七年级历史上册北师大版《铁器牛耕引发的社会变革》省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

1 1、（、（1 1）在春秋五霸中最先称霸是）在春秋五霸中最先称霸是 。（2 2）原因：齐桓公当政后，任用）原因：齐桓公当政后，任用 为相，重为相，重视发展经济，改革内政，提出了视发展经济，改革内政，提出了“”口号。口号。（3 3）称霸标志：公元前）称霸标志：公元前651651年，年，。2 2、（、（1 1）之后，晋文公成为中原霸主。之后，晋文公成为中原霸主。（2 2）邲之战后，）邲之战后，跃升为霸主。跃升为霸主。3 3、战国时期，六国之间南北联合，共同抗秦，称、战国时期，六国之间南北联合，共同抗秦，称为为 。秦利用六国之间矛盾，远交近攻，各个。秦利用六国之间矛盾，远交近攻，各个击破，称为击破，称为 。（3 3）请说出）请说出2 2个春秋战国时期所发生成语个春秋战国时期所发生成语管仲管仲 齐桓公齐桓公 尊王攘夷尊王攘夷 葵丘会盟葵丘会盟 城濮之战城濮之战 楚庄王楚庄王合纵合纵 连横连横 第1页铁犁铧铁犁铧第第8 8课课铁器牛耕引发的社会变革铁器牛耕引发的社会变革第2页北京人使用石器北京人使用石器距今五千多年前西樵山距今五千多年前西樵山原始居民使用石器原始居民使用石器第3页思索：西周使用木制，石制等简单工具进行生思索：西周使用木制，石制等简单工具进行生产，人们怎样才能完成繁重生产任务呢？产，人们怎样才能完成繁重生产任务呢？一、从千耦其耘到个体农一、从千耦其耘到个体农耕耕第4页石器石器铜器铜器假如给你一块试验田，让你亲手耕作，你假如给你一块试验田，让你亲手耕作，你会选择哪种工具？会选择哪种工具？第5页人力人力你选取哪种动力？你选取哪种动力？畜力畜力第6页牛 耕 图第7页一、从千耦其耘到个体农耕一、从千耦其耘到个体农耕1.铁农具和牛耕使用铁农具和牛耕使用2.从千耦其耘到个体农耕从千耦其耘到个体农耕铁农具：铁农具：春秋时期春秋时期牛耕：牛耕：春秋出现，战国推广春秋出现，战国推广意义：意义：标志着社会生产力显著提升。标志着社会生产力显著提升。第8页1.原来原来500人耕种土地，现在只需人耕种土地，现在只需300人就足人就足够了，余下够了，余下200人我该让他们做些什么呢？人我该让他们做些什么呢？我可不想让他们白吃饭不干活。我可不想让他们白吃饭不干活。2.哈，我现在有两种土地，一部分是公田，是哈，我现在有两种土地，一部分是公田，是交纳贡赋；另一部分嘛，不让上面知道，就交纳贡赋；另一部分嘛，不让上面知道，就全都是我自己了（私田）。我该怎么做才能全都是我自己了（私田）。我该怎么做才能从这些土地中获取更多好处呢？从这些土地中获取更多好处呢？3.我可是越来越富有了！不过私田面积越来越我可是越来越富有了！不过私田面积越来越大，奴隶们劳动强度更大了。他们怠工大，奴隶们劳动强度更大了。他们怠工,干活干活都隐藏力气，不愿卖力干活。这可是大大影都隐藏力气，不愿卖力干活。这可是大大影响了我收成，而且田地辽阔，管理起来真有响了我收成，而且田地辽阔，管理起来真有点儿力不从心。点儿力不从心。4.这下我可省心了！奴隶们很高兴，他们一家这下我可省心了！奴隶们很高兴，他们一家一户卖力地干了起来，平均每亩地要多收三一户卖力地干了起来，平均每亩地要多收三五斗呢！五斗呢！