春夜喜雨1.pptx

轻叩诗歌大门轻叩诗歌大门感受经典魅力感受经典魅力作者简介：杜甫（712-770）字 ,诗人。生于河南巩县。因曾居长安城南少陵以西，自称“少陵野老”，世称 。也因曾经做过工部员外郎的官职，因而世人又称他为 。其作品显示了唐由盛转衰的历史过程，因此被称为“诗史”，他亦被称为 。有杜工部诗集。代表作有自京赴奉先县咏怀五百字，组诗“三吏”“三别”。作者简介：杜甫（712-770）字 ,诗人。生于河南巩县。因曾居长安城南少陵以西，自称“少陵野老”，世称 。也因曾经做过工部员外郎的官职，因而世人又称他为 。其作品显示了唐由盛转衰的历史过程，因此被称为“诗史”，他亦被称为 。有杜工部诗集。代表作有自京赴奉先县咏怀五百字，组诗“三吏”“三别”。子美杜少陵杜工部“诗圣”唐代现实主义春夜喜雨春夜喜雨杜甫杜甫好好 雨雨 知知 时时 节节 ,当当 春春 乃乃 发发 生生随随 风风 潜潜 入入 夜夜 ,润润 物物 细细 无无 声声野野 径径 云云 俱俱 黑黑 ，江，江 船船 火火 独独 明明 晓晓 看看 红红 湿湿 处处 ，花，花 重重 锦锦 官官 城城 整体把握诗歌：整体把握诗歌：春夜喜雨春夜喜雨是唐诗中的名篇之一，是唐诗中的名篇之一，是杜甫在成都草堂居住时所作，创作于公是杜甫在成都草堂居住时所作，创作于公元元761年。诗中以极大的喜悦之情，赞美年。诗中以极大的喜悦之情，赞美了来得及时、滋润万物的春雨。其中对春了来得及时、滋润万物的春雨。其中对春雨的描写，体物精微，绘声绘形，是一首雨的描写，体物精微，绘声绘形，是一首入化传神，别具风韵的咏雨诗，为千古传入化传神，别具风韵的咏雨诗，为千古传诵的佳作。诵的佳作。“喜喜”是作者通贯全诗的一种内心感情。是作者通贯全诗的一种内心感情。请问：熟读全诗，体会请问：熟读全诗，体会春夜喜雨春夜喜雨这四个字这四个字中哪一个字是这首诗的关键？中哪一个字是这首诗的关键？品其字品其字悟其境悟其境 问题探究：问题探究：一、结合注释疏通诗意你能行！一、结合注释疏通诗意你能行！二、作者为什么称春雨为二、作者为什么称春雨为“喜雨喜雨”？三、本首诗四联分别从什么角度来写三、本首诗四联分别从什么角度来写“雨雨”？（调动了作者哪些感官？）（调动了作者哪些感官？）四、诗中分别使用了哪些修辞？好处何在？四、诗中分别使用了哪些修辞？好处何在？五、你最欣赏这首诗的哪些地方？五、你最欣赏这首诗的哪些地方？六、假如你是知时节的六、假如你是知时节的“春雨春雨”你有什么愿你有什么愿望望和想法？假如你是此时的和想法？假如你是此时的“一棵小树一棵小树”你想对春雨说些什么？你想对春雨说些什么？好好 雨雨 知知 时时 节节,当当 春春 乃乃 发发 生生诗文赏析诗文赏析:乃乃:于是于是,就就;发生发生:指春雨催动植物萌发生长指春雨催动植物萌发生长;思考思考:哪个字是诗人对眼前这场春雨的总体评价哪个字是诗人对眼前这场春雨的总体评价?“好好”,一个一个”好好”字既是作者对春雨字既是作者对春雨的赞誉的赞誉,也流露出作者欣喜的心情也流露出作者欣喜的心情.一个一个”知知”字说明运用了拟人的修辞手法字说明运用了拟人的修辞手法;随随 风风 潜潜 入入 夜夜 ,润润 物物 细细 无无 声声 从听觉的角度写春雨的可喜从听觉的角度写春雨的可喜,诗人用诗人用”潜潜”字写春雨静静飘洒的情景字写春雨静静飘洒的情景;用用”细细”字写出字写出春雨轻柔润物的情景春雨轻柔润物的情景;形象的写出春雨随着和形象的写出春雨随着和风在夜间悄然而来风在夜间悄然而来,无声的滋润万物的自然景无声的滋润万物的自然景象象.