宜宾市小学语文六年级上册期末试卷(含答案).docx

宜宾市小学语文六年级上册期末试卷（含答案）
1．读拼音，写汉字。
天yá     泛làn    草píng    和ǎi    bài 年 dǒu峭
2．下列加点字读音完全正确的一组是（       ）
A．瞬（shùn）间                  供（gòng）品                 惊（jīn）天动地
B．参差（cī）                      项（xiàng）圈               斩（zhǎn）钉截铁
C．匀称（chèng）                 抵御（yù）                    威风凛凛（lǐn）
D．干燥（cào）                    骤（zhòu）然                 暴露（lù）无遗
3．下列词语中带点字的读音，字形完全正确的一项是（　   ）
A．萍（pín）藻ㅤㅤ       苔藓（xiǎn）ㅤㅤ             模糊            天崖海角
B．使劲（jìn）ㅤㅤ       驰骋（chěng）ㅤ            检阅            汹涌澎湃
C．瘦削（xuē）ㅤㅤ       追悼（diào）ㅤ              迷语            排山倒海
D．类似（shì）ㅤ          趴（bā）下ㅤㅤ              马蹄            自做自受
4．下列句子修辞手法使用不当的一项是（       ）
A．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
B．面对风暴的欺凌，松柏凛然不屈，杨柳欣然相迎，河水寂然无声，山峰昂然抗争。
C．众诸侯听得关外鼓声大振，喊声大举，如天摧地塌，岳撼山崩，众皆失惊。
D．桌上一道道豁开的裂缝，像黄河、黑龙江，一不小心，学习用具就掉进去了……
5．下列句子中没有语病的一项是（       ）
A．市少年宫举办了科技成绩展览会。
B．早晨，金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。
C．各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。
D．他对自己能考上理想的高中充满信心。
6．下列句子标点符号使用不正确的一项是（     ）
A．他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……
B．走了许久，远远地望见了一条迂回曲折的明如玻璃的带子：河！
C．京剧一般是不把饭碗搬上舞台的，一旦真用，那就得“狠狠做戏”。
D．有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
7．句子训练营
（1）、偏偏后面的同学不知趣，看的入迷，伸长脖子，恨不得从我们肩膀上探过去。
上面的句子写出了人对某事件入迷的样子，试着写一写类似情景。（抓住人物的动作、神态等写某人对一件事入迷的样子。）
______________________
（2）、读下面句子，体会句子特点，并进行仿写。
我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠与死者最后的祭献。
______________________
（3）、德州正在创建“全国文明城市”，在大家的共同努力下，城市环境越来越好。越来越多的志愿者走上街头，作为小学生的你，也想成为志愿者，妈妈总说你年纪小，你想怎样说服妈妈，利用假期去社区做志愿者。
______________________
8．积累与运用。
（1）、《浪淘沙（其一）》是唐代诗人_______写的，“浪淘沙”是_______。诗句“_____________，___________”展现了黄河的壮阔。
（2）、锺子期死，伯牙________，终身________，以为___________。
