资源描述
昆明市呈贡实力心城幼儿园2023年春季学期
园内公开课观摩登记表
日期
2023.9.8
班别
小三班
授课教师
杨朵
活动领域
自然
活动名称
白天和夜晚
听课人
袁巧莹
活动目的
1.了解白天和夜晚的特性 2.知道白天和夜晚该做的事 3.树立时间观念
活动准备
主题活动手册
活
动
过
程
一、教师带领幼儿进行情景表演
二、幼儿感知理解白天,黑夜。
1.幼儿说一说白天和黑夜都是怎么样的
2.提问:“我们通常会在白天做什么?晚上做什么?
3.提问:“我们通常会在夜晚看到什么,做些什么事情?引导幼儿说出会在夜晚看到的东西和做的事情。
4.提问:“有哪些是白天可以做的,夜晚也可以做的?
优点:
1.课堂氛围欢快
2.老师准确把握了课堂节奏
3.语言声情并茂有感情
4.目的明确
5.语言清楚明了
局限性:
1. 有个别幼儿情绪未调动
2. 没有给幼儿足够时间思考
3. 夜晚也是有云朵的知识点没有告知幼儿。
4. 未展示课件
明市呈贡实力心城幼儿园2023年春季学期
园内公开课观摩登记表
日期
2023.10.12
班别
小四班
授课教师
唐斯思
活动领域
艺术
活动名称
小茶壶
听课人
袁巧莹
活动目的
1.学习歌曲《我是一把小茶壶》 2.学习边唱歌边跟着歌曲节奏做动作
活动准备
主题活动手册、预先为歌曲编排的动作
活
动
过
程
1. 按一按动画,播放歌曲《我是一把小茶壶》
2. 问问幼儿:“这是什么东西?它有什么用处?你见过如何的茶壶
3. 展示倒茶的图片,引导幼儿了解,茶是用来泡茶的器具
4. 向幼儿讲解歌词
5. 熟悉歌词后,请幼儿跟随音乐一起学唱歌曲
6. 边唱歌边跟上节奏做动作
优点:
1.语言声情并茂有感情
2.语言清楚明了
3.课堂纪律很好
局限性:
1.教师在指导动作不够放开,不规范
2.对茶壶的种类没有多余的延伸介绍
明市呈贡实力心城幼儿园2023年春季学期
园内公开课观摩登记表
日期
2023.11.10
班别
宝贝一班
授课教师
袁巧莹
活动领域
艺术
活动名称
唱唱歌
听课人
袁巧莹
活动目的
学唱歌曲《十只鸭子》
活动准备
主题活动手册、预先听音乐、练习边唱歌边模仿鸭子走路
活
动
过
程
1. 播放音乐,请幼儿复习随着音乐拍子拍手
2. 向幼儿介绍歌曲名称《十只鸭子》
3. 出示鸭子的图片,提问:“这是什么?它有什么颜色?它的外形有什么特性?它有几条腿?
4. 出示鸭子视频,做一做鸭子走路的样子
5. 播放音乐,教师播放音乐学习歌曲《十只鸭子》,并模仿鸭子走路
6. 讲解歌曲
7. 分组表演,选出表演最佳的组
8. 完毕活动手册
优点:
1.带动了与幼儿的互动性
2.大部分幼儿能跟随教师的节奏
3.加入了手指游戏
4.镜面示范
局限性:
1.课堂纪律较差
2.上课节奏把控不是很好
3.歌曲切入点不够生动
明市呈贡实力心城幼儿园2023年春季学期
园内公开课观摩登记表
日期
2023.12.15
班别
小五班
授课教师
伏鹏竹
活动领域
科学
活动名称
比一比
听课人
袁巧莹
活动目的
1.学习比较物体某一特性 2.学习一些反义词
活动准备
粗细不同的棍子、长短不一的细绳、冷热水的瓶子
活
动
过
程
1. 让幼儿观测老师带来的物品
2. 请幼儿观测课件中的球,引导他们说出大和小
3. 引导幼儿知道一个物体相应另一个物体,知道是反义词,比如高矮,胖瘦
4. 引导幼儿课后观测尚有什么物体也是反义词
优点:
1.教具准备丰富
2.课堂纪律好
3.幼儿的互动性强
4.教师对上课节奏把控好
局限性:
1.语速过快
2.没有给幼儿足够的时间思考
明市呈贡实力心城幼儿园2023年春季学期
园内公开课观摩登记表
日期
2023.1.5
班别
宝贝二班
授课教师
张发丽
活动领域
艺术
活动名称
摇摇乐
听课人
袁巧莹
活动目的
学习随着音乐的拍子摇动沙锤
活动准备
小动物手偶、音乐、鼓、沙锤
活
动
过
程
1. 热身集体舞
2. 手拉手围圈跟着歌词做律动
3. 问好歌
4. 引出小动物
5. 引出沙锤
6. 听一听沙锤的声音
7. 播放音乐教师示范摇动沙锤
