国家婚姻家庭咨询师三级考试复习题.doc

婚姻家庭咨询师国家三级考试
复习题及答案
一、填空题
1、家庭是以  婚姻、血缘  和  共同经济 为纽带而形成的亲属团体。
2、 社会性别主流化是把社会平等意识纳入社会 发展  和 决策 的主流。
3、 推动男女两性平等和谐发展的原则：   以人为本原则   、公平性原则、和谐性原则和  全面性原则      。
4、爱情是身心成熟到一定程度的 个体对异性个体 的有浪漫色彩的高级情感。爱情的基本倾向是  奉献        。
5、爱情情绪二因素理论认为，作为特定的情绪，爱情是 生理唤起 与 认知过程 相互作用的结果。
6、性学的三大支柱学科是   性医学、性心理学 、 性社会学 。
7、男性外生殖器分为   阴茎 和  阴囊  。
8、按咨询方式的不同，访谈可分为直接访谈和  间接访谈。
9、爱情的发展要经过  晕轮期 、认知与磨合期和 理性与平淡期 。
10、夫妻关系是指男女两人通过了合法的结婚手续在  性生活、   社会生活 及 经济 等方面过着共同生活的关系。
11、健康的夫妻关系存在七个共同的要素，分别为  尊重、宠爱和友谊 ，紧密和情感联结，高质量的沟通，共同、有效的冲突处理方式， 接纳、包容的心态，明确、长期的承诺，以及一致的价值观和目标。
12、社会主义婚姻家庭的伦理基础是 爱情 与义务的统一。
13、婚姻家庭伦理的基本规范：（1）尊老爱幼（2）男女平等（3）夫妻和睦（4）
勤俭持家（5）邻里团结。
14、人类性行为的基本属性：自然属性和社会属性。
15、以侵害目标划分，可以把家庭暴力分为 针对心理的家庭暴力、 针对生理的家庭暴力和针对性的家庭暴力。
16、交换理论指爱情发展大致要经历 取样与评估、互惠 、承诺、制度化四个阶段。
17、婚姻家庭理财规划主体为因婚姻而形成的 家庭。
18、目前我国采用的紧急避孕方法分为两类一类是药物 ，另一类是 放置带铜墙铁壁IUD。
19、性咨询与性治疗的成败最重要也是最根本的是夫妻之间的配合，咨询师与求助者之间的配合  。
20、家庭发展周期中的六个阶段是单身青年脱离家庭 、通过婚姻缔结家庭、孩子诞生进入家庭、家有青春期的孩子  、  孩子长大离开家庭  、晚年家庭生活  。
21、在婚姻生活中，过分地委曲求全并不能真正地解决存在的问题。心理学家弗洛姆指出：真正的爱是平等的、相互吸引 的、 相互尊重的、相互爱惜的、、相互信赖的。
22、亲密人际关系专家罗斯巴特认为亲密关系中的“稳定程度”是由  满意度 、可替代性和 投资量 等因素共同决定的。
23、影响择偶的主要因素是社会文化影响和亲友群体影响。
24、夫妻离婚，孩子的心理反应要经过的阶段是震惊、生气、面对现实和回忆阶段。
25、家庭教育是一切教育的基础。家庭教育的原则是：以身作则、因人施教、教育应该一致一贯  、  循序渐进、量力而行、民主平等与严格要求相结合、坚持正面教育。
26、性感觉集中训练主要有二个阶段   非生殖器性感集中训练，生殖器性感集中训练  。
27、社会工作专业价值观主要包括尊重他人、人是独特的、人是有潜力的、
 相信人是可以改变的 和相信社会是可以转变和进步的。
28、建立良好的咨访关系，婚姻家庭咨询师需要做到无条件的积极关注、  共情理解和真诚 。

二、单选题
1、关于“婚姻家庭”的描述，正确的是（ ）
19婚姻家庭描述正确的是( ) 
A婚姻是先于家庭而存在的社会形态 
B家庭是先于婚姻而存在的社会形态 
C婚姻和家庭是同一时间存在的社会形态 
D以上答案都不对 

