【语文】石家庄市小学二年级下册期末试题(含答案).doc

【语文】石家庄市小学二年级下册期末试题（含答案）
1．看拼音写词语。
（1）天气太yán rè了，rén lèi的日子过得十分jiān nán。
（2）蜘蛛jué dìng开一家shāng diàn。
（3）我的cǎi sè铅笔，是大森林的jīng líng。
（4）我们chōng chū家门，奔向田野，去xún zhǎo春天。
2．给带点字选择正确的读音,打“√”｡
秩序(zhì   zì) 年龄(lín   líng)    似乎(sì   shì)
半晌(xiǎng   shǎng)   绿荫(yīng   yīn)    烟囱(chōng   cōng)
3．我能按查字典的要求填空。
（1）“母”字用音序查字法先查大写字母( )，再查音节( )，我还能正确地书写这个字，第四笔是( )。
（2）“默”字用部首查字法先查( )，再查( )画。
4．比一比，再组词。
圆( )       己( )       纸( )       渴( )
园( )       已( )       低( )       喝( )
5．把下面句子补充完整。
（1）妈妈一边____________一边_____________________。
（2）____________像_________________________。
6．照样子，写句子。
（1）嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。（用加点的词语造句）
__________是_______，______也是___________。
（2）例：门前开着鲜花。
门前开着一大片五颜六色的鲜花。
树林里飞来了鸟。
_________________。
（3）例：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
你这么大了，上学还用妈妈送？
_________________。
7．日积月累。
（1）春种一粒粟，_______________。
（2）_______________，忙趁东风放纸鸢。
（3）野火烧不尽，_______________．
（4）_______________，风光不与四时同。
（5）微微风簇浪，_______________。
8．按课文内容填空。
（1）大自然真美！春天，柳树“碧玉_______一树高 ，万条______绿丝绦”；夏天，西湖上“接天________________碧，映日荷花别样红”；夜晚，江中“微微风簇浪，散作满____________”。
（2）满天的____，黑沉沉地 ______。树上的叶子____________，蝉____________。
（3）我们平时要注意仪表，冠必____，纽必______；人要讲诚信，小信成则__________；还要主动关心他人，平时肯________，急时__________。
（4）我知道了在迷路的时候，大自然有很多天然的____________；我也从童话故事中，认识了_______________________的小毛虫。
9．阅读下面文章，并完成练习。
小青蛙
青蛙有两只大眼睛，它们像两颗晶莹的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。它碧绿的身子上，有三条墨绿色的斑纹均匀分布。雪白的大肚皮，像是发了脾气，一鼓一鼓的。两条有力的后腿，分排在身体两边。
青蛙是捕虫高手。它头上那两只圆而突出的眼睛，能让它看清庄稼的天敌。它吃昆虫时，把长长的舌头从嘴里翻出来，一卷，一下子就把害虫粘住，然后吃掉了。好神气的“田间勇士”啊！
9、在括号里填上恰当的量词。
两( )眼睛             两( )玻璃球            三( )斑纹
10、短文的第1自然段描写了青蛙的外形，先写_______，然后写_______，再写_______，最后写____。
11、根据课文内容，连一连。
雪白的            身子                  看清             舌头
墨绿的            斑纹                  翻出             害虫
碧绿的            大肚皮               吃掉             天敌
12、文中说的“田间勇士”指的是_____________。
阅读下面文章，并完成练习。
冬姑娘的礼物
冬姑娘来了，
漫天飞着白雪，江河结了冰，到处是白茫茫的一片，这是冬姑娘带给人类的礼物。
