人教版三年级数学上册期末卷含答案.doc

人教三年级数学上册期末试卷
一、填空题
1．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
40分米( )390厘米       1200千克( )1吨       
3578( )3587       60秒( )60分
2．小红去看电影，7时40分电影开始，她早到了20分钟，小红是( )到达电影院。
3．一盒彩笔18元，王老师买了9盒，大约需要( )元。
4．在括号里填上合适的单位名称。
(1)小红身高123( )，体重35 ( )。
(2)数学书厚约7( )，汉语词典厚约5( )。
(3)小华跑100米用了20( )，上一节课用了40( )。
(4)一条大鲸鱼重约13( )，一头牛重500( )。
5．笔算加减法时应( )对齐，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进( )。有余数的除法算式中，余数要比( )小。
6．用8、0、2三个数字组成的三位数中，最大的三位数与最小的三位数的和是( )。
7．□□4×9，如果它的积是三位数，百位上只能填( )，十位上只能填( )。
8．要使□39×3的积是三位数，口里最大填( )。
9．把一个蛋糕平均分成3份，每份是这个蛋糕的( )，两份就是这个蛋糕的( )。
10．广州到上海的铁路线约长2331（       ）。
A．厘米 B．分米 C．米 D．千米
二、选择题
11．一只猫吃一条鱼用5分钟，9只这样的猫同时吃9条这样的鱼（一只猫吃一条鱼）需要（       ）。
A．1分钟 B．5分钟 C．45分钟
12．读作( )，再添上( )个就是1。
13．笔算486×5时，用5乘486十位上的8，得到的应该是（       ）。
A．40个一 B．40个十 C．40个百
14．涛涛把一张长方形纸对折了三次，打开后，每一小份是这张纸的（       ）。
A． B． C． D．
15．学校长方形的操场长125米，宽75米，沿操场跑两圈是（　　）米。
A．400 B．200 C．800
16．水果店昨天卖的水果是：苹果、梨子、橘子、草莓，今天卖的水果是：西瓜、梨子、柠檬、草莓、葡萄，水果店两天一共卖了（       ）种水果。
A．9 B．8 C．7
三、解答题
17．口算。

18．笔算下面各题。
804－376＝                                   325＋543＝
72×5＝                                        359×4＝
19．脱式计算。

20．在方格纸上按要求作图。（每个小正方形的边长是1厘米）

（1）画一个长6厘米、宽2厘米的长方形。
（2）再画一个与长方形的周长相等的正方形。
（3）最后分别用阴影表示出长方形的，正方形的。
21．学校组织一、二、三年级的学生观看电影。一年级有398人，二年级有289人，三年级有276人。电影院有1000个座位，够坐吗？
22．陈伯伯家养了一批公鸡和母鸡（如图），陈伯伯家养的这批鸡一共有多少只？