答案：C

这道题是比较“古老”的一道考试题，它所根据的教材是最早版本的《婚姻家庭咨询师》基础知识，但此教材已经修改过了。现在大家手中的都是经过修订的新教材。

特别是在婚姻家庭谁先谁后的这个问题上，新版教材对旧版教材进行了修订。

在旧版教材中，认为家庭是先于婚姻产生的社会形态，认为自从有了人类社会，就有了家庭这种社会形态。家庭的产生与人类社会的形成是同步的。在人类发展到一定阶段以后，才产生了家庭这一社会形态，是早于婚姻的社会形态。
这道题便是依据旧教材的这种观点出题的，所以答案选B。

但在新教材上，对这一点已经修改，新教材P15页，在婚姻的定义中指出，婚姻是家庭产生的前提。婚姻双方构成了最初的家庭关系。如果根据这句话，B显然不对，应该选A。

但就社会形态而言，家庭和婚姻哪个先的问题，就像是“先有鸡还是先有蛋”的关系，所以在我们的新教材里，对于社会形态的先后这个问题，不再纠结和讨论，把婚姻家庭当做一个整体来对待，因此认为他们出现在同一个时期。此题选C。

2、下列哪一项不是家庭的基本职能（ ）
A 繁育后代，保持种族的延续 B 培育后代，保持社会的发展
C 供养老幼，保持人类的生存 D 合食共饮，保持快乐的生活 (D)

3、人类婚姻的第一个形态是( )
A血缘群婚 B群婚时代 C对偶婚 D亚血缘群婚 (A)

4、 婚姻家庭关系的否定带来的不良影响不包括（ ）
A家庭的价值在下降，伤害着个人也影响着社会的安定
B婚姻中出现的闪婚、周末婚姻等，是后现代社会推崇的婚姻形式
C离婚率不断上升，儿童成为破碎家庭的牺牲品
D同居文化盛行，削弱了婚姻制度(D)

5、下列对婚姻家庭心理咨询的定义理解错误的是（ ）
A婚姻家庭心理咨询是在特定社会文化背景下，以系统论为理论基础
B婚姻家庭心理咨询是以个人为对象实施的心理、社会、法律、经济整体辅导模式C婚姻家庭心理咨询的目标是协助家庭解决各种困难问题，发挥正常、积极的家庭功能
D婚姻家庭心理咨询使家庭和谐，每个家庭成员健康发展(B)

6、 婚姻家庭心理咨询的特点有（ ）
A从系统角度解释个人的问题 B认为个人的改变有赖家庭整体的改变
C着重于家庭成员的互动与关系 D以上都正确 (D)

7、婚姻家庭咨询面对的主要问题有（ ）
A婚姻关系紧张，代际关系冲突 B家庭教育困惑，重大生活事件
C心理障碍问题，家庭不同发展阶段的特殊心理问题 D以上都正确 (D)

8、婚姻家庭咨询中应用的提问方式有（ ）
A直线式提问 B循环式提问 C策略式提问 D以上都正确 (D)

9、为建立良好的咨询关系，咨询师需要做到（ ）
A无条件的积极关注 B共情理解
C真诚(真实) D以上都正确 (D)

10、生殖健康的概念理解错误的是（ ）
A人们能够有满意安全的性生活 B有生育能力
C妇女能够安全地妊娠、生育健康婴儿 D生殖保健服务无关紧要 (D)

11、婚前保健服务包括（ ）
A婚前卫生指导 B婚前卫生咨询 C婚前医学检查 D以上都正确 (2分)

12、人类性活动的目的不包括（ ）
A证实情感的炽热与亲密 B生殖 C证实身体的发育成熟 D单纯追求性乐趣 (D)

13、性素质的范畴包括（ ）
A性功能、生育和控制生育能力 B性欲、性心理、自信心和安全感
C性态度、性信仰和性价值观念 D以上都正确 (2分)

14、下列哪项不属于性反应周期（ ）
A青春期 B性欲期 C高潮期 D兴奋期 (A)

15、婚姻家庭法的特点有（ ）
A鲜明的伦理性 B强烈的固有性 C显著的强行性 D以上都正确 (D)

16、对于一夫一妻制的描述，错误的是（ ）
A指一男一女结为夫妻互为配偶的婚姻制度
B一切公开的、隐蔽的一夫多妻、一妻多夫都是非法的，受到法律的禁止和取缔
C违反一夫一妻制原则情节轻微的，应给予行政处罚
D任何人都不得同时有两个或两个以上的配偶(C)

