五年级道德与法治期末试卷练习（Word版含答案）.doc

五年级道德与法治期末试卷练习（Word版含答案）

一、选择题
1．属于不文明行为的是（ ）。
A．在公园里喧哗嬉闹
B．把垃圾桶外面的垃圾丢回垃圾桶
2．下列公共场所属于文化娱乐场所的是（ ）。
A．篮球馆 B．电影院 C．火车站 D．博物馆
3．《中华人民共和国________》规定：民事主体不得滥用民事权利损坏国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。
A．刑法 B．婚姻法 C．民法典
4．下列关于“公益事业”的说法中不正确的是（ ）。
A．是有钱人才能做的事业 B．能为身处困境的人雪中送炭
C．是凝聚人心的事业
5．下列公共标志表示无障碍通道的是（ ）。
A． B． C．
6．下面关于公益事业的说法对的的是（ ）。
A．有钱才能做公益事业
B．做公益事业只能做大事
C．做公益事业可以从身边的小事做起
7．下列行为错误的是（ ）。
A．观看演出，积极鼓掌 B．对服务员说声谢谢 C．公园里随手丢果皮
8．某小学开展了“走进敬老院，关爱老年人”活动，同学们热心地教老人们使用智能手机。这体现了他们（ ）。
①热心公益，服务社会 ②关爱老人，尽己所能
③文明有礼，遵规守纪 ④传承美德，践行友善
A．①③ B．③④ C．①②④
9．下列家风不属于我们应该传承和发扬光大的是（ ）。
A．静以修身，俭以养德 B．人生在世，吃穿两字 C．勿以善小而不为，勿以恶小而为之
10．爸爸工作有时要加班，每次加班回来，饭菜早凉了，作为子女，我们应该（ ）。
A．小心给爸爸热好饭菜 B．让爸爸自己热饭菜 C．让爸爸吃凉饭
11．如果爸爸妈妈吵架了，我会这样劝他们（ ）。
A．家是温馨的港湾，是宽容、理解的地方
B．家是讲理的地方，谁有理，我支持谁
C．家是一个温馨的地方，再吵我就离家出走
12．与父母主动沟通需要讲究技巧，注意方式方法，比较好的方法有（ ）。
A．留心看，细心听 B．用心讲，耐心说 C．以上都是
13．下列说法错误的是（ ）。
A．家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园
B．做到文明有礼就是对家人的精神安慰
C．家风是社会风气的重要组成部分
14．与家人发生矛盾后，不恰当的做法是（ ）。
A．保持冷静 B．换位思考 C．主动沟通 D．摔门而出
15．小敏星期六想去好朋友家和好朋友一起学习，可是妈妈不同意，你应该（ ）。
A．让妈妈不要管，自己的事自己做主 B．听妈妈的话，但自己心里很难过
C．假装答应，星期六偷偷跑出去 D．耐心和妈妈沟通，努力说服她同意

16．家庭是我们梦想启航的地方，每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。无论时代如何变化，优秀家风都是________发展、________进步、社会_________的基点。
17．作为子女，努力________，掌握________，练就________，做到自立自强，就是对家人最大的精神安慰。
18．在家中，我能做到的自理、自立的具体表现有：（______）、（______）。
19．家风是社会风气的重要组成部分，体现在我们的_____________。
20．家人在陪伴我们成长的过程中，也在__________，也在成长。我们和他们之间的相互__________和理解最为重要。
21．优秀家风是一种无形的力量、一种无言的__________、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的__________，塑造着我们的人格。
22．天下之本在（______）。
23．在生活中，我们可以通过和谐、___________的方式营造我们的家园。
24．家风是（______）的重要组成部分。
25．我们要主动与家人（______），让自己合理的需求和做法得到他们的理解。
26．主动与家人交流，能增进相互了解与（______），写信、留便条等，也是我们主动与家人（______）的好方式。
27．优秀家风是一种无形的力量，一种无言的教育、一部无字的典籍，它（______）地影响着我们的心灵，塑造着我们的（______）。传承优秀家风，有助于我们凝聚情感、涵养德行、砥砺成才。
28．当我们步行穿过马路时要（______）。在医院里我们要做到（_______）。
29．建设和谐美好的社会生活，需要彼此（______） ，相互（______） 。
30．人与人相处需要（________）相待，建设和谐美好的社会生活。

