人教版四年级上册语文期末测试卷.doc

人教版四年级上册语文期末测试卷（完整）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分

一、 读拼音，写词语。
zhè jiāng dù juān sēn yù kǒng xì

tún bù qī hēi shí sǔn shàng yuán

二、 用“√”选择加点字的正确读音。
黏稠（nián lián） 石浆（jānɡ jiānɡ） 塌下来（tā tà）
豆荚（jiá xiá） 揭晓（jiē jié） 青苔（tāi tái）

三、 比一比，再组词。
耸（_________） 遵（_________） 眠（_________） 列（__________）
聋（_________） 蹲（_________） 眼（_________） 例（__________）

四、 补充下列四字词语，并完成练习。
闪闪（___）（___） 大街（___）（___） 车（___）马（___）
依山（___）（___） 鸡犬（___）（___） （___）（___）袅袅
1．那个小山村_____________________，风景优美。（选词填空）
2．“袅袅”一词在词典中有以下3种解释，上面词语中“袅袅”的意思是（___）（填序号）
（袅袅）niǎo niǎo 形容：①欣荣烟气缭绕上升：～腾腾的烟雾。②形容细长柔软的东西随风摆动：垂杨～。③形容声音绵长不觉：余音～。

五、 选择正确的词语填空。
A． 领头羊 B．百灵鸟 C．老黄牛 D．应声虫
1．这位民歌手歌声动听，真是（_________）啊！
2．他在工作上任劳任怨，几十年如一日，简直就是（________）。
3．有了班长这个（__________），我们班每周都被评为文明班级。
4．妹妹是个（___________），姐姐说什么她就跟着说什么。

六、 按要求改写句子。
1.一位旅客正出神地望着窗外那笔直的白杨树。（缩句）

2.秦兵马俑是享誉世界的珍贵历史文物。（改反问句）

3.一年有四个春、夏、秋、冬季节。（修改病句）

4.霞光照得小孩子的脸红红的。（改为“被”字句）

5.蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”（改为转述句）

七、 回忆课文内容填空。
1．《暮江吟》中作者通过对秋天的夕阳、_______、_____的描写，营造出一种和谐、宁静的意境，表达出作者对大自然的______之情。
2．《题西林壁》富有人生哲理的一句诗是：_________，_________。
3．《雪梅》采用拟人的手法，描写了______和_____争春的美景，表达了作者对大自然的热爱之情。
4．《爬山虎的脚》介绍了爬山虎的叶子，爬山虎脚的_______和______，以及它是如何一步一步往上爬的过程，启发我们要__________________。
5．《蟋蟀的住宅》通过介绍蟋蟀住宅的特点以及______是怎样建成等方面的知识，赞扬了蟋蟀_______、_________的精神。

八、 课外阅读。
换伞
早晨，天下着雨，街边的一家点心店门前挤满了人，我撑着伞，排在买早点的行列中。
好不容易轮到我买了。我收下雨伞，放在柜台边，买了点心，匆忙间顺手拿起柜台边的一把雨伞抽身退了出来，撑开伞，一头扎进了雨帘。
我正在匆匆赶路，忽然听到有人在喊：“等一等！”雨声夹着喊声，是喊我吗？回头一看，一把黑布伞穿过透明的雨丝，向我急速地移动着。
雨伞移到我身边便停住了，伞一斜，露出一张秀气的脸。 “大哥哥，伞拿错了，这把才是你的。”我这才发觉自己的伞在她的手里——那是前不久才买的。
“大哥哥，我的伞面已经打补丁了，给！”甜甜的声音有点醉人。
我撑着自己的伞继续赶路，一滴雨点落在我的唇边。哟，甜津津的，像蜜一样，一直甜到我心里。
1．这篇短文主要讲的是______________。本文是按照__________的顺序写的。先写________，再写________，最后写________。
2．短文的第4、5自然段主要抓住了小姑娘的（　　）进行描写。
A．外貌 B．动作 C．语言 D．神态
3．短文中作者重点对____________这个人物进行了描写，表现了其_____________的品质。
4．文中破折号的作用是（　　）
A．表示声音的延长
B．表示补充说明
C．表示意思的转折
5．结合文章内容说说你对最后一个自然段的理解。
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九、 写作天地。
人类梦想翱翔天空，因此发明了飞机；人类梦想千里传音，因此发明了电话；人类渴望探索深海的奥秘，因此发明了潜水艇；人类渴望四季如春，因此发明了空调。世界上许多伟大的发明，都是源于人们的奇思妙想。请你放飞想象的翅膀，写一写自己的奇思妙想。
题目：《未来的__________》
要求：1．把题目补充完整。2．想象要丰富,内容要具体,语句要通顺。
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参考答案
1、浙江 杜鹃 森郁 孔隙 臀部 漆黑 石笋 上源
2、nián jiānɡ tā jiá jiē tái
3、耸肩 遵守 睡眠 列举 聋子 蹲下 眼睛 例子
4、烁 烁 小 巷 水 龙 傍 水 相 闻 炊 烟 依山傍水 ①
5、B C A D
6、1.旅客望着白杨树。
2.难道秦兵马俑不是享誉世界的珍贵历史文物吗？
3.一年有春、夏、秋、冬四个季节。
4.小孩子的脸被霞光照得红红的。
5.蔺相如对赵王说，他愿意带和氏壁到秦国去。
7、江水 月亮 热爱与赞美 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 梅 雪 形状 特点 留心并细致地观察周围的事物 住宅 吃苦耐劳 不肯随遇而安
8、
1． “我”在买早点的时候拿错了伞，小姑娘主动把自己的旧伞换了回去 事情发展 放伞 取伞 换伞
2．C
3． 换伞的小姑娘 不贪小便宜，没有私心，替他人着想
4．B
5．换伞的小姑娘不贪小便宜，没有私心，一心替他人着想，“我”被她的美好品质感动，所以觉得心里甜甜的。
9、示例：
未来的教室
30年后，我成为了一位设计师。我设计了一座未来教室，让我和大家分享一下吧！
首先，我把教室的墙壁设计成有调节温度的功能，室内温度保持在常温26℃左右。寒冷的冬天，即使外面下着雪，教室里也像春天一样暖和。炎热的夏天，室外30多度，而教室却会像秋天一样凉爽舒适。
教室的桌椅就更神奇了，椅子分别有睡觉功能和上课功能，由老师来统一操作。午休时，老师按下蓝色按钮，椅子就会一百八十度平躺，就像一张床一样，同学们可以舒舒服服地趟在上面睡午觉。上课时，老师按下白色按钮，椅子背就会九十度坐直，让同学们认真上课。
课室里，每个同学的座椅上都有一台可触屏电脑，同学们可以用手或者各种笔在这台电脑上完成老师要求的作业。学生完成的作业，电脑不用三十秒就可以批改完，并指出你的错处，提醒你订正。电脑还会自动生成你个人的错题本，方便你复习。但要注意哦，只要你玩游戏，老师的那台电脑就会发出报警提示，你将会受到老师的惩罚。
这就是我设计的未来教室，神奇吗？所以我们要好好学习，有知识才能创造出不一样的东西。

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