17、大明与小玲2003年结婚。2006年，二人协议离婚时，在财产分配问题上无法达成协议。下列财产中，不属于夫妻共同财产的有：（ ）
A2004年，二人用共同财产购买商品房一套，房屋权属证书登记在大明名下
B2005年，小玲继承了妈妈的一架名牌钢琴
C2005年，大明以夫妻共同财产出资10万元与朋友合伙办了一家餐厅
D2002年大明从部队复员，得到医药生活补助费5000元 (D)

18、老张早年丧偶，独自一个将儿子小张抚养成人。2003年，老张认识了年仅27岁的谢某，并在一段时间的交往后决定与其结婚。小张害怕老张此举会让别人说闲话，因此竭力反对，还说如果老张坚持要与谢某结婚，他将不再赡养老张。以下说法错误的是：（ ）
A由于谢某有能力照料老张，所以小张可以不再承担赡养老张的义务
B小张的做法干涉老张的婚姻自由
C儿子对父亲的赡养义务是无条件的，小张不能拒绝承担赡养费
D如果小张坚决不承担赡养义务，老张可以向法院提起诉讼，要求小张支付赡养费 (A)

19、 下列对“家庭教育”界定，说法错误的是（ ）
A家庭里的长者对其子女及其他年幼者实施的教育和影响
B家庭的人或物对儿童的直接、间接、有意、无意、积极、消极的影响
C家庭教育仅包括家长有意识地对子女施加的影响
D家庭成员之间相互实施的一种教育 (D)

20、 家庭教育的性质是（ ）
A家庭教育是终身教育 B家庭教育是非正规教育
C家庭教育是私人教育 D以上皆是 (D)

21、家庭教育的优势不包括（ ）
A针对性强、灵活性、随机性强 B教育内容的全面性和丰富性
C强烈的情感感染性、特殊的权威性、稳定性强 D教育从众性强 (D)

22、下列哪种行为不具备合格家长的素质（ ）
A抚养教育子女 B按照社会经济的发展决定子女的发展方向
C提供适宜发展的学习环境，促进子女主动发展 D民主的教养方式培养子女(B)

23、主要体现为“财富保护”的家庭理财的基本财务体系是（ ）
A传承管理体系 B消费管理体系
C投资管理体系 D风险防范体系 (D)

24、一般来讲，房贷支出控制在家庭总收入的（ ）之内比较合理。
A20% B30% C40% D50% (B)

25、法律规定，非直接抚养方每月支付给直接抚养方的抚养费，是自己月基本收入的（）
A20%～30%  B30%～40%  C10%～20%  D40%～50% 
解答：
在这里，答案是20%~30%。是以非直接抚养方自己的月收入做参照的。这道题考察的是大家对离婚时财产处理，对子女抚养费用负担的相关知识。在教材的P289页第四点

26、（ ）指社会工作者应尊重求助者的自尊心，即使不同意对方的价值观或行为，也不能依自己的立场随意批判、评论或指责求助者。
A个别化对待求助者的原则 B对求助者不批判（非批判）的原则
C求助者参与和自决原则 D接纳求助者的原则 (B)

27、家庭社会工作的概念，理解正确的是（ ）
A服务对象为有婚姻家庭问题或困惑的求助者 B是社会工作重要的实务领域
C以家庭为本的理念进行的社会工作介入 D以上理解都正确 (D)

28、社会工作的本质是（ ）
A助人 B思辨 C研究 D实践 (D)

29、（ ）反映一个家庭从形成到解体呈循环运动过程的范畴，即家庭自成立之日（夫妻缔结婚姻关系）起，经历一系列发展阶段，并分裂出新的家庭，最终该家庭灭亡的全过程。
A家庭周期 B家庭发展周期 C家庭生命周期 D家庭衍变周期(C)

30、 ( ) 非常重视建立工作者与服务对象之间良好的治疗关系，认为良好的治疗关系，可以促成服务对象的改变。
A问题解决派个案社会工作模式
B行为修正派个案工作模式
C人本治疗个案工作模式
D心理社会学派个案工作模式 (D)

31、下列属于社会性别的选项是（ ）
A男性的声音在青春发育期会变沙哑，而女性不会
B女人可以用乳汁来喂养婴儿，男子可以用奶瓶来喂养婴儿
C女人生孩子，男人不生孩子
D女性皮肤细嫩、噪音尖细，而男性肌肉结实、喉结突出(B)

