和个人；并将责任分解到部门、单位和个人；u开展多种形式的健康宣教，普及防治知识；开展多种形式的健康宣教，普及防治知识；u设立充足的洗手水龙头，配备洗手液或肥皂供使用；设立充足的洗手水龙头，配备洗手液或肥皂供使用；u严格按照规章制度做好集体单位的食品及饮用水供应管理，严格按照规章制度做好集体单位的食品及饮用水供应管理，确保其卫生安全；确保其卫生安全；7 7学校日常预防措施学校日常预防措施u搞好办公场所及科室、宿舍环境卫生。每周至少清洁地面、门窗搞好办公场所及科室、宿舍环境卫生。每周至少清洁地面、门窗和桌面一次；保持厕所清洁卫生；加强通风，保持空气流通；生活和桌面一次；保持厕所清洁卫生；加强通风，保持空气流通；生活垃圾应集中存放并加盖，定期清理生活垃圾；垃圾应集中存放并加盖，定期清理生活垃圾；u若有员工（尤其是厨工）或学生出现呕吐、腹泻等症状，应及时若有员工（尤其是厨工）或学生出现呕吐、腹泻等症状，应及时就医，不得带病上班（课）；就医，不得带病上班（课）；u学校要落实晨、午检制度、因病缺勤登记追踪制度，发现腹泻病学校要落实晨、午检制度、因病缺勤登记追踪制度，发现腹泻病例异常增多时（例异常增多时（3天超过天超过5例例）立即报告当地疾控机构及相关行政部）立即报告当地疾控机构及相关行政部门。门。隔离和晨检至关重要！隔离和晨检至关重要！8 8学校出现疫情的控制措施学校出现疫情的控制措施u学校出现呕吐或腹泻患者增多或证实疫情流行时，除继续做好日常预学校出现呕吐或腹泻患者增多或证实疫情流行时，除继续做好日常预防措施外，还需实施：防措施外，还需实施：u病例及隐性感染者病例及隐性感染者均应暂停上课均应暂停上课/上岗，隔离期为症状完全消失后上岗，隔离期为症状完全消失后72h，其中从事食品操作岗位的病例及隐性感染者须连续，其中从事食品操作岗位的病例及隐性感染者须连续2次粪便次粪便/肛拭子肛拭子诺诺如病毒核酸检测阴性后方可解除隔离；如病毒核酸检测阴性后方可解除隔离；u做好隔离场所和污染场所的消毒工作。做好隔离场所和污染场所的消毒工作。至少有专人每天两次对隔离场所的厕所、床铺、课桌（椅）、门至少有专人每天两次对隔离场所的厕所、床铺、课桌（椅）、门把手等清洁消毒，并配备必要的消毒药品；把手等清洁消毒，并配备必要的消毒药品；清理病例呕吐物及粪便时要做好防护，戴口罩和手套，处理完后清理病例呕吐物及粪便时要做好防护，戴口罩和手套，处理完后要及时用肥皂、消毒洗手液等清洁消毒双手；要及时用肥皂、消毒洗手液等清洁消毒双手；被患者呕吐物和粪便污染的被服（被污染的衣物也可采用煮沸消被患者呕吐物和粪便污染的被服（被污染的衣物也可采用煮沸消毒的方法）、地板等物体表面及清洁用具均用含氯消毒液浸泡清洗；毒的方法）、地板等物体表面及清洁用具均用含氯消毒液浸泡清洗；9 9学校出现疫情的控制措施学校出现疫情的控制措施u学校成员（尤其是厨工和幼儿园保育员）要做好自我防护和学校成员（尤其是厨工和幼儿园保育员）要做好自我防护和健康监测。如有腹泻、呕吐等胃肠症状，应尽早到医院就诊，健康监测。如有腹泻、呕吐等胃肠症状，应尽早到医院就诊，切勿上班（课）；切勿上班（课）；u单位指定专人负责与离校或离岗的人员联系，了解每日健康单位指定专人负责与离校或离岗的人员联系，了解每日健康状况；状况；u确定聚集性或暴发疫情后，要求实行日报和零报告制度，掌确定聚集性或暴发疫情后，要求实行日报和零报告制度，掌握病例每日增减情况；握病例每日增减情况；u对本单位内外环境进行彻底清洁消毒，配合做好暴发疫情的对本单位内外环境进行彻底清洁消毒，配合做好暴发疫情的处置工作；处置工作；u在疫情流行期间，停止举办各种聚餐、秋游、春游和集会等在疫情流行期间，停止举办各种聚餐、秋游、春游和集会等活动。活动。