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高二地理选修五第二章2.1中国气象灾害市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx

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1、地理地理选修选修5 5自然灾害与防治自然灾害与防治第第二二讲讲 气象气象灾害灾害 (第一课时第一课时)第1页第2页一、台风一、台风1、成因:、成因:在热带或副热带海面温度在在热带或副热带海面温度在26C以上辽阔洋面上以上辽阔洋面上强烈发展热带气旋。强烈发展热带气旋。2、分布:、分布:空间:空间:时间:时间:夏季和秋季夏季和秋季3、利利害:害:危害:危害:强风、暴雨、风暴潮带来危害强风、暴雨、风暴潮带来危害 利处:缓解旱情、消除酷暑、改进空气、促进海洋生物生长利处:缓解旱情、消除酷暑、改进空气、促进海洋生物生长4、办法:、办法:加强对台风监测和预报,建立台风预警系统。提升人们加强对台风监测和预报

2、,建立台风预警系统。提升人们防灾减灾意识;加强沿海防护林建设。防灾减灾意识;加强沿海防护林建设。亚洲东部沿海、亚洲南部和北美洲东海岸。亚洲东部沿海、亚洲南部和北美洲东海岸。步骤一步骤一 课前检测课前检测-基础知识是处理问题源泉基础知识是处理问题源泉第3页除除青藏高原和青藏高原和西双版纳我国大部分地域西双版纳我国大部分地域二二、寒潮、寒潮强冷空气入侵强冷空气入侵,本质上是由快行冷锋所造成。,本质上是由快行冷锋所造成。普通出现在秋末至初春(冬六个月),对农作物影普通出现在秋末至初春(冬六个月),对农作物影响最大是响最大是秋秋季和季和春季春季。1、成因:、成因:2、分布:、分布:3、利利害:害:4、

3、办法:、办法:空间:空间:时间:时间:危害:危害:大风、雨雪和冰冻大风、雨雪和冰冻带来危害带来危害 利处:利处:利于热量平衡利于热量平衡。缓解冬季旱情。缓解冬季旱情。最有效最有效“天然杀虫剂天然杀虫剂”。带来风力资源带来风力资源加强对寒潮监测,公布准确信息和警报;提醒相关部门做好防加强对寒潮监测,公布准确信息和警报;提醒相关部门做好防寒准备;培育与推广耐寒品种;提升人们防灾减灾意识。寒准备;培育与推广耐寒品种;提升人们防灾减灾意识。第4页O1 1、试在以下坐标图中分别作出上图中沿试在以下坐标图中分别作出上图中沿ABAB线气压、气温、降水线气压、气温、降水改变曲线示意图。风速、风向改变?改变曲线

4、示意图。风速、风向改变?ABO气压气压O气温气温O降水降水步骤二步骤二 思索探究思索探究-在应用中了解内涵和外延在应用中了解内涵和外延第5页第6页(举一反三)(举一反三)下列图为登陆我国南部沿海地域某台风路径下列图为登陆我国南部沿海地域某台风路径示意图。读图回答下列问题。示意图。读图回答下列问题。(2)该该台台风风在在A、B两地引两地引发发主要次生灾害有何不一主要次生灾害有何不一样样?说说明明B地地预预防防这这些次生灾害工程些次生灾害工程办办法。法。(1)台)台风过风过境境A地地前后,前后,该该地气地气压压和和风风速有何改速有何改变变?气压先降低后增多气压先降低后增多风速先增大后变小风速先增大

5、后变小A地风暴潮,地风暴潮,B地会引发滑坡崩塌泥石流地会引发滑坡崩塌泥石流植树造林植树造林 固坡护坡固坡护坡第7页C福州福州2 2、左图箭头表示左图箭头表示一台风经过福州一台风经过福州前后运行路线图前后运行路线图,看图回答:看图回答:1 1、当台风中心位、当台风中心位于于A A位置时,福州位置时,福州吹吹 风;风;2 2、当台风中心位、当台风中心位于于B B位置时,福州位置时,福州 _风;天气情风;天气情况况 ;3 3、当台风中心位、当台风中心位于于C C位置时,福州位置时,福州吹吹 风。风。B偏北偏北静静偏南偏南晴朗无雨晴朗无雨第8页第9页昼短夜长接收太阳辐射极少地面大量冰雪覆盖对太阳辐射反