32、（ ）指人类个体对性别的认知与选择
A心理性别 B生理性别 C社会性别 D性别认知 (D)

33、（ ）是指男女人格、价值和尊严的平等。
A男女平等 B性别平等 C妇女平等 D妇女解放(A)

34、性别平等的结构是（ ）
A社会性别平等、心理性别平等 B生理性别平等、社会性别平等
C心理性别平等、生理性别平等、社会性别平等 D生理性别平等、心理性别平等 (D)

35、在中国社会转型的特定时期，中国妇女地位遇到了新的挑战不包括（ ）
A女领导比例上升 B生育女孩的母亲遭受不公正待遇甚至被遗弃或虐待
C针对妇女的家庭暴力时有发生 D农村妇女受教育水平与男性差距较大 (A)

36、（ ）即双方婚前和婚后的收入均归其个人所有，也均由个人支配和处分，婚姻生活中没有共同财产 
A共同财产制  B分别财产制  C“AA制” D约定财产制 [答案] B
根据基础知识书上P281，因为此题为单选题，所以正确答案是B，“分别财产制”是规范的名称，AA制只是通常的说法。在此处选规法的说法，即B

37、小王和父母、未婚的妹妹住在一起，此时他属于的家庭为（）  
 A 主干家庭   B核心家庭   C单身家庭   D联合家庭 [答案及说明] B 
这应该是主干家庭，在P265，非直系型的模式。，在第二代中除了一对夫妻之外，还包括第一代夫妻的其他未婚同住的子女。 

38、婚姻家庭是人类社会中最广泛、最普遍的社会关系，它是（   ）。
A 是经济的产物 B 是原始人类的产物 C 是社会的产物 D 是法制的产物
【答案】C【知识点】婚姻家庭是社会的产物P14-2-1-1

39、废除包办强迫、男尊女卑、漠视子女利益的封建主义婚姻制度，是（   ）提出的。
A妇女权益保障法 B1980年婚姻法 C2001修改后的婚姻法 D1950年婚姻法
【答案】D【知识点】封建主义婚姻制度是哪部法废除的P34-2-5-1

40、 “女性头发长见识短”的看法属于（   ）范畴。
A自然现象 B社会性别 C政治性别 D生理性别
【答案】B【知识点】对社会性别的理解P49-3-1-1

41、 社会性别主流化的根本目的不包括（   ）。
A消除性别的不平等 B消除性别歧视 C实现社会性别平等 D实现无差别的一切平等
【答案】D【知识点】对社会性别主流化目标的理解P55-3-3-1

42、社会性别主流化在工具和方法的使用上强调（   ）。
A 观察方法 B 理论联系实际方法 C 社会性别分析方法 D 政策研究方法
【答案】C【知识点】对社会性别主流化方法的掌握P57-3-3-2

43、我国男女平等基本国策提出的根本意义在于（   ）。
A推动男女两性平等的和谐发展 B解决我国妇女发展中存在的问题
C 建立保障妇女权益的法律法规体系 D优化妇女发展环境
【答案】A【知识点】对男女平等基本国策意义的理解P67-3-4-4

44、 老龄化问题主要是（   ）的研究课题。
A 家庭社会学 B家庭理财 C婚姻家庭心理学 D家庭教育
【答案】A【知识点】老龄化问题的研究范畴P112-5-1-2

45、 家庭社会学的功能分析论主要关注（   ）。
A矛盾性 B冲突性 C 一致性 D变革性
【答案】C【知识点】功能分析论的含义P114-5-1-3

46、 家庭结构包括（   ）。
A代际结构 B居所结构 C经济结构 D从属结构
【答案】A【知识点】家庭结构的定义P117-5-2-1
家庭结构是指家庭成员的组合情况，即家庭中的代际结构和人口结构的组合形式。

47、单身家庭是指（   ）。
A单身父亲或母亲和孩子组成的家庭 B有单身成员的家庭
C无子女夫妻离婚后各自组成的一个人的家庭
D未婚或离婚后且无子女的一个人的家庭
【答案】D【知识点】单身家庭的定义P118-5-2-1

48、核心家庭是指（   ）。
A同辈亲属组成的家庭 B一对夫妇及其未婚子女组成的家庭
C新婚夫妇组成的家庭 D没有长辈亲属参与的家庭
【答案】B知识点】核心家庭的定义P118-5-2-1

