四年级下册潍坊科学期末试卷测试题(Word版含解析).doc

四年级下册潍坊科学期末试卷测试题（Word版含解析）
一、选择题
1．蚕豆种子的结构中能够发育成蚕豆根、茎、叶部分的是（ ）。
A．胚根 B．胚 C．胚芽
2．我们观察大豆等豆类种子时，种子中体积占比最多的是（ ）。
A．子叶 B．种皮 C．胚
3．下列因素，与种子萌发无关的是（ ）。
A．适宜的温度 B．阳光，或者照明 C．水和空气
4．蚕豆种子中，连接胚芽和根的部分是（ ）。
A．子叶 B．种脐 C．胚轴 D．胚
5．大部分绿色开花植物用（ ）繁殖后代。
A．种子 B．根 C．茎
二、选择题
6．如图所示，给凤仙花播种前，要在花盆底部开几个孔，并在孔上放几块小石头，目的是（ ）。

A．便于根长出花盆外面 B．便于根吸收更多的水分合泰
C．便于排出多余水分并利于根的生长
7．下列环境最适宜凤仙花生长的是（ ）。
A．黑暗潮湿 B．向阳湿润 C．向阳干燥
8．种植凤仙花时，用手指在土中按2－3个洞，深度约_____厘米。
A．1 B．3 C．5
9．下列叙述中，正确的是（ ）。
A．仙人球是一种不需要水就能生长的植物
B．植物生长需要阳光，所以植物的生长环境都是相同的
C．在不同环境中的水稻，生长情况是不同的
10．凤仙花的幼苗钻出土壤时，它的形状最接近（ ）。
A． B． C．
三、选择题
11．凤仙花的茎是（ ）。
A．匍匐茎 B．直立茎 C．攀缘茎
12．某同学从不同角度观察风仙花叶在茎上的分布情况，记录如图所示，关于这一现象说法对的的是（ ）。

A．吸收更多的阳光 B．吸收更多的水分 C．吸收更多的空气
13．下面图片中，（ ）是凤仙花的雄蕊。
A． B．
C．
14．凤仙花的果实成熟时，( )。
A．能自动裂开 B经常随风飞到另一处 C．表面柔软，光滑无毛
15．下列食物中，属于种子的是（ ）。
A．苹果 B．小麦 C．茄子
四、选择题
16．生活中若遇到有人触电，正确的做法是（ ）。
A．直接用手拉人
B．快速用一根金属棒挑开电线
C．快速切断电源
17．干燥环境中，超过（ ）的电压对人体是不安全的。
A．1．5V B．3V C．36V
18．家里和学校的电插座内的电是（ ）伏的。
A．200 B．220 C．240
19．电为我们的生活、学习和工作带来了方便。下面做法中，属于安全行为的是（ ）。
A．户外遇到雷雨时跑到大树下避雨 B．移动电器时切断电源
C．废旧电池随意丢弃 D．用湿抹布擦带电的灯具
20．下列做法，不属于安全用电的是（ ）。
A．不能用插座中的电做任何实验
B．大扫除的时候，用湿抹布清洁开关和插座
C．不靠近变压器以及断开或裸露的电线
五、选择题
21．在下图所示的几种电路中，小灯泡肯定不亮的是（ ）。
A． B． C． D．
22．小明家里的空调遥控器准备换电池，电池槽中的“－”的地方应该和电池的哪个位置接触（ ）。

A．铜帽一端 B．锌壳一端 C．任意一端都可以
23．电池的正、负极可以用符号来表示，下面符号不正确的是（ ）。
A．﹢ B．﹣ C．O
24．下列电器元件中，不能用电路检测器来排查故障的是（ ）。
A．墙壁上的插座 B．小灯泡 C．电池
25．当电池的两端被导线直接连接在一起时，就会发生（ ）。
A．断路 B．短路 C．通路
六、选择题
26．接线盒中，2－3，2－4，3－4是通路，其他是断路，下列连接方法可行的是（ ）
A．
B．
C．
27．在检测暗盒时，如果小灯泡变得更亮，暗盒内可能连接着（ ）。
A．导线 B．电池 C．开关
28．电路中有一个接线盒，如图所示，已知电路通断情况如下表：

