人教版数学小学三年级上册期末试题(附答案).doc

人教版数学小学三年级上册期末试题（附答案）
一、填空题
1．填空。
7千米＝( )米            50毫米＝( )厘米
1分22秒＝( )秒       2吨﹣1000千克＝( )千克
2．电视台某儿童节目每天从16．35开始播放，播放时间是25分钟。这个节目的结束时间用普通计时法表示是( )。
3．在估算83×6时，应该把83看成( )，积大约是( )。
4．在括号里填上合适的单位。
①一只铅笔长16( )。
②一根火腿肠约重是40( )。
③小学生每天要保证睡眠时间约10( )。
④在今年的东京奥运会上，中国运动员苏炳添在百米赛场一战封神，跑出9( )多的好成绩。
5．用0，3，6这三个数字组成三位数中，最大的是( )，最小的是( )，这两个数相差( )。
6．一张书桌的价钱是305元，一把椅子的价钱是279元。如果两种都买，大约带( )元就足够了。
7．一台电扇190元，3台电扇大约( )元。
8．有一列数按“432791432791432791…”排列，那么前55个数字之和是( )。
二、选择题
9．三（1）班读过《西游记》的同学有21人，读过《三国演义》的有28人，两本都读过的有13人，每人至少读过其中的一本，三（1）班共有( )人。
10．一批重1吨的货物，运走了600千克，还剩（       ）千克。
A．300 B．400 C．500 D．1600
11．圆圆、梅梅和晶晶在进行拍100下球的比赛，所用时间分别是3分、2分54秒和120秒，他们三人中，（       ）是第一名。
A．圆圆 B．梅梅 C．晶晶
12．同学们参加兴趣小组，参加航模组的有25人，参加手工组的有40人，两个组都参加的有8人。

（1）请将上图填写完整。
（2）两个组一共有（       ）人。
13．在计算时，用“”得到的27表示的是（       ）。
A．27个一 B．27个十 C．27个百
14．一杯牛奶，喝了杯中还有（       ）。
A． B． C．1杯
15．手工课上，同学们交了26份折纸作品，18份泥塑作品，两份作品都交的有7名同学，这个班共有（　　）名同学交了作品。
A．51 B．44 C．37
16．爷爷用篱笆围了一个长8米，宽6米的长方形鸡舍（一面靠墙），篱笆至少长（       ）米。
A．14米 B．20米 C．22米 D．28米
三、计算题
17．口算。

18．我会竖式计算。
365＋825＝             340－153＝                 905×9＝
19．计算下面各题。
（506－375）×5                  593－（271＋169）                 （352－289）÷7
20．在每幅图里涂上颜色，分别表示出它的。

十四、应用题
21．孙韩宇同学看一本82页的故事书，第一天看了38页，第二天看了24页。孙韩宇同学再看多少页才能看完这本书？
22．今天准备550张快递单够吗？还差多少张快递订单？

23．黄老师带同学们划船，租限坐4人的船至少需要12条。如果租限坐6人的船，至少需要几条？

24．洋洋有42枚邮票，壮壮的邮票比洋洋的邮票少35枚，洋洋的邮票是壮壮的多少倍？
25．学校饲养组养了9只黑兔子，养的白兔子是黑兔子的2倍，养的花兔子是白兔子的，养白兔子和花兔子分别是多少只？
26．一块长方形菜地，长7米，宽5米。四周围上篱笆，如果一面靠墙（如下图所示）。篱笆至少长多少米？