49、多数情况下，离婚对当事人的影响（   ）。
A妻子的创伤超过丈夫 B丈夫的创伤超过妻子
C双方的创伤其实是一样的 D双方的创伤是暂时和被夸大的
【答案】A【知识点】离婚带来的后果P139-5-6-1

50、工业化的发展催生了（   ）。
A家庭核心化 B家庭边缘化 C家庭扩展化 D家庭稳定化
【答案】A【知识点】家庭核心化的产生原因P118-5-2-3

51、主干家庭的主要特征是（   ）。
A一对夫妇及其子女组成 B至少两代成员组成 C含三代及其以上成员
D成员数量不多于7个的家庭
【答案】C【知识点】主干家庭的定义P118-5-2-1

52、 家庭生命周期是指（   ）。
A单身家庭的存续过程 B子女出生到死亡的过程
C从结婚到分居或离婚的过程 D从结婚到夫妻双方死亡的过程
【答案】D【知识点】家庭生命周期的定义P120-5-2-4

53、“一见钟情”产生于（   ）。
A外貌吸引 B互补吸引 C相似吸引 D邻近吸引
【答案】A【知识点】异性吸引P159-6-1-1P166-6-1-1
异性吸引有外貌吸引、邻近吸引、相似吸引、互补吸引

54、个体社会化的心理机制主要有三种，即（   ）、认同和内化。
A服从 B学习 C实践 D顿悟
【答案】A【知识点】个体社会化的心理机制P206-6-4-1

55、 性教育是健康的保证，是国民素质教育的重要内容，性教育应该始自（   ）。
A婴幼儿期 B儿童少年期 C青春期 D成年期
【答案】A 【知识点】对性教育的正确理解P225-7-1-2

56、 精子与卵子相会和受精的场所是（   ）。
A子宫 B卵巢 C输卵管 D阴道
【答案】A【知识点】生殖生理的基本概念女性内生殖器P228-7-2-2

57、 当女方剖腹产后、哺乳期、长期服用口服避孕药的间歇期及患各种慢性疾病时，首选的避孕措施是（   ）
A宫内节育器 B紧急避孕药 C避孕套 D外用避孕药
【答案】C【知识点】掌握基本的避孕知识P232-7-3-2

58、男性达到性高潮的能力在（   ）最强
A20岁左右 B25岁左右 C30岁左右 D35岁左右
【答案】A【知识点】对男性性能力的正确认识P232-7-4-3男性一生的性

59、 一个人的性别可由多种因素所决定，性认同障碍（性别转换症）是（   ）因素出了问题。
A 性腺性别 B染色体性别 C心理性别 D社会性别
【答案】C【知识点】对性心理障碍的正确认识P240-7-5-1性认同障碍

60、男子患有性问题或生育问题后，他们首先应该（   ）。
A自行购壮阳药 B到网上查询解决办法
C通过吃什么补什么解决问题 D到大医院找泌尿男科医生诊治
【答案】D【知识点】正确认识男性性问题的治疗途径P245-7-6-1

61、性咨询过程中咨询师最不可取的方式是（   ）。
A 让求助者畅谈内心感受 B教育批判求助者
C让求助者充分自由表达情绪 D提出相应建议和指导
【答案】B【知识点】对性咨询工作具有基本了解P262-7-8-1

62、生殖器疱疹是由哪种致病微生物引起的（   ）。
A 疹I型病毒 B乳头瘤病毒 C衣原体和支原体 D疱疹II型病毒
【答案】D【知识点】对主要性传播疾病具有基本了解P270-7-9-4

63、 理财规划是指个人或者专业人士、专业机构根据生命周期理论，依据个人或家庭的（   ），运用规范的、科学的方法，并遵循特定程序制定的切合实际、可操作的某一方面或一系列相互协调的规划方案。
A财务状况 B非财务状况 C财务及非财务状况 D婚姻状况
【答案】C【知识点】理财规划的含义P273-8-1-1

64、 风险防控对于家庭理财来说主要体现为财富保护，具体的规划安排包括（   ）。
A现金规划、保险规划、税收筹划和退休养老规划
B现金规划、保险规划、投资规划和退休养老规划
C教育规划、保险规划、税收筹划和退休养老规划
D教育规划、保险规划、投资规划和退休养老规划
【答案】A【知识点】风险防控规划的内容P275-8-1-2
婚姻家庭理财四大财务体系：一是风险防控体系，二是消费管理体系，三是投资获利体系，四是财产传承体系。

