1、小学二年级上册期末语文试卷测试题(及答案)1读拼音,结合句子写词语。ln juyng miow dng这学期,我认识了跟zhn shi们一起xn k挑粮的朱德爷爷,还有为了为了治理hng shu三过家门而不入的大禹。2用“”给加点的字选择正确的读音。重(chng zhng)要 灾难(nn nn)哀号(ho ho)纳闷(mn mn)违抗(wi wi) 添柴(ci chi)崖缝(fn fng)奶酪(no lo)3按部首查字典的要求填空。要查的字部首除去部首有几画读音组词川_缝_疼_4比一比,再组词。姑( )飘( )圆( )朗( )蓝( )堤( )故( )漂( )园( )郎( )篮( )提( )5把
2、下面的词语排成一句通顺的话并加上标点符号。(1)小鸟蓝蓝的在飞翔一群天空_(2)是乐于助人的风娃娃个好孩子_6按要求写句子。(1)纸船漂到了小熊家门口。 纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。(仿写句子) 风筝飞上了天空。_(2)小红把教室打扫得干干净净。(改成被字句)_(3)多么幸福啊,1961年的泼水节! (用加点词语写感叹句)多么_啊,_!7按课文内容填空。(1)冬季里,雪初晴,新制暖又。一年了,大家笑盈盈。(田家四季歌)(2)与朋友交,言而。语文园地二日积月累(3),恐惊天上人。(夜宿山寺)(4)天,野,见牛羊。(敕勒歌)(5)湖有个的小岛,把湖水分成,边像圆圆的,叫潭;边像弯弯的,叫潭。(日
3、月潭)8按课文内容填空。(1)一小溪,一石桥。一翠竹,一飞鸟。(2)飞流直下三,疑是银河落。(3)天,野,见牛羊。阅读下面文章,并完成练习。月亮姑娘做衣裳夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,像眉毛。凉风吹得她有点儿冷,她想( )还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧( )裁缝师傅给她量了尺寸,让她四天以后来取。过了四天,月亮姑娘长胖了一点儿,好像弯弯的镰刀。她来取衣裳了。衣裳做得真漂亮,可惜太小,穿在身上连扣子也扣不上。裁缝师傅决定重做一件,又给她量了尺寸,让她再过四天来取。过了四天,月亮姑娘又长胖了一点儿,像只核桃。她来取衣裳了。衣裳做得更漂亮,可惜连套也套不进去。裁缝师傅涨红了脸,说:“我只好重做
4、了。”又是四天过去了,月亮姑娘来取衣裳。裁缝师傅看到她变得圆圆的,像一只圆盘。他吃了一惊:“啊?你又长胖了!”他叹了一口气,说:“唉,你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。”月亮姑娘看着那漂亮的衣裳,又望望自己圆圆的身子,不好意思地对裁缝师傅说:“不,老师傅,这不能怨您。不是您量不准,而是我每天都在变化。”后来,月亮姑娘再也不找人做衣裳了。9、这篇短文一共有( )个自然段。10、给文中画线的句子打上标点符号。11、这篇短文讲的是月亮姑娘_的故事。12、认真再读读故事,填空。月亮姑娘想做_。裁缝师傅一共给她做了三次衣裳。第一次衣裳做得很漂亮,她穿在身上_;第二次衣裳做得更漂亮,可惜她_。之所以裁缝
5、师傅量不准,是因为月亮姑娘_。阅读下面文章,并完成练习。小红脸和小蓝脸他们是小红脸和小蓝脸。现在他们正东张西望地寻找安乐窝呢!小明睡觉前还在吃饼干。这两个小家伙就趁机溜到小明嘴里。其实他们是对牙齿非常有害的细菌,学名叫乳酸杆菌。他们在小明牙齿里安家落户了。可是小明还不知道他们的厉害,有滋有味地吃起雪糕来。两个小家伙在这里又吃残渣,又吐酸水,又钻牙齿,简直要“大闹天宫”了。哎哟,小明的牙齿怎么这么疼啊?赶紧去医院!两个小家伙灰溜溜地被医生赶出了小明的口腔。这两个小家伙虽然被赶走了,可他们时时刻刻都在寻找下一个目标,寻找下一个不注意口腔卫生的小朋友。13、数一数,短文共有( )个自然段。14、照样
