资源描述
人教三年级数学上册期末试卷
一、填空题
1．8千米＝( )米 1000千克＝( )吨
1分20秒＝( )秒 3厘米－8毫米＝( )毫米
2．小红去看电影，7时40分电影开始，她早到了20分钟，小红是( )到达电影院。
3．在估算68×4时，应把68看作( )，乘积大约是( )。
4．在括号里填上合适的单位。
系一面红领巾大约需要40( ) 一个鸡蛋重约60( )
一张身份证厚约1( ) 小方走一步大约5( )
5．一张书桌502元，一张椅子199元。妈妈买这两件东西，大约应准备( )元，收银员实收( )元。
6．星星小学三年级有女生36人，男生比女生多15人。星星小学三年级一共有( )人。
7．一盒游戏卡片有48张，5盒约有( )张。
8．在括号里填合适的单位。
（1）一棵白菜重2( )。 一块橡皮大约重4( )。
（2）一袋食盐重500( )，6袋这样的食盐重3( )。
9．
10．体育课上，小林立定跳远跳了15（ ）。
A．米 B．分米 C．千米
二、选择题
11．秒针走一圈，分针走了（ ）小格。
A．1 B．12 C．60
12．陈老师调查了育英小学三（2）班阿学喜欢喝的饮料后做了下面的图。
(1)刘老师一共调查了( )人。
(2)喜欢喝果汁的有( )人，只喜欢喝酸奶的有( )人，两种饮料都喜欢喝的有( )人。
13．要使□23×4的积最接近2000，口中应填（ ）。
A．3 B．4 C．5
14．将一张正方形纸连续对折2次，其中的1份是这张纸的（ ）。
A． B． C．
15．周六的上午，三（2）班的老师组织同学们去世界古银杏之乡——盘州市妥乐村秋游，每人至少带一种吃的，有44人带了水果，有38人带了面包，有27人既带了面包又带了水果，三（2）班有学生（ ）人。
A．44 B．55 C．82
16．下图中一共有（ ）个长方形。
A．4 B．5 C．6 D．9
三、解答题
17．我能很快写出得数。
32＋53＝ 79－27＝ 9×200＝ 5×6＋0＝
＋＝ 1－＝ 198×5≈ 71×2≈
18．笔算下面各题。
804－376＝ 325＋543＝
72×5＝ 359×4＝
19．脱式计算。
20．兴华小学准备建一个周长16米的花圃，请分别设计一种长方形花圃和一种正方形花圃，在下面方格纸上画出示意图（每个方格边长表示实际长度1米）。
21．学校会议室有560个座位，三年级有246人，四年级有283人，两个年级一起去看演出，坐得下吗？
22．小红家新购置了三件家用电器，共花掉3650，其中买电视机用去2355元，买DVD机用去了880元，买饮水机用去多少元？
23．一张椅子的价格是50元，一张桌子的价格是一张椅子的3倍。购买1套桌椅，需要多少钱？
24．第一行：
第二行：
（1）填一填：第一行中〇的个数是●的（ ）倍。
（2）涂一涂：使第二行中〇的个数是●的2倍。
25．聪聪看一本故事书，一共有36页，已经看了这本书的，还剩下多少页没有看？
（1）请根据题意，把线段图补充完整。
（2）列式解答。
26．用两个长是12厘米、宽是6厘米的长方形可以拼成一个长方形，也可以拼成一个正方形。它们的周长分别是多少厘米？
27．三（1）班元旦汇演，只参加歌舞节目的有9人，参加小品等节目的有12人，两类节目都参加的有5人。
（1）请完成下表。
（2）三（1）班共有（ ）人参加这两类节目的演出。
【参考答案】
一、填空题
1． 8000 1 80 22
【解析】
（1）1千米＝1000米，据此把8千米换算成米作单位即可；
（2）1000千克＝1吨；
（3）1分＝60秒，据此把1分20秒换算成秒作单位即可；
（4）1厘米＝10毫米，把3厘米换算成毫米作单位，再进一步解答。
（1）8千米＝8000米；
（2）1000千克＝1吨；
（3）1分＝60秒，60秒＋20秒＝80秒，则1分20秒＝80秒；
（4）3厘米＝30毫米，30毫米－8毫米＝22毫米，则3厘米－8毫米＝22毫米。
【点睛】
熟练掌握长度单位、质量单位和时间单位之间的进率是解答此题的关键。
2．7时20分
【解析】
