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【七下历史·小专题】专制主义中央集权 专题复习
裴云慧
一、隋朝创立三省六部制
二、唐朝唐太宗时进一步完善三省六部制
三、宋朝宋太祖强化中央集权
1.措施:
兵—加强兵权:解除禁军将领兵权;控制军队调动;经常调换将领——兵不识将,将不专兵。
权—加强行政权:
在中央:削弱相权(设副宰相、设多重机构)
在地方:派文臣担任知州,三年一换;设置通判,分知州的权力。
钱—加强财权:取消节度使收税的权力;设置转运使把地方财富收归中央。
2.作用:中央集权被强化到前所未有的程度,皇权大大加强。
四、元朝忽必烈采用行省制度
1.措施:
在中央:中书省——行政(中央最高行政机关),下设(吏、户、礼、兵、刑、工)六部;枢密院——军事;御史台——监察
在地方:“腹里”(山东、山西、河北),中书省直辖;设置10个行省(地方最高行政机关);行省之下设路、府、州、县。
2.影响:加强了中央集权和对边疆的管辖;巩固了统一的多民族的封建国家;开创了以省为单位的行政区划,是中国省制的开端。
五、明朝朱元璋强化皇权
(一)政治上——全面改革官制
目的:朱元璋为了进一步集中权力,强化皇权。
措施:
在中央:废除丞相制度和中书省,提升六部的职权。
在地方:取消行中书省,一分为三,设立“三司”,从而分散行省的权力;
(二)思想上——八股取士
(三)特务机构——明太祖设锦衣卫和明成祖设东厂
强化皇权的影响:使皇权高度集中,君主专制大为加强;给明朝的统治埋下了危机,是中国封建社会走向衰落的表现。
六、清朝强化君主专制
(一)政治上——设立军机处
1.清初:还保留着议政王大臣会议,限制了皇权。
2.康熙:设立了南书房,为了抑制满洲贵族的权力,加强君主专制。
3.雍正:为了加强君主专制,设立军机处。
军机处职责:皇帝选派亲信大臣,辅助皇帝处理政务;军机大臣只是传达抄写皇帝的旨意,不能把自己的意见夹杂进去。
军机处特点:简、速、密
军机处作用:便于皇帝独断朝政,使皇帝拥有至高无上的权威,一切都要服从皇帝的意志,使君主专制进一步强化;使大臣丧失了责任感和创新精神,阻碍了中国社会的发展和进步。
(二)思想上——实行文字狱和文化专制政策
阅读《燕子》片段,回答问题。
二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,毛毛细雨洒落下来,千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生趣。
1.文中“赶集”的意思是( ) [*#@~!@#$%^&A#QSDEQWFC%V@XZ1234@#&$%^&^*]
A 人们到集市上买买东西。 B 各种花草争相开放的景象。 [*#@~!@##$%^&A%Q&SDE*QWFCVXZ12^34@#$%^&*]
2.词语美容师。 [*#%@&~!@#$%^&AQSDEQWFCVX@Z~1234@#$%^&*^] VI.单项填空
1.There is ____ umbrella in ____ corner of the living room.
A. an; the B. an; / C. a; the D. an; a
【答案】A
【解析】
【详解】句意:-----客厅角落里有一把伞。考查冠词的用法。不定冠词a/an表示泛指,指某一类人或某事物中的任何一个,经常用在第一次提到某人或某物时,用不定冠词起介绍作用,表示一个。a用于辅音音素前,an用于元音音素前。定冠词特指某(些)人或某(些)事物,以区别于同类中其他的人或事物,特指前文出现过的事物或说话双方都知道的事物,如果名词后有介词短语,分词短语及定语从句修饰经常表示特指,加冠词the。根据句意可知第一个空表示泛指,可知填不定冠词,umbrella [ʌmˈbrelə]元音音素开头,可知填an;短语in the corner of…:在…角落里,此处the表示特殊,特指“…的那个角落”,本句这个客厅的角落;故选A。
2.—Do you like chatting with your friends on the telephone or mobile phone?