（3）、皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那___________，照着她__________。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的____________。
（4）、鲁迅的名言“___________，_____________”告诉我们，懂得爱的人更加具备勇气，更加懂得担当，他们是真英雄。
9．根据语境完成填空。
（1）我们用____________来比喻知音难觅或乐曲高妙；用_____________来形容京剧说唱字音准确、强调圆润。（填写四字词语）
（2）春天，是一个充满诗情画意的季节，更引得无数文人墨客在这春意盎然的时节留下珍贵的诗篇。如，朱熹笔下的“等闲识得东风面，___________________ ”让我们领略到春天的多姿多彩，杜牧笔下的“______________________，水村山郭酒旗风”让我们感受到江南春景的有声有色。
（3）陆游的“_______________________”同顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”意思相近，说的是虽然自己地位低微，但是不敢忘记处于患难中的国家。
（4）根据提示把句子补充完整，写出人物入迷的样子。
她静静地读着那本书，___________________________________。
阅读下面文章，完成问题。
人造卫星“回家”
人造卫星要返回地面，得闯“五关”。
第一道关是角度关。先降低飞行速度，同时严格控制好卫星进入地球的再入角，使卫星的运行方向同地平线成一个2~5度的俯角。这个再入角必须控制得很精确，即使仅有0．1度的误差，也会使卫星着陆偏离预定点300千米而回收不成。
第二道关是高温关。这是回收人造卫星“五关”中最困难的一关。因为人造卫星在脱离运行轨道并进入大气层后，同空气摩擦相当剧烈，产生大量热能，这时卫星表面的温度会高达八九千摄氏度，目前还没有一种材料能经得起这样的高温而不被融化掉。为了不让人造卫星被烧毁，科技人员常把卫星头部做成粗钝的形状，以降低卫星的下落速度；同时，还在卫星表面包裹一层“烧蚀（shí）材料”，让其烧蚀时吸走大量的热能，从而保护人造卫星不被“烧”坏。
人造卫星下落时，信号机开始自动向地面发出一系列无线电信号，以便让有关人员根据信号测定它所在的方位和它与地球的距离。与此同时，人造卫星还发出强烈的闪光，以吸引地面人员的注意。有些人造卫星在这时候会自动撒出数千根极细的金属丝，在空中形成一片金属丝云，好让地面雷达搜索发现其踪迹。这一道关，人们称为搜索关。
人造卫星通过了搜索关后，距地面一般只有一二十千米。它下滑的速度很快，达每秒200米。此时如果不及时采取措施，卫星着陆时势必会“粉身碎骨”。在这一关键时刻，人造卫星上的减速伞会自动打开——先是打开一顶小伞，而后再打开主伞，以保证卫星“软着陆”。这道关常称为开伞关。
最后一道关是回收关。人造卫星从2000千米以外的太空返回地面时，有的是掉进深山老林里，有的是掉进海里，有的是掉到坚硬的石头上。这就得靠地面人员把它们找回来。目前常用的办法是让人造卫星落在海里。因为卫星是密封式的，可以浮在海面上，不易遭到损坏。此外，人造卫星还带有染色剂，它掉入海中后会把周围的海水染成橘黄色，便于飞机搜索发现和船只打捞。
10、下列关于本文写作顺序正确的一项是（     ）
A．先写结果后写原因 B．先总述后分述
C．按照地点变化叙述 D．先分述后总述
11、人造卫星“回家”是指（     ）
A．人造卫星按预定的计划完成任务后进入大气层。
B．人造卫星按预定的计划完成任务后直接坠毁。
C．人造卫星按预定的计划进入太空的运行轨道。
D．人造卫星按预定的计划完成任务后回到地面。
12、人造卫星“回家”要闯的“五关”是______、______、______、______、______，其中最困难的一关是______。
13、文中画横线的句子运用了______的说明方法，运用这种说明方法的好处是_____。
14、为了让人造卫星“回家”时闯过高温关，科技人员采取了哪些措施？请简要概括。
___________________________
阅读下面文章，完成问题。
