人教版一年级数学上册全册练习题集.doc

人教版一年级数学上册全册堂堂清一课一练习题集
第一单元：准备课 ①○比△________；△比○________；
1.数一数 ②△比☆________；☆比△________。
1.照样子,数一数,画一画。 2.比一比,谁多？谁少？（在多的后面画“√”）
☏☏☏☏ ♡♡♡ ①☃☃☃☃ （ ） ②☺☺☺☺☺☺☺☺☺ （ ）
♣♣♣ ☆☆☆☆☆
☏☏☏☏ ♡♡♡ ♤♤♤ （ ） ☻☻☻☻☻☻ （ ）
3.画一画。
○○○
①画○,与△同样多。 ②画○,比□多 2。
2.连一连。
△ △ △ △ △ □ □ □ □ ☃☃☃☃☃☃ ☂☂☂☂ ✿✿✿✿✿ ❀❀❀
_______________ _______________
次数 日期 评价 1 2 3 4 5 6 7 8
❁ ✎✎✎✎✎✎✎ ♨♨♨♨♨♨♨♨ ✪✪
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2.比多少
1.谁多谁少。
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
△ △ △ △ △ △ △ △ △
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
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3.练习 第二单元：位置
1.数一数,照样子用“○”画一画。 1.上、下、前、后
1.在（ ）里填上“上、下”。
✄ ♤ ✟
✎ ♨ ❤
☏ ☆ ☀
①✄在✎的（ ）面。
白云：○○ 花： 玉米：
②☆在♤的（ ）面。
人： 树： 小鸭：
③♨的（ ）面是☆。
辣椒： 汽车：
④✟的（ ）面是☀。
2.小朋友,请你先数一数,再连线。
2.填空。
①眼睛在嘴的（ ）面。
②我的前面是（ ）。
③牛的尾巴在牛的身体的（ ）面。
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⒉左、右
1.你知道吗？ 2.数一数,填一填
①在马路上行走,应靠（ ）边走。
②上、下楼梯时,都应靠（ ）边走。
③写字时,我用（ ）手写,（ ）手压住本子。
2.画一画。
在★的左边画□,在★的右边画○。 3.按顺序写数。
①5、（ ）、（ ）、（ ）、1
★
在★的上面△,在★的下面画▲。 ②（ ）、2、（ ）、4、（ ）
4.看数字,画出缺少的图形。 次数 日期 评价
①5：○ ○______○ ○
②4：_________________○ 第三单元：1~5 的认识和加减法
③3：○______________ ○
1.1~5 的认识及书写
次数 日期 评价
1.写一写。
2.比大小
1.数一数,填一填,比一比。
☏☏☏☏ ✎✎✎ ♤♤♤♤♤
☂☂☂ ✄✄✄✄✄ ♠♠♠♠♠
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□○□ □○□ □○□
②涂从右数第 3 个。 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
2.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
⒊想一想,填一填。

5○3 3○4 1○2

□ △ ♡ ○ ☆

4○5 4○4 4○3

①上面共有（ ）个图形,从右数,△排第（ ）；从左数,第
5 个是（ ）。
3.帮它们排排队。
②把从左数第 3 个图形圈起来。③给从右数第 2 个图形涂上颜色。
2 4 1 5 3
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□＜□＜□＜□＜□
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3.第几
⒈画一画,写一写。
○ ◇ ♡ △ □
从左往右数,第 3 个是（ ）,△在第（ ）个。
◇ ♡ ○ □ △
从右往左数,◇在第（ ）个,第 2 个是（ ）。
⒉ 按要求涂上你喜欢的颜色。
①涂从左往右数第 5 个。 ♧ ♧ ♧ ♧ ♧
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4.分与合 5.加法
1.想一想,填一填。 1.看图列式计算。
①❀❀ ❀❀❀ □+□=□ 1
4
3 2 ②✎ ✎✎ □+□=□
2 3
③✄✄✄ ✄✄ □+□=□ 5
4 3
2.写出加法各部分的名称和读法。 2.照样子画一画,填一填。
3 + 2 = 5
5 □ 4
（ ） （ ） （ ）
读作：____________________
3.比一比,算一算。
○○ ○○○ ○ ○○○ ○○ （ ）
1+2= 4+1= 3+1= 2+3=
3.把左、右两边的数能组成 5 的连起来。
2+1= 1+4= 1+3= 3+2=
4 3
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2 1
1 2
3 4
6.1~5 的加法
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1.想一想
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2.请把正确答案的笑脸涂上你喜欢的颜色。
4-3=2☺ 1☺ 5-4=1☺ 4☺
2.填一填