野野 径径 云云 俱俱 黑黑 ，江，江 船船 火火 独独 明明 从视角的角度写春雨中的夜色从视角的角度写春雨中的夜色.描描绘出了一幅色彩鲜明、形象生动的春绘出了一幅色彩鲜明、形象生动的春江夜雨图。江夜雨图。晓晓 看看 红红 湿湿 处处 ，花，花 重重 锦锦 官官 城城 借助想象描绘雨后的春色借助想象描绘雨后的春色,创造出创造出一个清新绚丽美妙的新世界一个清新绚丽美妙的新世界,表达了表达了诗人对这场好雨由衷的赞美诗人对这场好雨由衷的赞美,诗人心诗人心中则更是喜不胜喜中则更是喜不胜喜.晓晓:早晨早晨;重重:花朵饱含花朵饱含雨水古曰雨水古曰”重重”合作交流：合作交流：一、结合注释疏通诗意你能行！一、结合注释疏通诗意你能行！二、作者为什么称春雨为二、作者为什么称春雨为“喜雨喜雨”？三、本首诗四联分别从什么角度来写三、本首诗四联分别从什么角度来写“雨雨”？（调动了作者哪些感官？）（调动了作者哪些感官？）四、诗中分别使用了哪些修辞？好处何在？四、诗中分别使用了哪些修辞？好处何在？五、你最欣赏这首诗的哪些地方？五、你最欣赏这首诗的哪些地方？六、假如你是知时节的六、假如你是知时节的“春雨春雨”你有什么愿望你有什么愿望和想法？假如你是此时的和想法？假如你是此时的“一棵小树一棵小树”你想对春雨说些什么？你想对春雨说些什么？诗的大意好雨知时节，当春乃发生好雨知时节，当春乃发生。好雨似乎领会人意，知道季节变化，正当春天万物生长时即降临。随风潜入夜，物细无声。随风潜入夜，物细无声。细雨随着春风悄悄地在夜里来到，它默默地滋润万物,没有一点声音。野径云俱黑，灯船火独明。野径云俱黑，灯船火独明。田野的小路和空中的云彩都是那样漆黑，只有江船上灯火独独明亮。晓看红湿处，花重锦官城。晓看红湿处，花重锦官城。待到天明，看看这带着雨水的花朵，娇美红艳，整个锦官城定会变成繁花似锦的世界。主题思想主题思想:这是一首描绘并赞美春雨的诗这是一首描绘并赞美春雨的诗,”喜喜”字统摄全篇字统摄全篇,表现作者因雨表现作者因雨下得及时而喜悦的心情下得及时而喜悦的心情.赞美了春赞美了春雨给大地带来了生机雨给大地带来了生机,给人们带来给人们带来了丰收的希望了丰收的希望.写作特色总结：写作特色总结：1.这首诗布局是严谨的，从顺序上说，这首诗布局是严谨的，从顺序上说，是按照什么样的顺序写的？是按照什么样的顺序写的？它从夜晚写到晓，从物写到花，又从听它从夜晚写到晓，从物写到花，又从听觉写到视觉，从实景写到虚景，步步移动，觉写到视觉，从实景写到虚景，步步移动，层层深入。层层深入。2.情景交融，构成诗歌的意境，情与景，也情景交融，构成诗歌的意境，情与景，也是构成诗歌两个要素，是构成诗歌两个要素，春夜喜雨春夜喜雨通篇写通篇写景，是否就没有写情？景，是否就没有写情？不是，王国维不是，王国维人间词话人间词话说：说：“一切景语皆情语也。一切景语皆情语也诗人写景，是情中之景，而情，又是景中之情，全诗情诗人写景，是情中之景，而情，又是景中之情，全诗情景交融，不着痕迹，才使得诗歌本身含蓄蕴藉，使人读之，景交融，不着痕迹，才使得诗歌本身含蓄蕴藉，使人读之，悠然神往。也使得诗歌耐人寻味。悠然神往。也使得诗歌耐人寻味。举一反三拓展练习举一反三拓展练习一、你还知道哪些和“雨”有关的诗句?二、人们常用二、人们常用“黄河之水天上来，奔流到海黄河之水天上来，奔流到海不不复回复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面事物吗？用古人的诗句来赞美下面事物吗？