①父亲最近总是萎靡（mí   mǐ）不振，大白天躺在床上鼾声如雷，新买的房子音响一般把他的声音“扩”得气壮山河，很是影响我的睡眠。我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人，并且患有神经衰弱的职业病。我提出要带父亲去医院看看。他这个年龄嗜睡，没准儿就是老年痴呆症的前兆。父亲不肯，说他没病。再三动员失败后，我有点恼火地说：“那您能不能不打鼾，我多少天没睡过安稳觉了！”一言既出，顿觉野蛮和“忤逆”，我怎么能用这种口气跟父亲说话？父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子，红得即将崩（溃   馈）。但他终于什么也没说。
②第二天，我睡到下午四点才醒来，难得如此“一气呵成”。突然想起父亲的鼾声，推开他的房门，原来他不在。说不定到哪儿玩小麻将去了。我一直鼓励他出去多交朋友。看来，虽然我的话冲撞了父亲，但他还是理解我的，这就对了。父亲在农村穷了一辈子，我把他接到城里来和我一起生活，没让他为柴米油盐操过一点儿心。为买房子，我欠了一屁股债。这不都是我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗？我还不到30岁，头发就开始“落英缤纷”了，这都是用脑过度、睡眠不足造成的，我容易吗？作为儿子，我唯一的要求就是让他给我一个安静的白天，养精蓄锐。我觉得这并不过分。
③父亲每天按时回来给我做饭，吃完后让我好好睡，就又出去了。有一天，我随口问父亲，最近在干啥呢？父亲一愣，支吾着说，没，没干啥。我突然发现父亲皮肤比原先白了，人却瘦了许多。我夹些肉放进父亲的碗里，让他注意加强营养。父亲说，他是“贴骨膘”，身体棒着呢。
④转眼到了年底，我应邀为一个朋友所在的厂子写专访，对方请我吃晚饭。由于该厂离住处较远，他们用专车来接我。饭毕，他们让我随他们到附近的浴室洗澡。雾气缭绕的浴池边，一个擦背工正为一名壮硕的浴客服务着。就在他结束了所有的程序，转过身来随那名浴客去更衣室领取报酬时，我们的目光相遇了。“爸爸！”我失声叫了起来，惊得所有浴客把目光投向我们父子，包括我的朋友，父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真，他红着脸嗫嚅道，原想跑远点儿，不会让你碰见而丢你的脸，哪料这么巧……
⑤朋友惊讶地问，这真是你的父亲吗？
⑥我说是。我回答得那样响亮，因为我没有一刻比现在更理解父亲，感激父亲，数重并（抱   报）愧于父亲的。我终于明白父亲为什么在白天睡觉了，他与我一样昼伏夜出。可我深夜沉迷于写作，竞从未留意过父亲的房间里有没有新声。
⑦我随父亲来到更衣室。父亲从浴客手里接过小费，喜滋滋地告诉我，这里是阁市区，浴室整夜开放，生意很好，他已攒（zǎn   cuán）了一千多块了，最后，父亲郑重地说：“我想帮你早点把房债还上。”
⑧在一旁递毛巾的老大爷对我说：“你就是小尤啊？你爸为了让你写好文章睡好觉，白天就在这些客座上躺一躺。唉，都是为了儿女哟”……
⑨我心情沉重地回到浴池。父亲不放心地追了进来问：“孩子，想啥呢？”我说：“我想，让我为您擦一次背……”话未说完，就已鼻酸眼热，湿湿的液体借着水蒸气的掩护蒙上了眼睛，
⑩“好吧。咱爷俩互相擦擦，你小时候经常帮我擦背呢。”
⑪父亲以享受的表情躺下来。我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨，犹如走过一道道爱的山岗。
15、用“\”划去括号中不正确的读音或字。
萎靡（mí     mǐ）        崩（溃     馈）        （抱     报）愧        攒（zǎn   cuán）了
16、联系上下文解释词语。
一气呵成：_____________________________________
落英缤纷：_____________________________________
17、短文第①段画横线句子说“父亲不肯，说他没病”，联系全文看，父亲再三不肯去看病的原因有：一是__________________；二是__________________。
