《鲸》教学课件4市公开课一等奖百校联赛优质课金奖名师赛课获奖课件.ppt

鲸鲸教学目标教学目标课文学习课文学习习题精解习题精解生字新词生字新词第第 九册九册 语文语文1/14种种 类类鲸鲸 形形 体体演演 化化生活习性生活习性鲸鲸 2/14生活在海洋中鲸生活在海洋中鲸 鲸 3/14学习课文第一段（、自然段）学习课文第一段（、自然段）q 读第一段，你明白了鲸体形最显著特点是什么？读第一段，你明白了鲸体形最显著特点是什么？q 你是从哪几出处看出来？你是从哪几出处看出来？（大、庞然大物）（大、庞然大物）最大鲸有最大鲸有万万千克重，最小也有千克重，最小也有千克。千克。我国捕捉过一头我国捕捉过一头万万千克重鲸，有千克重鲸，有米长，米长，一条一条舌头就有舌头就有十几头十几头大肥猪那么重。大肥猪那么重。q 作者为何要这么写？作者为何要这么写？用用列举数字列举数字、举例子举例子、相比较相比较方法告方法告诉我们鲸是很大很大动物。诉我们鲸是很大很大动物。比大象大得多。比大象大得多。4/14学习课文第一段（自然段）学习课文第一段（自然段）读第二自然段读第二自然段,想想它属于鱼类吗想想它属于鱼类吗?它是怎它是怎样由陆地到海洋样由陆地到海洋?5/14鲸是怎样演化成鱼样子？鲸是怎样演化成鱼样子？“很远古代很远古代”、“很长很长年代很长很长年代”、“渐渐渐渐”等词语说明这个进化过程是漫长。等词语说明这个进化过程是漫长。陆地陆地浅海浅海海洋海洋我们人类由猿进化而来也是如此，这个过我们人类由猿进化而来也是如此，这个过程也是很长很长。程也是很长很长。6/14学习课文第二段（自然段）学习课文第二段（自然段）鲸种类鲸种类须鲸须鲸齿鲸（虎鲸）齿鲸（虎鲸）7/14学习课文第三段（自然段）学习课文第三段（自然段）这一部分从哪几个方面介这一部分从哪几个方面介绍鲸生活习性绍鲸生活习性?（吃食呼吸睡觉生长吃食呼吸睡觉生长）这些方面都有什么特点这些方面都有什么特点？8/14鲸生活习性（）鲸生活习性（）吃食吃食鲸吃食量鲸吃食量非常大非常大 须鲸主要须鲸主要吃虾和小鱼吃虾和小鱼，一顿就，一顿就能够吃多千克能够吃多千克。齿鲸主要吃齿鲸主要吃大鱼和海兽大鱼和海兽。有一个。有一个号称号称“海中之虎海中之虎”虎鲸，经常好几虎鲸，经常好几十头结成一群，围住一头多吨十头结成一群，围住一头多吨重长须鲸，几个小时就把它吃光了。重长须鲸，几个小时就把它吃光了。9/14鲸生活习性（）鲸生活习性（）鲸用肺呼吸，呼气时会形成一鲸用肺呼吸，呼气时会形成一股水柱。股水柱。须鲸水柱须鲸水柱垂直，又细又高垂直，又细又高齿鲸水柱齿鲸水柱倾斜，又粗又矮倾斜，又粗又矮10/14鲸生活习性（）鲸生活习性（）鲸天天都要睡觉鲸天天都要睡觉。请同学们依据课文叙述想象一下，请同学们依据课文叙述想象一下，把鲸睡觉样子画下来。把鲸睡觉样子画下来。鲸为何这么睡觉？鲸为何这么睡觉？这是一个自我保护，一旦有危险这是一个自我保护，一旦有危险就能够四散游开。就能够四散游开。11/14鲸生活习性（）鲸生活习性（）鲸是怎样繁养后代？鲸是怎样繁养后代？（胎生胎生 哺乳哺乳）肺呼吸、胎生、哺乳这肺呼吸、胎生、哺乳这些特征说明鲸是哺乳动物，些特征说明鲸是哺乳动物，不是鱼。不是鱼。12/14说明方法说明方法:举数字举数字比较比较举例子举例子v用列举数字方法介绍一个事物。用列举数字方法介绍一个事物。例一：这条长廊有多米长，例一：这条长廊有多米长，分成间。分成间。例二：这是一座联拱桥，总长约例二：这是一座联拱桥，总长约米，有根望柱，每个米，有根望柱，每个柱子上都雕着狮子。柱子上都雕着狮子。13/14鲸鲸 形形 体体演演 化化种种 类类生活习性生活习性鲸鲸巨大巨大世界上最大动物世界上最大动物陆地海洋海洋像牛羊像牛羊一样一样像鱼样子像鱼样子齿鲸齿鲸 须鲸须鲸 虎鲸虎鲸经过很长时间吃食吃食 呼吸呼吸用肺用肺睡觉睡觉量大量大围成一团围成一团繁养繁养胎生胎生 哺乳哺乳14/14