1010诺如病毒感染性腹泻消毒工作指引诺如病毒感染性腹泻消毒工作指引u消毒原则消毒原则含氯消毒剂不稳定，应避光、防潮、密封保存；消毒液配制前应测定有效含氯消毒剂不稳定，应避光、防潮、密封保存；消毒液配制前应测定有效氯浓度；所需溶液应氯浓度；所需溶液应现配现用现配现用；对污染物品可选用含氯消毒剂、煮沸和紫外线杀菌等方式进行消毒；对污染物品可选用含氯消毒剂、煮沸和紫外线杀菌等方式进行消毒；含氯消毒剂对金属制品具有一定的腐蚀性，消毒后应尽快用水清洗；含氯消毒剂对金属制品具有一定的腐蚀性，消毒后应尽快用水清洗；含有效氯含有效氯1000mg/L的含氯消毒液的配制，可用的含氯消毒液的配制，可用84消毒液原液与清水消毒液原液与清水按按1:30的比例或的比例或1公斤水加泡腾片公斤水加泡腾片3片片；开展环境清洁和消毒时应做好个人卫生防护，戴口罩和手套，脱去开展环境清洁和消毒时应做好个人卫生防护，戴口罩和手套，脱去手套应及时清洁和消毒手，清洁用品（地拖、抹布、桶等）使用后也手套应及时清洁和消毒手，清洁用品（地拖、抹布、桶等）使用后也需清洗和消毒。需清洗和消毒。1111诺如病毒感染性腹泻消毒工作指引诺如病毒感染性腹泻消毒工作指引清洁被病例呕吐物、粪便等污染的物体表面、地面和墙壁，清洁被病例呕吐物、粪便等污染的物体表面、地面和墙壁，可先用即弃型物品清理污物，再用含有效氯可先用即弃型物品清理污物，再用含有效氯1000mg/L消毒剂溶消毒剂溶液擦拭或喷洒消毒，作用液擦拭或喷洒消毒，作用30分钟；分钟；如需要反复使用的物品（如毛巾、拖把等）含有效氯如需要反复使用的物品（如毛巾、拖把等）含有效氯500mg/L消毒剂溶液浸泡消毒剂溶液浸泡30min，并用清水擦拭或冲洗干净；，并用清水擦拭或冲洗干净；病例尽量使用专用厕所或者专用便器，排泄物、呕吐物可用病例尽量使用专用厕所或者专用便器，排泄物、呕吐物可用干漂白粉（加入量为排泄物的干漂白粉（加入量为排泄物的1/3）搅拌均匀，放置）搅拌均匀，放置12小小时后时后倒入厕所内；倒入厕所内；病例的衣服、床单、食具等可先煮沸消毒病例的衣服、床单、食具等可先煮沸消毒1520min后再清洗。后再清洗。1212计算所需消毒剂原液的体积（计算所需消毒剂原液的体积（mlml）数：）数：V=V=（CCVV）C C计算所需自来水的体积：计算所需自来水的体积：X=V-VX=V-V上式中符号说明：上式中符号说明：V V：为所需消毒剂原液的体积（：为所需消毒剂原液的体积（mlml）C C：为使用说明书中消毒剂原液的有效成分含量（浓度）：为使用说明书中消毒剂原液的有效成分含量（浓度）CC：为欲配制消毒剂溶液的有效成分含量（浓度）：为欲配制消毒剂溶液的有效成分含量（浓度）VV：为欲配制消毒剂溶液的体积（：为欲配制消毒剂溶液的体积（mlml）X X：为所需自来水的体积（：为所需自来水的体积（mlml）V=V=（CCVV）C C消毒剂的配制方法消毒剂的配制方法1313消毒剂的配制方法消毒剂的配制方法例如：某含氯消毒剂例如：某含氯消毒剂例如：某含氯消毒剂例如：某含氯消毒剂(“84”(“84”消毒液）的有效氯含量为消毒液）的有效氯含量为消毒液）的有效氯含量为消毒液）的有效氯含量为1.1%1.1%1.5%1.5%，相当与相当与相当与相当与100ml100ml消毒剂中含有消毒剂中含有消毒剂中含有消毒剂中含有1.1g 1.1g 1.5g(1100mg 1.5g(1100mg 1500mg)1500mg)有效氯，有效氯，有效氯，有效氯，每升（每升（每升（每升（1000ml1000ml）中含有）中含有）中含有）中含有11000mg 11000mg 15000mg15000mg有效氯，即有效氯含量有效氯，即有效氯含量有效氯，即有效氯含量有效氯，即有效氯含量为为为为11000mg 11000mg 15000mg15000mgL L。如需要每升如需要每升如需要每升如需要每升500mg500mg的含氯消毒剂的含氯消毒剂的含氯消毒剂的含氯消毒剂1000ml1000ml，所需原液体积计算方法如，所需原液体积计算方法如，所需原液体积计算方法如，所需原液体积计算方法如下：下：下：下：V=V=（CVCV）C=C=（500mg500mgL1000mlL1000ml）11000mg11000mgL45L45（mlml）X=1000ml-45ml=955mlX=1000ml-45ml=955ml应取有效率含量为应取有效率含量为应取有效率含量为应取有效率含量为1.1%1.1%1.5%1.5%的含氯消毒剂原液的含氯消毒剂原液的含氯消毒剂原液的含氯消毒剂原液45ml45ml，加水，加水，加水，加水955ml955ml。