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九年级化学第一二单元基本知识点(填空版本).doc

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1、学习资料收集于网络,仅供学习和参考,如有侵权,请联系网站删除第一单元走进化学世界基本知识点1、化学是研究物质的 以及 的基础科学。3、绿色化学-环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反应)四特点(原料、条件、零排放、产品) 核心: 4、蜡烛燃烧实验(描述现象时不可出现产物名称)(1)火焰:焰心、内焰(最明亮)、外焰( )(2)比较各火焰层温度:用一火柴梗平放入火焰中。现象: ;结论: (3)检验产物 H2O: CO2: (4)熄灭后:有白烟(为石蜡蒸气),点燃白烟, 。说明石蜡蒸气燃烧。 5、吸入空气与呼出气体的比较结论: (吸入空气与呼出气体成分是相同的)6、学习化学的重要途径科学探究一般步骤

2、: 化学学习的特点:关注物质的性质、变化、变化过程及其现象; 7、化学实验(化学是一门以 为基础的科学)一、常用仪器及使用方法(一)用于加热的仪器 可以直接加热的仪器是 只能间接加热的仪器是烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网 )不可加热的仪器量筒、漏斗、集气瓶(二)测容器量筒量取液体体积时,量筒必须放 。视线与刻度线及量筒内液体 。量筒不能用来加热,不能用作反应容器。量程为10毫升的量筒,一般只能读到 毫升。(三)称量器托盘天平 (用于粗略的称量,一般能精确到 克。)注意点:(1)先 (2)称量物和砝码的位置为“ ”。 (3)称量物不能 。一般药品称量时,在两边托盘中 ,在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀

3、性的药品(如氢氧化钠),放在 (如小烧杯、表面皿)中称量。(4)砝码用 夹取。添加砝码时,先加 的砝码,后加 的砝码(先大后小)(5)称量结束后,应使 。砝码放回砝码盒。(四)加热器皿酒精灯(1)酒精灯的使用要注意“三不”:不可向燃着的酒精灯内 ; 用火柴从侧面点燃酒精灯, ; 熄灭酒精灯应用 ,不可吹熄。(2)酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的 也不应少于 。(3)酒精灯的火焰分为三层,外焰、内焰、焰心。用酒精灯的 加热物体。(4)如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒,酒精在实验台上燃烧时,应及时用 或 扑灭火焰,不能用水冲。(五)夹持器铁夹、试管夹铁夹夹持试管的位置应在试管口近 处。 试管夹夹持试

4、管时,应将试管夹 ;夹持部位在距试管口近1/3处;用手拿住试管夹的长柄,不要把拇指按在 。二、化学实验基本操作(一)药品的取用1、药品的存放:一般固体药品放在 中,液体药品放在 中(少量的液体药品可放在 中). 用量:按实验所需取用药品。如没有说明用量,应取 ,固体以 为宜,液体以 为宜。多取的试剂不可放回原瓶,也不可乱丢,更不能带出实验室,应放在 。“三不”:任何药品不能用手拿、舌尝、或直接用鼻闻试剂(如需嗅闻气体的气味,应用手 ,仅使极少量的气体进入鼻孔)3、固体药品的取用粉末状及小粒状药品:用 块状及条状药品:用 夹取4、液体药品的取用液体试剂的倾注法: 取下瓶盖, 在桌上,(以免药品

5、)。标签应 ,(以免残留液流下而腐蚀标签)。拿起试剂瓶,将瓶口紧靠试管口边缘,缓缓地注入试剂,倾注完毕,盖上瓶盖,标签 ,放回原处。 体试剂的滴加法:滴管的使用:a、先赶出滴管中的空气,后吸取试剂。b、滴入试剂时,滴管要保持 。c、使用过程中,始终保持橡胶乳头 ,以免被试剂腐蚀d、滴管用毕,立即用水洗涤干净( 除外)。e、胶头滴管使用时千万不能伸入容器中或与器壁接触,否则会造成 。(二)连接仪器装置及装置气密性检查装置气密性检查:先将导管的一端 ,用手紧贴 ,稍停片刻,若导管口 ,松开手掌,导管口部有 ,稍停片刻,水柱并不回落,就说明装置不漏气。(三)物质的加热(1)加热固体时,试管口 ,试管