1—2
1—3
1—4
2—3
2—4
3—4
√
×
√
×
√
×
注：“√”表示通路，“×”表示断路

则接线盒里的连接方式不可能是（ ）。
A． B．
C． D．
29．下图标出了制成铅笔的几种材料，通常条件下属于绝缘体的是（ ）。

A．木材、橡皮 B．石墨、金属 C．木材、石墨
30．下列物体中属于绝缘体的是（ ）。
A．湿布 B．铁丝 C．塑料 D．人体
七、选择题
31．下图的照明电路图。当只闭合开关S1时，两个小灯泡的情况是（ ）。

A．L1亮，L2不亮 B．L1 不亮，L2亮 C．L1和L2都亮
32．下面可以用来制作小开关的材料是（ ）。
A．塑料与铜片 B．竹片与塑料 C．铜片与铁片
33．在一个房间里，要实现两盏灯独立工作，互不影响，这个电路中至少需要（ ）个开关。
A．1 B．2 C．3
34．龙龙和华华准备做一个“红绿灯”，设计了如下的电路图。符合实际情况的是（ ）。

A．当开关1和开关2闭合后，如果红灯上的灯丝断了，绿灯同时熄灭。
B．如果开关1闭合，开关2断开，绿灯亮
C．当开关1和开关2闭合后，如果绿灯上的灯丝断了，红灯也会亮。
35．参照要求，完成图纸设计。从房间一处供给电源、房间安装两盏灯（照明灯和阅读灯），并由两个开关分别控制。选取电路元件试一试下面的电路安装图，判断哪种安装方式符合要求？（ ）
A． B． C．
八、选择题
36．在观察岩石时，不能（ ）。
A．用指甲刻画，看能否留下痕迹
B．用水泡，看是否会冒气泡
C．用舌头尝它的味道
37．花斑状，颗粒较粗，很坚硬，遇盐酸不冒泡，这种岩石最有可能是（ ）。
A．花岗岩 B．石灰岩 C．大理岩
38．岩石受到一定的压力和高温而发生变化，这样形成的岩石叫（ ）。
A．岩浆岩 B．沉积岩 C．变质岩
39．小亮采集到一种岩石来做标本，这种岩石呈花斑状，由黑，白， 肉红等颜色或无色透明的颗粒组成成，粗糙坚硬。这种岩石最可能是（ ）。
A．石灰岩 B．砂岩 C．花岗岩
40．所有的岩石都是由矿物组成的，下列不属于矿物的是（ ）。
A．方铅矿 B．花岗岩 C．石墨
九、选择题
41．不能用指甲刻画出痕迹，但能用铜钥匙刻画出痕迹，这种岩石的硬度是（ ）。
A．软 B．较软 C．较硬
42．军军将下面三种物质放在一个布袋里，让同桌丁丁隔着袋子去摸，摸到最大而且硌手的是（ ）。
A．黏土 B．沙 C．岩石
43．沙、黏土、粉沙中，颗粒最微细的是( )。
A．黏土 B．沙 C．粉沙
44．根据土壤成分含量的不同，下图（ ）土壤黏性最强。
A． B． C．
45．大部分植物都适合生长在（ ）中。
A．黏质土 B．沙质土 C．壤土
十、实验探究题
46．小明同学种植并观察了凤仙花的生长情况，请据下表回答有关问题：
时间
刚出土时
一周后
两周后
三周后
四周后
……
茎的高度/厘米
1
5
10
17
30
……
（1）由上表可知，凤仙花出土后四周内，茎的生长情况是（______）（填字母）。
A．开始生长得较慢，逐渐变快 B．开始生长得较快，逐渐变慢
（2）取四周后生长状况良好的凤仙花的茎，插入装有红色水的烧杯中。一段时间后发现茎变红了，这说明植物的茎具有（______）作用。
（3）凤仙花的一生经历了（______）、幼苗生长发育、植物开花结果、死亡等过程。
47．科学小组为了研究植物的根的作用，如图进行了以下实验，请选择合适的选项。