18、文中“我”与父亲的几次对话，体现了几种不同的情感变化，试用合适的词语概括“我”对父亲的情感线：
__________________→__________________→__________________
19、从写法和情感的角度赏析下面的句子。
我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨，犹如走过一道道爱的山岗。
_______________________________________________
20、文中的“我”是个怎样的人？请结合文中的事例从不同方面进行简述。（至少答两点）
_______________________________________________
21．习作。
十八般武艺，样样是好戏！包饺子、跳舞、打篮球、做面包、玩魔方……只要是自己擅长的，都是拿手好戏。
请以“我的拿手好戏”为主题，先说清楚自己的拿手好戏是什么？关于拿手好戏，你有哪些想要分享的故事？题目自拟，字数不少于400字。习作中不能出现真实地名、校名、人名等。
【参考答案】
1．
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“涯、滥、蔼”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2．B
解析：B
【详解】本题考查学生对字音字形的掌握。
应注意平时的积累。
A、惊（jīn）天动地——惊（jīng）天动地：惊：惊动。动：震动。①形容事业伟大或事情影响极大。②形容声音极大。
C、匀称（chèng）——匀称（chèn）：（形）均匀相称。
D、干燥（cào）——干燥（zào）：（形）没有水分或水分很少。
故答案选B。
3．B
解析：B
【详解】本题考查对字音和字形的辨析。
A．有误，萍（pín）藻——（pínɡ），天崖海角——天涯海角。
B．正确。
C．有误，追悼（diào）——（dào），迷语——谜语。
D．有误，类似（shì）——sì，趴（bā）下——（pā），自做自受——自作自受。
4．D
解析：D
【详解】本题考查修辞手法的运用。
A项修辞手法使用恰当，使用的是比喻与夸张的修辞手法，把绵延的五岭比作细浪，磅礴的乌蒙山比作泥丸，大山（五岭和乌蒙）说成细浪与泥丸，这是缩小的夸张。
B项修辞手法使用恰当，使用的是拟人的修辞手法，将“松柏、杨柳、河水、山峰”当做人来写。
C项修辞手法使用恰当，使用的是夸张的修辞手法，“天摧地塌，岳撼山崩，众皆失惊”将鼓声与喊声夸大化。
D项修辞手法使用不恰当。这句话运用了比喻修辞手法，“桌面上是一道道豁开的裂缝”是本体，“像”是喻词，“黄河”是喻体，但是“黑龙江”有歧义，也可作城市的名称，不能作为“裂缝”的喻体。可将“黑龙江”改为“长江”。
5．D
解析：D
【详解】考查病句辨析。
A“市少年宫举办了科技成绩展览会。”用词不当，将“成绩”改为“成果”。
B早晨，金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。搭配不当，将“太阳光”改为“太阳”。
C各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。语序不当，应该交换“完善”和“建立”的位置
D正确
6．B
解析：B
【详解】本题考查标点符号的运用。
B项标点符号使用错误。本题“河”是对“一条迂回曲折的明如玻璃的带子”的解释说明，中间应使用破折号，不能使用冒号。
7．     他一动不动地坐着，眼睛直勾勾地盯着屏幕，一会儿叹气，一会儿傻笑，仿佛自己就是电影里的主人公。     生活是一首永不言败的歌，生活是一本读不厌的书，生活是一条永不停息的河流。     妈妈，大家都在为“文明创城”做贡献，我想利用假期时间去社区做志愿者。首先，在社区做志愿者非常安全，您不用担心我的安全。其次，在社区做志愿者能帮助到很多人，也能增加我的社会经验，请您支持我做志愿者吧！
【详解】1．本题考查学生仿写句子。
仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式。例句中是抓住人物的动作、神态等方面来写的后面的同学对书的入迷的样子。我们在写的时候就抓住人物的动作、神态等来描写，内容设计要合情合理，表达通顺即可。如：下课铃声响了，但是老师依然滔滔不绝地讲，精彩的句子如断线的珠子涌了出来，完全不知已经下课了。
（2）、本题考查仿写句子。
仿写句子，一般要根据例句，从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两方面入手进行仿写。应遵循：内容统一，结构一致，修辞相仿的要求。结合例句可知句子结构为“我是……我是……我是……”，运用了排比的修辞手法。故在仿写句子时与也要运用相同的修辞即可。如：我是生长于山涧里的小花，我是飞舞在花丛中的蝴蝶，我是飘荡在天空中的白云。
（3）、本题考查学生的语言表达能力。
从题干可知，德州在创建“全国文明城市”，作为小学生的我想说服妈妈让我利用假期去社区做志愿者。首先，要先给妈妈讲清楚当志愿者有什么好处，再对自己的自身的能力也有提高，是节假日去既没有耽搁学习，还充分利用了自己的业余时间来说服妈妈让我去参加。表达时语言要亲切，态度要真诚即可。
8．     刘禹锡     唐教坊曲名     九曲黄河万里沙     浪淘风簸自天涯     破琴绝弦     不复鼓琴     足复为鼓琴者     恬静的脸上     睁得大大的眼睛     波涛汹涌的大海     无情未必真豪杰     怜子如何不丈夫
【详解】1．本题考查对诗句的理解。
分析时要结合时代背景资料，和诗词表达的含义，结合已有的知识细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会到。
《浪淘沙（其一）》是唐代诗人刘禹锡写的。“浪淘沙”是唐教坊曲名。“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。”淘：用水冲洗。簸：摇动。自：来自。这两句大意是：九曲黄河之中有无数的砂砾，它们随同黄河流经万里，经受了浪涛的冲洗和狂风的簸荡，从天涯一直来到这里。诗人歌咏九曲黄河中的万里黄沙，赞扬它们冲风破浪，一往无前的顽强性格。我们引用时可取其象征意义，歌颂与它们有着共同特点的事物或人们。
（2）、本题考查了课文的背诵。
根据课文内容做题，这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背、会默写。
出自先秦佚名的《伯牙鼓琴》。根据原文：伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。概括作答即可。
（3）、本题考查了课文的背诵。
根据课文内容做题，这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背、会默写。
选自《月光曲》。本文记叙了两百多年前一个秋天的夜晚，在莱茵河边的一个小镇上，贝多芬在散步时，看到了贫穷兄妹俩酷爱音乐，在清幽月光的照耀下，贝多芬即兴创作了《月光曲》。文章表现了贝多芬拥有卓越的才华和善良的爱心。
课文原句：皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。
（4）、此题考查对诗句的识记能力
出自近现代鲁迅的《答客诮》。“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫？”意思是对子女没有感情的人不一定是真的豪杰，怜爱孩子怎见得就不是大丈夫呢？告诉我们，懂得爱的人更加具备勇气，更加懂得担当，他们是真英雄。
9．     高山流水     字正腔圆     万紫千红总是春     千里莺啼绿映红     位卑未敢忘忧国     一头扎进了书中的故事中，天黑了都不知道
【详解】本题考查学生的知识点有对四字词语、古诗句、名人名言的识记与补写句子能力。解答时要根据积累作答。
（1）高山流水：比喻知音难觅或乐曲高妙。
字正腔圆：形容京剧说唱字音准确、强调圆润。
（2）“等闲识得东风面，万紫千红总是春”出自宋代朱熹的《春日》，原文是：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”出自唐代杜牧的《江南春》，原文是：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
