流行病学原理.pptx

流行病学原理流行病学原理流行病学原理第1页流行病学定义流行病学定义 nEpi+demos+logos=“降临于人类东西”n关于人群中疾病发生频率分布范围和决定原因研究。（MacMahon and Pugh,1970）流行病学原理第2页流行病学定义流行病学定义 n关于特定人群中健康相关情况或事件分布范围和决定原因研究，以及利用该研究对健康问题进行控制。(John Last,1988）流行病学原理第3页流行病学利用流行病学利用 n识别病因 Legionnaires 病n完成疾病临床构图 Tuskegee 试验n判断治疗和预防效果 乳房X线光片，临床试验n分辨新综合症 不一样种类肝炎 流行病学原理第4页流行病学利用流行病学利用n监护一个团体，地域或国家健康 监督，事故汇报n判断可能性表述中有多大约率 DES 女儿n研究时间上趋势对未来采取预防办法 吸烟和肺癌 预计健康服务需求流行病学原理第5页伦敦关于死亡数生命表伦敦关于死亡数生命表 流行病学原理第6页GrauntGraunts s观察观察 n男婴多出生n婴儿高死亡率n不一样季节死亡率 流行病学原理第7页16321632年年死亡率：十大致死原因年年死亡率：十大致死原因 流行病学原理第8页19001900年美国主要致死原因年美国主要致死原因 流行病学原理第9页19001900年美国主要致死原因年美国主要致死原因 流行病学原理第10页地方性流行和流行地方性流行和流行 流行病学原理第11页人口金字塔人口金字塔 流行病学原理第12页流行病学原理第13页统计学统计学 n统计学：应用数学一大分支，利用一系列步骤浓缩，描述，分析和说明信息n生物统计学：统计学相关健康信息亚学科 流行病学原理第14页统计学（续）统计学（续）n描述统计：对信息定量总结方法 中心趋势预计 离散度预计n推论统计：基于人群中亚单位（样本）提供信息作出关于更大人群普通化结论方法。流行病学原理第15页总体和样本总体和样本 n在决定使用何种统计检验之前，咱们应该知道咱们信息代表是一个总体还是一个样本n样本是能够代表总体子集。流行病学原理第16页样本样本 n随机采集样本含有代表性（也就是，每一个数据点和其它全部数据点拥有同等被选择机会）n在一些情况下，样本可能是分类，但在每一类中必须随机流行病学原理第17页例子例子 n咱们需要采集一个样本，能够反应人口性别和年纪：按性别将数据分类 在每一类中，在深入按年纪分类 在每一个性别/年纪类中随机选择，从而选出数据关于人口成百分比流行病学原理第18页总体和样本总体和样本 n你能够区分某个统计是关于总体还是关于样本：希腊字母代表总体参数（未知不过固定）阿拉伯字母代表样本统计（已知不过随机）流行病学原理第19页数据分类数据分类 定性或定量n定性：非数字或绝正确 例：性别，种族/种族划分n定量：数字 例：年纪，体温，血压 流行病学原理第20页数据分类数据分类 离散或连续n离散：有固定数字或数值 例：婚姻情况，血型，孩子数目n连续：有不定数字或数值 例：身高，体重，体温 流行病学原理第21页提醒提醒 n定性（绝对）数据是离散n定量(数字)数据可能是：离散 连续 流行病学原理第22页定性数据：名词性定性数据：名词性 n数据落在没有自然次序互斥种类（离散）n比如：种族/种族划分 性别 婚姻情况 ICD-10 代码 二分数据，如HIV+或HIV-；“是”或“不是”流行病学原理第23页定性数据：普通定性数据：普通 n数据落在有范围或分等级互斥种类（离散）n比如：等级 社会经济情况 疾病程度 低，中，高 流行病学原理第24页定量数据：间断定量数据：间断 n标准单位测量数据n衡量不但仅是一数据点不一样于另一个数据点，还衡量相差多少n比如：自发病以来连续了多少天（离散）华氏或摄氏温度（连续）流行病学原理第25页定量数据：比率定量数据：比率 n标准单位测量数据，0代表完全没有n比如：孩子数目（离散）开尔文温度（连续）流行病学原理第26页描述生物统计学回顾描述生物统计学回顾 n平均n中位数n众数和极差n方差和标准差n频数分布n直方图流行病学原理第27页平均平均 n最常使用集中趋势n算术平均 公式：x=x/nn外层敏感度流行病学原理第28页比如：每七天发生意外事故次数 8,5,3,2,7,1,2,4,6,2 x=(8+5+3+2+7+1+2+4+6+2)/10 =40/10=4流行病学原理第29页中位数中位数 n将一定范围内数据分成相等两个别数值n将数据排序：假如n是偶数，取观察值中间两数平均数 假如n是奇数，取观察值中间数为中位数 流行病学原理第30页给定一个偶数观察值（n=10）:比如：1,2,2,2,3,4,5,6,7,8中位数=(3+4)/2=3.5给定一个奇数观察值（n=11）：比如：1,2,2,2,3,4,5,6,7,8,10中位数=4为第(n+1)/2=(11+1)/2=6个观察值 流行病学原理第31页众数众数 n在一组数中出现次数最多数n比如：1,2,2,2,3,4,5,6,7,8 众数=2流行病学原理第32页极差极差 n在一个分布中最大数和最小数之间差值n比如：1,2,2,2,3,4,5,6,7,8 极差=8-1=7 流行病学原理第33页方差和标准差方差和标准差 n衡量关于平均数数值离散度（或散度)假如数值均靠近平均数，方差值小 假如数值均远离平均数，方差值大 流行病学原理第34页方差方差 流行病学原理第35页标准差标准差 流行病学原理第36页对称分布和倾斜分布对称分布和倾斜分布 流行病学原理第37页对称分布和倾斜分布频率图对称分布和倾斜分布频率图 流行病学原理第38页12位病人五点焦虑衡量指数位病人五点焦虑衡量指数 流行病学原理第39页12位精神病人频率图位精神病人频率图 流行病学原理第40页夏季露营发生需要急诊处理事故夏季露营发生需要急诊处理事故 流行病学原理第41页直方图直方图 流行病学原理第42页频数多边形频数多边形 流行病学原理第43页频数多边形和直方图频数多边形和直方图 流行病学原理第44页描述统计描述统计 n用来作为关注健康相关结果第一步n检测事件发生次数确认是否增加（流行）n检测事件类型，找出哪些人会得病(人口统计学不一样），在什么地方什么时候得病（空间/事件不一样）流行病学原理第45页