（1）实验时，应往试管中（ ）以防止水分蒸发。
A．滴加红墨水 B．滴加植物油 C．及时补充水
（2）一段时间后观察试管内水位下降了，这说明了（ ）。
A．水蒸发了 B．根吸收了水分 C．被油吸收了
（3）如上图，凤仙花的根是属于（ ）。
A．须根系 B．直根系 C．变态根
十一、实验探究题
48．如图所示，将不同的物体分别接到A、B之间，闭合开关，可以通过观察灯泡是否发光来判断物体是导体还是绝缘体。
（1）图中小灯泡发光的部位是（ ）。

A．玻璃泡 B．灯丝 C．连接点
（2）用A、B两个检测头分别接触塑料尺的两端，观察到小灯泡（______），说塑料尺是（______）；再用A、B两个检测头分别接触铁钉的两端，观察到小灯泡（______），说明铁钉是（______）。
A．发光 B．不发光 C．导体 D．绝缘体
49．研究电路。

（1）小明按照甲、乙两幅图组装电路（用的都是新电池），发现小灯泡都不亮。下面分析正确的是（ ）。
A．甲图的小灯泡有电流通过，乙图的没有
B．乙图的小灯泡有电流通过，甲图的没有
C．甲、乙两图的小灯泡中都没有电流通过
（2）甲图的电路（开关不闭合）是（______）（填“短路”或“断路”），小灯泡当然不可能亮。
（3）小明要修改甲图的电路，请帮他完成。要求：在下图中，画线代替导线，开关能控制小灯泡的亮和灭。
（4）乙图中的小灯泡没有亮，说明电路出了故障，请写出可能的故障原因。（至少一个）
（5）小明借助电路检测器寻找乙图电路中的故障，正确的顺序是（ ）。
①电路检测器自检②从故障电路中取出电池③重复检测，并把检测结果记录下来④用两个检测头接触元件两端，看看检测器是否发光
A．①④②③ B．①②③④ C．②①④③
十二、实验探究题
50．小宁捡到一块矿物，小宁心想：我们这学期学习了岩石和矿物的知识，正好可以拿回家研究研究。
矿物呈片状，像丝绸一样，簿片具有弹性，簿片中无色，在白色和黑色的无瓷釉瓷板上摩擦，没有留下痕迹。透过簿片能清晰地看到书本上的字，用指甲能划出痕迹。
小宁猜测，这种矿物可能是花岗岩的组成成分之一。她还在“科普中国”的网站上查阅了该矿物的资料。进行整理：此矿物内部具有层状结构。因此呈片状晶体，以六方片状晶体为主，具有非常高的绝缘、绝热性能，化学稳定性好，广泛的应用于涂料、油漆、电绝缘等行业。具有抗强酸、强碱和抗压能力，所以是制造电气设备的重要原材料。

（1）根据上述描述，完善表格。
颜色
条痕
光泽
透明度
硬度
矿物名称
______
______
______
______
______
______

（2）这种矿物能做吹风机内的（ ）材料。
A．导电 B．绝缘
51．小小地质学家：制作矿物特征卡。
小明在山区参观游玩时，捡到一块不知名的天然矿物，在和小组同学进行观察研究后，作出了如下描述：
①这是一块浅黄色块状的固体，在白色无釉瓷板上摩擦，留下了黄白色的痕迹；
②扇闻后，有刺激性气味；能用指甲在它上面刻画出痕迹；表面呈脂肪光泽；
③将矿物碎片的边缘放在纸上，能清楚看到纸上的字。
（1）请根据上述描述，填写完成下面的“矿物特征卡”。