6、受热时先 ,再 。(2)加热液体时,液体体积不超过试管容积的 ,加热时使试管与桌面约成 角,受热时,先使试管 ,然后给试管里的液体的 加热,并且不时地上下移动试管,为了避免伤人,加热时切不可将试管口 。(3)玻璃仪器洗涤干净的标准:玻璃仪器上附着的水, 。(4)仪器洗干净后,不能乱放,试管洗涤干净后,要 晾干。第二单元我们周围的空气知识点1、第一个对空气组成进行探究的化学家: 。2、空气的成分和组成空气成分O2N2CO2稀有气体其它气体和杂质体积分数 0.03%0.94%0.03%(1)空气中氧气含量的测定a、可燃物要求:足量且产物是固体:选择 。b、装置要求: 。c、现象: 。 d、结论:空

7、气是混合物;O2 ;N2 。e、探究: 液面上升小于1/5原因: 。能否用铁代替红磷? 原因: 。能否用碳、硫代替红磷? 原因: 。(2)空气的污染及防治:对空气造成污染的主要是 (CO、SO2、氮的氧化物)和 等。目前计入空气污染指数的项目为CO、SO2、NO2、O3和 等。(3)空气污染的危害、保护:危害:严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡.全球气候变暖,臭氧层破坏和酸雨等保护:加强大气质量监测,改善环境状况,使用清洁能源,工厂的废气经处理过后才能排放, 。(4)目前环境污染问题:臭氧层破坏( 、氮的氧化物等) 温室效应( 2、CH4等)酸雨(NO2、 等)白色污染( 等)6.氧

8、气(1)氧气的化学性质: , 。(2)氧气与下列物质反应现象物质现象碳磷硫镁铁石蜡*铁燃烧要在集气瓶底部放少量水或细砂的目的: 。*铁在空气中 。(3)氧气的制备:工业制氧气 。(原理:氮气和氧气的 不同, 变化)实验室制氧气原理 高锰酸钾 过氧化氢 氯酸钾 (4)气体制取与收集装置的选择发生装置: 、 收集装置:根据物质的 、 。(5)制取氧气的操作步骤和注意点(以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例)a、步骤:(七字) 。b、注意点试管口略向下倾斜: 药品平铺在试管的底部: 铁夹夹在离管口约1/3处导管应稍露出橡皮塞:试管口应放一团棉花:排水法收集时,待 时再收集(刚开始排出的是试管中的空气

9、)实验结束时,先移 再 :防止 用排空气法收集气体时,导管伸到 (6)氧气的验满:用带火星的木条 检验:用带火星的木条 C 实验室用高锰酸钾制取氧气的过程中试管破裂的原因:1.试管外壁 ,就加热。2.试管口 3.实验完毕,没有先从 中移出导管就熄灭酒精灯4.加热试管时,没有先 ,就集中加热d在验证氧气时发现带火星的木条只是亮了一下,原因是收集到的氧气不纯的原因,反应刚开始时加热的试管里有空气,如果马上收集的话,就有空气进入了集气瓶,导致气体不纯。7、催化剂(触媒):在化学反应中能 其他物质的化学反应速率,而本身的 和 在反应前后都没有发生变化的物质。(一变两不变)催化剂在化学反应中所起的作用叫 作用。8、常见气体的用途:氮气:惰性保护气(化学性质 )、重要原料(硝酸、化肥)、液氮冷冻稀有气体( 等的总称):保护气、电光源(通电发不同颜色的光)、激光技术9、常见气体的检验方法(操作、现象、结论)氧气: 。二氧化碳: 。学习资料

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