人教版一年级数学上册全册练习题集.doc

人教版一年级数学上册全册堂堂清一课一练习题集第一单元：准备课 比_；比_；1.数一数 比_；比_。1.照样子,数一数,画一画。 2.比一比,谁多？谁少？（在多的后面画“”） （ ） （ ） （ ） （ ）3.画一画。 画,与同样多。 画,比多 2。2.连一连。 _ _次数 日期 评价 1 2 3 4 5 6 7 8 次数 日期 评价2.比多少1.谁多谁少。 第 1 页 第 2 页3.练习 第二单元：位置1.数一数,照样子用“”画一画。 1.上、下、前、后1.在（ ）里填上“上、下”。 在的（ ）面。白云： 花： 玉米：在的（ ）面。人： 树： 小鸭：的（ ）面是。辣椒： 汽车：的（ ）面是。2.小朋友,请你先数一数,再连线。2.填空。眼睛在嘴的（ ）面。我的前面是（ ）。牛的尾巴在牛的身体的（ ）面。 次数 日期 评价次数 日期 评价第 3 页 第 4 页左、右1.你知道吗？ 2.数一数,填一填在马路上行走,应靠（ ）边走。上、下楼梯时,都应靠（ ）边走。写字时,我用（ ）手写,（ ）手压住本子。2.画一画。在的左边画,在的右边画。 3.按顺序写数。5、（ ）、（ ）、（ ）、1在的上面,在的下面画。 （ ）、2、（ ）、4、（ ）4.看数字,画出缺少的图形。 次数 日期 评价5： _ 4：_ 第三单元：15 的认识和加减法 3：_ 1.15 的认识及书写 次数 日期 评价1.写一写。2.比大小1.数一数,填一填,比一比。 第 5 页 第 6 页 涂从右数第 3 个。 2.在里填上“”“”或“”。想一想,填一填。53 34 12 45 44 43上面共有（ ）个图形,从右数,排第（ ）；从左数,第 5 个是（ ）。3.帮它们排排队。把从左数第 3 个图形圈起来。给从右数第 2 个图形涂上颜色。2 4 1 5 3次数 日期 评价次数 日期 评价3.第几画一画,写一写。 从左往右数,第 3 个是（ ）,在第（ ）个。 从右往左数,在第（ ）个,第 2 个是（ ）。 按要求涂上你喜欢的颜色。涂从左往右数第 5 个。 第 7 页 第 8 页4.分与合 5.加法1.想一想,填一填。 1.看图列式计算。 += 143 2 +=2 3 += 54 32.写出加法各部分的名称和读法。 2.照样子画一画,填一填。3 + 2 = 55 4（ ） （ ） （ ）读作：_3.比一比,算一算。 （ ）1+2= 4+1= 3+1= 2+3=3.把左、右两边的数能组成 5 的连起来。2+1= 1+4= 1+3= 3+2=4 3次数 日期 评价2 11 23 46.15 的加法次数 日期 评价1.想一想第 9 页 第 10 页2.请把正确答案的笑脸涂上你喜欢的颜色。4-3=2 1 5-4=1 42.填一填3-2=2 1 5-1=1 43.算一算。5-2= 3-1= 4+1=5-3= 4-2= 2-1=3. 次数 日期 评价8.5 以内的减法1.比一比。次数 日期 评价7.减法 2.想一想。1 只兔子吃 1 个萝卜,有 3 个萝卜,够 5 只兔子吃吗？1.写出减法各部分的名称和读法。_5 - 1 = 4（ ）（ ）（ ）答：够不够5 只兔子吃。读作：_第 11 页 第 12 页次数 日期 评价9.加减法的练习1.看图列算式 。2.看谁算得又对又快！3+1= 2+1= 1+4= 4+0= 1+2=3.填一填。次数 日期 评价第 13 页 第 14 页 11.有关 0 的加减法10.0 的认识1.篮子里有 3 个苹果,拿出 2 个苹果后,又放入 1 个苹果,接着再 树上原来有 5 只小鸟,现在全部飞走了,这时树上就没有小鸟了,拿出 2 个苹果,现在篮子里有（ ）个苹果。应该用（ ）表示。2.做一做。