3-2=2☺ 1☺ 5-1=1☺ 4☺
3.算一算。
5-2= 3-1= 4+1=
5-3= 4-2= 2-1=
3. 次数 日期 评价
8.5 以内的减法
1.比一比。
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7.减法
2.想一想。1 只兔子吃 1 个萝卜,有 3 个萝卜,够 5 只兔子吃吗？
1.写出减法各部分的名称和读法。
____________________
5 - 1 = 4
（ ）（ ）（ ）
答：够□不够□5 只兔子吃。
读作：____________________
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9.加减法的练习
1.看图列算式 。
2.看谁算得又对又快！
3+1= 2+1= 1+4= 4+0= 1+2=
3.填一填。
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11.有关 0 的加减法
10.0 的认识
1.篮子里有 3 个苹果,拿出 2 个苹果后,又放入 1 个苹果,接着再 ⒈树上原来有 5 只小鸟,现在全部飞走了,这时树上就没有小鸟了,
拿出 2 个苹果,现在篮子里有（ ）个苹果。
应该用（ ）表示。
2.做一做。
0+5= 0+4= 0+3= 0+2= 5+0=
列式是：____________________
4+0= 3+0= 0+0= 0-0= 1-1= 2.看图填数。
3.登山。
3.按顺序写数。
0 1 2 （ ） （ ） （ ）
4.照样子画一画,再写出得数。
4 3 2 （ ） （ ）
（ ） 1 （ ） 3 4 5
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12.整理和复习 第四单元：认识图形
1.在□里填数。 ⒈长方体、正方体、圆柱和球
1.对号入座。
⑴圆柱的上下两个面（ ）。
2.从小到大排一排。
①一个大一个小 ②是大小相等的两个圆
⑵数学课本是（ ）。
①圆柱 ②球 ③长方体 ④正方体
3.数一数,比一比,填一填。
⑶足球是（ ）。
①球 ②正方体 ③圆柱
2.在长方体的下面画“○”,正方体的下面画“△”。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
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⒉用长方体、正方体、圆柱和球搭图形 3.认识图形练习
1.数一数,填一填。 ⒈下面的图形各是由哪两个图形拼成的？把这两个图形圈起来。
⑴
⑵
⒉填一填。
2.找朋友。（连线）
⑴从左边起,第（ ）个是 （ ）个和第（ ）个
是长方体,第（ ）个和第（ ）个,还有第（ ）个是圆
柱。
⑵从右起,第 2 个物体的左边是（ ）。
⑶把左边起第 4 个图圈起来。
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第 19 页 第 20 页
第五单元：6~10 的认识和加减法 5.从左起第 6 个星星是什么颜色的?
1.6、7 的认识
1.数一数,圈一圈．
答：从左起第 6 个星星是（ ）颜色的。
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2.6、7 的组成
1.填空。
2.把缺少的数补出来。
3.在○里添上“＞”或“＜”。
1 4
5 2

6○7 6○5 7○3 4○7

2.数一数、并填上数。
2○6 7○5 1○6 7○0
4.回答下面问题：
5 添上 1 是几？6 添上 1 是几？
答：5 添上 1 是（ ）,6 添上 1 是（ ）。
第 21 页 第 22 页
3.▲ ▲ ▲ ▲ ● ▲ ★ ▲ ▲
⑴图上一共有（ ）个▲。
⑵★在左起第（ ）个。
⑶●在右起第（ ）个。
3.看数画线。
4.比一比,填一填。