65、 税收筹划主要是对家庭收入面临的重复纳税、税负过重风险进行的管理，家庭成员纳税人在法律允许的范围内，通过对（   ）等经济活动的事先筹划和安排，充分利用税法提供的优惠和差别待遇，以减轻税负，达到整体税后利润最大化。
A经营、投资 B投资、理财 C经营、理财 D经营、投资、理财
【答案】D【知识点】税收筹划的含义P275-8-1-2

66、 （   ）是从家庭理财提升到家族理财的关键步骤，这一传承管理用以实现基业永续，家世常青。
A构建婚姻家庭的风险防控体系 B构建婚姻家庭的消费管理体系
C构建婚姻家庭的投资获利体系 D构建婚姻家庭的财产传承体系
【答案】D【知识点】婚姻家庭的财产传承体系内容P279-8-1-2

67、（   ）不属于家庭的投资规划工具。
A证券投资基金 B债券 C券商集合资产管理计划 D存款
【答案】D【知识点】家庭投资规划工具P282-8-3-2构建婚内投资获利体系
家庭的投资规划工具：证券投资基金、股票、债券、其他投资型信托、银行理财产品、券商集合资产管理计划、QDII（合格的境内机构投资者）产品、外汇投资、黄金、期货、权证。

68、财务自由是指个人或家庭的收入主要来源于（   ）。
A被动工作而不是主动投资 B主动投资而不是被动工作
C被动工作和主动投资 D被动工作或主动投资
【答案】B【知识点】财务自由的定义P273-8-1-1

69、家庭消费管理体系主要是安排家庭（   ）的各项消费支出，尽量均匀地享受一生的财富。
A目前 B目前和未来 C未来 D目前或未来一年
【答案】B【知识点】家庭消费管理体系的内容P276-8-1-2

70、（   ）是交易双方按照约定的价格在未来某一期间完成特定资产的交易行为。
A 期货 B期权 C远期 D掉期
【答案】A【知识点】期货的概念P286-8-3-2

71、家庭教育是非正规教育，划分的依据是（   ）。
A教育过程实施时间的长短 B教育实施过程的组织形式
C教育者和受教育者的关系 D教育者的受教育程度
【答案】B【知识点】家庭教育的性质P294-9-1-1
根据教育实施过程的组织形式，教育可以分为正规教育和非正规教育。

72、根据美国心理学家布朗芬布伦纳的生态系统理论，家庭、幼儿园、学校等直接影响儿童发展的环境属于（   ）。
A微系统 B中间系统 C外层系统 D宏系统
【答案】A【知识点】生态系统理论的知识P296-9-1-2

73、 影响家长教育威信最重要的因素是（   ）。
A家长尊重孩子 B家长之间相互尊重 C家长以身作则 D 家长对孩子严格要求
【答案】C【知识点】影响家长教育威信的因素P304-9-1-3P324

74、对孩子严格要求而很少考虑孩子的感受和愿望，常常惩罚孩子的父母，其教育方式属于（   ）。
A权威型 B专制型 C放纵型 D忽视型
【答案】B【知识点】家长教养方式的类型P308-9-2-3

75、（   ）以清晰灵活的演讲天赋和强烈的个人魅力为传播家庭心理辅导做出了贡献，成为人道主义婚姻家庭辅导的楷模。
A艾力克森（M Erickson） B鲍文（Bowen）
C米纽琴（S Minuchin） D萨提亚（Virginia Satir）
【答案】D【知识点】婚姻家庭心理咨询发展的代表人物P339-10-1-2

76、“他除了砸杯子，有没有砸过家里的彩电？”这属于（   ）提问。
A 差异提问 B例外提问 C前馈提问 D假设提问
【答案】A【知识点】差异提问的方式P358-10-4-2
提问技术有直线式提问、循环式提问、策略式提问（前馈、差异、例外、假设提问）

77、家谱图是以图的形式描述家庭的血亲关系和婚姻关系，以下家谱图的符号表述正确的是（   ）。
A圆形表示女性 B横虚线表示分居 C竖实线表示收养关系 DX表示流产
【答案】A【知识点】家谱图的常用符号P365-10-4-7
图形代表人，线代表关系。正方形代表男性，圆形代表女性。X死亡流产用实心图形表示