0+5= 0+4= 0+3= 0+2= 5+0=列式是：_4+0= 3+0= 0+0= 0-0= 1-1= 2.看图填数。3.登山。3.按顺序写数。0 1 2 （ ） （ ） （ ）4.照样子画一画,再写出得数。4 3 2 （ ） （ ）（ ） 1 （ ） 3 4 5 次数 日期 评价次数 日期 评价第 15 页 第 16 页12.整理和复习 第四单元：认识图形1.在里填数。 长方体、正方体、圆柱和球1.对号入座。圆柱的上下两个面（ ）。2.从小到大排一排。一个大一个小 是大小相等的两个圆数学课本是（ ）。圆柱 球 长方体 正方体3.数一数,比一比,填一填。足球是（ ）。球 正方体 圆柱2.在长方体的下面画“”,正方体的下面画“”。( ) ( ) ( ) ( ) ( )次数 日期 评价 次数 日期 评价第 17 页 第 18 页用长方体、正方体、圆柱和球搭图形 3.认识图形练习1.数一数,填一填。 下面的图形各是由哪两个图形拼成的？把这两个图形圈起来。填一填。2.找朋友。（连线）从左边起,第（ ）个是 （ ）个和第（ ）个是长方体,第（ ）个和第（ ）个,还有第（ ）个是圆柱。从右起,第 2 个物体的左边是（ ）。把左边起第 4 个图圈起来。 次数 日期 评价次数 日期 评价第 19 页 第 20 页第五单元：610 的认识和加减法 5.从左起第 6 个星星是什么颜色的?1.6、7 的认识1.数一数,圈一圈答：从左起第 6 个星星是（ ）颜色的。次数 日期 评价2.6、7 的组成1.填空。2.把缺少的数补出来。3.在里添上“”或“”。1 45 267 65 73 472.数一数、并填上数。26 75 16 704.回答下面问题：5 添上 1 是几？6 添上 1 是几？答：5 添上 1 是（ ）,6 添上 1 是（ ）。第 21 页 第 22 页3. 图上一共有（ ）个。在左起第（ ）个。在右起第（ ）个。3.看数画线。4.比一比,填一填。36 77 87 25 76 56 66 7 3 5 6 7 次数 日期 评价次数 日期 评价3.6、7 的加减法1.我会列式计算。4.6、7 的加减法练习 _1.用下面的数字卡片,你能摆出几种算式？ _2 5 7 0 6 3 1 4 +=+= +=+= _ _ -= -= -=-=2.看谁算得快 2.算一算。3+4= 6-3= 2+5= 7-5=第 23 页 第 24 页1+5= 6+0= 7-4= 5-2= 6.用数学练习课看图写算式。次数 日期 评价5.用数学1.看图写算式。 = = = = = =2.比一比。（在里填上“”、“”或“”）7-24+1 6-37-1 5+16+14+37-2 5+22+5 7-46-4次数 日期 评价 次数 日期 评价第 25 页 第 26 页 3.看数画图形。7.8、9 的认识1.比较 7、8、9 的大小4.比大小。（ ）（ ） （ ）（ ）68 79 75 885.按从 1 到 9 的顺序连线请同学们从这三个数中选择两个数,用以前学过的“”“”来表示它们的大小。2.让学生按题目的要求给他们涂色。6.把左边的 9 只小象圈起来,给从左数第 9 只小象涂上头颜色。（1）给左边的 8 只蝴蝶涂上蓝色；（2）给从左边数第 9 只蝴蝶涂上绿色；次数 日期 评价（3）给右边的 9 只小猫涂上红色；（4）给从右边数第 8 只小猫涂上绿色。 8.8、9 的组成第 27 页 第 28 页1.完成“做一做”。2.根据数的分与合,在里填数。4.填一填。3.数一数,合一合 8 前面相邻的一个数是（ ）,后面相邻的一个数是（ ）。8 可以分成（ ）和 4,9 可以分成 5 和（ ）。5.按顺序填数。