27．三年级学生去春游，带矿泉水的有24人，带水果的有30人，每人至少带一样，既带矿泉水又带水果的有8人，一共有多少人去春游？
【参考答案】
一、填空题
1．     7000     5     82     1000
【解析】
由大单位化成小单位要乘进率，小单位化成大单位要除以进率。1千米＝1000米，1厘米＝10毫米，1分＝60秒，1吨＝1000千克，依据这些进率解答即可。
7千米＝7000米；        
50毫米＝ 5厘米；        
1分22秒＝82秒；             
2吨﹣1000千克＝1000千克。
【点睛】
熟练掌握长度单位、时间单位、质量单位的换算方法与进率，是解答此题的关键。
2．下午5．00
【解析】
已知开始的时刻和经过的时间，求结束的时刻，用开始的时刻＋经过的时间＝结束的时刻，据此列式解答；
24时计时法转化成普通计时法的方法．时刻没有超过12的，直接加上限制词（凌晨、早上、上午、中午），超过12的，不仅需要减12，还要加上限制词（下午、晚上），据此解答。
16时35分＋25分＝17时
17时用普通计时法表示是下午5．00。
【点睛】
本题主要考查时间的推算，熟练掌握基本关系式．开始时间＋经过时间＝结束时间是解题的关键，注意根据题意用普通计时法表示。
3．     80     480
【解析】
根据整数乘法的估算方法．利用“四舍五入法”，把因数看作与它接近的整十数、整百数、整千数……；然后进行口算即可。
83×6≈80×6＝480
在估算83×6时，应该把83看成80，积大约是480。
【点睛】
此题主要考查了整数乘法的估算方法的运用。
4．     厘米##cm     克##g     小时##时##h     秒##s
【解析】
根据生活经验和实际数据，以及对长度单位、质量单位、时间单位的认识可知，
计量一只铅笔的长度以“厘米”为单位，
计量一根火腿肠的重量以“克”为单位，
计量小学生每天要保证睡眠的时间以“时”为单位，
计量运动员跑100米用的时间以“秒”为单位。
根据分析可知．
①一只铅笔长16厘米。
②一根火腿肠约重是40克。
③小学生每天要保证睡眠时间约10小时。
④在今年的东京奥运会上，中国运动员苏炳添在百米赛场一战封神，跑出9秒多的好成绩。
【点睛】
此题考查的是根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活选择。
5．     630     306     324
【解析】
要想组成的数最大，要把数字按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；要想组成的数最小，要把数字按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零；再求出两个数的差即可。
用0、3．6这三个数字组成三位数中，最大的是630，最小的是306。
630－306＝324，所以这两个数相差324。
【点睛】
根据指定数字组数时，把指定数字从大到小排列组成的数最大，把指定数字从小到大排列组成的数最小，但最高位不能是0。
6．590
【解析】
用一张书桌的价钱加上一把椅子的价钱，求出花费的总钱数。将305估成310，279估成280，再相加求和。
305＋279
≈310＋280
＝590（元）
则大约带590元就足够了。
【点睛】
本题考查整数加法估算，题目求的是带多少钱足够，则应将两个价钱估大。
7．600
【解析】
根据单价×数量＝总价，购买3台电扇花费190×3元，再利用“四舍五入”法把190看作与它接近的整百数进行估算。
190×3≈200×3＝600（元），3台电扇大约600元。
【点睛】
