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创造力测试试题测试时间：10分钟试验时，只需在每一句话后面，用一个字母表示同意或不同意，同意的用A，不同意的用C，不清楚或拿不准的用B。回答必须准确、忠实。 (1)我不做盲目的事，也就是我总是有的放矢，用正确的步骤来解决每一个具体问题。 (2)我认为，只提出问题而不想获得答案，无疑是浪费时间。 (3)无论什么事情要我发生兴趣，总比别人困难。 (4)我认为合乎逻辑的、循序渐进的方法，是解决问题的最好可法。 (5)有时，我在小组里发表的意见，似乎使一些人感到厌烦。 (6)我花大量时间来考虑别人是怎样看我的。 (7)我自认为是正确的事情，比力求博得别人的赞同要重要得多。 (8)我不尊重那些做事似乎没有把握的人。 (9)我需要的刺激和兴趣比别人多。 (10)我知道如何在考验面前，保持自己的内心镇静。 (11)我能坚持很长一段时间来解决难题。 (12)有时我对事情过于热心。 (13)在特别无事可做时，我倒常常想出好主意。 (14)解决问题时，我常单凭直觉来判断“正确”或“错误”。 (15)解决问题时，我分析问题较快，而综合所收集的资料较慢。 (16)有时我打破常规去做我原来并未想到要做的事。 (17)我有搜集东西的癖好。 (18)幻想促进了我许多重要计划的提出。 (19)我喜欢客观而有理性的人。 (20)如果我在本职工作之外的两种职业中选择一种，我宁愿当一个实际工作者，而不当探索者。 (21)我能与我的同事或同行们很好地相处。 (22)我有较高的审美感。 (23)在我一生中。我一直在追求着名利和地位。 (24)我喜欢那些坚信自己结论的人。 (25)灵感与成功无关。 (26)争论时使我感到最高兴的是，原来与我观点不一致的人变成了我的朋友，即使牺牲我原先的观点也在所不惜。 (27)我更大的兴趣在于提出新建议，而不在于设法说服别人接受建议。 (28)我乐意自己一个人整日“深思熟虑”。 (29)我往往避免做那种使我感到“低下”的工作。 (30)在评价资料时，我觉得资料的来源比其内容更为重要。 (31)我不满意那些不确定和不可预计的事。 (32)我喜欢一味苦干的人。 (33)一个人的自尊比得到别人敬慕更为重要。 (34)我觉得力求完美的人是不明智的。 (35)我宁愿和大家一起工作，而不愿意单独工作。 (36)我喜欢那种对别人产生影响的工作。 (37)在生活中，我常碰到不能用“正确”或“错误”来加以判断的问题。 (38)对我来说，“各得其所”、“各在其位”，是很重要的。 (39)那些使用古怪和不常用语词的作家，纯粹是为了炫耀自己。 (40)许多人之所以感到苦恼，是因为他们把事情看得太认真了。 (41)即使遭到不幸、挫折和反对，我仍能对我的工作保持原来的精神状态和热情。 (42)想入非非的人是不切实际的。 (43)我对“我不知道的事”比“我知道的事”印象更深刻。 (44)我对“这可能是什么”比“这是什么”更感兴趣。 (45)我经常为自己在无意中说话伤人而闷闷不乐。 (46)纵使没有报答，我也乐意为新颖的想法花费大量时间。 (47)我认为“出主意无甚了不起”这种说法是中肯的。 (48)我不喜欢提出那种显得无知的问题。 (49)一旦任务在肩，即使受到挫折，我也要坚决完成。 (50)从下面描述人物性格的形容词中，挑选出10个你认为最能说明你性格的词。 精神饱满的有说服力的实事求是的虚心的观察敏锐的谨慎的束手无策的足智多谋的自高自大的有主见的有献身精神的有独创性的性急的高效的乐意助人的坚强的老练的有克制力的热情的时髦的自信的不屈不挠的有远见的机灵的好奇的有组织力的铁石心肠的思路清晰的脾气温顺的爱预言的拘泥形式的不拘礼节的有理解力的有朝气的严于律己的精干的讲实惠的感觉灵敏的无畏的严格的一丝不苟的谦逊的复杂的漫不经心的柔顺的创新的泰然自若的渴求知识的实干的好交际的善良的孤独的不满足的易动感情的答案：ABCABCABC10121830-13501220121901236123341020012372104-213210123801252102230-1391026-1032301240210730124-1024131080122501342-102930126102432101010327210442101141028201451021230129012463201321030203470121440-2310124801315102320124931016210333011701234102下列每个形容词得2分：精神饱满的观察敏锐的不屈不挠的柔顺的足智多谋的有主见的有献身精神的有独创性的感觉灵敏的无畏的创新的好奇的有朝气的热情的严于律己的下列每个形容词得1分：自信的有远见的不拘礼节的一丝不苟的虚心的机灵的坚强的其余：得0分。将分数累计起来，分数在：110140创造力非凡85109创造力很强5584创造力强3054创造力一般1529创造力弱-2114无创造力