1414加强学生的健康知识教育是学校正常教加强学生的健康知识教育是学校正常教学任务的延伸学任务的延伸uu个人卫生的重要性个人卫生的重要性个人卫生的重要性个人卫生的重要性uu学生要做到学生要做到学生要做到学生要做到“四勤四勤四勤四勤”、即：勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻、即：勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻、即：勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻、即：勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼。炼。炼。炼。uu学生要做到学生要做到学生要做到学生要做到“四不四不四不四不”即不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、即不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、即不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、即不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、不要过度紧张和疲劳。不要过度紧张和疲劳。不要过度紧张和疲劳。不要过度紧张和疲劳。uu学生要知道在什么情况下洗手并掌握正确的洗手方法：学生要知道在什么情况下洗手并掌握正确的洗手方法：学生要知道在什么情况下洗手并掌握正确的洗手方法：学生要知道在什么情况下洗手并掌握正确的洗手方法：正确的洗手方法是个人良好卫生习惯重要内容之一，是防止肠正确的洗手方法是个人良好卫生习惯重要内容之一，是防止肠正确的洗手方法是个人良好卫生习惯重要内容之一，是防止肠正确的洗手方法是个人良好卫生习惯重要内容之一，是防止肠道病毒传播和遏制传染病流行最简单、最有效、最经济的措施道病毒传播和遏制传染病流行最简单、最有效、最经济的措施道病毒传播和遏制传染病流行最简单、最有效、最经济的措施道病毒传播和遏制传染病流行最简单、最有效、最经济的措施之一。之一。之一。之一。在与患者接触后，触摸眼、口、鼻前，打喷嚏或咳嗽后，如厕在与患者接触后，触摸眼、口、鼻前，打喷嚏或咳嗽后，如厕在与患者接触后，触摸眼、口、鼻前，打喷嚏或咳嗽后，如厕在与患者接触后，触摸眼、口、鼻前，打喷嚏或咳嗽后，如厕后，带口罩前及摘口罩后，接触公共设施如扶手、门柄、电梯后，带口罩前及摘口罩后，接触公共设施如扶手、门柄、电梯后，带口罩前及摘口罩后，接触公共设施如扶手、门柄、电梯后，带口罩前及摘口罩后，接触公共设施如扶手、门柄、电梯按钮、公共电话后、从外面回家后等均应及时洗手。按钮、公共电话后、从外面回家后等均应及时洗手。按钮、公共电话后、从外面回家后等均应及时洗手。按钮、公共电话后、从外面回家后等均应及时洗手。1515 如何晨检？u晨检晨检晨检应在学校疫情报告人的指导下进行，晨检应在学校疫情报告人的指导下进行，由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。早报告。1616u因病缺勤追踪因病缺勤追踪 班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当追踪学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，的学生，应当追踪学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，的学生，应当追踪学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，的学生，应当追踪学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。