1、庐山：、庐山：2、柳树：、柳树：3、小草：、小草：4、春雨：春雨：描写描写“雨雨”的诗句：的诗句：1、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。赵师秀赵师秀约客约客2、夜来风雨声，花落知多少。、夜来风雨声，花落知多少。孟浩然孟浩然春晓春晓3、南朝四百八十寺，多少楼台风雨中。、南朝四百八十寺，多少楼台风雨中。杜牧杜牧江南春绝句江南春绝句4、渭城朝雨浥轻尘，、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新客舍青青柳色新。王维王维送元二使安西送元二使安西5、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。韩愈韩愈早春早春 一、杜牧的一、杜牧的清明清明、韩愈的、韩愈的早春早春二、二、1、庐山：、庐山：2、柳树：、柳树：3、小草：、小草：4、春雨：、春雨：不识庐山真面目，只缘身在此山中。不识庐山真面目，只缘身在此山中。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝涤。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝涤。野火烧不尽，春风吹又生。野火烧不尽，春风吹又生。好雨知时节，当春乃发生。好雨知时节，当春乃发生。2 2三、在横线上填上适当的动物或植物名。三、在横线上填上适当的动物或植物名。春色满园关不住，一枝春色满园关不住，一枝出墙来。出墙来。遥知兄弟登高处，遍插遥知兄弟登高处，遍插少一人。少一人。枯枯老树昏老树昏，小桥流水人家。，小桥流水人家。儿童急走追儿童急走追，飞入，飞入无处寻。无处寻。红杏红杏茱萸茱萸藤藤鸦鸦黄蝶黄蝶菜花菜花四、下列诗句写的是哪个季节？四、下列诗句写的是哪个季节？月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。千山鸟飞绝，万径人踪灭。千山鸟飞绝，万径人踪灭。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。秋秋秋秋春春夏夏冬冬写春天的诗句：写春天的诗句：1、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。叶绍翁游园不值2、等闲识得东风面，万紫千红总是春。、等闲识得东风面，万紫千红总是春。朱熹春 日3、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。贺知章咏柳4、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。孟浩然春晓写夏天的诗句：写夏天的诗句：1、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。辛弃疾辛弃疾西江月西江月2、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。杨万里杨万里小池小池3、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。杨万里杨万里晓出净慈寺送林子方晓出净慈寺送林子方4、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。赵师秀赵师秀有约有约写秋天的诗句：写秋天的诗句：1、空山新雨后，天气晚来秋。、空山新雨后，天气晚来秋。山居秋暝山居秋暝王维王维2、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。