因为小红早到了20分钟，说明到达电影院的时间比7时40分还早；用电影开始的时间减去20，求出小红是几点到达电影院。
7时40分－20分＝7时20分
【点睛】
本题考查了时间的推算，理解清楚“早到”的含义是解答此题的关键。
3． 70 280
【解析】
两位数乘一位数的估算时，利用四舍五入法，应将两位数估成整十再进行计算，依此计算并填空即可。
68≈70，即应把68看作70
70×4＝280，即68×4≈280
【点睛】
熟练掌握两位数乘一位数的估算是解答此题的关键。
4． 秒 克##g 毫米##mm 分米##dm
【解析】
根据生活经验和对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识，结合实际情况选择合适的单位即可。
系一面红领巾大约需要40秒。
一个鸡蛋重约60克。
一张身份证厚约1毫米。
小方走一步大约5分米。
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
5． 700 701
【解析】
要想知道妈妈买这两件东西大约要准备多少元，应先估算出这两件东西的价格和，把502看作500，199看作200，两个估算的价格相加即可，500＋200＝700元；收银员会收多少元，即这两件东西的价格和，502＋199＝701（元）。
502＋199≈500＋200＝700（元）
502＋199＝701（元）
所以一张书桌502元，一张椅子199元。妈妈买这两件东西，大约应准备700元，收银员实收701元。
【点睛】
此题考查了运用估算方法解决实际问题的能力。
6．87
【解析】
星星小学三年级有女生36人，男生比女生多15人，用女生的人数加上36人，即可求出男生的人数，再把男女生的人数相加即可求出总人数。
36＋15＋36
＝51＋36
＝87（人）
【点睛】
本题先根据男女生人数之间的关系，求出男生的人数，再进一步解答即可。
7．250
【解析】
要求5盒约有多少张，把48看成50，用50乘5，据此解答即可。
48×5≈50×5＝250（张）
【点睛】
熟练掌握两位数乘一位数的估算方法是解答此题的关键。
8． 千克##kg 克##g 克##g 千克##kg
【解析】
根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知计量一棵白菜重量用“千克”作单位，计量一块橡皮重量用“克”作单位，计量一袋食盐重量用“克”作单位。用一袋食盐的重量乘6，求出6袋食盐的重量。千克和克之间的进率是1000，据此将6袋食盐的重量换算成千克。
（1）一棵白菜重2千克。 一块橡皮大约重4克。
（2）500×6＝3000（克）＝3（千克），则一袋食盐重500克，6袋这样的食盐重3千克。
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
9．3；2
【解析】
（1）1可以看成是，＋＜，则＜，所以1＋（ ）＜5，括号里的数可以填3；
（2）根据同分母分数相加减分母不变，分子相加减，同分母分数，分子大的分数大可知，－＞，则＞，5－（ ）＞2，括号里可以填2，据此即可解答。
＋＜1；－＞
【点睛】
本题主要考查学生对分数加减法和分数大小比较方法的掌握和灵活运用。
10．B
解析：B
【解析】
根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，选择合适的单位即可。
一般人立定跳远能跳3米就很厉害了，所以小林立定跳远跳了15分米。
故答案为：B
【点睛】
联系生活实际选择合适的计量单位是解答此题的关键。
二、选择题
11．A
解析：A
【解析】
时钟上有12大格60小格，秒针走一小格是1秒，走一大格是5秒，走一圈是60秒，即1分钟；分针走一小格是1分钟，走一大格是5分钟，走一圈是60分钟，即1小时；据此即可解答。
根据分析可知，秒针走一圈，是1分钟，分针走了1小格。
故答案为：A
【点睛】
本题主要考查学生对时分秒知识的掌握。
12．(1)37