31．遇到父母不理解的地方，要加快语速去解释。（______）
32．我们已经能自己做决定了，父母的话可以不听。（______）
33．在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了变化，很多事有了自己的想法。我们什么事情都应该自己作决定，有时明知家人讲的话有道理，也要故意与他们作对。（______）
34．“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”出自《朱子家训》。（______）
35．家规家训都是关于个人和家庭的，与国家无关。（______）
36．当和家人的意见不一致时，要和家人商量讨论。（______）
37．《朱子家训》中有些内容对我们小学生的生活也有一定的规范和指导作用。（______）
38．我们与父母因年龄差距产生的代沟是不可消除、无法逾越的。（______）
39．主动承担家务，不仅能减轻大人的负担，还会有很多收获。（______）
40．拒绝妈妈要我冬天穿棉裤的建议，说妈妈不懂时尚。（______）
41．随着年龄的长大，家里的事，我们要和家人同商量、共承担。（______）
42．当父母意见不一致时，不管谁对谁错，谁答应我的要求，我就支持谁。（______）
43．社区建设是社区工作人员的职责，与其他人没什么关系。（______）
44．不文明行为不仅会让人感觉不舒服，还会破坏文明和谐的公共生活。（______）
45．网上购物也是参与公共生活的表现。（______）

46．期末考试结束了，小明想去朋友家玩一会儿，但是父母就是不同意，还说他一个人出去不安全，他觉得父母管的太多了。小明的想法对吗？与家人之间发生不愉快时，你是怎么解决的？（不少于2条）
47．你如何看待随意占有或毁坏公共设施的行为？
48．公交车来了，人们不排队，蜂拥而上，抢着上车。这种行为属于什么行为？如果遇到这种情况，你会采取什么态度？
49．学校组织同学们到社区敬老院开展志愿服务活动，老师号召同学们积极参加。小明认为自己年龄小，不适合做志愿者，不想参加这次活动。小明的做法对吗？请说说你的理由。
50．周一学校组织升旗仪式，在国旗冉冉升起的时候，有的学生交头接耳，有的在低…升国旗好像与他们毫不相干。
他们的做法对吗？他们该怎么做？
51．在超市门口，保安人员看见一位顾客没戴口罩，就拦住他，请他按要求佩戴口罩再进去，但是，这位顾客他不同意，吵嚷着：“我就不戴口罩，怎么了？”
他的做法对吗？他们该怎么做？
52．一位居民认为《邻里公约》就是个“紧箍咒”，你认同他的说法吗？说说你的理由。
53．优秀家风已成为中华民族生生不息的重要精神力量。
（1）请写一写你们家的家风是什么？
（2）中国优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德？（至少写出三项）
54．周末，小勇的爸爸妈妈吵架了。爸爸说：“最近有个假期博物馆，内容丰富有意义，特别适合你，小勇，我们应该一起去！”妈妈说：“咱们今天已经计划好去看看爷爷奶奶了啊！明天我还要加班，小勇，你说该怎么办？”，这时的小勇不知道该怎么办？请你给小勇支个招吧！
55．“业界红人爸爸”
张浩的爸爸是一名搬运工，主要搬运装修材料和家具等用品，张浩给爸爸做了几天帮手后，对爸爸刮目相看，他发现爸爸在不超载的情况下装的物品总比别人多，而且很少发生磕碰，这不仅因为爸爸是内行，而且因为爸爸认真负责。每次货物到达目的地，他总是认真按照客户的要求将物品摆放整齐，并帮客户把场地打扫干净才离去。
爸爸每晚回到家，总爱看我经常读的一本《如何提高效率》的书，而且结合自己搬运工的工作谈理解。
问：（1）张浩爸爸身上有哪些优点，他是怎样发现的？
（2）你的爸爸妈妈身上有哪些优点，请举例说明？你又是通过什么方式发现的？