山行山行杜牧杜牧3、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。望洞庭望洞庭刘禹锡刘禹锡4、树树皆秋色，山山唯落晖。、树树皆秋色，山山唯落晖。野望野望王绩王绩写冬天的诗句：写冬天的诗句：1、千山鸟飞绝，万径人踪灭。千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。钓寒江雪。唐唐柳宗元柳宗元江雪江雪2、山回路转不见君，雪上空留马行处。、山回路转不见君，雪上空留马行处。岑参岑参白雪歌送武判官归京白雪歌送武判官归京3、墙角数枝梅，凌寒独自开。、墙角数枝梅，凌寒独自开。王安石王安石梅花梅花4、夜深知雪重，时闻折竹声、夜深知雪重，时闻折竹声。白居易白居易夜雪夜雪五、给下列古诗填上表示颜色的词。五、给下列古诗填上表示颜色的词。遥望洞庭山水（遥望洞庭山水（），（），（）银盘里一（）银盘里一（）螺。）螺。日出江花（）胜火，春来江水（日出江花（）胜火，春来江水（）如（）如（）。）。千里莺啼（千里莺啼（）映红，水村山郭酒旗风。）映红，水村山郭酒旗风。接天莲叶无穷（接天莲叶无穷（），映日荷花别样（），映日荷花别样（）。）。翠翠白白青青绿绿蓝蓝绿绿红红碧碧红红1.当我们回忆母爱时，要报答母亲的深恩时，我们会很自当我们回忆母爱时，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人然地吟诵起唐代诗人孟郊孟郊里的诗句里的诗句（）2.当我们在外地过节时，常引用诗人王维在当我们在外地过节时，常引用诗人王维在九月九日忆九月九日忆山东兄弟山东兄弟中的中的（）来表达来表达对亲人的思念之情。对亲人的思念之情。3.有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是宋代诗人旁人清楚，这就是宋代诗人苏轼的苏轼的中的诗中的诗句句（）。即将告别母校的老师和同学。即将告别母校的老师和同学。我们自然会想到送别诗，我们自然会想到送别诗，（海内存知己，（海内存知己，）和和（劝君更尽一杯酒，（劝君更尽一杯酒，）的诗句，李白送别孟的诗句，李白送别孟浩然时写下了浩然时写下了（孤帆远影碧空尽，（孤帆远影碧空尽，），表达，表达了离别之情。送别好友了离别之情。送别好友汪伦汪伦时，他还写下了时，他还写下了（）的诗句。的诗句。谁言寸草心，谁言寸草心，游子吟游子吟独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲题西林壁题西林壁不识庐山真面目，只缘身在只山中不识庐山真面目，只缘身在只山中天涯若比邻天涯若比邻西出阳关无故人西出阳关无故人唯见长江天际流唯见长江天际流桃花潭水深千尺，桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情不及汪伦送我情报得三春晖报得三春晖 诗经诗经是中国第一部诗歌总集。它汇集是中国第一部诗歌总集。它汇集了从西周初年到春秋中叶，也就是前了从西周初年到春秋中叶，也就是前1100年年到前到前600年，约五百多年间的诗歌年，约五百多年间的诗歌305篇。篇。诗经诗经在先秦叫做在先秦叫做诗诗，或者取诗的，或者取诗的数目整数叫数目整数叫诗三百诗三百，本来只是一本诗集。，本来只是一本诗集。但是，从汉代起，儒家学者把但是，从汉代起，儒家学者把诗诗当作经当作经典，尊称为典，尊称为诗经诗经，列入，列入“五经五经”之首。之首。