冬姑娘来到村子里，听到几个农民在高兴地谈天。一个农民说：“这场雪下得真好。小麦有了雪当被，害虫也冻死了，明年一定丰收！”
冬姑娘来到公园，看见许许多多的人，有的滑雪，有的堆雪人，有的打雪仗。欢乐的笑声，在公园回响。
冬姑娘开心地笑了。
13、这篇短文一共有( )个自然段。
14、补充词语。( )的笑声( )地笑了
15、照样子写词语。
例：白茫茫             _____________             _____________             _____________
16、根据加点词语仿写句子。
公园有许许多多的人，有的滑雪，有的堆雪人，有的打雪仗。
___________________________________________
17、你知道农民们为什么喜欢冬姑娘的礼物吗？（       ）
A．因为冬天一来，农民就不用劳动了。
B．因为冬天下雪，明年一定会大丰收！
18、写话。
月亮怎么会有时圆，有时弯呢？
除了青蛙，还有哪些动物会冬眠呢？
我见过红的、黄的花，那么大自然里有没有绿色的花？
超市里的商品为什么有时候会打折呢？
孩子们的心中总会有很多疑问，你对自然现象、动物王国、植物世界、日常生活等，有哪些“问号”呢？请把它们写下来吧！（至少写三个）
小提示：写的时候，请用上不同的疑问词，如：“为什么、怎么、什么、谁、哪儿”等。
【参考答案】
1．（1）
（2）
（3）
（4）
【详解】本题考查看拼音写词语的能力。
解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。书写时要注意“热、难、商、彩、精”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。
2．zhì líng sì
shǎng yīn cōng
【详解】本题考查字音识记。
秩序［zhì xù］：有条理地、有组织地安排各构成部分以求达到正常的运转或良好的外观的状态。
年龄[nián líng]：人或动物已经生存的年数。
似乎［sì hū］：仿佛、好像。
半晌［bàn shǎng］：①许久、好久。②半日。
绿荫［lǜ yīn］：有叶树木底下的阴地。
烟囱[ yān cōng ]：一种为锅炉，炉子，炉子或壁炉的热烟气或烟雾提供通风的结构。
3．     M     mu          黑     4#四
4．     圆形     自己     白纸     口渴     公园     已经     低头     喝水
【详解】本题考查形近字组词。
做题时，同学们要先认清字形，找出每组字的相同点和不同点，根据音形义区分形近字，再组词。
圆［yuán］：（1）从中心点到周边任何一点的距离都相等的形。组词：圆形、圆圈。（2）形状像圆圈或球的。组词：圆桌、滚圆。（3）完备，周全。组词：圆满、团圆。
园［yuán］：（1）种蔬菜、花果、树木的地方。组词：花园、果园。（2）供人游览娱乐的地方。组词：动物园、公园、乐园。
己［jǐ ］：（1）自己，对别人称本身或本身所属的一方。组词：自己、知己、舍己为人。（2）天干的第六位，与地支配合用以纪年、月、日。示例：己亥年（3）顺序第六的代称。
已［yǐ ］：（1）停止，罢了。组词：争论不已、死而后已。（2）表示过去。组词：已经、已往。（3）后来，过了一些时间，不多时。组词：已忽不见。
纸［zhǐ］：（1）供写字、绘画、印刷、包装等用的片状的东西。组词：纸巾、纸张、折纸、纸条。（2）量词。用于计算文件、书信等的张数。组词：一纸电文。
低［dī］：（1）上下距离小，或离地面近。组词：低处、低空。（2）在一般标准或平均程度之下。组词：低级、低下。（3）向下、向下垂。组词：低头、低腰。
渴［kě］：（1）口干想喝水。组词：口渴、解渴、消渴。（2）迫切地。组词：渴望、渴求。
喝［hē］：把液体或流食咽下去。组词：喝水、喝茶。
［hè］：大声喊叫；多用于使令、呼唤、制止等。组词：喝令、喝斥、喝彩。
5．     听音乐     跳舞     红红的脸蛋     一个大苹果
【解析】
本题考查补充句子的能力。
（1）……一边……一边……，这里属于并列关系，表示一个动作与另一个动作同时进行，没有主次之分，动作之间有关联。
造句时要联系生活想像画面，首先要确定人物，句子给了人物：妈妈。
然后确定人物在同时做什么。她在同时做两件事看电视和吃水果，就可以写成：妈妈一边看电视，一边吃水果。句子一定要符合逻辑，通顺，不要写错别字。
（2）……像……，需要写一个比喻句，先找到具有相似之处的本体和喻体。
示例：弯弯的月亮像镰刀。
