资源描述
人教三年级数学上册期末试卷
一、填空题
1．3厘米＝( )毫米 6000米＋4000米＝( )千米
7000千克＝( )吨 1吨－800千克＝( )千克
2．小亮从家到学校步行需要15分钟。上午他要在8：05到校，最晚要在( )时( )分从家出发。
3．一本《活了100万次的猫》的价格是28元，买9本大约需要( )元。
4．填上合适的单位。
（1）小学生大约每天睡9_____。
（2）犍为距离乐山大约60_____。
（3）一袋大米的质量25_____。
（4）做眼保健操大约需要5_____。
5．张阿姨做手工卡片，第一天做了24张，以后每天都比前一天多做4朵，张阿姨第4天做了( )张卡片。
6．一根彩带长200米，第一次用去46米，第二次用去59米，这根彩带短了( )米。
7．的积的末尾有( )个0，的积是( )位数。
8．李老师每分钟跳绳198下，估计一下她3分钟大约跳( )下，估出的个数应该比她的实际跳的个数要( )。（填：多或少）
9．三（1）班共有55人，喜欢语文的有46人，喜欢数学的有50人，两样都喜欢的有( )人。
10．40个二年级学生的体重大约是1（ ）。
A．千米 B．千克 C．克 D．吨
二、选择题
11．你认为一分钟能完成下列哪件事，（ ）。
A．步行1千米 B．做完教室清洁 C．口算10道题
12．把一根丝带平均分成10段，每段是它的，7段是它的。
13．若□584×4的积是一个五位数，则□里最小可填（ ）。
A．1 B．2 C．3 D．4
14．淘气和笑笑都折一架同样纸飞机，淘气用了小时完成，笑笑用小时完成，比一比，（ ）。
A．淘气折得快 B．笑笑折得快 C．两人折得同样快 D．无法比较
15．有一批同学参加游泳、跑步比赛，其中参加游泳比赛的同学有32名，参加跑步比赛的同学有28名，两项都参加的有16名，共有（ ）名同学参加了游泳、跑步比赛。
A．44 B．48 C．60
16．某小学将一块长方形劳动实践基地分成甲、乙两块（如图所示），甲、乙两块地的周长相比（ ）。
A．甲的长 B．乙的长 C．一样长 D．无法判断
三、解答题
17．直接写出得数。
＝
18．竖式计算，带★的要验算。
314×6 602×5 ★383＋279 ★800－597
19．脱式计算。
（406－357）÷7 1000－（238＋262） 8×9＋507
20．在方格纸中画一个长5厘米，周长是14厘米的长方形。
21．学校买来130盒粉笔，每星期用8盒，用了5个星期，还剩多少盒？
22．陈伯伯家养了一批公鸡和母鸡（如图），陈伯伯家养的这批鸡一共有多少只？
23．“国庆黄金周”期间，游乐园为了满足游客需求，推出了很多惠民政策，时间调整后接待游客数量明显增加。
国庆节开园时间调整通知为了满足游客需求，经研究决定：10月1日至10月7日开园时间为7：30～18：00，10月8日起恢复正常开园时间8：30～18：00
（1）“国庆黄金周”期间，游乐园一天的开园时间比平时多了多长时间？
（2）游乐园第一天接待游客486名，第二天接待游客的数量是第一天的3倍，游乐园第二天接待游客多少名？
（3）夏林和爸爸妈妈在十一期间也准备去游乐园，他们带250元买门票够吗？
门票：
78元/人
24．妈妈买2个杯子用了12元。如果买5个同样的杯子，需要多少钱？
25．林伯伯家养了15只鸡。其中是母鸡，母鸡有多少只？
26．用24米长的篱笆靠墙围出一块长方形菜地（如图），长是12米。
（1）这块菜地的宽是多少米？
（2）还是靠墙围，如果围出的是正方形菜地，这块菜地的边长是多少米？
27．把2张长度都是8厘米的长方形纸条部分重叠粘贴在一起（如下图），重叠部分（图中阴影部分）长多少厘米？
【参考答案】
一、填空题
1． 30 10 7 200
【解析】
把3厘米换算成毫米数，用3乘进率10；
单位相同直接计算，再把结果米换算成千米数，除以进率1000；
把7000千克换算成吨数，用7000除以进率1000；
把1吨换算成千克数，用1乘进率1000，再减去800千克即可。