4 ( ) 6 ( ) ( ) ( )( ) 8 ( ) ( ) ( ) 4 ( )9 ( ) ( ) 6 ( )0 ( ) 4 ( ) 8次数 日期 评价第 29 页 第 30 页9.8、9 的加减法 10.8、9 的加减法练习1.送“+”“-”号回家。 1.小小邮递员85=3 09=9 45=9 36=982=6 81=7 72=9 94=52.写出算式2.找朋友。次数 日期 评价3.连一连。第 31 页 第 32 页12.10 的认识1.按顺序把数字补充完整。（ ） （ ） 2 3 4 5 6 （ ） （ ） （ ） （ ）2.写出10的分成。次数 日期 评价11.用数学1.算一算。9-2= 8+0= 5+3= 6+2= 7-3=9-0= 8-5= 3+6= 9-4= 8-8=3.找规律填数：2.中川飞机场上先飞走了 3 架飞机,又飞走了 5 架飞机,一共飞走（1）1 2 3 （ ） （ ）6 7 （ ） （ ）（ ）了几架飞机？=（架）（2）（ ） （ ） （ ）7 6 5 （ ） （ ）3.在里填上“+”或“-”。4.在里填上合适的数。27=9 55=0 74=3 53=842=2 54=9 98=1 92=7次数 日期 评价5.连一连：第 33 页 第 34 页2.帮他数一数屋后的冬瓜6.3. 10 10 98 7 3 6 4 5 5 4.连一连,使两只猫上的数字和为 10次数 日期 评价13.10 的加减法1.帮帮小白兔吧。 。次数 日期 评价第 35 页 第 36 页14.填未知加数 15.10 的加减法练习1.细心算,你一定能算得对又快。37 46 55 1+9= 10-610-4 28 73 82 6+410-1 10-2 10-3 10-5 10-72.3+( )=5 6+( )=9 2+( )=8 4+( )=72.找朋友（用线连一连）4+( )=8 5+( )=7 2+( )=6 6+( )=1072 253.填数,使横行或竖行的三个数的和都等于 10。 46 5335 1964 18次数 日期 评价次数 日期 评价第 37 页 第 38 页16.连加 17.连减1.比比谁写的算式最漂亮。 1.看图写算式。2-=（辆）2.-=（块）2.直接写出得数。5-3-1= 7-2-4= 5-2-3= 8-3-5= 9-2-3=9-5-2= 9-7-1= 9-3-5= 10-4-6= 7-3-2=8-5-3= 7-3-4= 7-1-1= 10-3-7= 9-5-4=10-4-2= 10-1-5= 3-1-1= 次数 日期 评价次数 日期 评价第 39 页 第 40 页18.加减混合 4.请先说出图中是什么意思,然后列出算式并解答。2.在里填上“”、“”或“”。9-3+27 1+6-44 9-7+55 8+2-55=6+4-99 9-3+29 8+2-17 4+3-15次数 日期 评价3.森林里开了一个运动会,小猫、小狗、小猪和小羊分别获得了四个项目的第一名,森林之王狮子要奖励他们每人一处房子,你能帮19.加减混合计算的综合练习它们找到房子吗？1.看图列示计算。2.我要回家。第 41 页 第 42 页2.3.算一算,看谁算得准。728 647 86+2 9-7510-54 10-32 8-21 1021（1）列式：=（2）问题：_次数 日期 评价列式：=20.整理和复习 a次数 日期 评价1.第 43 页 第 44 页21.整理和复习 b 第六单元：11-20 各数的认识 1.11-20 各数的认识1.口算。1.填空。 6-3-1= 1-1+7= 7-2+3= 0-0+5= 4+1-5=(1)由 1 个十和 6 个一组成的数是（ ）,读作（ ）。0+7-7= 2+0-0= 3+0+5= 1-1+4= 4+1-4=(2)一个数十位上是 1,个位上是 3,写作（ ）,读作（ ）。(3)19 里边有（ ）个一和（ ）个十。