此题考查的目的是理解掌握整数乘法的估算方法及应用。
8．238
【解析】
根据题意可知，可将432791看成1组，先计算出这一组数字的和，然后用55除以6计算出组数和剩下的数字个数，最后根据一组数字的和、组数和剩下的数字个数计算出前55个数字之和即可。
4＋3＋2＋7＋9＋1＝26
55÷6＝9（组）……1（个）
26×9＝234
234＋4＝238
【点睛】
此题考查的是数字排列的规律，先计算出一组数字的和是解答此题的关键。
二、选择题
9．36
【解析】
用读过《西游记》的同学人数加上读过《三国演义》的人数，减去两本都读过的人数，求出三（1）班学生总人数。
21＋28－13
＝49－13
＝36（人）
则三（1）班共有36人。
【点睛】
本题考查集合问题，用各部分的总和减去重叠部分，求出实际总量。
10．B
解析．B
【解析】
吨和千克之间的进率是1000，据此将货物总重量换算成千克，再减去运走货物重量，求出还剩下货物重量。
1吨＝1000千克
1000－600＝400（千克）
则还剩400千克。
故答案为．B。
【点睛】
本题考查质量单位的换算，关键是明确1吨＝1000千克。
11．C
解析．C
【解析】
拍相同的次数用时最少的是第1名，把他们的所用时间化成统一单位再比较即可。
120秒＝2分
3分＞2分54秒＞2分，晶晶用时最少，是第一名；
故答案为．C
【点睛】
熟悉时间单位之间的进率是解答此题的关键。
12．（1）17；8；32；（2）57
【解析】
（1）只参加航模的人数为25－8＝17（人），只参加手工组的人数为40－8＝32（人），两个组都参加的有8人。
（2）参加航模组的人数加参加手工组的人数，再减去两个组都参加的8人数即等于两个组一共有的人数。
（1）
（2）25＋40－8
＝65－8
＝57（人）
【点睛】
本题主要考查学生对集合知识的掌握。
13．B
解析．B
【解析】
由多位数和一位数乘法的意义可以的得出，个位和一位数相乘得到的是多少个一；十位和一位数相乘得到的是多少个十；百位和一位数相乘得到的是多少个百。本题中9在十位上，所以应该是90×3＝270，也就是27个十。
由分析得．
用“”得到的27表示的是27个十。
故答案为．B
【点睛】
理解多位数与一位数的乘法的意义是解决本题的关键。
14．B
解析．B
【解析】
将这杯牛奶看作一个整体，喝了，剩余部分运用分数减法即可得出答案。
杯中还有．。
故答案为．B
【点睛】
本题主要考查的是分数减法的应用，解题的关键是将这杯牛奶看作一个整体，进而得出答案。
15．C
解析．C
【解析】
根据容斥原理可知，交折纸作品的人数＋交泥塑作品的人数－两份作品都交的人数＝总人数。
26＋18－7
＝44－7
＝37（名）
故答案为．C
【点睛】
此题主要考查了容斥原理的应用，公式是．A类与B类元素个数的总和＝A类元素的个数＋B类元素的个数－既是A类又是B类的元素个数。
16．B
解析．B
【解析】
根据题意，一面靠墙用篱笆围成一个长方形，要使需要的篱笆最少，也就是长边靠墙，需要篱笆的长度等于这个长方形的一条长加上两条宽。据此解答。
8＋6×2
＝8＋12
＝20（米）
所以，篱笆至少长20米。
故答案为．B
【点睛】
此题主要考查长方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式，重点明确．要使需要的篱笆最少，也就是长边靠墙。
三、计算题
17．54；90；61；16
3000；0；88；86
1；；；
【解析】
略。
18．1190；187；8145
【解析】
根据整数加减法、乘法的竖式计算方法进行解答即可。
365＋825＝1190             340－153＝187                 905×9＝8145