3×10＝30；6000＋4000＝10000；10000÷1000＝10
7000÷1000＝7；1×1000＝1000；1000－800＝200
3厘米＝30毫米 6000米＋4000米＝10千米
7000千克＝7吨 1吨－800千克＝200千克
【点睛】
把高级单位的名数换算成低级单位的名数，乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。
2． 7 50
【解析】
开始时间＝结束时间－经过时间，代入计算即可。
8时05分－15分钟＝7时50分
小亮从家到学校步行要15分钟，上午他要在8：05到校，最晚要在7时50分家里出发。
【点睛】
熟练掌握时间的推算的方法是解答此题的关键。
3．270
【解析】
根据题意可知，用一本《活了100万次的猫》的价格乘9即可，计算时采用估算法计算。
将28元看成30元，
30×9＝270（元），即买9本大约需要270元。
【点睛】
熟练掌握两位数乘一位数的估算是解答此题的关键。
4． 时##小时##h 千米##km 千克##kg 分钟##分##min
【解析】
根据生活经验和实际数据，以及对时间单位、长度单位和质量单位的认识可知：
计量小学生大约每天睡的时间以“时”为单位；
计量犍为到乐山的距离以“千米”为单位；
计量一袋大米的质量以“千克”为单位；
计量做眼保健操大约需要的时间以“分”为单位，依此填空。
根据分析可知：
（1）小学生大约每天睡9小时。
（2）犍为距离乐山大约60千米。
（3）一袋大米的质量25千克。
（4）做眼保健操大约需要5分钟。
【点睛】
此题考查的是根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活选择。
5．36
【解析】
分析题意可知：第一天做了24张，第二天做24＋4，第三天做24＋4＋4，第四天做了24＋4＋4＋4，计算出结果即可解答。
24＋4＋4＋4
＝28＋4＋4
＝32＋4
＝36（张）
【点睛】
根据题意列出第4天做卡片的算式是解题的关键。
6．105
【解析】
根据题意可知，这根彩带用去了多少米，则就短了多少米，计算两次用去的长度，用加法计算。
46＋59＝105（米）
【点睛】
熟练掌握两位数与两位数的加法计算是解答此题的关键。
7． 2 四
【解析】
根据题意，分别计算出各个算式的结果，再判断填空即可。
25×4＝100
308×7＝2156
所以，25×4的积的末尾有2个0，的积是四位数。
【点睛】
熟练掌握多位数乘一位数的计算方法，是解答此题的关键。
8． 600 多
【解析】
用李老师每分钟跳绳个数乘跳绳时间，求出跳绳总个数。其中将198估成200，再乘3，求出大约跳的个数。将198估成200，估大了，求得大约跳的个数比实际跳的个数要多，据此解答。
198×3≈200×3＝600（下）
则她3分钟大约跳600下，估出的个数应该比她的实际跳的个数要多。
【点睛】
本题考查三位数乘一位数的估算，将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数，再相乘求积。将因数估大了，乘积就变大；将因数估小了，乘积就变小。
9．A
解析：41
【解析】
根据题意，用喜欢语文的人数加上喜欢数学的人数，再减去三（1）班的人数，即可求出两样都喜欢的人数。
46＋50－55
＝96－55
＝41（人）
所以，两样都喜欢的有41人。
【点睛】
解答本题的依据为容斥原理之一：既是A类又是B类的元素个数＝属于A类元素个数＋属于B类元素个数－A类B类元素个数总和。
10．D
解析：D
【解析】
根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知计量40个二年级学生的体重用“吨”作单位。
40个二年级学生的体重大约是1吨。
故答案为：D
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
二、选择题
11．C
解析：C
