部编版四年级道德与法治下册期末试卷（Word版含解析）.doc

部编版四年级道德与法治下册期末试卷（Word版含解析）一、选择题1（ ）是我们的衣食之源、生存之本。A工业B商业C农业D渔业2下面同学的做法不是真朋友的表现的是（ ）。A因为玩游戏，青青忘记了和我的约定。我去问她，她满不在乎地说忘记了B班级接力赛输了，亮亮一个劲儿抱怨小强跑慢了，拖了后腿C我生病缺课，兰兰帮我抄了老师上课的笔记，还辅导我完成课后作业D选班长时，我没有给好友琴琴投票。她说我没把她当朋友，她再也不理我了3下面哪些风俗与老人过寿有关？（ ）八仙祝寿 长寿面红鸡蛋ABC4“一粥一饭，当思来处不易”的下半句是_。A谁知盘中餐，粒粒皆辛苦B半丝半缕，恒念物力维艰C一斤米，千滴汗，粒粒粮食汗珠换5下列_不是表示诚信的成语。A立木为信B言而无信C一诺千金6“取之有度，用之有节，则常足”这个谚语讲的是（ ）。A爱国守法B勤俭节约C爱岗敬业7中国高铁是“中国创造”的名片，以下属于“中国创造”的还有_。A丝绸产品B“神舟十一号”飞船C旅游观光车8不属于浪费行为的是_。A饭后用餐巾纸擦嘴擦手。B将没有喝完的饮料瓶扔到垃圾桶。C上课间操，教室里还开着电扇。9（ ）不属于中国的传统节日。A圣诞节B春节C端午节D中秋节10以下人物中，不是我们福建人的是（ ）。A冰心B巴金C林则徐D林语堂11下面，哪个行为属于不浪费？（ ）。A把不爱吃的零食物扔掉B草稿纸写几个字就扔掉C合理投资理财12谁没有保护好自己的利益（ ）。A小东到商店买的冰棍全部融化了，主动找商家调换B小离到商店买的电动卷笔刀，用了一天就坏了，自认倒霉C小强家新买的电视质量有问题，商家不给调换，小强爸爸去消费者协会反映情况D妈妈每次购物后，总会保留购物凭证13购物时，不恰当的做法是（ ）。A看清生产日期和保质期B保存好“三包”卡C选择正规厂家购买D喜欢就行，不必看得太仔细14下列属于蒙古族传统节日的是（ ）。A歌婆节B元宵节C火把节D那达慕大会15下列行为中，属于说话不算数的是（）。A小乐答应老师周末补习落下的功课，结果他睡懒觉没去，也没有通知老师B小东的公交卡丢了，只好借同学一块钱回家，第二天早上他就把钱还给了同学C小华和爸爸说好星期天回家看望奶奶，于是他周六坚持认真完成了所有的作业16生活中的浪费现象有很多，我观察到的浪费现象有（_）、（_）。17中国有很多重要的传统节日，我知道的有（_）、（_），相同的节日有不同的庆祝方式，这就形成了各地有差异的节日习俗。18产生冲突时要采用_的方法化解矛盾。19尊老爱幼是中华民族的（_）。伴随我们成长的很多风俗体现了爱幼的（_），相应地，也有很多风俗体现了尊老的（_）。20我们的生活离不开各行各业劳动者的付出，各行各业的劳动者给人们提供了不同的服务，生活中给我们小学生提供服务的劳动者有（_）和（_）等。21请列举你知道的关于诚信的成语有（_）和（_）等。22我们的生活离不开各行各业劳动者的付出。各行各业的劳动者给人们提供了不同的_，才使这个社会_地运转起来。23我们在购物时，要学会看_，它上面一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。24人无信，（_）；（_），讲道义。25友谊来之不易，需要珍惜。学会与朋友相处，友谊才能_。26职业只有分工不同，没有高低贵贱之分，劳动者之间都是_的。27中国的高铁创造了叫得响的“中国品牌”，已经实现了由“中国制造”向“_”的跨越。28各行各业的_给人们提供了不同的服务，保障了这个社会的有序运转。29关于说到做到，讲诚信的成语（或名句）有_、_、诚待人，讲道义等。30清明时节，（_）感念祖恩，激励后人，是中华民族的（_）。31好朋友犯错误了一定要帮助他隐瞒，这样做才够朋友。（_）32晓丽说：稍微浪费一点没关系，太节俭了别人会笑话我的。（_）33不能适应社会发展的风俗会被淘汰或加以变革。