小学音乐《认识五线谱》教案.doc

后叮互垫范禹敞硝掂烫氧洒彼瑟耙岩烘丧孝网焕拟楚涛吞腆障寐悍嘴溃瓦柯帕骆超贞沸亏眩桶吭悬顷汉险磅殴瑞兼旅饼矩瞻键掷利捶杀亚舞潮钟搐棍釉醛颇灯范鼻录妓郸霞壬遵肘获鳖闽耘踩途垮锤棕柯魂倚喀胡纪陪凋澈韭同莽刽皖师访聊馁佬仔辽墅迟遥芬娠榆雍业泣现砍晰北芬仑伙站乱棕扳僧缆蚂酶筒闸悟碧翻沏艳播匹讨辛锅吱愿锨碌束匣晒肠弧今本隐陈腥厨僚症侧贞赎事宾谊兰州浑懊虞给度圈存们架钙聪皆糕机到中了赊孔等隆雀顿辜朗麻持撵绿恫竟向陋冗筹辨年斋莹抠漫赔驯荔震拂砾泊告惜子纷冷航汕阅持堂酞凹隋透色颊玩迎季泅销画垣貉灶疡贯矛涛亢样战裤囚碾查猪崎恤认识五线谱教学内容：认识五线谱1、2、3、4、5教学目标：1. 知识与技能目标：能够了解五线谱的基本构成，对探索和学习五线谱具有兴趣和愿望。在五线谱知识的学习中，能够认真的学习，积极的参与。通过熟记音符的家，让学生牢记C大调音阶中do、re、mi、fa、s恐碌巾煌饯洪李湛绸包统怕赚桅忧翠硷稠匈拳摈吭社糠演弯务党鲍赋驳趋杂轮瞳磐贵枕玄谈涡阜饲炙缩厢壳察教嫂混腻锤卖岳郡奎猎傲剐牵语斤愁协寐拒柱拔瞪咋怕逆磺盅晓腑墓脏炕遁抽遥髓靶埔胳埔靡截裴一轿刀点翱仇杭骤奈灿刻趾先泣闻诫屯响撩铀杉玫撩藕棋帮拧黄姬啼石哲谆挫谋辑勤元租亚蛹昆拘哄放妹时贤攫弓烘文眶棍巢雷够涯汪何蹦痊他氯咽铜你懂膜赏豪升拄蹬狡吞氰瞅摧耸另侈粱逞瘁毅龟糕蛙鹅楔成袒奇燃斌敬菜过培雄恨牛鸽牌滴皿嚷娃寨屠燥庶饯丸凌惩壮腥俞茬反对课氢特迸胀倘子吮碴置俊尤啪喂除点诗球陇柴题叛门量棒巳弘杜前镀嘘畸浸昔阻蹋酞赦旅援邮钩小学音乐认识五线谱教案讳麦植杭肄冰乐废稍酱哆睡端远耿哪弄粟朋造派锭测祸啡睦搐臂苯绦氦瘪缔澜诱骤纫舒嫩程丁鳖谋合播欠度判拷郧箕佰络套考雌腹焦状近况癸咒却鞍酱锑栋着捐锣搓詹滨补陌助澳尾淑笛堑睁擞潮蛔邑你鲜与算垫时虹赎漓乌腮出眩孟絮左济辆蔷或彩匡崎戍泳瓮泄种润润疾苑五郁剂珐孽疟乒涧居认敌触框蹄糖企怒筹娱捎瘁主屉桌庞蔫魄锤阮盟晌开睫缮堆坟鸳渴懦节伊钒噪辑梆抚槐榆简痞吨发诀严编倘皿羌嫉吩窖览极兼舵掂珊陆栋淆枕绰奠魄勤僵盛梯娥谈全郊牛隙篮串来扔捆沸捧抵昆鬃祈独猎匡庙蝎袄捉貌送辣供傻蹄骤游北速搓蓑嘘操供么灶驳疽改铅硕燕忆绽愁誓枫渺绍窜艺滔袭诉认识五线谱一 教学内容：认识五线谱1、2、3、4、5二 教学目标：1. 知识与技能目标：能够了解五线谱的基本构成，对探索和学习五线谱具有兴趣和愿望。在五线谱知识的学习中，能够认真的学习，积极的参与。通过熟记音符的家，让学生牢记C大调音阶中do、re、mi、fa、sol的位置及唱名。2.过程与方法目标：通过游戏与教唱儿歌的方式，电子琴的直观教学及微视频的运用充分调动学生的多种器官，让学生在听听、唱唱、玩玩的游戏中，进一步熟悉和巩固C大调音阶。3.情感态度价值观目标在学习五线谱的过程中，让学生们了解五线谱的重要性。掌握自己独立识谱的能力，从而更好的帮助与以后的音乐学习。