诗经诗经中的诗当初都是配乐的歌词，中的诗当初都是配乐的歌词，按按当初所配乐曲的性质，分成风、雅、颂三类。当初所配乐曲的性质，分成风、雅、颂三类。白朴，元代著名的文学家、杂剧家。白朴在白朴，元代著名的文学家、杂剧家。白朴在元代杂剧的创作中具有重要的地位。历来评论元元代杂剧的创作中具有重要的地位。历来评论元代杂剧，都称他与关汉卿、马致远、郑光祖为元代杂剧，都称他与关汉卿、马致远、郑光祖为元杂剧四大家。据元人钟嗣成杂剧四大家。据元人钟嗣成录鬼簿录鬼簿著录，白著录，白朴写过朴写过15种剧本，这种剧本，这15种是：种是：唐明皇秋夜梧唐明皇秋夜梧桐雨桐雨、汉高祖斩白蛇汉高祖斩白蛇等等.他先后经历了金他先后经历了金和南宋的灭亡，后在蒙古的统治下，他对蒙古统和南宋的灭亡，后在蒙古的统治下，他对蒙古统治者充满了厌恶的情绪，早年兵荒马乱中母子相治者充满了厌恶的情绪，早年兵荒马乱中母子相失，使他常有山川满目疮痍之叹，更感到为统治失，使他常有山川满目疮痍之叹，更感到为统治者效劳的可悲。因此，他放弃了官场名利的争逐，者效劳的可悲。因此，他放弃了官场名利的争逐，而以亡国遗民自适，以词赋为专门之业，用歌声而以亡国遗民自适，以词赋为专门之业，用歌声宣泄自己胸中的郁积。宣泄自己胸中的郁积。太阳渐渐西沉，天边的晚霞也逐渐太阳渐渐西沉，天边的晚霞也逐渐开始消散，只残留有几分黯淡的色彩，开始消散，只残留有几分黯淡的色彩，映照着远处安静的村庄是那么的孤寂，映照着远处安静的村庄是那么的孤寂，那么的落寞，拖出长长的影子。炊烟那么的落寞，拖出长长的影子。炊烟淡淡飘起，几点乌鸦栖止在偻佝的老淡淡飘起，几点乌鸦栖止在偻佝的老树上，时不时发出几声令人心寒的啼树上，时不时发出几声令人心寒的啼叫。忽然，远处的一只大雁飞掠而下，叫。忽然，远处的一只大雁飞掠而下，划过天际。顺着它远远望去，远山青划过天际。顺着它远远望去，远山青翠、溪水清澈；再往近处看，霜白的翠、溪水清澈；再往近处看，霜白的小草、火红的枫叶、金黄的菊花，在小草、火红的枫叶、金黄的菊花，在风中一齐摇曳着，颜色几尽妖冶，正风中一齐摇曳着，颜色几尽妖冶，正是一派浓浓的的秋景啊！是一派浓浓的的秋景啊！“一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。花。”诗人在曲的后几句向我们描绘了一诗人在曲的后几句向我们描绘了一幅怎样的图画？幅怎样的图画？诗人描绘一幅绚丽多彩、生机勃勃的诗人描绘一幅绚丽多彩、生机勃勃的景象：远山青绿，流水澄清，青草变白，景象：远山青绿，流水澄清，青草变白，枫叶泛红，金菊盛开枫叶泛红，金菊盛开同样是秋天的景色，为什么前后有如此大同样是秋天的景色，为什么前后有如此大的反差呢？作者到底想表达一种什么样的的反差呢？作者到底想表达一种什么样的思想感情呢？思想感情呢？联系白朴不愿再元朝做官的态度，我联系白朴不愿再元朝做官的态度，我们就不难明白了。白朴不愿在朝廷谋职，们就不难明白了。白朴不愿在朝廷谋职，希望自己像一只展翅高飞的鸿雁，飞离那希望自己像一只展翅高飞的鸿雁，飞离那种萧瑟、冷清、没有生气的地方。寻找有种萧瑟、冷清、没有生气的地方。寻找有生机的乐土。生机的乐土。天净沙天净沙秋思秋思马致远马致远枯藤枯藤老树老树昏鸦，昏鸦，小桥小桥流水流水人家，人家，古道古道西风西风瘦马。瘦马。夕阳夕阳西下，西下，断肠人断肠人在在天涯。天涯。这景无疑传达出浪迹天涯的游子思乡之情，这景与这景无疑传达出浪迹天涯的游子思乡之情，这景与人，境与情，自然意象与社会境遇，和谐的统一于这首小人，境与情，自然意象与社会境遇，和谐的统一于这首小令中，充分的道出了游子羁旅之悲。令中，充分的道出了游子羁旅之悲。