形状：
块状
外表颜色：
浅黄色
条痕颜色：
（______）
气味
有刺激性气味
硬度；
（______）
光泽：
脂肪光泽
透明度：
（______）
（2）当我们要去识别它是什么矿物时，一般以哪种颜色为准？（ ）
A．外表颜色 B．条痕颜色 C．两种颜色都可以
（3）根据该矿物的特征，小明请教老师后，发现这种矿物可以用来（ ）。
A．做中药 B．切割金属 C．做成首饰
（4）小组同学根据课堂所学知识，做出分析判断，这种矿物最有可能是（ ）。
A．大理岩 B．石墨 C．硫磺
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一、选择题
1．B
解析：B
【详解】
不同种子的形态各异，但都有种皮和胚。种皮具有保护种子内部结构的功能。胚由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成，它是种子的主要部分，将发育成新的植物体。蚕豆种子的结构中能够发育成蚕豆根、茎、叶部分的是胚。
2．A
解析：A
【详解】
不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色、种皮等各不相同，但种子的里面是相同的，种子由种皮和胚构成，胚包括胚根、胚芽、子叶和胚轴。观察大豆等豆类种子时，种子中体积占比最多的是子叶。
3．B
解析：B
【详解】
不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色、种皮等各不相同，但种子的里面是相同的，种子由种皮和胚构成，胚包括胚根、胚芽、子叶和胚轴。种子发芽需要的条件有适宜的温度、适量的水分、充足的空气。阳光，或者照明与种子萌发无关。
4．C
解析：C
【详解】
蚕豆种子播种后，种子的胚芽将发育成茎和叶；胚根将发育成根；子叶贮存营养物质；胚轴连接胚根、胚芽和子叶，可以将子叶贮存的营养物质输送给胚根、胚芽、胚轴，供它们生长发育的需要。
5．A
解析：A
【详解】
我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命。植物除了用种子繁殖后代，还可以用营养器官根、茎、叶进行繁殖，所以A符合题意。
二、选择题
6．C
解析：C
【详解】
根据播种凤仙花时的操作步骤，播种凤仙花种子时，要先把一块小石头放在花盆的出水孔上，然后再放入适量的土。放小石头的目的是浇水时，多余的水会流出，而土壤不会随着流出，这样利于根的生长。
7．B
解析：B
【详解】
凤仙花性喜阳光，耐热不耐寒。喜向阳的地势和疏松肥沃的土壤，在较贫瘠的土壤中也可生长。凤仙花的生长需要，适宜生活在向阳湿润的环境中。
8．A
解析：A
【详解】
播种凤仙花的步骤：（1）播种凤仙花种子时，要先把一块小瓦片放在花盆的出水孔上，然后再放入适量的土。（2）播种时，凤仙花种子种人土中的合理深度约是1厘米。（3）播种完成后，要在花盆中浇适量的水。（4）播种完成后，要将花盆放到温暖的地方。
9．C
解析：C
【详解】
A植物的生长都是需要水分。仙人球是需要水就能生长的植物，错误；B植物生长有的需要阳光，植物的生长环境是不同的，有的植物是喜欢在阴暗潮湿的环境，错误；C在不同环境中的水稻，生长情况是不同的。生活在不同环境中的植物，植物的“身体”结构可能不一样。植物的“身体”结构与植物生存的环境有直接的关系，是长期自然选择的结果，带有遗传性，准确；所以C符合题意。
10．A
解析：A
【详解】
凤仙花幼苗出土后的第一对叶是圆圆的，是子叶，第二对及以后的叶尖尖的，才是真叶。选项A符合题意。
三、选择题
11．B
解析：B
【详解】