3○6 7○7 8○7 2○5

○○○○○ ○○○○○ ○○○○○ ○○○○○

7○6 5○6 6○6 7＞□

○○○○○ ○○○○○ ○○○○○ ○○○○○
3 5 6 7 次数 日期 评价
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3.6、7 的加减法
1.我会列式计算。
4.6、7 的加减法练习
⑴☏☏☏ ☏☏☏ ____________________
1.用下面的数字卡片,你能摆出几种算式？
⑵❀ ❀ ❀ ❀ ____________________
2 5 7 0 6 3 1 4
⑶ ☂ ☂ ☂ ☂
□+□=□□+□=□ □+□=□□+□=□ ☂ ☂ ☂ ____________________
⑷＊＊ ＊＊＊＊＊ ____________________ □-□=□ □-□=□ □-□=□□-□=□
2.看谁算得快
2.算一算。
3+4= 6-3= 2+5= 7-5=
第 23 页 第 24 页
1+5= 6+0= 7-4= 5-2= 6.用数学练习课
看图写算式。
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5.用数学
1.看图写算式。
♤♤♤♤ ♤♤
□○□=□ □○□=□
□○□=□ □○□=□
☺☺☺ ☺☺☺☺
□○□=□ □○□=□
□○□=□ □○□=□
2.比一比。（在里填上“＞”、“＜”或“＝”）
7-2○4+1 6-3○7-1 5+1○6+1
4+3○7-2 5+2○2+5 7-4○6-4
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第 25 页 第 26 页
3.看数画图形。
7.8、9 的认识
1.比较 7、8、9 的大小
4.比大小。

（ ）○（ ） （ ）○（ ）

6○8 7○9 7○5 8○8
5.按从 1 到 9 的顺序连线
请同学们从这三个数中选择两个数,用以前学过的“＜”“＞”来
表示它们的大小。
2.让学生按题目的要求给他们涂色。
6.把左边的 9 只小象圈起来,给从左数第 9 只小象涂上头颜色。
（1）给左边的 8 只蝴蝶涂上蓝色；
（2）给从左边数第 9 只蝴蝶涂上绿色；
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（3）给右边的 9 只小猫涂上红色；
（4）给从右边数第 8 只小猫涂上绿色。
8.8、9 的组成
第 27 页 第 28 页
1.完成“做一做”。
2.根据数的分与合,在□里填数。
4.填一填。
3.数一数,合一合 ⑴8 前面相邻的一个数是（ ）,后面相邻的一个数是（ ）。
⑵8 可以分成（ ）和 4,9 可以分成 5 和（ ）。
5.按顺序填数。
⑴4 ( ) 6 ( ) ( ) ( )
⑵( ) 8 ( ) ( ) ( ) 4 ( )
⑶9 ( ) ( ) 6 ( )
⑷0 ( ) 4 ( ) 8
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第 29 页 第 30 页
9.8、9 的加减法 10.8、9 的加减法练习
1.送“+”“-”号回家。
1.小小邮递员
8○5=3 0○9=9 4○5=9 3○6=9
8○2=6 8○1=7 7○2=9 9○4=5
2.写出算式
2.找朋友。
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3.连一连。
第 31 页 第 32 页
12.10 的认识
1.按顺序把数字补充完整。
（ ） （ ） 2 3 4 5 6 （ ） （ ） （ ） （ ）
2.写出10的分成。
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11.用数学
1.算一算。
9-2= 8+0= 5+3= 6+2= 7-3=
9-0= 8-5= 3+6= 9-4= 8-8=
3.找规律填数：
2.中川飞机场上先飞走了 3 架飞机,又飞走了 5 架飞机,一共飞走
（1）1 2 3 （ ） （ ）6 7 （ ） （ ）（ ）
了几架飞机？
□○□=□（架）
（2）（ ） （ ） （ ）7 6 5 （ ） （ ）
3.在里填上“+”或“-”。
4.在□里填上合适的数。
2○7=9 5○5=0 7○4=3 5○3=8
4○2=2 5○4=9 9○8=1 9○2=7
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5.连一连：
第 33 页 第 34 页
2.帮他数一数屋后的冬瓜
6.
3. 10 □ □ 10 9
8 □ 7 3 6 4 5 □ 5 □
4.连一连,使两只猫上的数字和为 10
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13.10 的加减法
1.帮帮小白兔吧。 。
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第 35 页 第 36 页
14.填未知加数 15.10 的加减法练习
1.细心算,你一定能算得对又快。
3＋7＝ 4＋6＝ 5＋5＝ 1+9= 10-6＝
10-4＝ 2＋8＝ 7＋3＝ 8＋2＝ 6+4＝
10-1＝ 10-2＝ 10-3＝ 10-5＝ 10-7＝
2.3+( )=5 6+( )=9 2+( )=8 4+( )=7
2.找朋友（用线连一连）
4+( )=8 5+( )=7 2+( )=6 6+( )=10
7＋2 2＋5
3.填数,使横行或竖行的三个数的和都等于 10。
4＋6 5＋3
3＋5 1＋9
6＋4 1＋8
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第 37 页 第 38 页
16.连加 17.连减
1.比比谁写的算式最漂亮。 1.看图写算式。
2
□-□-□=□（辆）
2.
□-□-□=□（块）
2.直接写出得数。
5-3-1= 7-2-4= 5-2-3= 8-3-5= 9-2-3=
9-5-2= 9-7-1= 9-3-5= 10-4-6= 7-3-2=
8-5-3= 7-3-4= 7-1-1= 10-3-7= 9-5-4=
10-4-2= 10-1-5= 3-1-1=
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第 39 页 第 40 页
18.加减混合 4.请先说出图中是什么意思,然后列出算式并解答。
2.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

