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初中九年级下学期体育教学计划.doc

上传人:可**** 文档编号:5408148 上传时间:2024-10-31 格式:DOC 页数:2 大小:13.04KB
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1、初中九年级下学期体育教学计划一:指导思想以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,围绕深入实施素质教育,全面提高教育教学质量这一中心,以加强“和谐高效思维对话”型课堂建设、优化作业设计、深化教学管理、强化教师业务素质提升、激活教研活动为重点,求真务实,开拓进取,努力促进教学的内涵发展、持续发展、和谐发展.二:基本情况分析(一)学情分析:所任教的初三学生年龄在1516岁之间,处于青春发育的高峰期,身体发育较快,男女差别较大,男生活泼好动,表现欲强;女生趋于文静,不好活动。因此要因势利导,加强男生的身体素质练习,培养女生积极参与体育锻炼的习惯。本学期还面临体育中考,针对中考项目加强考前练习,争取取

2、得优异成绩。(二)教材分析:田径项目包括跑(50米;耐久跑800米1000米;往返跑25米),跳(立定跳远),掷(投实心球);教学重点:以各项目技术为载体,发展跑的能力和有氧耐力、弹跳力、肌肉力量,提高生活能力和抗疲劳的能力.球类有篮球(行进间单手肩上投篮),排球(垫球);教学重点:以篮排球的基本技术为载体,发展学生的身体素质,提高心肺功能,培养运动兴趣.技巧项目单杠(跳上成正撑慢翻下;单(双)脚蹬地翻身上成正撑.),双杠(支撑摆动;“男”臂屈伸.),垫子(前滚翻接转体180度接后滚翻屈腿起;“女”仰卧起坐。),支撑跳跃(分腿腾跃山羊)。趣味健身项目跳绳(1分钟跳绳,花样跳绳)。教学重点:通过

3、各种技巧练习提高学生身体的柔韧性、力量等身体素质,培养勇敢的意志品质。三:教学目标1。积极参加课外体育活动,懂得科学的锻炼方法。2.完成和基本掌握本年级选择项目中规定动作,了解所学运动项目的简单规则。结合游戏和降低规则的比赛,提高技战术的运用能力。用安全方法进行运动,发展体育的广泛兴趣、爱好.提高自学自练和自我保健能力。3。全面发展体能的基础上,通过多种练习继续发展灵敏、速度和有氧耐力,知道营养需求及选择对健康的影响。根据自己的生理发育特点,了解体育活动中应注意的事项。4.正确评价自己的运动能力,了解身心之间的关系,逐步掌握设置合适的体育学习目标方法,增强自尊与自信,在克服困难的学习中,体验成功和活动的乐趣。5.增进同学间的交往,建立体育活动中的合作意识,指出体育活动中的不道德行为,结合感兴趣的体育项目,多渠道搜集信息,并能评说比赛和表演。四:教学进度第一至二周:队列广播操练习,三至四周中长跑,五至六周短跑,七至八周篮球,九至十周排球,第十一周投掷,十二周跳跃,十三周垫子,十四周支撑跳跃,一周理论一周机动。五:教学措施1。熟悉教材,认真备课合理安排每节内容和时间.2。发挥学生的主观能动性,以学生为主体,让学生领做各种活动.3.面向全体学生,注意区别对待,使每个人都能全面发展。4。通过集体活动和比赛提高学生的合作意识培养合作能力.

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