植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用，植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分，从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。植物的茎有四种主要的类型：直立茎、缠绕茎、攀援茎、匍匐茎。直立茎，大多数植物的茎直立向上生长，如松、柏、杨、柳等，凤仙花的茎也是直立茎。
12．A
解析：A
【详解】
绿色植物的叶片在阳光下能利用二氧化碳和水制造淀粉等营养物质，同时放出氧气，人们把叶的这种作用称作光合作用。植物的茎、叶具有向光生长的特性，这样有利于接收充足的阳光进行光合作用。植物的叶子平展且在茎上交叉生长的好处是可以使叶子充分吸收阳光。
13．C
解析：C
【详解】
被子植物通常称为绿色开花植物，常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。花有完全花和不完全花两种，花萼、雄蕊、花冠、雌蕊都存在的被称为完全花，也被称为双性花，缺少其中一部分的被称为不完全花，也被称为单性花。凤仙花是绿色开花植物，一棵成熟的凤仙花由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。凤仙花是完全花，结构分为花萼、花冠、雄蕊、雌蕊。
14．A
解析：A
【详解】
凤仙花一生要经历种子、发芽、长出茎叶、长出花蕾、开花、结果形成种子这几个阶段。弹力传播：果荚类植物的果实成熟后干燥而坚硬的果皮在阳光的烘烤下，会自动爆裂，或稍有外力，也会爆裂。比如：油菜、凤仙花、喷瓜、黄豆等。凤仙花的果实成熟时，能自动裂开，所以A符合题意。
15．B
解析：B
【详解】
种子是裸子植物和被子植物特有的繁殖体，它由胚珠经过传粉受精形成。种子一般由种皮、胚和胚乳3部分组成，有的植物成熟的种子只有种皮和胚两部分。小麦属于种子，B符合题意；AC属于果实。
四、选择题
16．C
解析：C
【详解】
日常生活中使用的电源有一定的危险性，如果我们使用不当就会有触电的危险，对人身造成伤害，甚至致人死亡，所以我们要提高安全用电的意识。当有较大电流通过人体时，会使人死亡或致人伤残。因此生活中若遇到有人触电，要设法及时切断电源。
17．C
解析：C
【详解】
日常生活中使用的电源有一定的危险性，如果我们使用不当就会有触电的危险，对人身造成伤害，甚至致人死亡，所以我们要提高安全用电的意识。干燥环境中，超过36V的电压对人体是不安全的。
18．B
解析：B
【详解】
电流是电源提供的，电源分为交流电和直流电。交流电是一种存在周期性变化的电流运动方式，家里和学校的电插座内的电都是220伏的交流电，比较危险，所以我们要安全用电。
19．B
解析：B
【详解】
发生触电事故时，强大的电流通过人体可能使心跳、呼吸停止。为了防止触电事故的发生，我们必须懂得并遵守安全用电的原则。安全用电的要求包括：不能用湿抹布擦带电的灯具和电器，不要用湿手触碰插头，检查电器时，不能只关闭开关，还要切断电源，电线包有绝缘体外皮，用手握住插头的绝缘体部分来插、拔插头，下雨天待在室内，户外遇到雷雨时不能跑到大树下避雨，B属于安全用电；ACD不属于安全用电。
20．B
解析：B
【详解】
我们不能用插座中的电做任何实验，我们只用电池来做电的实验。不要靠近变压器以及断开或裸露的电线。AC做法属于安全用电；B做法错误，大扫除的时候，用湿抹布清洁开关和插座有可能触电，有危险。
五、选择题
21．D
解析：D
【详解】