78、婚姻家庭心理咨询的局限性表现在（   ）。
A有些家庭成员不能积极参与咨询全过程 B婚姻家庭咨询师自身素质的局限
C某些重要的原生家庭成员离世或远在他乡，会部分影响咨询效果 D以上均正确
【答案】D【知识点】婚姻家庭心理咨询的局限性P342-10-2-3

79、下列对婚姻家庭心理咨询的定义理解错误的是（   ）。
A 婚姻家庭心理咨询是在特定社会文化背景下，以系统论、控制论为理论基础
B 婚姻家庭心理咨询是以个人问题为对象实施的心理辅导模式
C 婚姻家庭心理咨询的目标是协助家庭解决各种问题，消除异常情况，调整不良关系，发挥正常、积极的家庭功能
D 婚姻家庭心理咨询使家庭和谐，每个家庭成员健康发展
【答案】B【知识点】婚姻家庭心理咨询的定义P341-10-2-1
婚姻家庭心理咨询是以家庭为对象实施的心理辅导模式

80、 以下关于沟通式家庭咨询不正确的是（   ）。
A 如果不看到整个家庭结构的全貌和互动特点，无论怎样对个体或子系统治疗也不会产生根本的改变
B 健康的家庭生活需要开放、共同分享感受和爱
C 人有丰富的内在资源，问题本身不是问题，如何看待问题才是问题所在
D 治疗师个人就是很好的资源，所有的改变要从自己开始
【答案】A【知识点】沟通式家庭咨询的特点

81、咨访关系是一种（   ）。
A朋友关系 B医患关系 C独特关系 D师生关系
【答案】C
【知识点】咨访关系的特点P368-10-5-1
咨访关系可能像朋友关系、医患关系、师生关系，但又决不同于这些关系。

82、下列有关记秘密红帐错误的说法是（   ）。
A对进步和良好表现进行秘密记录 B也可记录坏的表现和症状
C是针对“记黑账”而设计的 D记录常有数量上的要求，否则不预约下次会谈
【答案】B【知识点】记秘密红帐的用法及注意事项P364-10-4-5

83、非言语信息沟通的主要途径为（   ）。
A眼神的沟通 B面部表情的沟通 C身体姿势、空间距离 D以上均是
【答案】D【知识点】非言语沟通的主要途径P359-10-4-3

84、 社会工作的特点是（   ）。
A职业性助人活动 B一般性的助人活动 C慈善性活动 D学雷锋做好事
【答案】A【知识点】对社会工作特点的认识P377-11-1-1

85、 婚姻家庭咨询师运用个案工作方法开展工作时，应遵循（   ）的价值理念。
A个人主义 B利他主义 C集体主义 D利己主义
【答案】B【知识点】对个案工作的价值理念的掌握P390-11-4-1

86、问题解决派个案工作模式的特色体现在实施和治疗的手段，下列哪个属于它的实施特点?（   ）
A将问题界定为具体的，可以解决的问题，并提供新的经验
B 重视从人际交往的场景中了解服务对象
C运用综合诊断方式，确定服务对象问题的原因
D采用多种服务介入方式帮助服务对象
【答案】A
【知识点】对问题解决派个案工作实施特点的把握P392-11-4-1

87、小组工作的模式不包括（   ）。
A社会目标模式 B治疗模式 C社区工作模式 D过程模式
【答案】C【知识点】对小组工作模式的掌握P396-11-4-2发展模式也称过程模式

88、为了准确分析问题，访谈中有时需要录音，此时应该（   ）。
A该录就录，求助者必须接受 B为了防止求助者不同意，偷偷录
C向求助者打招呼 D要征得求助者的同意，并告知是为其保密的
【答案】D【知识点】尊重求助者隐私P408-12-2-1

89、在咨询前，咨询师怎样设计咨询提纲?（   ）
A详细阐述咨询目的 B理清思路 C搞清所有问题
D针对咨询目的制定初步的咨询提纲，要理清咨询思路，确定一个或两个关键性问题。
【答案】D【知识点】咨询提纲的设计P407-12-2-1