（3）“位卑未敢忘忧国”出自宋代陆游的《病起书怀》，原文是：病骨支离纱帽宽，孤臣万里客江干。位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。天地神灵扶庙社，京华父老望和銮。出师一表通今古，夜半挑灯更细看。
（4）根据提示，把句子“她静静地读着那本书， ”补充完整，注意要写出人物入迷的样子。
示例：她静静地读着那本书，如饥似渴，连妈妈进来都没发觉。
B
解析：10、B
11、D
12、     角度关     高温关     搜索关     开伞关     回收关     高温关
13、     列数字     使人更加深刻地感受到再入角控制的精确性
14、常把卫星头部做成粗钝的形状（以降低卫星的下落速度）；在卫星表面包裹一层“烧蚀材料”（让其烧蚀时吸走大量的热能）
【分析】
10、本题考查的是对本段文字写作顺序的理解和辨析。
结合原文的内容：第一段写到人造卫星要返回地面，得闯“五关”。然后后面每段话分别写了每一道关是什么。所以本文写作顺序是先总述后分述。
11、本题考查的是对原文内容的分析和概括。
结合原文的内容“最后一道关是回收关。人造卫星从2000千米以外的太空返回地面时，有的是掉进深山老林里，有的是掉进海里，有的是掉到坚硬的石头上。这就得靠地面人员把它们找回来。目前常用的办法是让人造卫星落在海里。”可以得出人造卫星“回家”是指人造卫星按预定的计划完成任务后回到地面。
12、本题考查的是对原文内容的分析和概括。
结合每段话的第一句话“第一道关是角度关。”“第二道关是高温关。”“人造卫星下落时，信号机开始自动向地面发出一系列无线电信号，以便让有关人员根据信号测定它所在的方位和它与地球的距离。”“人造卫星通过了搜索关后，距地面一般只有一二十千米。”“最后一道关是回收关。”所以本段文字中人造卫星“回家”要闯的“五关”是角度关、高温关、搜索关、开伞关、回收关、高温关，其中最困难的一关是高温关。
13、本题考查的是对划线句的理解和辨析。
结合原文的内容“这个再入角必须控制得很精确，即使仅有0．1度的误差，也会使卫星着陆偏离预定点300千米而回收不成。”这句话中通过“0．1度”“300千米”等内容可以得出使用的说明方法是列数字，好处是使人更加深刻地感受到再入角控制的精确性。
14、本题考查的是对文段内容的分析和理解。
结合原文的内容进行辨析，从“因为人造卫星在脱离运行轨道并进入大气层后，同空气摩擦相当剧烈，产生大量热能，这时卫星表面的温度会高达八九千摄氏度，目前还没有一种材料能经得起这样的高温而不被融化掉。为了不让人造卫星被烧毁，科技人员常把卫星头部做成粗钝的形状，以降低卫星的下落速度”可以得出为了让人造卫星“回家”时闯过高温关，科技人员采取的措施常把卫星头部做成粗钝的形状；在卫星表面包裹一层“烧蚀材料”
15、划去：mí   馈   报   cuán
16、     一口气做成。文中指“我”睡了个长长的好觉。     形容花瓣纷纷飘落。文中指“我”开始掉发。
17、     父亲认为自己很健康     舍不得儿子花钱
18、     恼火     心疼     自责
19、比喻手法（打比方）形容父亲的瘦削，表达自己对父亲的感恩，自责。
20、孝顺、体贴，知错就改。
【解析】
15、考查对字音和选字填空的能力。
萎靡，wěi mǐ：形容精神不振，意志消沉的样子。
崩溃，bēng kuì：（动）彻底破坏；完全垮台。
抱愧，bào kuì：指心中有愧；负疚。
攒了，zǎn le：积聚；储蓄。
16、考查对字词的解释能力。
一气呵成，yī qì hē chéng：形容文艺作品结构紧凑，气势连贯。
落英缤纷，luò yīng bīn fēn：鲜花盛开，花瓣纷纷飘落。形容春天美好的景色。也指花儿凋谢的暮春天气。
17、考查对文章的理解。
结合第①段“我提出要带父亲去医院看看。他这个年龄嗜睡，没准儿就是老年痴呆症的前兆。父亲不肯，说他没病。再三动员失败后，我有点恼火地说，那您能不能不打鼾，我多少天没睡过安稳觉了”可以看出父亲不肯看病的第一个原因是：