—____. I would rather ____ Wechat.
A. Either; use B. Neither; use C. Both; to use D. Neither; to use
【答案】B
【解析】
【详解】句意:-----你喜欢通过电话还是手机和朋友聊天?----两者都不喜欢。我宁愿用微信。考查不定代词和动词形式。either:(两者之中)任何一个;neither:两者都不;both:两者都。根据下文“我宁愿用微信。”可知“我两者都不喜欢。”故填Neither。短语would rather do sth.:宁愿做某事,愿意做某事;结合句意可知填use。故选B。
【点睛】句型would rather…than…或would…rather than…:宁愿……而不愿……,与其……宁可……; 例如,1) I would rather watch TV at home than go to the cinema. 我宁可在家看电视而不愿去看电影。2)The children would walk there rather than take a bus. 孩子们宁愿步行去那里而不愿乘公共汽车。
3.This kind of T-shirt looks and sells in the market.
A. nice; good B. well; well
C. nice; well D. good; nice
【答案】C
【解析】
试题分析:句意:这种衬衫看起来好看,在商场上卖的好。nice, good ,形容词,这里look是系动词,后用形容词做表语;well形容词,健康的;副词,好地。sell动词,副词修饰动词,nice和good是形容词,故排除。故选C。
考点:考查形容词及副词的用法。
4. ---A number of people_____killed by the terrorists at the Urumqi station.
----_____terrible it is!
A. were;How B. was;How C. were;What D. was;What
【答案】A
【解析】
试题分析:句意为:---在乌鲁木齐火车站,许多人被恐怖分子杀害。---太可怕了。“a number of+名词复数”表示“许多的”,谓语动词应用非第三人称单数形式;此外,感叹句的结构有:①what +a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语+其他!②what+形容词+不可数名词或名词复数+主语+谓语+其他!③how+主语+谓语!④how+形容词或副词+主语+谓语!根据语境可知应选A。
( )的嫩叶 ( )的花 ( )的春天
3.文中画“——”的句子把_______、_______、_______当做人来写,写出了___________的景象。
4.燕子从南方赶来了,为春光增添了许多生趣 从赶来体会到了什么?
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二、阅读古诗,回答问题。
(一)绝句
两个黄鹂鸣翠柳, [*#@~!&@#$%%^&A*QSDEQWFCVXZ1234#@#$%^&^*]
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,
门泊东吴万里船。
[*#@~!@#$%*^&AQSDEQWFCVX^Z~1&234@#$%^&%*]
1.本诗的作者是 代诗人 。
2.理解下面词语的意思。
泊: 东吴: 万里船:_________
3.古诗前两句的意思是:
___________________________________________________________________________________ [*#@~*@!@#$%~^&A&Q^SDEQWFCVXZ1234@#$%^&*]
[*#@&~!@#$%^&AQSDE%QWFCVXZ~12@34@##$%^&*]
4.这首诗描写的是什么时节的景象?( )
A.春天。
B. 夏天。
(二)滁州西涧
独怜幽草涧边生,
上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,
野渡无人舟自横。 [*#@~!@#$%^&A^Q%SDEQ#WFCVXZ1234@#&$%^*&*]
1.这首诗的作者是 代诗人 。
2.理解下面词语的意思。
怜: 幽草: 春潮: [*#@*~!@#$%^&AQS^DEQWFCVXZ~1234@@#$%^&*#]
3. 表达了诗人怎样的思想感情?
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4.古诗后两句的意思是:________________________________________________
三、阅读《三袋麦子》片段,回答问题。
最后,土地爷爷又来到小猴家。谈起去年那袋麦子,小猴拉着老人的手,神秘地说:“请跟我来。”
土地爷爷跟着小猴到里屋一看,呀,麦囤里堆得满满的!小猴说:“我把麦子种下了地,这都是我的收获。您带一些回家吧!”土地爷爷抚摸着小猴的头,兴奋地说:“你真聪明!真能干!”
1.“神秘”是什么意思?从小猴神秘的表情中你体会到了什么?
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