电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的环路，灯泡就会发光。电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮了。D电路用导线把电池两极连接起来，这样连接会形成短路，小灯泡肯定不亮。
22．B
解析：B
【详解】
电池有两极：正极和负极。电池的铜帽一端为正极，用“+”表示，锌壳一端为负极，用“-”表示。电池槽内有“－”的地方应与电池的锌壳一端，也即是负极相连。
23．C
解析：C
【详解】
电池都有正、负两极，一般用+、-符号表示，电流是有方向的，从电池里流出电流方向是一直不变的，总是从正极流向负极。而发电机里流出的电流方向是在不停地改变。
24．A
解析：A
【详解】
用电路检测器检测简单电路的电路故障，家庭电路、高压电是具有触电危险的交流电，严禁用电路检测器检测故障。根据对电路检测器的认识，小灯泡、导线都可以用电路检测器来检测故障，墙壁上的插座不能用电路检测器来检测。
25．B
解析：B
【详解】
根据对电池的认识，干电池的一端是铜帽，称为正极，另一端是锌壳，称为负极，当电池的这两端被导线直接连接在一起时，就会发短路，对电池损坏极大。
六、选择题
26．C
解析：C
【详解】
电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的环路，灯泡就会发光。接线盒中，2－3，2－4，3－4是通路，其他是断路，所以只要不连接1点即可。
27．B
解析：B
【详解】
灯光突然变亮，说明电路中的电流增大。在检测暗盒时，灯光突然变亮，暗盒内可能连着电池。
28．C
解析：C
【详解】
通过检测器，看小灯泡亮不亮，判断电线是否连着。利用这个检测器可以检测暗盒里的电路。通过检测记录可知，1-2是通路、1-3是断路、1-4是通路，2-3是断路；2-4是通路，3-4是断路，符合的是选项A、B、D。
29．A
解析：A
【详解】
像铜丝那样容易让电流通过的物体，我们称它为导体。像导线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物体，我们称它为绝缘体。石墨、金属属于导体，木材、橡皮属于绝缘体。
30．C
解析：C
【详解】
不容易导电的物体，就是绝缘体。如：玻璃，陶瓷，橡胶，干木棒，塑料等。湿布、铁丝、人体是导体，不是绝缘体，不符合题意；塑料属于绝缘体C符合题意。
七、选择题
31．A
解析：A
【详解】
电路：由电源、用电器、导线、开关等连接而成的电流通路。并联电路是两个或两个以上用电器并列连在一起再连接到电路中。电流的路径有两条或两条以上，每个开关分别控制一个灯泡的亮灭。下图的照明电路图。当只闭合开关S1时，两个小灯泡的情况是L1亮，L2不亮。L2是否亮与开关S2有关，所以A符合题意。
32．A
解析：A
【详解】
开关是一种控制电流通断的装置。开关用导体和绝缘体两种材料做成，给出的选项中塑料和铜片符合，竹片与塑料都是绝缘体不符合，铜片与铁片都是导体也不符合。
33．B
解析：B
【详解】
电路连接方法有两种：串联和并联，串联的灯泡只能一齐亮灭，并联的灯泡可以分别控制亮灭。在一个房间里，要实现两盏灯独立工作，互不影响，所以要采用并联电路，所以至少需要两个开关。
34．C
解析：C
【详解】
并联电路是两个或两个以上用电器并列连在一起再连接到电路中。电流的路径有两条或两条以上，每个开关分别控制一个灯泡的亮灭。A．当开关1和开关2闭合后，如果红灯上的灯丝断了，绿灯会亮，错误；B．如果开关1闭合，开关2断开，红灯亮，错误；C．当开关1和开关2闭合后，如果绿灯上的灯丝断了，红灯也会亮，正确；所以C符合题意。
35．A
解析：A
【详解】