认为自己没有生病，身体很健康。
结合第⑦段“父亲从浴客手里接过小费，喜滋滋地告诉我，这里是阁市区，浴室整夜开放，生意很好，他已攒了一千多块了，最后，父亲郑重地说：‘我想帮你早点把房债还上。’”可以看出父亲不肯看病的原因是不舍得儿子花钱，项帮儿子把房债还上。
18、考查对文章的理解。
结合第①段“‘那您能不能不打鼾，我多少天没睡过安稳觉了！’”可以看出当时“我”对父亲的情绪是恼火。
结合第⑥段“因为我没有一刻比现在更理解父亲，感激父亲，数重并抱愧于父亲的。我终于明白父亲为什么在白天睡觉了，他与我一样昼伏夜出。可我深夜沉迷于写作，竞从未留意过父亲的房间里有没有新声。”可以看出“我”对父亲当时的情绪很心疼父亲。
结合第⑨段“话未说完，就已鼻酸眼热，湿湿的液体借着水蒸气的掩护蒙上了眼睛，”可以看出“我”对父亲当时的情绪是自责。
19、考查对句子的赏析。
结合“犹如走过一道道爱的山岗。”可以看出运用了比喻的修辞手法，把拂过父亲的胸骨比作一道爱的山岗，生动形象地写出了父亲伟大的形象和他的爱，同时“朝圣”指教徒朝拜宗教圣地，也侧面地表达了“我”对父亲的愧疚。
20、考查对文章的理解。
结合第⑥段“因为我没有一刻比现在更理解父亲，感激父亲，数重并抱愧于父亲的。我终于明白父亲为什么在白天睡觉了，他与我一样昼伏夜出。可我深夜沉迷于写作，竞从未留意过父亲的房间里有没有新声。”可以看出“我”对父亲当时的情绪很心疼父亲。可以体现“我”的知错就改。
结合第③段“我突然发现父亲皮肤比原先白了，人却瘦了许多。我夹些肉放进父亲的碗里，让他注意加强营养。父亲说，他是‘贴骨膘’，身体棒着呢。”可以看出“我”是一个细心观察的人。
21．范文：
我的拿手好戏
别人都有自己的拿手好戏，比如：唱歌、跳舞、打球等等，三百六十计，行行出状元。我也有自己的拿手好戏——做鸡蛋饼。
小时候，我常常在厨房里看外婆做鸡蛋饼，渐渐的，我做鸡蛋饼的水平现在已经超过了外婆，所以，我家每天的早饭都少不了我做的鸡蛋饼。
每天早饭前，我都会到厨房里做鸡蛋饼。
先把鸡蛋打在碗里，每次要打四个。然后，再把韭菜洗干净，切碎，放在碗里，和鸡蛋一起拌，准备好以后，就要开始做鸡蛋饼了：先开火，再往锅里倒适当的油，油开了以后，把鸡蛋液一点一点的倒进锅里，再把面饼的两面都沾上鸡蛋液，还要保持面饼不粘在锅上。做好以后，用小刀子把饼分成四份，再每人倒上一杯牛奶。
每当家人吃完以后，都会称赞我的鸡蛋饼特别好吃，连弟弟也非常喜欢吃。每当我一回到家，他总是扭着小短腿跑到我身边，拉着我的衣服，说：“姐姐、姐姐，我还想吃鸡蛋饼，你再给我做一次，让我吃吃吧！”看他这样子，我这是哭笑不得，只好又给他做了一次。
后来，学校要举行“厨师小能手”大赛了，我享不犹豫地报了名。在学校的厨房里，有各种各样的锅和铲子、勺子。我选了小铲子和平底锅。在选食材的过程中，先由老师出题，如果答对了，就可以选食材。竞争非堂激烈，但我还是如愿以偿地拿到了鸡蛋，面饼，油。
我先开了火，在平底锅上倒了油，因为有点紧张，我把油都弄出锅外了一点，动作也没有平常熟练了。但是，令人想不到的是，我的鸡蛋饼竟打过了一个个高手，获得了金奖。
做鸡蛋饼就是我的拿手好戏，想吃吗？来找我哦！
【详解】本题考查的是命题作文。
（审题“我的拿手好戏”要求我们写自己最拿手的，可以是艺术方面的特长，可以是手工制作的技巧，可以使擅长的一项技能等等，十分宽泛。本次习作的重点是写关于拿手好戏的有趣的事情。
（选材我们可以从课本给出的技能中选取自己的拿手好戏来写，还可以根据自己的实际情况把最拿手的技能写下来和大家分享。
（构思我们可以从课本提示的内容中选择一个自己擅长的来写。一定要选择自己熟悉的来写，其中发生的故事和感受要真实。
(表达：(1)抓环境，做铺垫。特定的环境中的人的出现、事的发生，都会给人耳目一新的感觉，写好有关自己的拿手好戏的趣事，就必须抓好环境描写。(2)抓场面，显特别。要想让读者被你的拿手好戏吸引，就要抓住场面，注意周围人的反应，突显你的拿手好戏不一般，可以结合大家整体表现出的动作，神态进行描写，再突出整体单的某一个体，由面到点聚焦。(3)抓心理，表情感。每个人都有拿手好戏，要写好自己的拿手好戏，应该抓自己的动作，边叙述边写自己的体验，突出自己的心理感悟，表达积极向上的情感。