3+1+0= 4-4+5= 1+6-2= 5+4-4= 8-2-3=2.画一画 6+4-6= 6-3+2= 9-6-1= 3-1+2= 3-0-2=6+0-4= 4+4-7= 7-0-1= 7-0-1= 6-6+6=1+0+1= 9+1-3= 8-6-2= 4+5-4= 9-7+7= 3.这些数字乱了,我能给它们排好队。2.在括号里填上合适的数。4+5+( )=9 ( )+1+3=8 ( )-2-3=51910611 22010-4-( )=3 ( )+0+6=8 ( )+5+0=6（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）9-3-( )=3 7-1-( )=2 ( )-3-4=1次数 日期 评价3+5+( )=10 5+0+( )=9 ( )-4-3=02.11-20 各数的写法 次数 日期 评价1.写一写第 45 页 第 46 页1.比一比,在里填上“”“”“”。1220 10+3196 11+510+6199 171010+2 13+618+12.在里填上合适的数。2.摆一摆,填一填12+=19 18=10 3+=13 +=1814=4 20=10 5+=19 =103.看图列式计算,不要忘记单位名称呀！？本3.看图写数读数。16 本=（ ）（ ） （ ） （ ）读作：_ 读作：_ 读作：_次数 日期 评价=（ ） 3.十几加几和相应的减法第 47 页 第 48 页4.十几加几和相应的减法的混合练习1.=（ ）？只=（ ）=（ ） ？人次数 日期 评价 2.根据图意,将算式补充完整。3.算一算。19-7= 13+5= 16-3= 15+3=12+6= 5+13= 16-4= 15+4=次数 日期 评价第 49 页 第 50 页5.排队中的学问 6.数学乐园3. 2.数一数,根据图意列出算式从左边数起 排在第( )个？ 排在第( )个？从右边数起 排在第( )个？ 排在第( )个？3.算一算 19-7= 13+5= 16-3= 15+3=12+6= 5+13= 16-4= 15+4= 次数 日期 评价次数 日期 评价第 51 页 第 52 页七、认识钟表1.认识整时1.小冬的一天是怎样度过的？请你用线连一连。次数 日期 评价2.认识整时练习课1.看一看,想一想,填一填。_ _ _ _2.现在是几时？过 2 小时后是几时？: : : :2.小动物们说得对吗？对的在括号里打“”,错的在括号里打“”。3.根据时间填上分针。3.根据钟面,再过 1 小时是几时。第 53 页 第 54 页2.填一填。小朋友,拍拍手,_ _ _ 大家一起把十凑,4.根据下面时间,你能画出时针和分针吗？9 凑（ ）, 8 凑（ ）,7 凑（ ）来（ ）凑 4,两（ ）相凑刚好够! 6 时 10 时半 3 时3.在（ ）里填上合适的数。 次数 日期 评价3+( )=10 6+( )=10 10+( )=10 1+( )=10八、20 以内的进位加法（10）5+( )=10 ( )+5=10 ( )+8=10 ( )+3=10 1.凑十( )+7=10 4+( )=10 10-( )=5 10-( )=41.读一读：凑十歌10-( )=3 10-( )=8 10-( )=2 10-( )=1一九一九好朋友,( )-7=3 ( )-5=5 ( )-9=1 ( )-6=4 二八二八手拉手,( )-0=10 ( )-6=4 三七三七真亲密,四六四六一起走,次数 日期 评价五五凑成一双手。第 55 页 第 56 页2.9 加几小明 小红 小蓝1.圈一圈,算一算9,9 6,10 9,89+5=（ ）第一次 9+6=（ ）第二次 2.做一做。合计次数 日期 评价9+（ ）=（ ）9+（ ）=（ ）3.