【语文】石家庄市小学二年级下册期末试题(含答案).doc

【语文】石家庄市小学二年级下册期末试题（含答案）1看拼音写词语。（1）天气太yn r了，rn li的日子过得十分jin nn。（2）蜘蛛ju dng开一家shng din。（3）我的ci s铅笔，是大森林的jng lng。（4）我们chng ch家门，奔向田野，去xn zho春天。2给带点字选择正确的读音,打“”秩序(zhz) 年龄(lnlng) 似乎(ssh)半晌(xingshng)绿荫(yngyn) 烟囱(chngcng)3我能按查字典的要求填空。（1）“母”字用音序查字法先查大写字母( )，再查音节( )，我还能正确地书写这个字，第四笔是( )。（2）“默”字用部首查字法先查( )，再查( )画。4比一比，再组词。圆( )己( )纸( )渴( )园( )已( )低( )喝( )5把下面句子补充完整。（1）妈妈一边_一边_。（2）_像_。6照样子，写句子。（1）嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。（用加点的词语造句）_是_，_也是_。（2）例：门前开着鲜花。门前开着一大片五颜六色的鲜花。树林里飞来了鸟。_。（3）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。你这么大了，上学还用妈妈送？_。7日积月累。（1）春种一粒粟，_。（2）_，忙趁东风放纸鸢。（3）野火烧不尽，_（4）_，风光不与四时同。（5）微微风簇浪，_。8按课文内容填空。（1）大自然真美！春天，柳树“碧玉_一树高 ，万条_绿丝绦”；夏天，西湖上“接天_碧，映日荷花别样红”；夜晚，江中“微微风簇浪，散作满_”。（2）满天的_，黑沉沉地 _。树上的叶子_，蝉_。（3）我们平时要注意仪表，冠必_，纽必_；人要讲诚信，小信成则_；还要主动关心他人，平时肯_，急时_。（4）我知道了在迷路的时候，大自然有很多天然的_；我也从童话故事中，认识了_的小毛虫。9阅读下面文章，并完成练习。小青蛙青蛙有两只大眼睛，它们像两颗晶莹的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。它碧绿的身子上，有三条墨绿色的斑纹均匀分布。雪白的大肚皮，像是发了脾气，一鼓一鼓的。两条有力的后腿，分排在身体两边。青蛙是捕虫高手。它头上那两只圆而突出的眼睛，能让它看清庄稼的天敌。它吃昆虫时，把长长的舌头从嘴里翻出来，一卷，一下子就把害虫粘住，然后吃掉了。好神气的“田间勇士”啊！9、在括号里填上恰当的量词。两( )眼睛两( )玻璃球三( )斑纹10、短文的第1自然段描写了青蛙的外形，先写_，然后写_，再写_，最后写_。11、根据课文内容，连一连。雪白的身子看清舌头墨绿的斑纹翻出害虫碧绿的大肚皮吃掉天敌12、文中说的“田间勇士”指的是_。阅读下面文章，并完成练习。冬姑娘的礼物冬姑娘来了， 漫天飞着白雪，江河结了冰，到处是白茫茫的一片，这是冬姑娘带给人类的礼物。冬姑娘来到村子里，听到几个农民在高兴地谈天。一个农民说：“这场雪下得真好。小麦有了雪当被，害虫也冻死了，明年一定丰收！”冬姑娘来到公园，看见许许多多的人，有的滑雪，有的堆雪人，有的打雪仗。欢乐的笑声，在公园回响。冬姑娘开心地笑了。13、这篇短文一共有( )个自然段。14、补充词语。( )的笑声( )地笑了15、照样子写词语。例：白茫茫_16、根据加点词语仿写句子。公园有许许多多的人，有的滑雪，有的堆雪人，有的打雪仗。_17、你知道农民们为什么喜欢冬姑娘的礼物吗？（）A因为冬天一来，农民就不用劳动了。B因为冬天下雪，明年一定会大丰收！18、写话。月亮怎么会有时圆，有时弯呢？除了青蛙，还有哪些动物会冬眠呢？我见过红的、黄的花，那么大自然里有没有绿色的花？超市里的商品为什么有时候会打折呢？孩子们的心中总会有很多疑问，你对自然现象、动物王国、植物世界、日常生活等，有哪些“问号”呢？请把它们写下来吧！（至少写三个）小提示：写的时候，请用上不同的疑问词，如：“为什么、怎么、什么、谁、哪儿”等。【参考答案】1（1）（2）（3）（4）【详解】本题考查看拼音写词语的能力。解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。书写时要注意“热、难、商、彩、精”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。2zh lng s shng yn cng【详解】本题考查字音识记。秩序zh x：有条理地、有组织地安排各构成部分以求达到正常的运转或良好的外观的状态。年龄nin lng：人或动物已经生存的年数。似乎s h：仿佛、好像。半晌bn shng：许久、好久。半日。绿荫l yn：有叶树木底下的阴地。烟囱 yn cng ：一种为锅炉，炉子，炉子或壁炉的热烟气或烟雾提供通风的结构。3 M mu 黑 4#四4 圆形 自己 白纸 口渴 公园 已经 低头 喝水【详解】本题考查形近字组词。做题时，同学们要先认清字形，找出每组字的相同点和不同点，根据音形义区分形近字，再组词。圆yun：（1）从中心点到周边任何一点的距离都相等的形。组词：圆形、圆圈。（2）形状像圆圈或球的。组词：圆桌、滚圆。（3）完备，周全。组词：圆满、团圆。园yun：（1）种蔬菜、花果、树木的地方。组词：花园、果园。（2）供人游览娱乐的地方。组词：动物园、公园、乐园。己j ：（1）自己，对别人称本身或本身所属的一方。