23．刘叔叔准备了8只箱子，请你帮他估一估，能装得下这些桃子吗？

24．
（1）上衣的价钱是手套的几倍？
（2）裤子的价钱是手套的4倍。一条裤子多少钱？
（3）一双手套的价钱比一双袜子的价钱多3元，买一件衣服的钱能买几双袜子？
25．一箱牛奶有24盒，妈妈喝了这箱牛奶的，爸爸喝了这箱牛奶的，其他的都让小红喝了，小红喝了多少盒牛奶？
26．张大爷有一块一边靠墙长方形菜地，长12米，宽7米，张大爷要在菜地的周围扎上篱笆。聪明的小朋友，动脑筋想一想，篱笆总长是多少米？
27．三年级（1）班有45名学生参加团体比赛，其中参加接力赛的有25人，参加拔河赛的有35人，既参加接力赛又参加拔河赛的有多少人？
【参考答案】
一、填空题
1．     ＞     ＞     ＜     ＜
【解析】
根据高级单位换低级单位乘进率，低级单位换高级单位除以进率，1分米＝10厘米，1吨＝1000千克，1分＝ 60秒，据此比较。
比较整数大小，整数如果位数相同，则从高位开始比较。如果高位相同，则再继续比较下一位，哪一位上的数字大，那这个数就大，据此解决。
40分米＝400厘米，所以40分米＞390厘米
1吨＝1000千克，所以1200千克＞1吨       
3578＜3587
60秒＝1分，所以60秒＜60分
【点睛】
本题考查单位换算以及整数的比较，解决本题的关键是熟练掌握各单位之间的进率，掌握整数大小的比较方法。
2．7时20分
【解析】
因为小红早到了20分钟，说明到达电影院的时间比7时40分还早；用电影开始的时间减去20，求出小红是几点到达电影院。
7时40分－20分＝7时20分
【点睛】
本题考查了时间的推算，理解清楚“早到”的含义是解答此题的关键。
3．180
【解析】
一盒彩笔18元，要买9盒，需要9个18元，即18×9，把18看作20，然后再进一步解答。
18×9
≈20×9
＝180（元）
【点睛】
解答此题明确求几个几是多少，用乘法计算；也考查了乘法估算的方法。
4．(1)     厘米##cm     千克##kg
(2)     毫米##mm     厘米##cm
(3)     秒##s     分##min
(4)     吨##t     千克##kg
【解析】
由情境根据长度单位、时间单位、质量单位和数据大小的认识，填上适当的单位即可，注意根据题意判断。
(1)
小红身高123（厘米），体重35（千克）。
(2)
数学书厚约7（毫米），汉语词典厚约5（厘米）。
(3)
小华跑100米用了20（秒），上一节课用了40（分）。
(4)
一条大鲸鱼重约13（吨），一头牛重500（千克）。
【点睛】
本题考查了根据情境选择合适的计量单位，要注意联系实际生活、计量单位和数据大小来选择。
5．     相同数位     1     除数
【解析】
根据整数加、减法的计算法则，相同数位对齐，从个位算起，据此填空即可。有余数的除法算式中，余数要比除数小。
笔算加减法时，相同数位要对齐，从个位算起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；有余数的除法算式中，余数要比除数小。
【点睛】
此题考查的目的是理解掌握整数加、减法的计算法则及有余数除法的计算法则的应用。
6．1028
【解析】
组成三位数，0不能做第一位，数字组合为：802；820；208；280；四个数字，最大是820，最小208，求和用加法计算，据此解答。
根据题意：
820＋208＝1028
【点睛】
本题考查数的组成和加法计算，认真计算排列即可。
7．     1     0
【解析】
□□4×9，如果百位上不是1，□□4×9的积就是四位数，百位上只能是1；当百位上是1时，104×9＝936，114×9＝1026，所以要使1□4×9是三位数，十位上只能填0；据此即可解答。
根据分析可知，□□4×9，如果它的积是三位数，百位上只能填1，十位上只能填0。
【点睛】
熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
8．2
【解析】
139×3＝417；239×3＝717，339×3＝1017，据此解答即可。
由分析得：
要使□39×3的积是三位数，口里最大填2。
【点睛】