9-3+2○7 1+6-4○4 9-7+5○5 8+2-5○5

□○□○□=□

6+4-9○9 9-3+2○9 8+2-1○7 4+3-1○5

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3.森林里开了一个运动会,小猫、小狗、小猪和小羊分别获得了四
个项目的第一名,森林之王狮子要奖励他们每人一处房子,你能帮
19.加减混合计算的综合练习
它们找到房子吗？
1.看图列示计算。
2.我要回家。
第 41 页 第 42 页
2.
3.算一算,看谁算得准。
7＋2－8＝ 6－4＋7＝ 8－6+2＝ 9-7＋5＝
10-5＋4＝ 10-3＋2＝ 8-2＋1＝ 10－2＋1＝

（1）列式：□○□○□=□
（2）问题：_______________________________
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列式：□○□○□=□
20.整理和复习 a
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1.
第 43 页 第 44 页
21.整理和复习 b 第六单元：11-20 各数的认识
1.11-20 各数的认识
1.口算。
1.填空。 6-3-1= 1-1+7= 7-2+3= 0-0+5= 4+1-5=
(1)由 1 个十和 6 个一组成的数是（ ）,读作（ ）。
0+7-7= 2+0-0= 3+0+5= 1-1+4= 4+1-4=
(2)一个数十位上是 1,个位上是 3,写作（ ）,读作（ ）。
(3)19 里边有（ ）个一和（ ）个十。
3+1+0= 4-4+5= 1+6-2= 5+4-4= 8-2-3=
2.画一画 6+4-6= 6-3+2= 9-6-1= 3-1+2= 3-0-2=
6+0-4= 4+4-7= 7-0-1= 7-0-1= 6-6+6=
1+0+1= 9+1-3= 8-6-2= 4+5-4= 9-7+7=
3.这些数字乱了,我能给它们排好队。
2.在括号里填上合适的数。

4+5+( )=9 ( )+1+3=8 ( )-2-3=5

19

10

6

11 2

20
10-4-( )=3 ( )+0+6=8 ( )+5+0=6
（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）
9-3-( )=3 7-1-( )=2 ( )-3-4=1
次数 日期 评价
3+5+( )=10 5+0+( )=9 ( )-4-3=0
2.11-20 各数的写法 次数 日期 评价
1.写一写
第 45 页 第 46 页
1.比一比,在○里填上“＞”“＜”“＝”。
12○20 10+3○19—6 11+5○10+6
19○9 17—10○10+2 13+6○18+1
2.在□里填上合适的数。
2.摆一摆,填一填