组词：自己、知己、舍己为人。（2）天干的第六位，与地支配合用以纪年、月、日。示例：己亥年（3）顺序第六的代称。已y ：（1）停止，罢了。组词：争论不已、死而后已。（2）表示过去。组词：已经、已往。（3）后来，过了一些时间，不多时。组词：已忽不见。纸zh：（1）供写字、绘画、印刷、包装等用的片状的东西。组词：纸巾、纸张、折纸、纸条。（2）量词。用于计算文件、书信等的张数。组词：一纸电文。低d：（1）上下距离小，或离地面近。组词：低处、低空。（2）在一般标准或平均程度之下。组词：低级、低下。（3）向下、向下垂。组词：低头、低腰。渴k：（1）口干想喝水。组词：口渴、解渴、消渴。（2）迫切地。组词：渴望、渴求。喝h：把液体或流食咽下去。组词：喝水、喝茶。h：大声喊叫；多用于使令、呼唤、制止等。组词：喝令、喝斥、喝彩。5 听音乐 跳舞 红红的脸蛋 一个大苹果【解析】本题考查补充句子的能力。（1）一边一边，这里属于并列关系，表示一个动作与另一个动作同时进行，没有主次之分，动作之间有关联。造句时要联系生活想像画面，首先要确定人物，句子给了人物：妈妈。然后确定人物在同时做什么。她在同时做两件事看电视和吃水果，就可以写成：妈妈一边看电视，一边吃水果。句子一定要符合逻辑，通顺，不要写错别字。（2）像，需要写一个比喻句，先找到具有相似之处的本体和喻体。示例：弯弯的月亮像镰刀。6 妈妈 医生 爸爸 医生 树林里飞来了一大群漂亮的鸟。 你这么大了，上学不用妈妈送。7 秋收万颗子 儿童散学归来早 春风吹又生 毕竟西湖六月中 散作满河星【解析】本题考查诗句的识记。（1）出自唐代李绅的悯农，全诗为：春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。（2）出自于清代高鼎的村居，全诗为：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。（3）出自中唐白居易的赋得古原草送别，全诗为：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。（4）出自宋代杨万里的晓出净慈寺送林子方，全诗为：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（5）出自清代查慎行的舟夜书所见，全诗为：月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。8 妆成 垂下 莲叶无穷 河星 乌云 压下来 一动不动 一声也不叫 正 结 大信立 帮人 有人帮 指南针 在任何时候都不能悲观失望，要尽心竭力做好自己的事99、 只 颗 条10、 眼睛 身子 肚皮 后腿11、12、青蛙【解析】9、本题考查词语搭配。同学们从第段的“青蛙有两只大眼睛，它们像两颗晶莹的玻璃球”和“它碧绿的身子上，有三条墨绿色的斑纹均匀分布”可以找出相应的答案。10、本题考查概括文章大意。短文的第自然段描写了青蛙的外形，先写了眼睛、然后写身子，再写肚皮，最后写后腿。11、本题考查文章内容理解。同学们可以从第段的“它碧绿的身子上，有三条墨绿色的斑纹均匀分布。雪白的大肚皮，像是发了脾气，一鼓一鼓的。”得出第一组连线题的答案。同学们可以从第段的“它头上那两只圆而突出的眼睛，能让它看清庄稼的天敌。它吃昆虫时，把长长的舌头从嘴里翻出来，一卷，一下子就把害虫粘住，然后吃掉了。”得出第二组连线题的答案。12、本题考查分析字词的含义。从第段的内容可以知道文中说的“田间勇士”指的是青蛙。B【解析】13、5#五14、 欢乐 开心15、 金灿灿 绿油油 红彤彤16、操场上的人真多，有的打球，有的跳高，有的跑步。17、B【解析】13、本题考查数自然段。一个自然段就是指一段话，以开头空两格为标志。这篇文章有5处地方的开头空了两格，故短文一共5个自然段。14、本题考查词语的搭配。根据“欢乐的笑声，在公园回响”可知，“欢快的笑声”为正确的搭配。根据“冬姑娘开心地笑了”可知，“开心地笑了”为正确的搭配。15、本题考查词语的积累。“白茫茫”为ABB式词语，仿写时，应写出三个ABB式词语，如：金灿灿、绿油油、红彤彤等。答案不唯一，言之有理即可。16、本题考查仿写句子的能力。仿句的方法如下：1.仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，做到语意连贯；2.仿照例句所用到的修辞；3.仿语境：仿照例句中所包含的道理或感情色彩。例句运用“有的有的有的”的句式，将公园里的人的活动描写出来。仿写时要用上“有的有的有的”的句式描写一个场景。答案不唯一，言之有理即可。17、本题考查对课文的理解能力。根据“这场雪下得真好。小麦有了雪当被，害虫也冻死了，明年一定丰收！”可知，农民们喜欢冬姑娘的礼物是因为冬天下雪，明年一定会大丰收！18、为什么蚂蚁搬家会下雨？蜜蜂筑巢为什么是正六边形？为什么花朵会凋谢？晚上为什么星星一闪一闪亮晶晶的？漂亮的雪花是怎样形成的呢？【详解】本题考查学生写话的能力。学生首先要联系实际生活，想一想自己对大自然有什么好奇的问题。大自然中有很多奇妙的现象，这些现象总能激起人们的兴趣。比如彩虹是很奇妙的，那么我们可以问：为什么彩虹总是出现在雷雨过后呢？平时怎么见不到彩虹呢？学生需要将自己的问题写下来，注意要使用疑问词，比如“怎么”“为什么”“哪儿”“谁”等，但是学生也不必把疑问词都用上，选择合适的疑问句即可。答案言之有理即可，没有固定答案。