6．     妈妈     医生     爸爸     医生     树林里飞来了一大群漂亮的鸟。     你这么大了，上学不用妈妈送。
7．     秋收万颗子     儿童散学归来早     春风吹又生     毕竟西湖六月中     散作满河星
【解析】
本题考查诗句的识记。
（1）出自唐代李绅的《悯农》，全诗为：春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。
（2）出自于清代高鼎的《村居》，全诗为：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
（3）出自中唐白居易的《赋得古原草送别》，全诗为：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。
（4）出自宋代杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，全诗为：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
（5）出自清代查慎行的《舟夜书所见》，全诗为：月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。
8．     妆成     垂下     莲叶无穷     河星     乌云     压下来     一动不动     一声也不叫     正     结     大信立     帮人     有人帮     指南针     在任何时候都不能悲观失望，要尽心竭力做好自己的事
9．9、     只     颗     条    
10、    眼睛     身子     肚皮     后腿   
11、
12、青蛙
【解析】
9、本题考查词语搭配。
同学们从第①段的“青蛙有两只大眼睛，它们像两颗晶莹的玻璃球”和“它碧绿的身子上，有三条墨绿色的斑纹均匀分布”可以找出相应的答案。
10、本题考查概括文章大意。
短文的第①自然段描写了青蛙的外形，先写了眼睛、然后写身子，再写肚皮，最后写后腿。
11、本题考查文章内容理解。
同学们可以从第①段的“它碧绿的身子上，有三条墨绿色的斑纹均匀分布。雪白的大肚皮，像是发了脾气，一鼓一鼓的。”得出第一组连线题的答案。
同学们可以从第②段的“它头上那两只圆而突出的眼睛，能让它看清庄稼的天敌。它吃昆虫时，把长长的舌头从嘴里翻出来，一卷，一下子就把害虫粘住，然后吃掉了。”得出第二组连线题的答案。
12、本题考查分析字词的含义。
从第②段的内容可以知道文中说的“田间勇士”指的是青蛙。
B
【解析】13、5##五    
14、     欢乐     开心    
15、     金灿灿     绿油油     红彤彤    
16、操场上的人真多，有的打球，有的跳高，有的跑步。    
17、B
【解析】
13、本题考查数自然段。
一个自然段就是指一段话，以开头空两格为标志。这篇文章有5处地方的开头空了两格，故短文一共5个自然段。
14、本题考查词语的搭配。
根据“欢乐的笑声，在公园回响”可知，“欢快的笑声”为正确的搭配。
根据“冬姑娘开心地笑了”可知，“开心地笑了”为正确的搭配。
15、本题考查词语的积累。
“白茫茫”为ABB式词语，仿写时，应写出三个ABB式词语，如：金灿灿、绿油油、红彤彤等。答案不唯一，言之有理即可。
16、本题考查仿写句子的能力。
仿句的方法如下：1.仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，做到语意连贯；2.仿照例句所用到的修辞；3.仿语境：仿照例句中所包含的道理或感情色彩。例句运用“有的……有的……有的……”的句式，将公园里的人的活动描写出来。仿写时要用上“有的……有的……有的……”的句式描写一个场景。答案不唯一，言之有理即可。
17、本题考查对课文的理解能力。
根据“这场雪下得真好。小麦有了雪当被，害虫也冻死了，明年一定丰收！”可知，农民们喜欢冬姑娘的礼物是因为冬天下雪，明年一定会大丰收！
18、为什么蚂蚁搬家会下雨？蜜蜂筑巢为什么是正六边形？为什么花朵会凋谢？晚上为什么星星一闪一闪亮晶晶的？漂亮的雪花是怎样形成的呢？
【详解】本题考查学生写话的能力。
学生首先要联系实际生活，想一想自己对大自然有什么好奇的问题。大自然中有很多奇妙的现象，这些现象总能激起人们的兴趣。比如彩虹是很奇妙的，那么我们可以问：为什么彩虹总是出现在雷雨过后呢？平时怎么见不到彩虹呢？学生需要将自己的问题写下来，注意要使用疑问词，比如“怎么”“为什么”“哪儿”“谁”等，但是学生也不必把疑问词都用上，选择合适的疑问句即可。答案言之有理即可，没有固定答案。