一个奴隶主烦恼一个奴隶主烦恼我是一个奴隶主，受封我是一个奴隶主，受封400亩。亩。役使奴隶役使奴隶500个，个，纳贡上千斗。纳贡上千斗。剩下不够我浪费，日子长悠悠。剩下不够我浪费，日子长悠悠。铁器牛耕初推广，正是好时候。铁器牛耕初推广，正是好时候。大家帮我想一想，怎样更享受。大家帮我想一想，怎样更享受。排忧解难排忧解难第9页想一想：想一想：奴隶集体耕种 出租给农民个体耕种公作分地则速则速个体小农逐步成为社会基本生产单位，新兴地主个体小农逐步成为社会基本生产单位，新兴地主阶级开始登上历史舞台阶级开始登上历史舞台则迟则迟第10页 我即使已经成为大地主，不过，我全我即使已经成为大地主，不过，我全部土地都是非法。我是吃不好，睡不好，部土地都是非法。我是吃不好，睡不好，时刻担心土地变没了。我急迫期望着私田时刻担心土地变没了。我急迫期望着私田正当化！正当化！第11页 第一：新兴地主阶级要维护自己经济利第一：新兴地主阶级要维护自己经济利益，要求改革。益，要求改革。-变法顺应历史时尚变法顺应历史时尚 第二：战国时期诸侯争霸现实压力第二：战国时期诸侯争霸现实压力.-变法必要性变法必要性.第12页 邹忌邹忌 吴起吴起李悝李悝申不害申不害商鞅商鞅二、竞相改革时代风潮二、竞相改革时代风潮第13页战战国国七七雄雄实实 力力比比较较战国早期，战国早期，秦秦国偏处国偏处西西边边，国国小力小力弱弱，不受各，不受各国国重重视视。第14页秦孝公秦孝公即位，想继承秦穆公功业，下下诏诏求求贤贤。第15页卫国卫国人公人公孙孙鞅，鞅，素有大志，在魏素有大志，在魏国国不受重用，不受重用，决决定到秦定到秦国国。第16页商商鞅鞅秦秦孝孝公公秦孝公被商鞅秦孝公被商鞅见见解打解打动动，决决定重用他，定重用他，实实行行变变法法第17页治世不一道治世不一道.便便国国不法古不法古.第18页商鞅商鞅为为了建立秦人了建立秦人对对变变法信心，有意在法信心，有意在南城南城门门放了一放了一条条三丈三丈高木高木头头，发发通告通告说说：“把把这这木木头头抬到北抬到北城城门门可得五十可得五十两两金子金子。”有些人真把木有些人真把木头头抬到北抬到北门门，商鞅，商鞅真真把五十把五十两两金子金子赏赏給他。給他。立木取信立木取信第19页三三.商鞅变法商鞅变法1.时间：时间：2.人物：人物：4.内容：内容：公元前公元前356年年商鞅商鞅(在秦孝公支持下在秦孝公支持下)3.目标：目标：富国强兵富国强兵 5.意义：意义：第20页对后世行政制度影响最深远对后世行政制度影响最深远关键内容关键内容损害了旧贵族利益损害了旧贵族利益什伍连坐什伍连坐重农抑商重农抑商兵强兵强加强中央集权加强中央集权国富国富编制户口，加强刑罚编制户口，加强刑罚奖励生产奖励生产奖励军功奖励军功认可土地私有认可土地私有推行县制推行县制统一度量衡统一度量衡确立了封建统治确立了封建统治商鞅将全国人口，按照五家为商鞅将全国人口，按照五家为“伍伍”、十家为、十家为“什什”编定户籍，要求一家有罪，九家检举，不然十家编定户籍，要求一家有罪，九家检举，不然十家连坐。并严格要求，犯法而不告发要处以腰斩；告连坐。并严格要求，犯法而不告发要处以腰斩；告发者同斩敌者一样受赏。发者同斩敌者一样受赏。秦国富强起来，国力大增，为以后吞并六秦国富强起来，国力大增，为以后吞并六国打下了坚实基础。国打下了坚实基础。国君直接任命官吏治理，中央政令国君直接任命官吏治理，中央政令直接下达地方，地方一切民情也都直接下达地方，地方一切民情也都上达中央。