【解析】
根据生活经验、对时间单位和数据大小的认识，可知步行1千米大约需要10分钟，做完教室清洁大约需要15分钟，口算10道题大约需要1分钟，据此解答。
A． 步行1千米需要的时间要比一分钟多；
B． 做完教室清洁需要的时间要比一分钟多；
C． 口算10道题大约需要一分钟；
故答案为：C。
【点睛】
本题要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。
12．；
【解析】
把一个整体平均分成几份，每份占它的几分之一，据此即可解答。
把一根丝带平均分成10段，每段是它的，7段是它的。
【点睛】
熟练掌握分数的意义是解答此题的关键。
13．B
解析：B
【解析】
已知□584×4的积是一个五位数，4乘个位上的4得16，向十位进1；4乘十位上的8得32，再加个位进上来的1，是33，向百位进3；4乘百位上的5得20，再加十位进上来的3，是23，向千位进2；要使积是五位数，4乘千位上的数再加百位进上来的2必须要满十，向万位进位，□×4＋2≥10，算出最小的数即可。
□×4＋2≥10，□可以是：2、3、4、5、6、7、8、9，最少是2。
故答案为：B
【点睛】
熟悉多位数乘一位数的算理是解答此题的关键。
14．A
解析：A
【解析】
因为淘气和笑笑都折一架同样纸飞机，所以谁用的时间短，谁就折得快，据此比较和的大小即可。
因为＜
所以淘气用的时间短，即淘气折得快。
故答案为：A
【点睛】
本题的分数表示的是具体的时间，明确折一架同样纸飞机，谁用的时间短，谁就折得快是解题的关键。
15．A
解析：A
【解析】
根据题意可知，参加游泳比赛的人数＋参加跑步比赛的人数－两项都参加的人数＝参加游泳、跑步比赛的总人数，依此计算并选择即可。
32＋28－16
＝60－16
＝44（名）
故答案为：A
【点睛】
熟练掌握集合问题的计算是解答此题的关键。
16．C
解析：C
【解析】
封闭图形一周的长度是这个图形的周长，长方形的对边相等，依此选择。
根据分析可知，甲、乙两块地的周长一样长。
故答案为：C
【点睛】
此题考查的是对周长的认识，熟练掌握长方形的特点是解答此题的关键。
三、解答题
17．1800；70；720；0；
160；42；600；；
【解析】
略。
18．1884；3010；662；203
【解析】
三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积；
计算整数的加法时，相同数位要对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1；验算方法：调换加数的位置，再算一遍；或者用和减去一个加数，看得数是不是另一个加数；
计算整数的减法时，相同数位要对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十；验算方法：用差加减数，看是不是等于被减数；或者用被减数减差，看是不是等于减数。
314×6＝1884 602×5＝3010
★383＋279＝662 ★800－597＝203
验算： 验算：
19．7；500；579
【解析】
（1）先算减法，再算除法；（2）先算加法，再算减法；（3）先算乘法，再算加法。
（406－357）÷7
＝49÷7
＝7
1000－（238＋262）
＝1000－500
＝500
8×9＋507
＝72＋507
＝579
20．见详解
【解析】
画一个长5厘米，周长是14厘米的长方形，那么长方形的长与宽的和就是14÷2＝7（厘米），7＝5＋2，所以画一个长5厘米，宽2厘米，周长是14厘米的长方形；据此画出即可。
长方形的长与宽的和是：14÷2＝7（厘米）
7＝5＋2
所以画一个长5厘米，宽2厘米，周长是14厘米的长方形。如下图所示：
【点睛】
本题主要考查画指定周长的长方形，解决本题先根据周长求出长方形的长与宽的和，然后再进一步解答。
21．90盒
【解析】
先用每星期用的盒数乘5计算出用的盒数，然后用学校买来粉笔的盒数减去5个星期用掉的盒数即可，依此计算。