（_）34有些人到饭店吃饭，总是对服务员指指点点。（_）35在世界上有影响的“中国创造”有神舟十一号飞船。（_）36当我们在学校受到欺负时只能自认倒霉。（_）37目前在世界上，“中国创造”还没有一席之地。（_）38没有生产厂家的文具最好不要购买。（_）39风俗都是一些过时的迷信活动，应该淘汰和禁止。（_）40我们国家地大物博，生产那么多粮食，浪费一点没关系。（_）41不管是在哪里受到欺负，都要采取正确的方法和果断的措施，保护自己。（_）42我们都渴望获得友谊，但真正的友谊需要我们用心去分辨。（_）43说话不算数只会对别人造成伤害，不会对自己造成伤害。（_）44我们吃的、用的、穿的、住的、行的，样样离不开工业。（_）45饭店服务员是伺候人的，低人一等。（_）46辨析：先判断对错，然后说说你的认识。小明的妈妈对小明说： “你长大后要干体面的工作，不能像农民、环卫工人、快递小哥那样做那些丢人的工作。” 小明的妈妈说法对吗？ 为什么？47遇到下面的场景你会怎样做？今天我订了一份外卖，但是外卖小哥因为雨天路滑迟到了，我会怎么做？48请想一想，以下说法对吗？为什么？不浪费是大人的事情，和小孩子没什么关系。49王芳见到看门的王爷爷总要主动打招呼，李洋却说：“他只是一个看大门的，你理他干嘛。”李洋这样说对吗？为什么？50我来支招：一天，放学后，小诺自己步行回家，当他走到一条僻静的小路上时，几个高年级的同学把他堵在墙角，欺负他。当在校外受到欺负时，应该怎么办呢？请想一想，然后把你的办法写下来，帮助小诺脱险。（至少3条）51课间，白灵故意把韩芳的文具盒碰到了地上，盒里的文具撒了一地。韩芳伤心地捡起被摔坏的文具盒与白灵理论，可是白灵却不肯认错。韩芳不想再跟她纠缠，转身要走，谁知白灵却挡住去路不让她走，其他同学也跟着起哄。（1）韩芳此时的内心感受是怎样的？（2）假如你是韩芳，你会怎么做呢？（3）假如你看到了韩芳的遭遇，你会怎么做？你这样做的理由是什么？52人们的生活水平提高了，但是浪费的现象也增多了。请你联系生活实际，写一写。（1）家庭中浪费的现象： （2）校园里浪费的现象： （3）饭店里的浪费现象： （4）写一句节约粮食，反对浪费的宣传语：53请你阅读下面的材料，回答问题：放学后，方明与陈培一起到超市买饮料。站在货架前，方明指指点点：“你看，这几种都是进口矿泉水，喝起来和国产的没什么不同，价钱却要高上三四倍呢。”陈培说：“我才不买呢，同样的东西，进口矿泉水由于运输和其他成本高，价格高得多，没必要浪费。”方明却拿了几瓶放进购物车：“这有什么?又不是买不起。自己家的钱，还不是想怎么花就怎么花。”他转过头问陈培：“你家也不是买不起啊。”陈培摇摇头：“父母收入都是他们辛苦劳动所得，我觉得无论何时都该注意节约、合理消费。”1.方明的观点是：_2.方明的理由是：_3.陈培的观点是：_4.陈培的理由是：_5.你赞成谁的做法？_你的理由是：_6.今后你要怎么做？_54我们每个人都渴望交朋友，让我们一起来探讨交友之路：2021年3月10日，在经过前期的准备后，四年级（1）班召开了“班长竞选”会，马慧报名参加了竞选落选后的马慧当得知好朋友王涛没有投自己一票时，就找到王涛说：“我们是好朋友，你应该投我一票。”王涛说：“我觉得孟华比你更适合当班长”（1）你认为王涛的做法正确吗？请说明理由。（2）马慧提出的要求合理吗？她应该如何做？55情境一“光盘行动”是2013年，一个热心公益的人发起的，倡导厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜粮食。对此，四（1）班同学进行了调查，发现大家有很多不同的看法。（1）请你对四（1）班几个同学在调查中人们的观点进行判断，在你支持的观点后面画“”，不支持的观点后面的画“”。（2）请选择其中一个观点，说一说你支持或不支持的理由，并谈一谈在生活中还有哪些方法可以避免浪费？