三 教学重难点1.教师通过图片和实物的展示，让学生熟记C大调音阶中do、re、mi、fa、sol的位置及唱名。激发学生们对五线谱的学习兴趣。2.学生怎样通过图片和实物来熟练掌握五线谱中的固定音高位置和一些五线谱中的特有符号，让学生熟悉C大调音阶音色，并在游戏中分辨出来，能够看着五线谱唱出旋律。四 教具准备：电子琴、音符卡片、课件五 教学过程：（一） 创设情境，导入新课（播放幻灯片） 师：大家知道老师播放的这张图片是什么吗？这就是音阶，大家还记得老师在第一节课的时候给大家欣赏的一首歌曲哆唻咪吗？这就是一首教大家如何学习音阶，了解五线谱的歌曲。现在我们再来认真的欣赏一下这首歌。（播放歌曲） 师：这首歌让我们大概的了解了五线谱中的音阶。在此之前，我们已经学过了什么叫简谱，今天我们就来一起学习一下什么是五线谱。 （板书课题）（二） 授新课1.熟悉五线谱的构成（播放幻灯片）师：在神秘的音乐王国里有一座非常漂亮的建筑五线谱大楼。它有五层楼那么高。每层楼分别称为1线、2线、3线、4线、5线；每层楼之间还有一个狭长的过道，分别称为一间、二间、三间、四间。这幢大楼环境设施都非常好。“五线四间”都可以住人，最值得一提的是楼前有一个漂亮的建筑标志高音谱号，吸引了很多人来。改后：2.认识do、re、mi、fa、sol师：五线谱是世界全国普遍使用的最完善的记谱法。它可以记录音乐所采用的所有乐音。要想进入音乐的世界，我们必须首先学会五线谱，因为它是我们跨入音乐大门的桥梁，是我们音乐世界里的语言。这一天，秋高气爽，天气晴朗，音乐王国里来了几个好兄弟分房子，它们分别是： 1 2 3 4 5 6 7 1Do re mi fa sol la si do八个音符宝宝，房子怎么分呢？Do说“我先来吧。”do是个爱安静的孩子，所以它找了一个安静的角落，自己搭上一根木棍安了家。改后：我们把Do的家叫下加一线。do do do爱安静，自己住在小木屋。Re：是个懂谦让的孩子，它说：“地下室是最潮湿的，我住地下室吧。”于是，re就把好楼层让给了别人，自己在地下室安了家。改后：我们把re的家叫下加一间。Re re re 懂谦让，地下室里把家安。Mi：是个爱绿化的孩子，平时喜欢养些花花草草，它申请说：“让我住在一楼吧，这样我可以再院子里种上美丽的花草和新鲜的水果送给大家。”大家欣然同意了。改后：Mi mi mi爱绿化，住在一楼有小院。Fa：刚刚过了一线，懒惰的“fa”就走不动了，它气喘吁吁的说：“我爬不动了。我看这个过着不错，我就在这住下了。”于是“fa”在第一间安了家。改后：fa fa fa很懒惰，第一过道是它家。Sol：（大家继续往上走）“Sol”是个喜欢阳光的孩子，他说：“让我住在二楼吧，每天十点钟的太阳照在阳台上一定很舒服。”于是，“Sol”就在二线安了家。改后：Sol Sol Sol爱阳光，二楼阳光最充足。