上达中央。以前线斩敌人首级多少来计算，按军功以前线斩敌人首级多少来计算，按军功大小授予不一样爵位和田宅。旧贵族没大小授予不一样爵位和田宅。旧贵族没有军功就没有爵位，不能享受特权。有军功就没有爵位，不能享受特权。生产粮食布帛多人，免去徭役。从事生产粮食布帛多人，免去徭役。从事商业而贫穷人，全家罚作奴隶。商业而贫穷人，全家罚作奴隶。编制户口，加强刑法。编制户口，加强刑法。奖励生产；奖励生产；奖励军功；奖励军功；认可土地私有；认可土地私有；推行县制；推行县制；统一度量衡。统一度量衡。回大王，我认为应该回大王，我认为应该采取这几条办法：采取这几条办法：商鞅先生，我们秦国要商鞅先生，我们秦国要富强，你有何对策呢？富强，你有何对策呢？第21页在秦孝公死后，商鞅就被处死在秦孝公死后，商鞅就被处死了，那么变法是成功了还是失了，那么变法是成功了还是失败了？为何？败了？为何？启示：学法指导：判定一场改革成败标准，在学法指导：判定一场改革成败标准，在于其目标是否到达。于其目标是否到达。第22页商鞅虽死，秦法未败商鞅虽死，秦法未败,原因何在？原因何在？商鞅虽死，秦法未败商鞅虽死，秦法未败,原因何在？原因何在？秦孝公支持；秦孝公支持；百姓信任；百姓信任；根本原因：改革办法符合时代要求。根本原因：改革办法符合时代要求。商鞅坚定；商鞅坚定；第23页商鞅变法后有哪些地方与以前不一样了商鞅变法后有哪些地方与以前不一样了？统治阶级：统治阶级：奴隶主奴隶主政治制度：政治制度：分封制分封制土地全部制：公有制土地全部制：公有制地主阶级地主阶级县制县制私有制私有制封封建建制制度度第24页体验成功体验成功生产工具是生产力发展水平主要标志，下列图生产工具是生产力发展水平主要标志，下列图中铁农具最早出现时间是中铁农具最早出现时间是 A A、西周时期、西周时期 B B、商朝时期、商朝时期 C C、春秋时期、春秋时期 D D、秦汉时期、秦汉时期第25页体验成功体验成功商鞅变法成功主要原因是商鞅变法成功主要原因是 A A、秦孝公支持、秦孝公支持 B B、百姓欢迎、百姓欢迎 C C、个人才能卓越、个人才能卓越 D D、符合历史发展时尚、符合历史发展时尚第26页体验成功体验成功商鞅变法后秦国农民想要取得爵位最好路径是商鞅变法后秦国农民想要取得爵位最好路径是 A A、努力耕种、努力耕种 B B、在战争中建立军功、在战争中建立军功 C C、努力开垦荒地、努力开垦荒地 D D、经商发财、经商发财第27页体验成功体验成功商鞅变法内容中，能反应中央集权思想办法是商鞅变法内容中，能反应中央集权思想办法是 A A、认可土地私有、认可土地私有 B B、奖励生产、奖励生产 C C、奖励军功、奖励军功 D D、推行县制、推行县制第28页体验成功体验成功商鞅变法办法中对以下哪几个人有奖励商鞅变法办法中对以下哪几个人有奖励 书读得好人书读得好人 农业生产搞得好人农业生产搞得好人 仗打得好人仗打得好人 生意做得好人生意做得好人 A A、B B、C C、D D、第29页体验成功体验成功战国时期，封建制度确立，其根本原因是战国时期，封建制度确立，其根本原因是A A、战争频繁、战争频繁 B B、诸侯争霸、诸侯争霸C C、百家争鸣、百家争鸣 D D、社会生产力发展，铁制农具广泛使用、社会生产力发展，铁制农具广泛使用 和牛耕推广和牛耕推广第30页