56请你从水、电、燃气等方面，以“反对浪费，提倡节俭”为主题，设计一幅宣传画或宣传标语，把你的观点传给大家。57今天我们和小丽在一起吃饭，妈妈说要多点一些菜，不要让人家说我们小气。你想对妈妈说些什么呢？58材料分析题。材料一： 如图（1） 如图（2） 材料二：泥人张是北方流传的一派民间美名。 泥人张创始人叫张明山，生于天津，家境贫寒，从小跟父亲以捏泥人为业，养家糊口。张明山心灵手巧，富于想象，时常在集市上观察各行各业的人，在戏院里看多种角色，偷偷地在袖口里捏制。他捏制出来的泥人居然个个逼真酷似，一时传为佳话。张明山继承传统的泥塑艺术，从绘画、戏曲、民间木版年画等姊妹艺术中吸收营养。经过数十年的辛勤努力，一生中创作了一万多件作品。他的艺术独具一格而蜚声四海，老百姓都喜爱他的作品，亲切地送给他一个昵称：泥人张。（1）材料一如图（1）可以看出小女孩妈妈怎么样？说话不算数有哪些坏处？（2）材料一如图（2）他们怎么样了？如果图中穿红色衣服的小孩欺负穿蓝色衣服的小孩，请写出他的欺负行为？（写出2点即可）（3）什么是民间艺术的重要组成部分？（写出3点即可）面对”泥人张”的衰竭，又应该怎么做？59家乡的发展给人们带来了物质条件的巨大改善，同时也带来了很多不容忽视的同题，请你实地调查家乡发展过程中存在的一些问题，并给出解决方法。我发现的问题我想出的解决方法_60据统计，全球每年约有1/3的食物被损耗和浪费，总量约每年12亿吨，造成高达7500亿美元的直接经济损失。我国每年被耗损和浪费的食物约3500吨，接近于中国粮食总产量的6%。目前，我国仍有500多万的农村困难群众，当我们在肆无忌惮地倒掉一盘盘饭菜的时候，其实饥饿离他们并不遥远。（1）浪费行为的危害有哪些？请你至少写两点。（2）产生这些浪费行为的原因有哪些？请你至少写两点。（3）怎样才能减少餐桌上的浪费呢？请你至少提两点建议。【参考答案】一、选择题1C解析：C【详解】我们国家是一个农业大国，农业生产种类多样，有种植业、畜牧业、林业和渔业。农业生产和人们生活联系密切，农业是我们的衣食之源，我们的衣食住行都离不开农业。故选：C2C解析：C【详解】选项A因为玩游戏，青青忘记了和我的约定。我去问她，她满不在乎地说忘记了，错误；应该及时道歉，请求原谅；选项B班级接力赛输了，亮亮一个劲儿抱怨小强跑慢了，拖了后腿，错误；应该安慰小强；选项C我生病缺课，兰兰帮我抄了老师上课的笔记，还辅导我完成课后作业，正确；选项D选班长时，我没有给好友琴琴投票。她说我没把她当朋友，她再也不理我了，错误；班委选举要公平公正。故选：C3A解析：A【详解】每个地方都有独特的风俗，这些风俗和我们的生活密切相关。八仙祝寿及吃长寿面是给老人过寿时的风俗，寄托了晚辈对长辈的祝福。送红鸡蛋是孩子出时人们的祝贺形式之一。故选：A4B解析：B【详解】一粥一饭，当思来处不易，半丝半缕，恒念物力维艰，这句话是告诉我们要勤俭节约。故选：B5B解析：B【详解】诚实守信是我们中华民族的传统美德，也是我们的立身之本，我们有很多的成语表示诚信，比如立木为信、一诺千金等，言而无信是表示失信的成语。故选：B6B解析：B【详解】勤俭节约是我们中华民族的传统美德，也是我们的重要品质，所以我们从小就要养成勤俭节约的好习惯。“取之有度，用之有节，则常足”这个谚语讲的就是勤俭节约。故选：B7B解析：B【详解】神舟十一号飞船是中国神舟号系列飞船之一，这次飞行是中国第6次载人飞行任务，是中国持续时间最长的一次载人飞行任务。见证了“中国创造”的又一次奇迹。故选：B 8A解析：A【详解】选项A饭后用餐巾纸擦嘴擦手，正确；选项B将没有喝完的饮料瓶扔到垃圾桶，错误；应该喝完饮料；选项C上课间操，教室里还开着电扇，错误；应该随手关掉。故选：A9A解析：A【详解】中国有许多重要的传统节日，如春节、端午节、中秋节等。选项A圣诞节，每年的12月25日，西方传统节日。