(2) 27 10 5
【解析】
（1）观察图片可知：只喜欢果汁的有22人，只喜欢喝酸奶的有10人，两种都喜欢的有5人，将人数相加即可解答；
（2）把只喜欢喝果汁的人数和两种都喜欢喝的人数相加就是喜欢喝果汁的人数，再根据图示直接写出后两个空即可解答。。
(1)
22＋5＋10
＝27＋10
＝37（人）
刘老师一共调查了 （ 37 ） 人。
(2)
喜欢喝果汁的有 （ 27 ） 人，只喜欢喝酸奶的有 （ 10 ） 人，两种饮料都喜欢喝的有 （ 5 ） 人。
【点睛】
解答本题的关键是看懂图，借助图形解决问题。
13．C
解析：C
【解析】
根据三位数乘一位数的计算方法，把选项中的3个数字分别代入□23×4中，计算出结果，再找出最接近2000的那个算式即可。
A.323×4＝1292
B.423×4＝1692
C.523×4＝2092
从1292、1692、2092中可看出，2092最接近2000，也就是523×4的积最接近2000。
故答案为：C
【点睛】
熟练掌握三位数乘一位数的计算方法是解答此题的关键。
14．B
解析：B
【解析】
将一张正方形纸连续对折2次，则这个正方形被平均分成了4份，根据分数的意义选择即可；根据分数的意义可知，分母表示平均分的总份数，分子表示取其中的份数，依此选择。
将一张正方形纸连续对折2次，则这个正方形被平均分成了4份，因此其中的1份是这张纸的。
故答案为：B
【点睛】
此题考查的是分数的意义，熟练掌握图形的折叠问题是解答此题的关键。
15．B
解析：B
【解析】
带了水果的人数加上带面包的人数，再减去既带了面包又带了水果的人数即可解答。
（人）
即三（2）班有学生55人。
故答案为：B
【点睛】
熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。
16．D
解析：D
【解析】
长方形对边相等，四个角都是直角，据此分类计数，然后相加算出总个数即可。（1）由单个长方形构成的长方形：4个；（2）由2个长方形构成的长方形：4个；（3）由4个长方形构成的长方形：1个；据此解答即可。
4＋4＋1
＝8＋1
＝9（个）
图中一共有9个长方形。
故答案为：D
【点睛】
本题考查了长方形的特征和组合图形的计数问题，按照分类的方式不重不漏数全即可。
三、解答题
17．85；52；1800；30；
；；1000；140
【解析】
18．428；868；
360；1436
【解析】
三位数减三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位减起，哪一位上的数不够减，就要向前一位退1，在本位上加10再减；
三位数加三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位加起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1；
两、三位数乘一位数的竖式计算：从个位起，用一位数依次乘两、三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和那一位对齐；依此计算。
804－376＝428 325＋543＝868 72×5＝360 359×4＝1436
19．1281；153；8
【解析】
（1）先算小括号里的减法，再算小括号外的乘法；
（2）先算小括号里的加法，再算小括号外的减法；
（3）先算小括号里的减法，再算小括号外的除法。
＝427×3
＝1281
＝593－440
＝153
＝72÷9
＝8
20．见详解
【解析】
16÷2＝8（米）＝5米＋3米＝4米＋4米，画一个长为5米、宽为3米的长方形和一个边长为4米的正方形即可。
（长方形不唯一）
【点睛】
本题主要考查学生对长方形、正方形的周长公式的掌握和灵活运用。
21．坐得下
【解析】
用246＋283求出三年级和四年级一共有多少人，再与560比较，若大于560，则坐不下，否则坐得下。
246＋283＝529（人）
529＜560
答：坐得下。
【点睛】