射手游戏第 57 页 第 58 页3.9 加几练习课 4.8、7、6 加几1.猜一猜,小花后面的数是多少？9+7=（ ） 9+8=（ ） 9-5=（ ） 9+3=（ ）8+2=（ ） 9+6=（ ） 9-7=（ ） 9-6=（ ）2.想一想。3.算一算,填一填。+= += 次数 日期 评价次数 日期 评价第 59 页 第 60 页5.8、7、6 加几练习课 6.5、4、3、2 加几1.计算题1.看谁算得又对又快。96= 88= 75= 79= 93=5+7= 10-7= 4+8= 13-3= 69= 84= 69= 74= 65=5+9= 10-9= 2+9= 3+8=2.填空4+7= 4+9= 3+9= 5+8=2.比一比9+411 9+710 7+612 6+5118+310 4+810 3+912 2+793.填“、( ) 9 ( )2.算一算。2.3.圈一圈,算一算。3. 次数 日期 评价次数 日期 评价第 63 页 第 64 页9.用数学（二） 5. 6.1次数 日期 评价.2. 8+2+2= 7+3+2= 6+4+1=8+4= 7+5= 6+5=10.整理和复习3.1.在里填上适当的数。4.谁多,多几只？2.在下列数中选 4 个数写 4 道加法算式。4 16 9 15 6 13=（只 ）第 65 页 第 66 页3.看图列式计算。 1.填空。（1）16 里面有( )个十和( )个一。（2）13 是由( )个十和( )个一组成的。（3）1 个十和 8 个一组成的数是( )。（4）2 和 10 合起来是( )。（5）17 和 19 中间的数是( )。（6）18 里面去掉( )还剩 10。 （7）2 个十是( )。4.填一填。（8）10 加( )得 20。（9）和 15 相邻的数是( )和( )。（10）比 20 少 1 的数是( )。（11）12 是由( )个十和( )个一组成的。（12）18 里面有( )个十和( )个一。（13）1 个十和 4 个一组成的数是( )。（14）13 和 16 比,( )大,( )小。次数 日期 评价（15）说出 2 个比 19 小的数( )( )。2.在（ ）里填数。九、总复习 19 4 11 18 20 8 7 14 15 61.复习 20 以内的数 （1）最大的数是（ ）,最小的数是（ ）。第 67 页 第 68 页（2）上边这些数中,比 11 大比 19 小的是（ ）。 2.（3）从左数起,第二个数是（ ）；从右数起,第二个数是（ ）。（4）从左数前三个数是（ 、 、 ）；从右数后三个数是（ 、 、 ）。4在 8,12,19,6,14,20 这些数中。（1）左边数起,19 在第（ ）个。 3.（2）从右边数,14 在第（ ）个。（3）和 6 相邻的两个数是（ ）和（ ）。（4）在这些数中最大数是（ ）,最小数是（ ）。次数 日期 评价次数 日期 评价 2.复习 20 以内的加法和 10 以内的减法1.第 69 页 第 70 页3.复习认识图形 4.复习认识钟表1.数一数,填一填。1.钟面上的又细又长的针的针叫（ ）针,又短又粗的针叫（ ）针。2.时针走一圈是（ ）个小时,分针走一圈是（ ）小时,时针走一格是（ ）小时。3.过 1 小时是几时？2.小画家,涂一涂。（请你用彩笔按要求涂一涂）4.写出钟面上所指的时刻。3.请你试一试。 5.下面钟面上的时间是几时。（ ）个正方形 （ ）个三角形 （ ）个正方体次数 日期 评价 次数 日期 评价第 71 页 第 72 页5.复习用数学（3） （4）1.看图写出两个加法算式或两个减法算式。+=+= +=+=4 3-=-= -= -=6 4次数 日期 评价2.看图写出两个加法算式和两个减法算式。（1） （2）+=+=+=+=-=-= -= -=第 73 页 第 74 页