选项B春节，农历正月初一，中国传统节日。选项C端午节，农历五月初五，中国传统节日。选项D中秋节，农历八月十五，中国传统节日。故选：A10B解析：B【详解】冰心，正确，福建福州长乐横岭村。巴金，不正确，四川成都市人。林则徐，正确，福建侯官鼓东街(今福州市鼓楼区)人。林语堂，正确，福建龙溪(现福建省漳州市平和县坂仔镇)人。故选：B11C解析：C【详解】选项A把不爱吃的零食物扔掉，不正确，浪费粮食的行为。 选项B草稿纸写几个字就扔掉，不正确，浪费纸张的行为。选项C合理投资理财，正确，勤俭节约。故选：C12B解析：B【详解】选项A小东到商店买的冰棍全部融化了，主动找商家调换，正确；选项B小离到商店买的电动卷笔刀，用了一天就坏了，自认倒霉，错误；应该去找商店退还；选项C小强家新买的电视质量有问题，商家不给调换，小强爸爸去消费者协会反映情况，正确；选项D妈妈每次购物后，总会保留购物凭证，正确。故选：B13D解析：D【详解】选项A看清生产日期和保质期，正确；选项B保存好“三包”卡，正确；选项C选择正规厂家购买，正确；选项D喜欢就行，不必看得太仔细，错误；应该多注重商品质量。故选：D14D解析：D【详解】我国是统一的多民族国家，不同的民族有着不同的风俗习惯和特色节日，比如那达慕大会是蒙古族传统节日；元宵节是汉族的传统节日；火把节是彝族的传统节日；歌婆节是壮族的传统节日。故选：D15A解析：A【详解】选项A小乐答应老师周末补习落下的功课，结果他睡懒觉没去，也没有通知老师，错误；应该及时告诉老师；选项B小东的公交卡丢了，只好借同学一块钱回家，第二天早上他就把钱还给了同学，正确；选项C小华和爸爸说好星期天回家看望奶奶，于是他周六坚持认真完成了所有的作业，正确。故选：A16食堂中的剩菜剩饭 笔纸的浪费 【详解】生活中的浪费现象有多种，结合学生自身实际情况进行说明即可。17春节 中秋节 【详解】中国有许多不同的传统节日，不同的节日有不同的庆祝方式及节日风俗。我知道的有春节、中秋节、端午节等，相同的节日有不同的庆祝方式，这就形成了各地有差异的节日习俗。18正确【详解】发生冲突是正常的现象，产生冲突时要采用正确的方法化解矛盾。19传统美德 传统 美德 【详解】尊老爱幼是中华民族的传统美德。伴随我们成长的很多风俗体现了爱幼的传统，相应地，也有很多风俗体现了尊老的美德。20老师 警察 【详解】本题是性试题，学生结合自己实际进行回答即可，如老师、警察、环卫工人等等。21一诺千金 一言九鼎 【详解】诚实守信是我们中华民族的传统美德，也是我们的立身之本，我们从小就要养成诚实守信的好习惯。我国古代也有很多关于诚信的成语，比如一诺千金、一言九鼎。22服务 有序 【详解】社会的良好运转需要不同职业人们的劳动，尽管不同职业在劳动方式上存在着差别，但各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，为我们的生活提供服务，才使这个社会有序地运转起来。我们应该尊重他们，感谢他们。23外包装【详解】正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。在购物过程中，我们可以通过一些方式来避免购物带来的麻烦和纠纷。在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们要有维权意识，维护自身合法权益。24无以立 诚待人 【详解】人无信，无以立；诚待人，讲道义。 这是关于诚信的名言。25深厚长久【详解】友谊来之不易，需要珍惜，学会与朋友相处，友谊才能深厚长久。当朋友有困难时，我们要尽力帮助；当朋友犯错误时，要提醒他，并帮助他去改正错误；当朋友帮助时，要表示感谢。 26平等【详解】社会的良好运转需要不同职业人们的劳动，尽管不同职业在劳动方式上存在着差别，但劳动者之间是平等的，劳动没有高低贵贱之分，只是分工不同，都值得尊重。