熟练掌握三位数乘一位数的计算方法是解答此题的关键。
9．         
【解析】
根据分数的意义可知，分母表示平均分的总份数，分子表示取其中的份数，依此填空。
根据分析可知，把一个蛋糕平均分成3份，每份是这个蛋糕的，两份就是这个蛋糕的。
【点睛】
熟练掌握分数的意义是解答此题的关键。
10．D
解析：D
【解析】
根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量广州到上海的铁路线长度用“千米”作单位。
广州到上海的铁路线约长2331千米。
故答案为：D。
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
二、选择题
11．B
解析：B
【解析】
一只猫吃一条鱼的时间与9只猫同时吃9条这样的鱼的时间是相同的，据此即可解答。
一只猫吃一条鱼用5分钟，9只这样的猫同时吃9条这样的鱼（一只猫吃一条鱼）也需要5分钟。
故答案为：B
【点睛】
因为是一只猫吃一条鱼，所以猫吃鱼的时间与猫的只数没有关系。
12．     八分之三     5
【解析】
分数的读法：先读分母，然后把分数线读作“分之”，最后读分子；
把“1”平均分成8份，每份是，3个即是；“1”里面有8个，再添上（8－3）个即可。
读作八分之三，再添上5个就是1。
【点睛】
此题是考查分数的意义。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
13．B
解析：B
【解析】
根据三位数乘一位数的计算方法可知，用一位数5乘三位数十位上的8时，表示5乘8个十，得40个十。据此解答即可。
笔算486×5时，用5乘486十位上的8，得到的应该是40个十。
故答案为：B
【点睛】
三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。
14．D
解析：D
【解析】
把一张长方形纸对折了三次，则把这张长方形纸平均分成8份，根据分数的意义可知，每一小份是这张纸的。
由分析得：
每一小份是这张纸的。
故答案为：D。
【点睛】
此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。本题关键是明确长方形纸被平均分成几份。
15．C
解析：C
【解析】
先根据长方形的周长公式：C＝（a＋b）×2求出一圈的长度，然后再乘2即可求出沿操场跑两圈的米数，据此解答。
（125＋75）×2×2
＝200×2×2
＝400×2
＝800（米）
沿操场跑两圈是800米。
故答案为：C
【点睛】
本题考查了长方形的周长公式的灵活应用，注意本题是求两圈的米数而不是一圈。
16．C
解析：C
【解析】
根据题意，用昨天卖水果的种类数量加上今天卖水果的种类数量，减去两天都卖的水果种类数量；昨天卖了4种水果，今天卖了5种水果，这两天都卖的水果有2种，所以，水果店两天一共卖了（4＋5－2）种水果。
4＋5－2＝7（种）
所以，水果店两天一共卖了7种水果。
故答案为：C
【点睛】
解答本题的依据为容斥原理之一：既是A类又是B类的元素个数＝属于A类元素个数＋属于B类元素个数－A类B类元素个数总和。
三、解答题
17．54；90；61；16
3000；0；88；86
1；；；
【解析】
略。
18．428；868；
360；1436
【解析】
三位数减三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位减起，哪一位上的数不够减，就要向前一位退1，在本位上加10再减；
三位数加三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位加起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1；
两、三位数乘一位数的竖式计算：从个位起，用一位数依次乘两、三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和那一位对齐；依此计算。
804－376＝428          325＋543＝868          72×5＝360          359×4＝1436

