【语文】桂林市小学一年级下册期末试题(含答案).doc

【语文】桂林市小学一年级下册期末试题（含答案）1读句子写词语。夏天到了，我和ji人去海边wn 。我们一起捡贝壳、堆沙堡，fi chngkuil。浪花pid着沙滩，空中盘旋的海鸥向我们打着zhoh ，阵阵海风吹来，让我们的shnt倍感凉爽。时间过得真快，tiyng 落山了，我们向大海说了zi 见，依依不舍地离开了。2读下面这个小故事，其中诗句不仅描绘出秦少游当时的心情，而且恰好是一个字谜。这个字是（）秦少游是北宋著名词人。有一天，惊闻老母亲去世，伤心欲绝，乘船还乡，途中触景生情，随口吟道：“一条大船两根桅，九只海鸥绕船飞，六只停在桅杆上，两只落在船头尾，剩下一只孤零零，落在甲板淌眼泪。”A衷B思C悲3读一读，加标点。（1）啊( )多么美的夏夜啊( )（2）夏夜( )公园里静悄悄的( )（3）看过流浪地球吗( )（4）公园里的人非常多( )4选一选，把下面的词语送回家。阴铅笔雷电跳高橡皮牙刷跑步澡盆天气：_文具：_体育活动：_生活用品：_5给句子排排队，变成一段话。( )碧绿的枝条上长出一个个金黄的小喇叭。( )引来了一群喜欢春天的娃娃。( )春天,迎春花开了。( )小喇叭响了，唤醒了蜜蜂，招来了蝴蝶。6句子练习。（1）把下面的词语连成一句话。树上从一个湖里掉进木瓜高高的_（2）照样子，把句子补写完整。例：我要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。我要是_，就_。例：阳光像金子，酒遍田野、高山和小河。雪花像_，落在房屋、田野和大山上。例：苹果圆圆的，红红的。香蕉_，_。7课文内容积累。（1）、我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的( )。高山、田野、街道、校园，到处一片( )。（2）、泉眼( )惜细流，树阴照水( )晴柔。小荷才露( )，早有蜻蜓( )上( )。这首古诗是( )代诗人( )写的。（3）、床前( )，疑是( )霜。举头望明月，低头( )。这首古诗是( )代诗人( )写的。（4）、晨对暮，( )对霜。( )对细( )，朝霞对( )。阅读下面文章，并完成练习。萤（yn）火虫黄昏了，天气仍（rn）然那么热。我们都摇着蒲（p）扇，到院子里乘凉了。可是，他还提着小灯笼（lon），在草地上飞呀飞。是给迷路的小蚂蚁带路？还是去为上班的纺织娘照明飞呀，飞呀，从草叶上飞过，从大树上飞过，他不怕热，也不怕辛（xn）苦。照哇，照哇，他的小灯笼，像童话里的星星，闪闪烁（shu）烁（shu）的，那么迷人。8、黄昏时分，大热天的“我们”在干什么呢？用“ ”画出文中的句子。9、文中的“他”指的是_。10、读读文中加点的句子，想想：他除了为小蚂蚁、纺织娘帮忙外，还会为谁去做什么呢？展开想象，写一写吧。_阅读下面文章，并完成练习。小雨点儿找妈妈风来了，小雨点儿想妈妈了。于是，她就问风婆婆：“风婆婆，风婆婆，我妈妈在哪里？”风婆婆指着一朵云说：“可能在那儿吧！”小雨点儿飘哇飘，飘到了云层，问：“云阿姨，云阿姨，你是我妈妈吗？”云层回答：“不是，孩子。你往下落，就会找到妈妈。”小雨点儿沙沙沙，不一会儿就滚落到地上。这时，一个温暖的声音响起来：“孩子，你终于回到妈妈的怀抱啦。”11、短文共有( )个自然段。12、小雨点儿找妈妈，她先问了_，又问了_。13、小雨点儿的妈妈是（）A大雨点儿B大地C小河14、小雨点儿回到妈妈的怀抱后，会对妈妈说些什么呢？_15、看图写话：图上画的是谁？发生了什么事？她们说了什么？想一想，用几句话写下来。记得加上标点符号。不会写的字可以用拼音代替。【参考答案】1【详解】本题考查学生看拼音写词语能力。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。书写时要注意“家、常、快、身、再”容易写错，要注意这些字的笔画、结构。书写时要做到规范、正确和美观。2C【解析】C【详解】此题考查猜字谜。“一条大船两根桅”指悲的两个竖（丨丨），“六只停在桅杆上”指非字的六个横。“两只落在船头尾”指心字的两个点。“剩下一只孤零零，落在甲板淌眼泪。”指心字剩下左边的一个点。合起来是“悲”字。写出了秦少游伤心难过的心情。【点睛】3 ！ ！ ， 。 ？ 。4 5 6 一个木瓜从高高的树上掉进湖里。 会骑自行车 能自己上学了 白霜 弯弯的 黄黄的7 天空 清凉 无声 爱 尖尖角 立 头 宋 杨万里 明月光 地上 思故乡 唐 李白 雪 和风 雨 夕阳8、我们都摇着蒲扇，到院子里乘凉了。9、萤火虫10、跟小草说悄悄话。9B【解析】11、612、 风婆婆 云阿姨13、B14、妈妈，我好想你啊！15、示例：“哎呀！”芳芳大叫一声。原来她走在路上，一不小心摔倒了，疼得她直哭。这时，一旁的丽丽看见了，连忙走过来问：“你没事吧？我扶你起来。”说着，丽丽就来拉芳芳的手，要把她扶起来。芳芳不哭了，感动地对丽丽说：“谢谢你！”