8. 分发沙锤给每个幼儿,反复播放音乐,请幼儿跟着教师一起随着音乐摇动沙锤
优点:
1. 课堂纪律好
2.课堂氛围好
3.幼儿与教室的互动性强
4.节奏把控上很好
5.老师与老师之间配合的很好。
局限性:
1.当幼儿有疑问时没有及时对的引导
明市呈贡实力心城幼儿园2023年春季学期
园内公开课观摩登记表
日期
2023.3.1
班别
小二班
授课教师
刘雅莹
活动领域
艺术
活动名称
洋娃娃和小熊跳舞
听课人
袁巧莹
活动目的
1.享受音乐所带来的乐趣 2.培养语音,歌曲,动作各方面的表演能力
活动准备
音乐、预先设计的小动作
活
动
过
程
1. 教师和幼儿回忆故事情节
2. 请幼儿说出歌名《洋娃娃和小熊跳舞》有哪些舞蹈动作
3. 让幼儿复习学过的乐器名称,并能模仿乐器的声音
4. 给幼儿一些乐器,一半幼儿跟着音乐用乐器伴奏,一半幼儿跟着音乐做动作
5.轮流互换着玩
优点:
1.教具准备充足
2.课堂纪律好
3.幼儿能跟随老师的节奏,思想走
4.幼儿的互动性好
5.肢体动作丰富
6.两位老师配合的很好
局限性:
1.老师声音有点小
2.在互换乐器环节,有的幼儿不乐意互换,老师没有出面调解
明市呈贡实力心城幼儿园2023年春季学期
园内公开课观摩登记表
日期
2023.4.26
班别
宝贝一班
授课教师
张裕琼
活动领域
语言
活动名称
好饿的小蛇
听课人
袁巧莹
活动目的
1、 通过欣赏故事,感受理解小蛇吃水果的有趣情景。
2、 理解"吞"的含义,懂得好吃的东西不能吃的太多太快。
活动准备
1、幼儿人手一只长筒袜,实物苹果、香蕉、葡萄、菠萝各一个。
2、好饿的小蛇一份,故事mp3录音。
活
动
过
程
1.老师播放PPT绘本故事《好饿的小蛇》,边播放背景音乐边讲故事。
2.蛇碰到好吃的食物(苹果、菠萝、三角饭团)都是一口吞下去。
3.出示一条戴圆形帽子的小蛇(告知幼儿小蛇喜欢出圆形的食物)
4.出示戴椭圆信封帽子的小蛇(喜欢吃椭圆形的食物)
5.出示戴三角形帽子的小蛇(喜欢师三角形的食物)
6.出示椭圆形的萝胡卜、圆圆的甜甜圈、三角形的棒棒糖给不同形状帽子的小蛇吃。
7.请幼儿拿着手上形状的食物给相应的小蛇吃,并向大家介绍手中的是什么图形。
8.请一位幼儿上台来跟着音乐节奏描述纸上的旅行路线。
9.再次巩固三种不同的形状
10.播放轻音乐搭火车结束课堂。
优点:
1.老师语言温柔、教态亲和。
2.故事内容有趣,幼儿很感爱好。
3.教具精美,课堂准备充足。
4.播放背景音乐奖故事,使故事更加生动。
局限性:
引入过于繁琐。在引入部分教师引导幼儿说出好饿的小蛇的题目纠结太久,幼儿一直无法不久回答。
明市呈贡实力心城幼儿园2023年春季学期
园内公开课观摩登记表
日期
2023.5.17
班别
宝贝一班
授课教师
唐斯思
活动领域
语言
活动名称
拔萝卜
听课人
袁巧莹
活动目的
1、理解故事内容,在老师的引导下学说重要对话,丰富词汇:拉、拔、帮。
2、明白“人多力量大”的道理,体验同伴间互相合作的情感
活动准备
1、 教学挂图一张、人物头饰各一个、背景图一副。
2、 人物图片及大萝卜图片各一个、拔萝卜儿歌视频。
活
动
过
程
1. 引导学生听拔萝卜儿歌视频,出示故事挂图引出故事
2.老爷爷种了一个萝卜,它天天都给萝卜浇水施肥,天天都对萝卜说什么?
3、老爷爷和老奶奶一起有没有把大萝卜拔出来?他们又找了谁来帮忙?小姑娘是怎么跟他们说的?他们又是怎么回答的?
4、老爷爷、老奶奶、小姑娘三个人一起有没有把大萝卜拔出来?他们又找了谁来帮忙?小白兔是怎么跟他们说的?他们又是怎么回答的?
5、老爷爷、老奶奶、小姑娘、小白兔和小猫咪五个人有没有把大萝卜拔出来?他们又找了谁来帮忙?小花狗是怎么跟他们说的?他们又是怎么回答的?
优点:
1.课堂准备充足,教具丰富。
2.教师语言温柔,使故事生动
3.目的完毕度高,幼儿掌握了
拉、拔、帮的意义。
局限性:
1.教师肢体动作可以再大一些
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