12+□=19 18—□=10 3+□=13 □+□=18
14—□=4 20—□=10 5+□=19 □—□=10
3.看图列式计算,不要忘记单位名称呀！
？本
3.看图写数读数。
16 本
□○□=□（ ）
（ ） （ ） （ ）
读作：___________ 读作：__________ 读作：________
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□○□=□（ ） 3.十几加几和相应的减法
第 47 页 第 48 页
4.十几加几和相应的减法的混合练习
1.
□○□=□（ ）
？只
□○□=□（ ）
□○□○□=□（ ） ？人
次数 日期 评价 2.根据图意,将算式补充完整。
3.算一算。
19-7= 13+5= 16-3= 15+3=
12+6= 5+13= 16-4= 15+4=
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第 49 页 第 50 页
5.排队中的学问 6.数学乐园
3. 2.数一数,根据图意列出算式
从左边数起 排在第( )个？ 排在第( )个？
从右边数起 排在第( )个？ 排在第( )个？
3.算一算 19-7= 13+5= 16-3= 15+3=
12+6= 5+13= 16-4= 15+4=
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第 51 页 第 52 页
七、认识钟表
1.认识整时
1.小冬的一天是怎样度过的？请你用线连一连。
次数 日期 评价
2.认识整时练习课
1.看一看,想一想,填一填。
_________ _________ _________ _________
2.现在是几时？过 2 小时后是几时？
: : : :
2.小动物们说得对吗？对的在括号里打“√”,错的在括号里打“×”。
3.根据时间填上分针。
3.根据钟面,再过 1 小时是几时。
第 53 页 第 54 页
2.填一填。
小朋友,拍拍手,
_________ _________ _________ 大家一起把十凑,
4.根据下面时间,你能画出时针和分针吗？
9 凑（ ）, 8 凑（ ）,
7 凑（ ）来（ ）凑 4,
两（ ）相凑刚好够! 6 时 10 时半 3 时
3.在（ ）里填上合适的数。 次数 日期 评价
3+( )=10 6+( )=10 10+( )=10 1+( )=10
八、20 以内的进位加法（10）
5+( )=10 ( )+5=10 ( )+8=10 ( )+3=10 1.凑十
( )+7=10 4+( )=10 10-( )=5 10-( )=4
1.读一读：
凑十歌
10-( )=3 10-( )=8 10-( )=2 10-( )=1
一九一九好朋友,
( )-7=3 ( )-5=5 ( )-9=1 ( )-6=4 二八二八手拉手,
( )-0=10 ( )-6=4 三七三七真亲密,
四六四六一起走,
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五五凑成一双手。
第 55 页 第 56 页
2.9 加几
小明 小红 小蓝
1.圈一圈,算一算．
9,9 6,10 9,8
9+5=（ ）
第一次 9+6=（ ）
第二次 2.做一做。
合计
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9+（ ）=（ ）
9+（ ）=（ ）
3.射手游戏
第 57 页 第 58 页
3.9 加几练习课 4.8、7、6 加几
1.猜一猜,小花后面的数是多少？
9+7=❀（ ） 9+8=❀（ ） 9-5=❀（ ） 9+3=❀（ ）
8+2=❀（ ） 9+6=❀（ ） 9-7=❀（ ） 9-6=❀（ ）
2.想一想。
3.算一算,填一填。
□+□=□ □+□=□
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第 59 页 第 60 页
5.8、7、6 加几练习课 6.5、4、3、2 加几
1.计算题
1.看谁算得又对又快。
9＋6= 8＋8= 7＋5= 7＋9= 9＋3=
5+7= 10-7= 4+8= 13-3= 6＋9= 8＋4= 6＋9= 7＋4= 6＋5=
5+9= 10-9= 2+9= 3+8=
2.填空
4+7= 4+9= 3+9= 5+8=
2.比一比
9+4○11 9+7○10 7+6○12 6+5○11
8+3○10 4+8○10 3+9○12 2+7○9
3.填“>、<或=”
3.连线