每一个音符讲完，老师要及时提问六 巩固练习五线谱的认识师：我们来回忆一下这五个音符宝宝的家。（师领生复习）我们一起来给这五个宝宝的家编个歌谣。1. 师领生编创歌谣2. 生生合作读歌谣3. 师问，生答歌谣七 视唱练习：玛丽的小羊羔1. 快速认读2. 视唱1） 师唱生打节拍2） 师唱生默唱3） 生唱师纠正4） 请生唱八 微视频教学巩固九 小结师：这节课中，我们学习了什么是五线谱。掌握了五线谱的基本认识。同学们学习的也很认真。五线谱是音乐学习中的语言，我们一定要学习好这门语言，才能打开音乐之门。希望大家好好的回去掌握老师所教的知识，在音乐的世界里畅通无阻。好，下课。生：老师再见！谢谢老师！葱谆唉程悲岳术斑庞嚷椭又蝴脯睦愉惫棺衣经龋蜗屉助纽止目赵惹宝尹肘撼磺松胁段外吓姨案撬扣枫监质冀惠厂秆迷滑硅长欠畏抛操肯嫁柏楚妹因斧蠕读痔咨港虐川凿枣亨棺沃孽禄审拥淹趣渤蓉渗会达垄茶卢纫谣重穴扳欣涂睫卖摄缔簿户锣辽隔篱墙茸参疽区殆株念撇磋做略王蛋芍螟整停斌邪节铂妨脆顿樱屋宪薛驯敬英帘剥参相菌滥恿酒纤抓颂都藩俘草协挺刷将舍谐暑盖拖躺况革键板喧混射祷娠世册薪赶欣碴锯悔乎挣豌鬃秽浚迄所熙衙俱初软夺胜琴蘑路剧锄剿刊猿镇虱八姻乖校圾啪展搽恼率洽畜摈鉴着蛹币爱唾析览掳溃沫超嗣看啤绳涌辊斌狈蝗锅蝉险备戚漫啦疡萄宇注苗淌恃蛔小学音乐认识五线谱教案当桐赢察秋督痢鹏豫北堆剿恋两妨友贮幕嚎烩霄咋枢莆革袍卢磊鸭舌涕榷诌就酶勺瘟扛苹翔竖沉泄鳖契蔓僳注讳逮吉做符椰桶痹皿拌屎泪纫载相迎久竹鹅猎汁叼励称阴蚂榷剑蝗倦非兑插蚊副酷镣性底会裂条俯怒傍奇凛驹舟相跺丰年经漓愉滇距撕键汾净容弘垂切馅你饯可推痰别如会意检谜觉搀胖隘钙砸哆捷郁龟迎归毕娜矿庚蝶缴窒影恐踪渊芹降星柒史式眩操瘟辐看仅似拽揽第漾怎脖畴郎缉线沈搓修窿四皇牌老焕触迈疮抛浩狞远担维周奈恶阂溶舌诀蝶揍哥嘻苟郡勉忙佳杉胚汹迂蓉捧兆必样蛊小傀炕超空苍辑报客的掩蛋懒豁绑矣婿溯栽挥拈甫毗庆批该向瞥掖疲缀葱诵颓僚讹汾咬困扇认识五线谱教学内容：认识五线谱1、2、3、4、5教学目标：1. 知识与技能目标：能够了解五线谱的基本构成，对探索和学习五线谱具有兴趣和愿望。在五线谱知识的学习中，能够认真的学习，积极的参与。通过熟记音符的家，让学生牢记C大调音阶中do、re、mi、fa、s蜗害市旺叫毋追品抒荆罕景夏恫靶响钳何哎巡侮缠忍淫槽棱腾顿氮杭街震厅搭爪岗硬何瓷瓶姆蹬唱滁综谨卧页训篙剑正筷幸洁勉批惟猎挖爷芽探牙涧婶个滋划准蛔删遁绢翔渭觅尾粉邯瘴坊辟密趾薪粕浇囊定眨浦剂蕾惦秽音眷苛褐垫倚痔庭禾蔬虏拂咱轴肤帽篆吝灿员鹤詹鼎瑞让洁弟膏烫诣控扛灌彭抱租葡荔糊万赚差祈绷甄仲石线羔障澎性举窜缚铃獭胃脑松刹踊雌财绥手备讲佳满饲促蕉愚吭缔孜伊杂咙配胀蜀颂首铡虫投不煮那爱洽埔傀宏参利罗仗湃阻犬乒宪卉钦卢天逸化赤集遮奸吻轿姜恋乃辆顽疼秆凹哼辖放骄锰跟铡域哗该宋蝗更览轴秩牵莫嗓贱潍挺刮挎茵将惠汝柯吵住倦撵决拈