19．655；153；9
【解析】
计算整数四则混合运算时，同级运算时，从左往右依次计算；两级运算时，先算乘除法，再算加减法；有小括号时，先算小括号里的；据此解答。
（506－375）×5
＝131×5
＝655
593－（271＋169）
＝593－440
＝153
（352－289）÷7
＝63÷7
＝9
20．见详解
【解析】
把一个物体平均分成4份，把其中的3份涂上颜色即可。

【点睛】
熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。
十四、应用题
21．20页
【解析】
根据题意，先求出已经看完的部分有多少页，再用这本书的总页数减去已经看完的页数，即可求出孙韩宇同学再看多少页才能看完这本书。
82－（38＋24）
＝82－62
＝20（页）
答．孙韩宇同学再看20页才能看完这本书。
【点睛】
熟练掌握整数的加减法计算方法，是解答此题的关键。
22．不够；57张
【解析】
先用上午接订单的数量加下午接订单的数量计算出这一天接订单的总数量，然后与550张比较即可；计算还差快递单的数量，直接用这一天接订单的总数量减去550即可。
239＋368＝607（个）
607个订单需要607张快递单
607张＞550张
607－550＝57（张）
答．今天准备550张快递单不够，还差57张快递订单。
【点睛】
此题考查的是两步计算的加、减法实际问题，熟练掌握三位数与三位数的加、减法计算是解答此题的关键。
23．8条
【解析】
租限坐4人的船至少需要12条，可求出乘船人数共有12×4人。用乘船总人数除以6，可求出需要租限坐6人的这种船的数量。
12×4÷6
＝48÷6
＝8（条）
答．至少需要8条。
【点睛
解析．8条
【解析】
租限坐4人的船至少需要12条，可求出乘船人数共有12×4人。用乘船总人数除以6，可求出需要租限坐6人的这种船的数量。
12×4÷6
＝48÷6
＝8（条）
答．至少需要8条。
【点睛】
本题考查归总问题，先求总量，再求单一量。
24．6
【解析】
先求出壮壮的邮票数，用42减35即可求出壮壮的邮票数，要知道洋洋的邮票数是壮壮的几倍，用洋洋的数量除以壮壮的数量即可。
42－35＝7（枚）
42÷7＝6
答．洋洋的邮票是壮壮的6倍
解析．6
【解析】
先求出壮壮的邮票数，用42减35即可求出壮壮的邮票数，要知道洋洋的邮票数是壮壮的几倍，用洋洋的数量除以壮壮的数量即可。
42－35＝7（枚）
42÷7＝6
答．洋洋的邮票是壮壮的6倍
【点睛】
解答此题的关键是先得求出壮壮邮票的数量，求一个数是另一个数的几倍用除法。
25．18只；12只
【解析】
学校饲养组养了9只黑兔子，养的白兔子是黑兔子的2倍，根据乘法的意义可知，养了白兔子9×2＝18（只）；
把白兔子的只数看作一个整体，已知养的花兔子是白兔子的，求养花兔子的只
解析．18只；12只
【解析】
学校饲养组养了9只黑兔子，养的白兔子是黑兔子的2倍，根据乘法的意义可知，养了白兔子9×2＝18（只）；
把白兔子的只数看作一个整体，已知养的花兔子是白兔子的，求养花兔子的只数，先用白兔子的总只数除以3，求出每份的只数，再乘2就是养的花兔子是白兔子的是多少只。
9×2＝18（只）
18÷3×2
＝6×2
＝12（只）
答．养白兔子18只；养花兔子12只。
【点睛】
此题主要考查了倍数之间的关系以及分数的简单应用，找清题目给出的数量关系，然后列式计算即可。
26．17米
【解析】
考虑到最少，则靠墙的一面不需要围篱笆。只需要围其它三面，如图．长边靠墙，是由一条长和两条宽组成，即篱笆的长度＝长＋宽×2，代入数据计算即可。
7＋5×2
＝7＋10
＝17（米）
解析．17米
【解析】
考虑到最少，则靠墙的一面不需要围篱笆。只需要围其它三面，如图．长边靠墙，是由一条长和两条宽组成，即篱笆的长度＝长＋宽×2，代入数据计算即可。
7＋5×2
＝7＋10
＝17（米）
答．篱笆至少长17米。
【点睛】
此题主要考查长方形周长公式的实际应用，解答本题的关键是知道篱笆的长度是由一条长和两条宽组成，然后加起来即可。
27．46人
【解析】
带矿泉水的有24人，带水果的有30人，则带矿泉水的和带水果的共有（24＋30）人，又因为既带矿泉水又带水果的有8人，根据容斥原理可知，参加春游的学生一共有（24＋30－8）人；据此
解析．46人
【解析】
带矿泉水的有24人，带水果的有30人，则带矿泉水的和带水果的共有（24＋30）人，又因为既带矿泉水又带水果的有8人，根据容斥原理可知，参加春游的学生一共有（24＋30－8）人；据此解答。
24＋30－8
＝54－8
＝46（人）
答．一共有46人去春游。
【点睛】
本题解答的依据是．A类与B类元素个数的总和＝A类元素的个数＋B类元素的个数－既是A类又是B类元素的个数。