6、子,写词语。灰溜溜_时时刻刻_15、“安乐窝”在文中指的是()(填序号)A鸟窝B安逸舒适的生活环境16、为什么小红脸和小蓝脸能在小明的嘴里安家落户?()(填序号)A因为小明睡觉前还吃东西,不注意口腔卫生。B因为他们在小明嘴里吃残渣,吐酸水。C因为他们是对牙齿有害的细菌。17、你欢不欢迎小红脸和小蓝脸?为了保护自己的牙齿,你会怎样做呢?_18、看图写话。仔细看右图,发挥想象,把你看到的、想到的都写下来吧!1邻居 秧苗 屋顶 战士 辛苦 洪水2zhngnnhomnwichifnglo【详解】本题考查字音识记。“重”“难”“号”“闷”是多音字,同学们做题时要仔细留意字词的读音拼写,结合词语意思选出正
7、确读音。重:zhng(1)重量大、比重大(与“轻”相对)。(2)程度深。(3)具有重大意义、作用或影响的。(4)稳重;不轻率。(5)重量、分量。(6)认真对待。chng(1)相同的东西)又一次出现或又一次做(相同的事情)。(2)层。(3)表示动作行为的再次进行;再。(4)使重叠在一起;摞。重要zhng yo:具有重大的意义、作用和影响的。难:nn(1)做起来费事的;不容易(跟“易”相对)。(2)使感到困难。(3)用在动词前,表示使人不满意的性质在哪方面;不好。 nn(1)危难;祸患。(2)叛乱。(3)质问、责备。灾难zi nn:自然的或人为的严重损害带来对生命的重大伤害。号:ho(1)名称。(
8、2)商店。(3)标志;信号。(4)排定的次第。(5)指某种人员。(6)命令。(7)军队或乐队里所用的西式喇叭。(8)用号吹出的表示一定意义的声音。ho(1)拖长声音大声呼叫。(2)大声哭。哀号i ho:因悲伤而呼号、痛哭。闷:mn(1)烦躁,不舒畅。(2)密闭;不透气。mn(1)气压低或空气不流通而引起的不舒畅的感觉。(2)密闭,使不透气。(3)不吭声,不声张。纳闷n mn:因为疑惑而发闷。违抗wi kng:违背和抗拒。添柴tin chi:添加柴火。崖缝y fng:石崖的裂缝。奶酪ni lo:用动物的奶汁做成的半凝固食品。比喻追求的目标,最想得到的东西。3 丿 2#二 chun 四川 纟 10
9、#十 fng#fng 缝隙 疒 5#五 tng 疼痛【详解】本题考查的是查字典法。查字典法分为部首查字法、音序查字法和数笔画查字法。部首查字法的一般步骤为:确定要查的字的部首,并数出部首是几画,除去部首还有几画。在“部首目录”相应的笔画数中找到要查字的部首,再到“检字表”相应的笔画数中找到要查的字以及它在字典正文中的页码。音序查字法的步骤为:确定所查字读音的第一个字母,即音序,并在字典或词典汉语拼音音节索引中找到这个字母。在这一字母相应部分找到该字的音节,看清这个音节旁标明的页码。川:拼音:chun,部首:丿,笔画:3。组词:川军、川渝。缝:拼音:fng、fng,部首:纟,笔画:13。组词:缝
10、补。疼:拼音:tng,部首:疒,笔画:10。组词:心疼、疼爱。4 姑姑 飘落 圆满 朗读 蓝天 堤坝 故乡 漂亮 花园 新郎 篮球 提高【详解】本题主要考形近字的辨析及组词能力。首先要认清字形,找出每组字的相同和不同点,读准字音,理解字词意思,掌握音形义才能正确作答。形近字:是指几个字形结构相近的字。姑:g ,姑嫂、姑娘等;故:g,变故、故乡等;飘:pio,飘荡、飘动等;漂:pio,漂亮、漂流。圆:yun,圆圆、圆球等;园:yun,公园、花园等;朗:lng,晴朗、开朗等;郎:lng,侍郎、新郎等;蓝:ln,蓝天、蓝色等;篮:ln,篮球、竹篮等;堤:d,堤岸、堤坝等;提:t,提包、提高等。5 一
11、群小鸟在蓝蓝的天空飞翔。 风娃娃是个乐于助人的好孩子。【解析】本题考查词成句的能力。排列时,应首先整体感知一下词语,确定哪个词语应该排在在最前面,哪几个词语相连。排列完成后要仔细读读,检查是不是通顺,是不是符合句子的语法。只要掌握句子的结构特征,就容易做对。句子一般的都是“谁(什么)干什么(怎么样)”。写完句子不要忘记加上标点符号。(1)主干:小鸟飞翔。一群小鸟在蓝蓝的天空飞翔。(2)主干:风娃娃是好孩子。风娃娃是个乐于助人的好孩子。6 风筝飞呀飞,飞上了天空。 教室被小红打扫得干干净净。 开心 今天的语文课【解析】(1)本题考查仿写句子。加点字是“X啊X”的句式,仿写出合理即可。例如:风筝飞