8×5＝40（盒）
130－40＝90（盒）
答：还剩90盒。
【点睛】
此题考查的是整百整十数与整十数的减法计算，先计算出5个星期用掉的盒数是解答此题的关键。
22．585只
【解析】
根据题意可知，陈伯伯家养了一批公鸡和母鸡，已知母鸡319只，公鸡266只，用陈伯伯家养的这批鸡一共有多少只，用加法计算即可。
266＋319＝585（只）
答：陈伯伯家养的这批鸡一共有585只。
【点睛】
熟练掌握整数加减法计算方法，是解答此题的关键。
23．（1）1小时；
（2）1458名；
（3）够,计算见详解
【解析】
（1）结束时间是一样的，只要算出开园时间提前了多少时间即可；
（2）求一个数的几倍是多少，用乘法计算；
（3）先算出夏林一家需要花
解析：（1）1小时；
（2）1458名；
（3）够,计算见详解
【解析】
（1）结束时间是一样的，只要算出开园时间提前了多少时间即可；
（2）求一个数的几倍是多少，用乘法计算；
（3）先算出夏林一家需要花多少钱，再和250元比较即可。
（1）8时30分﹣7时30分＝1小时；
答：游乐园一天的开园时间比平时多了1小时。
（2）486×3＝1458（名）；
答：游乐园第二天接待游客1458名。
（3）78×3＝234（元）；
234元＜250元。
答：他们带250元买门票够。
【点睛】
此题考查了时间的推算和乘法的意义，经过时间＝结束时刻﹣开始时刻。
24．30元
【解析】
根据单价＝总价÷数量，先求出每个杯子的价格，再乘5，就是买5个同样的杯子需要的钱数，据此解答即可。
12÷2×5
＝6×5
＝30（元）
答：需要30元钱。
【点睛】
本题主要考查
解析：30元
【解析】
根据单价＝总价÷数量，先求出每个杯子的价格，再乘5，就是买5个同样的杯子需要的钱数，据此解答即可。
12÷2×5
＝6×5
＝30（元）
答：需要30元钱。
【点睛】
本题主要考查对单价、总价和数量三者之间关系的掌握。
25．6只
【解析】
用林伯伯家养的鸡的只数除以5，再乘2即等于母鸡的只数，据此即可解答。
15÷5×2
＝3×2
＝6（只）
答：母鸡有6只。
【点睛】
熟练掌握用除法求一个数的几分之几是多少是解答本题
解析：6只
【解析】
用林伯伯家养的鸡的只数除以5，再乘2即等于母鸡的只数，据此即可解答。
15÷5×2
＝3×2
＝6（只）
答：母鸡有6只。
【点睛】
熟练掌握用除法求一个数的几分之几是多少是解答本题的关键。
26．（1）6米
（2）8米
【解析】
（1）观察图形可知，24米等于这个长方形菜地的长加上2条宽的长度；所以这块菜地的宽的长度是：[（24－12）÷2]米。
（2）根据题意可知，用24米长的篱笆靠墙围出
解析：（1）6米
（2）8米
【解析】
（1）观察图形可知，24米等于这个长方形菜地的长加上2条宽的长度；所以这块菜地的宽的长度是：[（24－12）÷2]米。
（2）根据题意可知，用24米长的篱笆靠墙围出一个正方形菜地，那么这个篱笆的长度就等于正方形菜地3条边的长度，据此可知，这个正方形菜地的边长是（24÷3）米。
（1）（24－12）÷2
＝12÷2
＝6（米）
答：这块菜地的宽是6米。
（2）24÷3＝8（米）
答：这块菜地的边长是8米。
【点睛】
熟记长方形、正方形的周长计算公式，是解答此题的关键。
27．3厘米
【解析】
8厘米纸条乘2，得出两张长方形纸条总长度；重叠部分长度＝两张长方形纸条总长度一重叠部分的图形长度。
8×2＝16（厘米）
16－13－3（厘米）
答：重叠部分（图中阴影部分）长3厘
解析：3厘米
【解析】
8厘米纸条乘2，得出两张长方形纸条总长度；重叠部分长度＝两张长方形纸条总长度一重叠部分的图形长度。
8×2＝16（厘米）
16－13－3（厘米）
答：重叠部分（图中阴影部分）长3厘米。
【点睛】
本题主要先用乘法求出两张长方形纸条总长度，再用减法进而求解。
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