【参考答案】

一、选择题

1．A
解析：A
【详解】
选项A在公园里喧哗嬉闹，行为错误，不属于文明行为；
选项B把垃圾桶外面的垃圾丢回垃圾桶，行为正确，是文明行为的体现。
故选：B
2．B
解析：B
【详解】
我们每个人都有两个生活空间，一个是私人空间，一个是公共空间。公共空间里根据职能分为不同的场所，比如电影院属于文化娱乐场所，篮球馆属于休闲娱乐场所，火车站属于交通场所，博物馆属于文化场所。
故选：B
3．C
解析：C
【详解】
中华人民共和国民法典》是中华人民共和国成立以来社会主义法治建设发展历程中具有里程碑意义的一部“百科全书”式的法律。《中华人民共和国民法典》第一百三十二条规定：民事主体不得滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。
故选：C
4．A
解析：A
【详解】
选项A是有钱人才能做的事业，错误；公益事业不分大小；
选项B能为身处困境的人雪中送炭，正确；
选项C是凝聚人心的事业，正确；
故选：A
5．A
解析：A
【详解】
公共标志存在的意义就是为了引导、提示大家自觉遵守和维护公共秩序。表示无障碍通道的标志是一个圆圈中有一个坐着轮椅的人。
故选：A
6．C
解析：C
【详解】
当每个人微小的公益力量积小成大时，就能有效帮助需要救助的个人和群体。让我们坚持“日行一善”，从小事做起，发挥公益的力量。服务社会不分大事小事，只要是友爱的公益活动，再小的力量也会因为积累而变得强大。因为生活中的小小善举，最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。
故选：C
7．C
解析：C
【详解】
选项A观看演出，积极鼓掌，正确；
选项B对服务员说声谢谢，正确；
选项C公园里随手丢果皮，错误；不可以随意乱丢垃圾。
故选：C
8．C
解析：C
【详解】
参与公益事业，我们可以利用业余时间照顾孤寡老人。走进敬老院，关爱老年人，就是我们尽己所能，热心公益、传承美德、践行友善的表现。
故选：C
9．B
解析：B
【详解】
选项A静以修身，俭以养德，是指恬静以修善自身，俭朴以淳养品德，是优秀家风的表现；
选项B人生在世，吃穿两字，是只追求物质行为的行为，属于不良思想；
选项C勿以善小而不为，勿以恶小而为之，体现“善”行，是优秀家风的表现。
故选：B
10．A
解析：A
【详解】
我们虽然年龄小，但是也应该承担相应的家庭责任，可以做一些力所能及的家务事，比如爸爸工作有时要加班，每次加班回来，饭菜早凉了，作为子女，我们应该小心给爸爸热好饭菜。
故选：A
11．A
解析：A
【详解】
选项A表述有利于缓解父母之间的矛盾，正确；
选项B、C表述错误，排除。
故选：A
12．C
解析：C
【详解】
主动与家人交流，能增进相互的了解与理解。我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等，也是我们主动与家人交流的好方式。与父母主动沟通需要讲究技巧，注意方式方法，比较好的方法有留心看，细心听，用心讲，耐心说。
故选：C
13．B
解析：B
【详解】
选项A家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园，正确。
选项B做到文明有礼就是对家人的精神安慰，不正确，用心理解和体会，感受他们对自己的爱，才是对家人的安慰。
选项C家风是社会风气的重要组成部分，正确。
故选：B
14．D
解析：D
【详解】
家人之间产生一些小矛盾是正常的。我们需要理性面对，学会以积极的态度、有效的方法、主动化解矛盾，不可以摔门而出。
故选：D
15．D
解析：D
【详解】
当父母与我们意见不合的时候，我们要学会与父母耐心沟通，而不是与父母发生争吵、大吼大叫。
故选：D