本题考查了三位数与三位数的加法计算及应用。
22．D
解析：415元
【解析】
根据题意可知，先用买电视机用去的钱加买DVD机用去的钱，计算出买电视机和DVD机用去的总钱数，然后用购置三件家用电器共花掉的钱减去买电视机和DVD机用去的总钱数即可。
2355＋880＝3235（元）
3650－3235＝415（元）
答：买饮水机用去415元。
【点睛】
此题考查的是两步计算的加、减法实际问题，熟练掌握万以内数的加、减法计算是解答此题的关键。
23．200元
【解析】
一张椅子的价格是50元，一张桌子的价格是一张椅子的3倍，用乘法即可算出桌子的价格，然后加上椅子的价格即可得解。
50×3＋50
＝150＋50
＝200（元）
答：需要200元。
解析：200元
【解析】
一张椅子的价格是50元，一张桌子的价格是一张椅子的3倍，用乘法即可算出桌子的价格，然后加上椅子的价格即可得解。
50×3＋50
＝150＋50
＝200（元）
答：需要200元。
【点睛】
求一个数的几倍用乘法计算。
24．（1）5；（2）见详解
【解析】
（1）数出第一行中〇的个数和●的个数，再根据整数除法的意义，列式解答即可；
（2）使的〇个数是●的2倍，就是把所有的圆形平均分成3份，〇占2份，●占1份。
（1）〇
解析：（1）5；（2）见详解
【解析】
（1）数出第一行中〇的个数和●的个数，再根据整数除法的意义，列式解答即可；
（2）使的〇个数是●的2倍，就是把所有的圆形平均分成3份，〇占2份，●占1份。
（1）〇有15个，●有3个：15÷3＝5
答：第一行中〇的个数是●的5倍。
（2）●的个数：18÷3＝6（个）
〇的个数：6×2＝12（个）
作图如下：
【点睛】
此题的重点是考查倍的认识和应用。
25．（1）见详解；
（2）9页
【解析】
（1）线段图中用总长度表示一共有36页，把总长度平均分成4份，3份表示看了的，还有1份表示没看。
（2）通过看图可知：还有1份没有看，用36÷4，求出1份是多少
解析：（1）见详解；
（2）9页
【解析】
（1）线段图中用总长度表示一共有36页，把总长度平均分成4份，3份表示看了的，还有1份表示没看。
（2）通过看图可知：还有1份没有看，用36÷4，求出1份是多少页即可。
（1）
（2）36÷4＝9（页）
答：还剩下9页没有看。
【点睛】
用除法求一个数的几分之几是多少，先求一份是多少，再求几份的数量。
26．60厘米；48厘米
【解析】
把宽拼在一起可得到一长为（12×2）厘米，宽为6厘米的长方形，然后根据长方形的周长公式即可计算出长方形的周长；把长拼接在一起可以得到一个边长为12厘米的正方形，然后根据
解析：60厘米；48厘米
【解析】
把宽拼在一起可得到一长为（12×2）厘米，宽为6厘米的长方形，然后根据长方形的周长公式即可计算出长方形的周长；把长拼接在一起可以得到一个边长为12厘米的正方形，然后根据正方形的周长公式即可计算出正方形的周长。
（12×2＋6）×2
＝（24＋6）×2
＝30×2
＝60（厘米）
12×4＝48（厘米）
答：拼成的长方形的周长为60厘米，拼成的正方形的周长为48厘米。
【点睛】
熟练掌握长方形和正方形的周长公式是解答本题的关键。
27．（1）见详解
（2）26
【解析】
（1）只参加歌舞节目的9人填左边，两类节目都参加的5人填中间，只参加小品等节目的有7人填右边。
（2）只参加歌舞节目的人数＋只参加小品等节目的人数＋两类节目都参加
解析：（1）见详解
（2）26
【解析】
（1）只参加歌舞节目的9人填左边，两类节目都参加的5人填中间，只参加小品等节目的有7人填右边。
（2）只参加歌舞节目的人数＋只参加小品等节目的人数＋两类节目都参加的人数即可得解。
（1）9；5；7
（2）9＋7＋5
＝16＋5
＝21（人）
答：三（1）班共有21人参加这两类节目的演出。
【点睛】
解决此题的关键是要弄清楚集合中包含与排除的关系。
展开阅读全文
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