19．340；1200；1449
【解析】
（1）先计算乘法，再计算减法；
（2）先算小括号里的减法，再算括号外面的乘法；
（3）从左往右依次计算。
745－45×9
＝745－405
＝340
150×（306－298）
＝150×8
＝1200
56÷8×207
＝7×207
＝1449
20．见详解
【解析】
（1）长方形对边相等，四个角都是直角，据此特征画图；
（2）利用长方形的周长＝（长宽）×2即可求出长方形的周长，也就是正方形的周长，再利用正方形的边长＝周长÷4，求出正方形的边长，再画出这个正方形；
（3）根据分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此用阴影表示出长方形的，正方形的。
（6＋2）×2
＝8×2
＝16（厘米）
16÷4＝4（厘米）

【点睛】
本题考查长方形和正方形的周长公式以及分数的意义，关键是熟记公式，根据公式解决问题。
21．够
【解析】
解答本题可以用估算的方法，把398看成400，289看成290，276看成280，用400＋290＋280解答即可，再与1000比较大小。
398看成400，289看成290，276看成280；
400＋290＋280
＝690＋280
＝970（个）
970＜1000
答：电影院有1000个座位，够坐。
【点睛】
熟练掌握三位数与三位数的加法估算方法是解答此题的关键。
22．585只
【解析】
根据题意可知，陈伯伯家养了一批公鸡和母鸡，已知母鸡319只，公鸡266只，用陈伯伯家养的这批鸡一共有多少只，用加法计算即可。
266＋319＝585（只）
答：陈伯伯家养的这批鸡一共有585只。
【点睛】
熟练掌握整数加减法计算方法，是解答此题的关键。
23．能
【解析】
先算出8只箱子一共可以装多少个桃子，再算出刘叔叔一共摘了多少个桃子，两者进行比较，据此即可得出答案。
75×8＝600（个）
386＋196
≈390＋200
＝590（个）
600＞
解析：能
【解析】
先算出8只箱子一共可以装多少个桃子，再算出刘叔叔一共摘了多少个桃子，两者进行比较，据此即可得出答案。
75×8＝600（个）
386＋196
≈390＋200
＝590（个）
600＞590
答：能装得下这些桃子。
【点睛】
本题主要考查了整数乘法的意义和实际应用以及整数大小比较的方法，要熟练掌握。
24．（1）5倍；（2）32元；（3）8双
【解析】
（1）上衣的价钱除以手套的价钱即可解答；
（2）手套的价钱乘4即等于一条裤子的价钱；
（3）手套的价钱减去3元等于一双袜子的价钱，上衣的价钱除以一双袜
解析：（1）5倍；（2）32元；（3）8双
【解析】
（1）上衣的价钱除以手套的价钱即可解答；
（2）手套的价钱乘4即等于一条裤子的价钱；
（3）手套的价钱减去3元等于一双袜子的价钱，上衣的价钱除以一双袜子的价钱即可解答。
（1）40÷8＝5   
答：上衣的价钱是手套的5倍。
（2）4×8＝32（元）   
答：一条裤子32元钱。
（3）8－3＝5（元）     
40÷5＝8（双）
答：买一件衣服的钱能买8双袜子。
【点睛】
本题主要考查学生对倍的相关知识的掌握和灵活运用。
25．9盒
【解析】
将这箱牛奶平均分成8份，其中1份是这箱牛奶的，是24÷8＝3盒，则妈妈喝了3×3＝9盒，爸爸喝了2×3＝6盒。用牛奶总盒数依次减去妈妈、爸爸喝牛奶盒数，求出小红喝牛奶盒数。
24÷8
解析：9盒
【解析】
将这箱牛奶平均分成8份，其中1份是这箱牛奶的，是24÷8＝3盒，则妈妈喝了3×3＝9盒，爸爸喝了2×3＝6盒。用牛奶总盒数依次减去妈妈、爸爸喝牛奶盒数，求出小红喝牛奶盒数。
24÷8×3
＝3×3
＝9（盒）
24÷8×2
＝3×2
＝6（盒）
24－9－6＝9（盒）
答：小红喝了9盒牛奶。
【点睛】
本题考查除法求一个数的几分之几是多少，用这个数除以分母，求出一份是多少。再乘分子，求出几份是多少。
26．26米或31米
【解析】
根据题意：若长边靠墙，则篱笆长等于长＋宽×2，若宽边靠墙，则篱笆长等于长×2＋宽，据此计算即可解答问题。
长边靠墙：
12＋7×2
＝12＋14
＝26（米）
宽边靠墙：
解析：26米或31米
【解析】
根据题意：若长边靠墙，则篱笆长等于长＋宽×2，若宽边靠墙，则篱笆长等于长×2＋宽，据此计算即可解答问题。
长边靠墙：
12＋7×2
＝12＋14
＝26（米）
宽边靠墙：
12×2＋7
＝24＋7
＝31（米）
答：篱笆总长26米或31米。
【点睛】
此题主要考查长方形的周长公式的实际应用，注意分情况进行讨论。
27．15人
【解析】
用参加接力赛的人加上参加拔河赛的人数再减去参加团体比赛的总人数即可得到既参加接力赛又参加拔河赛的人数。
25＋35－45
＝60－45
＝15（人）
答：既参加接力赛又参加拔河赛的
解析：15人
【解析】
用参加接力赛的人加上参加拔河赛的人数再减去参加团体比赛的总人数即可得到既参加接力赛又参加拔河赛的人数。
25＋35－45
＝60－45
＝15（人）
答：既参加接力赛又参加拔河赛的有15人。
【点睛】
本题主要考查的是集合问题，考查学生对于解决问题知识的掌握。