并联电路是两个或两个以上用电器并列连在一起再连接到电路中。电流的路径有两条或两条以上。从房间一处供给电源、房间安装两盏灯，并由两个开关分别控制。电流的路径有两条，因此属于并联电路，所以A符合题意。
八、选择题
36．C
解析：C
【详解】
岩石是各种各样的，我们可以从颜色、光泽、花纹、条痕、软硬、组成颗粒等方面观察和描述。观察岩石的方法很多，如：手摸、鼻闻、轻轻敲打、用小刀刻或指甲、铜钥匙等刻、滴盐酸等，但是不可以用舌头尝它的味道。
37．A
解析：A
【详解】
地质学家根据岩石的成因，把岩石分为 石浆岩、沉积岩、变质岩三类，花岗岩主要由石英、长石、云母三种不同的矿物组成。花岗岩花斑状，颗粒较粗，看起来像混凝土，由碎石子或卵石组成，遇盐酸不冒泡。
38．C
解析：C
【详解】
岩石受到一定的压力和高温而发生变化，矿物会重新排列，性质也会发生变化。这样形成的岩石叫做变质岩。如石灰岩变质形成大理石，页岩变质形成板岩。
39．C
解析：C
【详解】
岩石是各种各样的，我们可以从颜色、光泽、花纹、条痕、软硬、组成颗粒等方面观察和描述。根据对岩石特征的认识，花斑状，由黑、白、肉红等颜色或无色透明的颗粒组成，颗粒较粗，粗糙，很坚硬的岩石是花岗岩。
40．B
解析：B
【详解】
矿物资源是地球上有限的资源，且不可以再生的，岩石是由一种或多种矿物组成的。方铅矿和石墨属于矿物；花岗岩属于岩石，是由石英、长石、云母三种矿物组成的。
九、选择题
41．B
解析：B
【详解】
观察方法是学生开展矿物探究活动的必要技能，我们可以从矿物的颜色、条痕、软硬、透明度、光泽和形状来观察和描述。物体的硬度可以根据划痕痕迹来判断，我们可以用指甲、回形针、小刀等工具采用刻画方法检验矿物的软硬。手指甲能划动的矿石硬度为软；手指甲刻不动而铜钥匙能刻动的硬度为较软；铜钥匙刻不动而小刀能刻动的硬度为较硬，小刀刻不动而玻璃能刻动的硬度为硬。
42．C
解析：C
【详解】
土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。将岩石、沙和黏土放在一个布袋里，让同桌丁丁隔着袋子去摸，摸到最大而且硌手的是岩石，岩石个头大，样子不规范。
43．A
解析：A
【详解】
土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。土壤中的微粒最小的是黏土，然后是粉沙，沙子比粉沙稍大，最大的是砂砾。
44．B
解析：B
【详解】
根据土壤的成分，一般把土壤分为壤土、黏质土、沙质土。含沙多的土壤叫做沙质土，含黏土多的土壤叫做黏质土，含沙和黏土差不多的土壤叫做沙壤土。三种土壤渗水能力高低依次是沙质土、壤土、黏质土。黏粒多，沙粒少的话，土壤黏性最强。
45．C
解析：C
【详解】
壤土含沙量一般，颗粒一般，渗水速度一般，保水性能一般，通风性能一般，壤土宜种各种作物，是理想的土壤质地，大部分植物都适合生长在壤土中。
十、实验探究题
46．B
解析：B 运输水分 种子萌发
【分析】
一般来说凤仙花从播种到开花大概需要95天的时间。 凤仙花喜欢向阳的地势和疏松肥沃的土壤，在较贫瘠的土壤中也可生长。
【详解】
（1）分析小明同学的记录可知，凤仙花出土后四周内，茎开始生长得较慢，逐渐变快，并且第四周生长最快，长了13厘米；
（2）茎是植物的主干，主要运输水分、无机盐和有机营养物质到植物的各部分。根据对植物茎的认识，取一段凤仙花的茎，插入红色水中，过一段时间后，凤仙花的茎变红了。这说明植物的茎具有运输水分的作用。
（3）植物的生长过程首先要从种子萌芽开始，可以通过不同的方法了解植物的生长过程。根据对凤仙花的认识，凤仙花的一生经历了种子萌发、幼苗生长发育、植物开花结果和种子的过程，这就是凤仙花的生命周期。