12、呀飞,飞上了天空。风筝飞哇飞,飞上了天空。(2)本题考查把字句改写为被字句。先找出句中的”主动者“和”被动者”,再“主被换位,把被互换”即可。这里主动者是“小红”,“教室”是被动者。将主动者和被动者调换位置,将“把”换成“被”。(3)本题考查仿写句子。答案不唯一,合理即可。例如:多么雄伟啊,这座高峰!7(1)(2)(3)(4)(5)8(1)道座丛群(2)千尺九天(3)苍苍茫茫风吹草低9、6#六10、,!11、请裁缝做衣裳,最后没做成12、 衣裳 扣不上 套不进去 每天都在变化【解析】9、本题考查数自然段。每个自然段的开头都会空出两个汉字的位置。只要看到哪一行开头空出两个汉字的位置,就说明这就是
13、一个自然段的开始。本文共有6个自然段。10、本题考查标点的运用。逗号是句子中短暂的停顿,句号表示一句话完了之后的停顿,叹号表示语气的感叹,问号表示有疑而问,说话内容要用双引号引起来,“说”后加冒号。据此加标点为:凉风吹得她有点儿冷,她想,还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧!11、本题考查概括短文内容。能用简洁的语言概括文章的主要内容。一般陈述格式为:何人+在什么情况下+做何事+结果如何。本文主要讲月亮姑娘找裁缝做衣裳,结过因为身材一直变,没做成衣裳。12、本题考查根据短文内容填空。从第一段的“还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧”可知第一空的答案;从第二段的“衣裳做得真漂亮,可惜太小,穿在身上连扣子也扣不上
14、。”可知第二空的答案;从第三段的“她来取衣裳了。衣裳做得更漂亮,可惜连套也套不进去。”可知第三空的答案;从第段的句子“不是您量不准,而是我每天都在变化。”可知第四空的答案;B【解析】13、5#五14、 懒洋洋 绿油油 整整齐齐 明明白白15、B16、A17、不欢迎小红脸和小蓝脸,因为它们会破坏牙齿。保护牙齿应该少吃一些糖分高的食物,比如蛋糕、冰淇淋、巧克力、糖果等等;注意口腔卫生,养成早晚刷牙的好习惯。【解析】13、本题考查数自然段。每个自然段的开头都会空出两个汉字的位置。只要看到哪一行开头空出两个汉字的位置,就说明这就是一个自然段的开始。本文共有5个自然段。14、本题考查仿写句子。“灰溜溜”
15、是ABB式的词语,此类词语还有:绿油油、红彤彤、胖乎乎等;“时时刻刻”是AABB式的词语,此类词语还有红红火火、恍恍惚惚、多多少少等。15、本题考查了内容理解。联系上下文理解,从“现在,他们正东张西望地寻找着安乐窝呢。小明睡觉前还在吃饼干。两个小家伙趁机溜到小明嘴里啦!”可知,“安乐窝”在文中指的是安逸舒适的生活环境。B选项正确。16、本题考查了内容理解。联系上下文理解,从“小明睡觉前还在吃饼干。两个小家伙趁机溜到小明嘴里啦!他们其实是对牙齿非常有害的细菌,学名叫乳酸杆菌。不好!他们想在这里安家乐户啦。哟,小明还不知道他们的厉害,有滋有味地吃起雪糕来了。”可知,小明没有注意口腔卫生。他不好的习
16、惯是睡前吃饼干、雪糕。17、本题考查了思维拓展。结合内容联系实际言之成理即可,先回答欢不欢迎,再说说怎样保护牙齿。保护牙齿应该少吃一些糖分高的食物,比如蛋糕、冰淇淋、巧克力、糖果等等;注意口腔卫生,养成早晚刷牙的好习惯。11星期六,天空中的小鸟在飞来飞去。草地的中间有一条小溪,一只小兔子想过河,但是它过不去。一只小刺猬也跑来对面,它好像也想过河。然后,小兔子去寻找大象帮助,小刺猬去寻找长颈鹿。长颈鹿和大象来了之后,长颈鹿把脖子弯下来,大象把鼻子伸出去。小兔子在爬到大象鼻子上,小刺猬在爬到长颈鹿脖子上。最后,小兔子和小刺猬,安全的过河了。【详解】本题考查了学生看图写话的能力,完成此类题目要注意观察图画中内容,分析图画所表达的主题,然后结合图画进行合理的想象,组织语言写话。认真观察图片,想想图上有哪些动物?它们都在干什么?心情怎样?请仔细看图,发挥想象,把你看到的,想到的写下来。