要及时报告给学校疫情报告人。要及时报告给学校疫情报告人。要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。能的病因，以做到对传染病病人的早发现。能的病因，以做到对传染病病人的早发现。能的病因，以做到对传染病病人的早发现。1717 学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查登记日志学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查登记日志日期日期姓名姓名性病性病年龄年龄班级班级排查原因排查原因主要症主要症状状是否就是否就诊诊排查结排查结果果登记登记人人 1）因病缺勤；）因病缺勤；2）传染病早期症状；）传染病早期症状；3）疑似传染病病人）疑似传染病病人 18181919聚集或暴发疫情报告标准聚集或暴发疫情报告标准病种病种 事件分类事件分类 时间时间 区域区域 病例数病例数（以上）（以上）流感样病例 聚集性疫情 1周 同一单位10 突发事件 1周 同一单位 30 水痘 暴发疫情 1周 同一单位 5 突发事件 1周 同一单位 10 流行性腮腺炎 暴发疫情 1周 同一单位 5 突发事件 1周 同一单位 10 风疹 暴发疫情 1周 同一单位 5 突发事件 1周 同一单位 10手足口病聚集性疫情1周 同一单位/同一宿舍或班级5/2突发事件1周 同一单位10急性出血性结膜炎聚集性疫情1周 同一单位的同一班级或宿舍3突发事件1周 同一单位30感染性腹泻暴发疫情3天同一单位5（诺如病毒）突发事件1周同一单位202020市食品药品监督管理局开展对学校市食品药品监督管理局开展对学校市食品药品监督管理局开展对学校市食品药品监督管理局开展对学校食堂食品安全督导问题食堂食品安全督导问题食堂食品安全督导问题食堂食品安全督导问题u无诺如病毒感染性腹泻防控预案，无领导责任制，责任分解不无诺如病毒感染性腹泻防控预案，无领导责任制，责任分解不明确，参与培训人员未开展内部培训；明确，参与培训人员未开展内部培训；u学校食堂配餐间未安装紫外线灯，部分学校紫外线灯安装不规学校食堂配餐间未安装紫外线灯，部分学校紫外线灯安装不规范；无紫外线灯消毒记录；紫外线灯管蒙尘和油污较多，无灭菌范；无紫外线灯消毒记录；紫外线灯管蒙尘和油污较多，无灭菌效果；效果；u学校食堂工作人员未开展晨检、无晨检记录；学校食堂工作人员未开展晨检、无晨检记录；u厨余垃圾、原材料和熟食由统一电梯厢输送，交叉污染；厨余垃圾、原材料和熟食由统一电梯厢输送，交叉污染；2121u部分学校对请病假的食堂工作人员和托幼机构保育员扣除薪部分学校对请病假的食堂工作人员和托幼机构保育员扣除薪水，致带病上班，导致食品污染和传播给学生；水，致带病上班，导致食品污染和传播给学生；u拖把、地拖通等未做到不同班级、不同宿舍单独分开使用；拖把、地拖通等未做到不同班级、不同宿舍单独分开使用；u学校食堂功能区域划分不明确，无更衣室，无食品操作前的学校食堂功能区域划分不明确，无更衣室，无食品操作前的洗手消毒设施；洗手消毒设施；u在诺如病毒、流感高发季节开展大型集会、秋游等活动，且在诺如病毒、流感高发季节开展大型集会、秋游等活动，且未落实防控措施，致疫情暴发；未落实防控措施，致疫情暴发；u部分学校未切实落实晨检制度，校医和班主任对疫情发生时部分学校未切实落实晨检制度，校医和班主任对疫情发生时间和疫情规模没有概念。间和疫情规模没有概念。传染病防控隐患问题传染病防控隐患问题传染病防控隐患问题传染病防控隐患问题2222学校传染病防控资料公共邮箱学校传染病防控资料公共邮箱email：code:jm3288537疫情报告电话：疫情报告电话：3288538、32885372323感谢您的聆听！感谢您的聆听！Thank you for your listening！2424