6、射能力强气温很低气压很高强冷空气吹向低纬地域冬六个月高纬度地域太阳高度角小接收太阳辐射较少3、强冷空气为何来自高纬地域?强冷空气为何来自高纬地域?第10页青藏高原青藏高原地势高,不易受影响地势高,不易受影响南北南北向山脉向山脉形成冷空气形成冷空气通道通道,分流南下,分流南下 影响到黄河流域、长江流域甚至影响到黄河流域、长江流域甚至 两广地域两广地域 。4 4、地形对寒潮活动影响地形对寒潮活动影响表达在那些方面?表达在那些方面?东西向东西向山脉山脉阴山、秦岭和南岭等阴山、秦岭和南岭等阻挡阻挡,势势力不停减弱。力不停减弱。青藏高原和青藏高原和西双版纳西双版纳不受影响。不受影响。海南岛、台湾岛、四川

7、盆地、广东、广西等地海南岛、台湾岛、四川盆地、广东、广西等地影响较小影响较小第11页感悟高考感悟高考第12页5、下列图示意我国部分地域冷冻灾害发生频次分布,读图回答下列问题。(1)指出冷冻灾害对农业生产影响,并分析图中P区域冷冻灾害高发原因。(2)简述该区域农业生产预防冷冻灾害可采取主要办法。农业减产农业减产(农作物、牲畜、林木、渔业减产农作物、牲畜、林木、渔业减产);农田基础设施被破坏。寒;农田基础设施被破坏。寒潮南下受地形影响,冷空气堆积;地势较高,气温低。潮南下受地形影响,冷空气堆积;地势较高,气温低。加强天气监测与预报;加强减灾防灾管理,做好防冻办法;加强天气监测与预报;加强减灾防灾管

8、理,做好防冻办法;培育与推广耐寒品种。培育与推广耐寒品种。第13页气象灾害气象灾害多发季节多发季节形成原因形成原因影响地域影响地域防御办法防御办法评价评价寒潮寒潮台风台风强冷空气快速入侵,强冷空气快速入侵,造成大范围猛烈降温。造成大范围猛烈降温。形成在热带或副热带洋面上形成在热带或副热带洋面上强烈发展热带气旋。强烈发展热带气旋。冬冬六个月六个月夏秋季节夏秋季节多数省区多数省区东南沿海东南沿海益处:有利于空气污染物扩散益处:有利于空气污染物扩散危害:冬春季节对农业危害最大危害:冬春季节对农业危害最大缓解旱情缓解旱情狂风、暴雨、风暴潮,易产生洪涝、海狂风、暴雨、风暴潮,易产生洪涝、海啸,破坏农业及

9、交通通信设施。啸,破坏农业及交通通信设施。提前公布准确信息和警提前公布准确信息和警报,做好防寒准备。报,做好防寒准备。加强气象卫星加强气象卫星监测和预报。监测和预报。步骤步骤三三:系统梳理:系统梳理-构建知识体系构建知识体系第14页2若该天气系统生成于太平洋海域,则其中心移动方向通常若该天气系统生成于太平洋海域,则其中心移动方向通常为为 南南 西西 北北 东南东南 西北西北 A B c D 1若若M点吹东南风,则该天气系统所处点吹东南风,则该天气系统所处位置和性质分别为位置和性质分别为 A北半球、气旋北半球、气旋 B北半球、反气旋北半球、反气旋 C南半球、气旋南半球、气旋 D南半球、反气旋南半

10、球、反气旋(四川高考题)图1示意海平面两每条闭合等压线。读图l,回答l2题。ACM步骤四:课堂训练步骤四:课堂训练第15页第16页思索:思索:据图据图找出世界上受热带气旋威胁最为严重三个地域找出世界上受热带气旋威胁最为严重三个地域?在赤道上能不能形成台风?在赤道上能不能形成台风?赤道上不会形成台风,因为无地转偏向力赤道上不会形成台风,因为无地转偏向力中国东南沿海、印度和孟加拉湾沿海、美国东南海岸和加勒比海地域中国东南沿海、印度和孟加拉湾沿海、美国东南海岸和加勒比海地域第17页北京市明光中学 吕华“旋风旋风”“飓风飓风”“台风台风”第18页东北东北华北华北江淮江淮江南江南东东 南南 沿沿 海海台风主要影响我国哪些地域呢?台风主要影响我国哪些地域呢?第19页第20页第21页第22页旋涡风雨区旋涡风雨区外围大风区外围大风区台风眼(无风、晴)台风眼(无风、晴)第23页路径路径中路中路旅程较短,旅程较短,沿途地势北高南低,沿途地势北高南低,来势汹涌。来势汹涌。西路西路东路东路对我国影响最大对我国影响最大中路中路第24页

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