9＋3○14 8＋7○15 6＋6○11

12 15 11
8○8＋4 9＋9○17 5＋9○14
4.（1）比 9 大 2 的数是（ ）,比 7 多 4 的数是（ ）。
6+6 8+7 5+7 4+8 9+6 7+4 5+6 （2）由 1 个十和 3 个一组成的数是（ ）。
（3）17 是由（ ）个十和（ ）个一组成。
次数 日期 评价
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第 61 页 第 62 页
7.5、4、3、2 加几练习课 8.用数学（一）
1.在括号里填上适当的数 1.
( )+( )= 13 ( )+( )=( )+( )
( )+6= ( )+7 5+6 >( ) 9 <( )
2.算一算。
2.
3.圈一圈,算一算。
3.
□○□＝□ □○□＝□
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第 63 页 第 64 页
9.用数学（二） 5. 6.
1
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.
2. 8+2+2= 7+3+2= 6+4+1=
8+4= 7+5= 6+5=
10.整理和复习
3.
1.在□里填上适当的数。
4.谁多,多几只？
2.在下列数中选 4 个数写 4 道加法算式。
4 16 9 15 6 13
□○□○□=□（只 ）
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3.看图列式计算。 1.填空。
（1）16 里面有( )个十和( )个一。
（2）13 是由( )个十和( )个一组成的。
（3）1 个十和 8 个一组成的数是( )。
（4）2 和 10 合起来是( )。
（5）17 和 19 中间的数是( )。
（6）18 里面去掉( )还剩 10。
（7）2 个十是( )。
4.填一填。
（8）10 加( )得 20。
（9）和 15 相邻的数是( )和( )。
（10）比 20 少 1 的数是( )。
（11）12 是由( )个十和( )个一组成的。
（12）18 里面有( )个十和( )个一。
（13）1 个十和 4 个一组成的数是( )。
（14）13 和 16 比,( )大,( )小。
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（15）说出 2 个比 19 小的数( )( )。
2.在（ ）里填数。
九、总复习 19 4 11 18 20 8 7 14 15 6
1.复习 20 以内的数 （1）最大的数是（ ）,最小的数是（ ）。
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（2）上边这些数中,比 11 大比 19 小的是（ ）。 2.
（3）从左数起,第二个数是（ ）；从右数起,第二个数是（ ）。
（4）从左数前三个数是（ 、 、 ）；从右数后三个数是
（ 、 、 ）。
4．在 8,12,19,6,14,20 这些数中。
（1）左边数起,19 在第（ ）个。 3.
（2）从右边数,14 在第（ ）个。
（3）和 6 相邻的两个数是（ ）和（ ）。
（4）在这些数中最大数是（ ）,最小数是（ ）。
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次数 日期 评价 2.复习 20 以内的加法和 10 以内的减法
1.
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3.复习认识图形 4.复习认识钟表
1.数一数,填一填。
1.钟面上的又细又长的针的针叫（ ）针,又短又粗的针叫（ ）针。
2.时针走一圈是（ ）个小时,分针走一圈是（ ）小时,时针走一
格是（ ）小时。
3.过 1 小时是几时？
2.小画家,涂一涂。（请你用彩笔按要求涂一涂）
4.写出钟面上所指的时刻。
3.请你试一试。 5.下面钟面上的时间是几时。
（ ）个正方形 （ ）个三角形 （ ）个正方体
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5.复习用数学
（3） （4）
1.看图写出两个加法算式或两个减法算式。
□+□=□□+□=□ □+□=□□+□=□
4－□＝□ □－3＝□
□-□=□□-□=□ □-□=□ □-□=□
6－□＝□ □－4＝□
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2.看图写出两个加法算式和两个减法算式。
（1）△△△△△△△▲▲▲ （2）
□+□=□□+□=□□+□=□□+□=□
□-□=□□-□=□ □-□=□ □-□=□
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