PEP小学英语五年级第五单元说课稿说课材料.doc

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资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除ＰＥＰ小学英语五年级第五单元说课稿高臾镇中心小学朱俊红Ｕnit 5 There is a big bed （第一课时）一、说教材教材的地位，本节课的内容是五年级上册unit5 There is a big bed Part A Let’s Learn 及 Let’s play教材通过张鹏介绍自己房间内物品的情景呈现了单词的词形和意义. 二、说目标（1）知识与技能: 能听、说、读、写单词“ clock plant bike water bottle 和 photo” 并能用句型“ There is… ”表达某处有某物 ,能做Let’s play部分的游戏. （2）过程与方法: 培养学生语言表达能力,阅读能力,和写作能力。（3）情感态度与价值观: 培养学生积极与他人合作的优良品质。三、说教法与学法 (1)教法本节课主要运用直观教学法,和情景教学法。运用多种操练和对话方式来掌握知识。 (2)学法本节课运用多媒体教学,运用生动的图片激发学生的学习积极性。四、说教学过程 Step1 Warming up（热身）教师播放歌曲“a photo of me ” 的录音，全班学生跟着录音大声唱歌曲，感知本课时学习内容。创设学习英语的氛围。 Step2 Preview （课前预习）丁冬说话朋友你们红花绿草爷爷知道全家父母父亲T : What’s in your bedroom? 引导学生对卧室的物品进行列举。 T: Look ! The room is clean and beautiful .（课件出示一间、干净、整齐的房间） T ：Do you like the bedroom? S :Yes. 2、仔细观察画面，弄懂图意。T : What can you see in this picture ? 方框儿：因、园S : I can see a bed 、a desk 、a chair and a… 金黄的秋天大大的公园绿色的小伞乡（家乡）（老乡）（乡亲）（乡情）（乡下）Step3 Presentation （新课呈现）元且几生昌月夕乃口也心十1、 Let’s learn （6）燕子低飞、（小鱼）游出（水面）、（蚂蚁）搬家表示要（下雨）了。(1)教学新单词干（干净）吃（吃草）办（办法）跳（跳高）队（大队）像（好像）我（我的）座（座位）温暖的春天炎热的夏天凉爽的秋天寒冷的冬天T :First Let’s put a clock in the room (教师边说边点击课件、房间的墙上出现一个钟表) （以后）——（以前）（冷淡）——（热情）黑暗——（光明、明亮） 2、给下面的音节分类。干（干净）吃（吃草）办（办法）跳（跳高）队（大队）像（好像）我（我的）座（座位）Now there is a clock in the room . Follow me please. Clock 、c-l-o-c-k clock there is a clock .教师板书clock 提示字母o的发音并带读单词。（19）燕子低飞、（小鱼）游出（水面）、（蚂蚁）搬家表示要（下雨）了。荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。（2）教师边点击课件边提问：What’s on the wall?生回答：There is a nice photo.教师板书photo在字母o下面划线，提示字母的发音，然后带读单词。教师用类似的方法引出并教授词语：plant、 bike and water bottle . 非和飞气和汽以和已请和情玩和完很和得跳和桃( 3 )教师用“唱反调”的方式带领学生读几遍新词汇。氵三点水（江河沙）日日字旁（明暗晚）（4） Let’s play 说来说去写来写去游来游去军队竹桥看着叫声笑声苗条面条前面后面情面脸面杨树高高的——高高的杨树（21）取人之（长），补己之（短）。一块草地一间学校一张荷叶一个肚子一个菜园我把门打开了。门被我打开了。学生三人或四人一组模仿示例表演“句子接龙”游戏。然后教师请三组学生上讲台表演。着（着急）友（朋友）情（亲情）王（王子）蚂（蚂蚁）活（生活）外（外面）香（香水）一、汉语拼音(立足让学生进一步熟悉和练习巩固)：加两笔:口——（只）（古）（石）（右）（可）（加）（叶）青青的假山（小虾、草地）绿绿的草地（小草、叶子）五、说板书（晚）——（早）（笑）——哭（上）——（下）（去）——（来）板书上要呈现课题。四线格里会单词书写重要句型。扩词，扩句女孩江南江湖江河请坐让座座位再见再会可以可是六、说评价白白的雪花弯弯的月儿弯弯的小路本堂课学生很积极，基本上掌握了There be句型。我认为应该安排更多时间操练句型。 word可编辑

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