90、我国婚姻法第四条明确规定：“夫妻应当（   ），家庭成员间应当敬老爱幼，互相帮助，维护平等、和睦、文明的婚姻家庭关系。”
A互相尊重，互相帮助 B互相忠实，互相扶助
C互相尊重，互相扶助 D互相忠实，互相尊重
【答案】D【知识点】21世纪我国婚姻家庭的发展方向P422-13-1-1

91、我国婚姻法禁止结婚的亲属范围是（   ）。
A三代以内直系血亲和旁系血亲 B直系血亲和三代以内的旁系血亲
C直系血亲、姻亲和三代以内的旁系血亲 D直系姻亲和三代以内的旁系血亲
【答案】B【知识点】结婚条件---禁止结婚P424-13-1-2

92、我国的结婚程序实行（   ）。
A仪式制 B登记与仪式结合制 C登记制 D登记为主，仪式为辅
【答案】C【知识点】结婚程序P424-13-1-2

93、非婚生子女享有与婚生子女（   ）的权利，任何人不得加以危害和歧视。
A 基本相同 B平等 C基本一致 D同等
【答案】D【知识点】家庭关系的父母子女关系P427-13-1-2

94、 我国离婚立法的指导思想是（   ）。
A保障离婚自由，反对轻率离婚 B即可登记离婚，也可诉讼离婚
C有条件地限制离婚 D离婚损害赔偿
【答案】A【知识点】我国离婚立法的指导思想P427-13-1-2

95、无配偶的男性收养女性的，收养人与被收养人的年龄应当相差（   ）以上。
A 40周岁 B30周岁 C35周岁 D20周岁
【答案】A【知识点】特殊收养成立的实质要件P438-13-2-2

96、收养作为民事法律行为，它依法成立后将产生（   ）。
A拟制效力 B解消效力 C拟制效力和解消效力 D预期效力
【答案】C【知识点】收养成立的效力P439-13-2-2

97、继承人（   ）其他继承人的，丧失继承权。
A杀害 B故意杀害 C蓄意杀害 D为争夺遗产而杀害
【答案】D【知识点】继承权的丧失P446-13-3-1

98、 根据我国继承法规定，属于第二顺序法定继承人的是（   ）。
A兄弟姐妹、祖父母、外祖父母、孙子女、外孙子女
B兄弟姐妹、祖父母、外祖父母 C兄弟姐妹、祖父母、外祖父母、儿媳、女婿
D兄弟姐妹、祖父母、外祖父母、岳父母、公婆
【答案】B【知识点】法定继承人的范围和顺序P446-13-3-2

99、公民享有的（   ）是指公民有生育的权利，也有不生育的自由。
A生育平等权 B生育安全权 C生育选择权 D生育保障权
【答案】C【知识点】生育权P446-13-4-2

100、 未成年保护法保护的对象是（   ）。
A18周岁以下的未成年人 B未满16周岁的未成年人
C14周岁以下的未成年人 D未满18周岁的未成年人
【答案】D【知识点】未成年人保护法的概念P457-13-5-1

101、老年人的子女以及其他依法负有赡养义务的人应当履行对老年人（   ）的义务。
A家庭养老 B老有所养、老有所医、老有所为、老有所学、老有所乐
C关心和照料 D经济上供养、生活上照料和精神上慰藉
【答案】D【知识点】家庭赡养与扶养P463-13-7-2

102、 未成年人的（   ）是未成年人的监护人。
A祖父母、外祖父母 B父母 C兄、姐 D关系密切的其他亲属、朋友
【答案】B【知识点】监护P468-13-9-1

103、家庭成员构成虐待罪的条件是（   ）。
A虐待家庭成员，致使被害人轻伤的 B虐待家庭成员，致使被害人重伤或死亡的
C虐待家庭成员，情节恶劣的
D以打骂、冻饿、禁闭、强迫过度劳动、有病不给治疗或其他方法肆意折磨、摧残家庭成员的
【答案】C【知识点】虐待罪P474-13-10-2

104、道德表现在（）三个领域。
A 社会公德、职业道德、家庭美德
B 社会公德、职业道德、个人品德
C 社会公德、传统道德、职业道德
D 社会公德、国家公约、职业道德
【答案】A
【讲解】此题考察的是道德的基本知识，在三级基础知识P2页
道德的表现形式，可分为社会公德、职业道德、家庭美德3大领域。这3大