冀教版二年级下册沙滩上的童话市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

冀教版语文二年级下册第六单元第1页第1页学习目的1.会写、会读、会默本课会写、会读、会默本课10个词语（个词语（相约，相约，城堡，围墙，凶狠，建造，攻打，商议，城堡，围墙，凶狠，建造，攻打，商议，赞赏，轰塌，欢呼赞赏，轰塌，欢呼）。）。2.基本能掌握动词适当使用办法。基本能掌握动词适当使用办法。3.培养孩子乐观向上生活态度，敢于追求培养孩子乐观向上生活态度，敢于追求美好童年，热爱生活，敢于挑战。美好童年，热爱生活，敢于挑战。第2页第2页设置情境同窗们喜欢童话吗？你们读过哪些童话？今天我们要去感受另外一个童话。沙滩上怎么会有童话？童话怎么会在沙滩上呢？第3页第3页第一自然段自由朗读第一自然段，说说“高兴天地”在哪儿？我们为何称它为“高兴天地”？“这里”指沙滩，我们经常去那里做有趣活动，因此是我们高兴地方。第4页第4页第二自然段 自由朗读第二自然段后思考问题。我们玩了一个什么“有趣活动”？（沙滩上垒城堡）是如何做？我们编织了一个什么童话？理解理解“编织编织”第5页第5页第三自然段 用自己体会感情比赛朗读。抓住“趴”、“四周八方”、“挖呀、挖呀”、“欢呼”；“终于”、“一就”等词语来朗读体会儿童心地纯善。第6页第6页第四、五自然段“妈妈开心笑了”阐明什么？她话又阐明什么？妈妈已认可了我们活动也很有趣；妈妈是妈妈已认可了我们活动也很有趣；妈妈是一个充斥爱心、有宽容心妈妈。一个充斥爱心、有宽容心妈妈。第7页第7页我们（）地道，从地下（我们（）地道，从地下（）上火药，把城堡（）平，（）上火药，把城堡（）平，（）出了被困公主。）出了被困公主。挖挖装装救救炸炸填上适当动词：填上适当动词：第8页第8页堡垒堡垒 城堡城堡 凶狠凶狠商议商议 攻打攻打 赞赏赞赏轰塌轰塌 建造建造 相约相约围墙围墙 欢呼欢呼 驾驶驾驶堡垒堡垒第9页第9页总结提升我们本课童话指什么?儿童玩耍时想象一个故事；儿童做有趣味游戏；孩子们生活也能够如童话同样有趣、美好。第10页第10页七嘴八舌有些人说，童年像一首动听歌，童年像一首朗朗上口诗，童年像一幅五彩缤纷油彩画你们童年有什么有趣儿事呢？第11页第11页作业作业1.有感情地朗读课文。2.以童年趣事为题写一篇习作。第12页第12页第13页第13页