47．B
解析：（1）B
（2）B
（3）B
【详解】
（1）根的作用：吸收土壤中的水分和矿物质。在水面上滴些植物油是防止水分不会蒸发到空气中去，所以B符合题意。（2）为了方便观察水量变化我们可以用记号笔在试管外壁水面的位置画线。过一段时间后，试管里的水量减少了。故试管中水面降低了，说明水分被根吸收了，所以B符合题意。（3）植物的根可以分为直根系和须根系。有粗壮的主根和许多侧根的根系，属于直根系，如菠菜、香菜、萝卜、芹菜、凤仙花等，所以B符合题意。
十一、实验探究题
48．B
解析：（1）B
（2） B D A C
【分析】
在简单的电路里，电流从电池的正极出发，经过电线，开关，用电器回到电池的负极，形成电流回路，电路中的用电器才能工作。
电路是由电源、用电器、导线等电器元件连接而成的电流通路。只有电流经过灯丝才能够发光；
塑料尺是绝缘体，所以用用A、B两个检测头分别接触塑料尺的两端，小灯泡不会发光；铁钉是导体，能够通电，所以用A、B两个检测头分别接触铁钉的两端，小灯泡会发光。
49．C
解析：（1）C
（2）断路
（3）
（4）小灯泡坏了
（5）C
【分析】
检测故障电路中的电池是否有电，应采用取出电路检测器的电池盒中的电池，将故障电路中的电池放在电路检测器的电池盒里，看看小灯泡会不会亮。电池的一端是铜帽，称为正极，另一端是锌壳，称为负极。当电池的两极被导线直接连接起来，就会发生短路。
只有电流经过小灯泡，形成闭合回路的时候，小灯泡才会亮，所以小灯泡都不亮是因为甲、乙两图的小灯泡中都没有电流通过；
甲图电路（开关不闭合），它属于断路了，如果把开关闭合，那么它属于短路。
用导线将电池、开关和小灯泡依次连接即可；
电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的环路，灯泡就会发光。电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮了。小灯泡坏了、接触不良都有可能导致乙图中的小灯泡没有亮；
检测故障电路中的电池是否有电，应采用取出电路检测器的电池盒中的电池，然后电路检测器自检，用两个检测头接触元件两端，看看检测器是否发光，将故障电路中的电池放在电路检测器的电池盒里，看看小灯泡会不会亮，重复检测，并把检测结果记录下来。
十二、实验探究题
50．B
解析：（1） 无色 白色或无色 丝绸光泽 透明 软
云母
（2）B
【分析】
地质学家根据岩石的成因，把岩石分为岩浆岩、沉积岩、变质岩三类，花岗岩主要由石英、长石、云母三种不同的矿物组成。
云母有闪亮的薄片，云母具有丝绸光泽，透明，我们可以将矿物的硬度分为软、较软、较硬和硬四个等级，在三种矿物中，硬度由大到小依次是：石英、长石和云母，用指甲能划出痕迹，说明软。
花岗岩主要由石英、长石、云母三种不同的矿物组成，其中云母常用来做隔热材料，同时绝缘性也好，能做吹风机内的绝缘材料。
51．B
解析：（1）
（2）B
（3）A
（4）C
【分析】
观察方法是开展矿物探究活动的必要技能，我们可以从矿物的颜色、条痕、软硬、透明度、光泽和形状来观察和描述。
根据题干可知，这是一块浅黄色块状的固体；条痕颜色是黄白色；有刺激性气味；能用指甲在它上面刻画出痕迹，说明硬度是软；表面呈脂肪光泽；将矿物碎片的边缘放在纸上，能清楚看到纸上的字，说明透明度是透明；
条痕是矿物原本的颜色，而矿石表面由于在自然界中暴露的时间较长会发生颜色的改变，在识别矿物时，矿物的条痕颜色比矿物外表的颜色更可靠。
根据该矿物的特征，首先硬度软，所以不适合切割金属，也不适合做成首饰；有刺激性气味，而且表面呈脂肪光泽，可以用来做中药；
根据题干可知，这种矿物最有可能是硫磺。