16．国家 民族 和谐
【详解】
优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基点。
17．学习 知识 本领
【详解】
我们虽然年龄小，但是也应该承担相应的家庭责任。自立自强，方能悦亲，作为子女努力学习、掌握知识、练就本领、加强自身的品德修养，做到自立自强就是对家人最大的精神安慰。
18．自己收拾房间 自己洗袜子
【详解】
我们可以做些力所能及的家务能帮助父母减轻负担，还能锻炼自己，所以我们要养成做家务的好习惯。我们能做的家务活有很多，这也是我们自理、自立的重要表现，比如自己收拾房间、自己洗袜子。
19．行为规范中
【详解】
家风是社会风气的重要组成部分，优秀家风能引领良好的社会风气。家风好，就能家道兴盛、和顺美满。优秀家风体现在我们的行为规范中，了解家风、学习家风，才能更好地传承家风。
20．学习 沟通
【详解】
当家人在感叹“孩子长了”的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。我们和他们之间的相互沟通和了解最为重要，要学会主动与家人沟通与交流，能增进相互了解与理解，让家庭变得更加和谐。
21．教育 心灵
【详解】
优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。优秀家风意蕴深远，是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。
22．国
【详解】
孟子曰：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。
23．民主
【详解】
在生活中，我们可以通过和谐、民主的方式营造我们的家园家里的事，同商议、共承担，家庭生活会更和谐、更美满。
24．社会风气
【详解】
家风是社会风气的重要组成部分，体现在我们的日常行为规范中。
25．交流沟通
【详解】
和自主标志着我们在逐渐长大，我们要主动与家人交流沟通，让自己合理的需求和做法得到他们的理解。
26．理解 交流
【详解】
主动与家人交流，能增进相互了解与理解，我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等，也是我们主动与家人交流的好方式。
27．潜移默化 人格
【详解】
家风体现家庭风貌，对家庭成员存在着潜移默化的景程，塑造着家庭成员的人格。
28．遵守交通规则 保持安静
【详解】
我们生活在一个大家庭里，遵守规则是每个公民应尽的义务，遵守规则才能维护正常的生活秩序，规则具有规范和保护作用，生活中我们要自觉遵守。如当我们步行穿过马路时要遵守交通规则。在医院里我们要做到保持安静。
29．关爱 帮助
【详解】
人与人相处需要平等相待，友善相处。平等友善可以传递正能量。建设和谐美好的社会生活，需要彼此关爱，相互帮助。
30．平等
【详解】
我们每个人在人格和法律地位上都是平等的，人与人相处需要平等相待。建设和谐美好的社会生活，需要彼此关爱，相互帮助。

31．×
【详解】
我们要学会正确的与父母沟通的好方法，遇到父母不理解的地方，我们要放慢语速去解释，以便父母能够听的更准确，更明白。故表述错误。
32．×
【详解】
家人的人生经历、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、观念、兴趣爱好、行为方式等方面会有所不同。我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱，主动交流沟通。父母的话有道理要认真倾听。故题干错误。
33．×
【详解】
在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了变化，很多事有了自己的想法。我们希望能自己作决定，有时会把家人的关心看作是干涉，甚至在明知他们讲的话有道理时，故意与他们作对。这个时候，我们就需要主动与家人交流沟通，让自己合理的需求和做法得到他们的理解。我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至从批评和教育中感受他们的爱。故题干错误。
34．√
【详解】
农业是我们的衣食之源，要珍惜农民的劳动成果，现在条件好了，我们也要养成勤俭节约的好习惯。生活中我们要知道一粥一饭，当思来处不易，半丝半缕，恒念物力维艰，名言警句出自《朱子家训》。故题干正确。
35．×
【详解】
家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。家规家训不仅有关于个人和家庭的，还有很多是与国家相关的。故题干错误。
36．√
【详解】
当家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，同时要发挥好“润滑剂”的作用，和家人一起解决问题。故题干正确。
37．√
【详解】
《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想以名言警句的形式表达出来。其中很多内容已成为今天家庭教育的座右铭，有些内容对我们小学生的生活也有一定的规范和指导作用。故表述正确。
38．×
【详解】
我们子女与父母之间关系是特殊的，是父母赋予了我们生命，这是一种最自然的亲情，这种关系是不可选择的；但是我们与父母因年龄差距产生的代沟是可以消除的。故题干错误。
39．√
【详解】
我们虽然年龄小，但是也应该承担相应的家庭责任。主动承担家务，不仅能减轻大人的负担，还会有很多收获。故题干正确。
40．×
【详解】
家人各不相同的关爱方式，都是对我们浓浓的爱，我们要理解父母对我们的爱。如妈妈让我们冬天穿棉袄，是担心我们受冻，不能认为妈妈不懂时尚。故表述错误。
41．√
【详解】
在生活中，我们可以通过和谐、民主的方式营造我们的家园。家里的事，同商议、共承担，家庭生活会更和谐、更美满！
故答案为：√
42．×
【详解】
在生活中，我们可以通过和谐、民主的方式营造我们的家园。家里的事，同商议、共承担，家庭生活会更和谐、更美满。所以当父母意见不一致时，我们应该和家人一起讨论，一起商量，一起解决问题。故题干错误。
43．√
【详解】
社区建设离不开社区的工作人员，社区的建设也需要我们社区的每一个人积极参与。故表述正确。
44．√
【详解】
每个人既是文明礼貌的践行者，也是和谐美好的受益者。构建和谐的公共生活，需要我们做到文明有礼。不文明行为不仅会让人感觉不舒服，还会破坏文明和谐的公共生活。故题干正确。
45．√
【详解】
生活中，我们去电影院看电影，去博物馆参观，去集市购物，去医院就诊……电影院、博物馆、集市、医院等场所都是公共空间。人们在公共空间中的生活，构成了我们的公共生活。我们的公共生活空间还包括互联网，所以网上购物也是参与公共生活。故题干正确。

46．小明的想法不对，父母这是为了小明的安全，才不让他一个人去的；
当我们与家人之间发生不愉快时，我们首先应该冷静下来，换位思考；然后主动和父母道歉；或者可以冷静地和父母交流沟通，说明自己的理由，让父母考虑。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先表明自己的态度，然后写出如何化解家庭矛盾的方法即可。
47．这些行为是错误的，这些行为侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会触犯法律。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
48．这种行为属于不文明的行为。我会劝阻大家遵守公共秩序，要排队上车，要养成文明习惯。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
49．不对，我们虽然年龄小，但是爱心部分大小，我们也应该付诸自己的爱心，去帮助那些需要帮助的人。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
50．不对，升国旗是一件特别严肃庄严的事情，应该全程挺胸抬头、目视国旗。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
51．不对，保安人员应该让顾客戴口罩再进去，不戴口罩坚决不让进去；顾客应该遵守规定戴口罩进入。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
52．不认同。原因：（1）社区是我们生活的家园，需要我们共同维护。（2）社区中的每个成员既是社区秩序的受益者，也是社区秩序的建设者。社区成员在情感上的相互支持，生活上的相互帮助，会让社区生活更有品质、更有温度。（3）让我们积极参与社区生活建设，为营造良好的社区环境贡献自己的一份力量。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
53．（1）勤俭持家，相互尊重；（2）爱国、敬业、奉献、公平、正义。
【详解】
本题是性试题，结合所学进行表述即可。
54．想一个折中的办法，周六，小勇一家去博物馆，周日小勇和爸爸去看爷爷和奶奶（合理即可）。
【详解】
55．（1）①张浩爸爸工作认真负责，工作能力强，爱学习。②张浩和爸爸在一块劳动中发现的。
（2）①我的爸爸很孝顺，每天给爷爷打电话，周末去给爷爷做饭，洗衣服。②我的妈妈是一名老师，心地善良，对学生特别好，经常给学生做饭，给困难学生买笔记本。③我是通过日常生活的观察发现的。
【详解】