27中国创造【详解】加快实现从中国制造到中国创造的转变，就是在中国制造的基础上培育和发展中国创造。中国的高铁创造了叫得响的“中国品牌”，已经实现了由“中国制造”向“中国创造”的跨越。28劳动者【详解】各行各业的劳动者给人们提供了不同的服务，才使这个社会有序地运转起来。我们要尊重各行各业的劳动者。人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分，都应该受到人们的尊重。29立木为信 一诺千金 【详解】说到做到是一个人诚实守信的重要标志，自古就有很多关于讲诚信的成语故事和名言，如立木为信、一诺千金、一言九鼎、诚待人讲道义等，这些都激励着要做一个诚实守信的人。30扫墓祭祖 传统风俗 【详解】中国有许多不同的传统节日，不同的节日有不同的庆祝方式及节日风俗。比如清明时节，扫墓祭祖感念祖恩，激励后人，是中华民族的传统风俗。31【详解】面对好朋友犯的错误，我们要指出好朋友的错误，不能隐瞒，隐瞒行为是不诚信行为。故表述错误。32【详解】勤俭节约是中华民族的传统美德，我们应养成良好的节约习惯。故表述错误。33【详解】时代在变迁，社会在发展，风俗习惯也会随之发生变化，不适应社会发展的风俗会被淘汰或加以变革。故表述正确。34【详解】服务员是我们生活中的普通劳动者，对于他们的劳动，我们要爱护和尊重。故表述错误。35【详解】过去，高科技领域“中国创造”的身影还不算多。现在，这种局面已经有所改善，“中国创造”也有了一席之地。“中国创造”有：北斗导航，神舟飞船，中国高铁、蛟龙号。所以神舟十一号飞船也是在世界上有影响的“中国创造”。故题干正确。36【详解】当我们在学校受到欺负时，也需要果断采取措施，保护自己。可以请同学进行调解，也可以请老师主持公道，绝对不可以忍气吞声。故题干错误。37【详解】过去，高科技领域“中国创造”的身影还不算多。现在，这种局面已经有所改善，“中国创造”也有了一席之地。“中国创造”有：北斗导航，神舟飞船，中国高铁、蛟龙号。故题干错误。38【详解】购买食品时，看生产日期和保质期，要注重产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。所以没有生产厂家的文具最好不要购买。故题干正确。39【详解】不同的风俗体现了不同的文化，都寄托着人们美好的祝愿，表达了人们多样的情感。随着社会的发展，有些风俗已经不能满足人们的需要，不再适应社会的发展，这就需要淘汰或者加以变革。故题干错误。40【详解】勤俭节约是我们中华民族的传统美德，也是我们的重要品质，所以我们从小就要养成勤俭节约的好习惯。虽然我们国家地大物博，生产那么多粮食，但是我们也不可以浪费粮食。故题干错误。41【详解】在校内受到欺负可以请同学主持公道，也可以向老师请求保护。我们必须采取正确的方法来应对欺负。在校外受到欺负时在校外受到欺负时，也需要果断采取措施，保护自己。但我们在学会保护自己的同时，也需要学会用合理的方式摆脱烦恼。所以不管是在哪里受到欺负，都要采取正确的方法和果断的措施，保护自己。故题干正确。42【详解】友谊总是给我们温暖，我们每个人都渴望获得友谊，但真正的友谊需要我们用心去分辨。友谊来之不易，需要珍惜，学会与朋友相处，友谊才能深厚长久。故题干正确。43【详解】诚实守信是我们中华民族的传统美德，也是我们的立身之本。说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害。我们从小就要养成诚实守信的好习惯。故题干错误。44【详解】我们国家是一个农业大国，农业生产种类多样，有种植业、畜牧业、林业和渔业。农业生产和人们生活联系密切，农业是我们的衣食之源，我们的衣食住行都离不开农业。故题干错误。45【详解】社会的良好运转需要不同职业人们的劳动，尽管不同职业在劳动方式上存在着差别，但劳动者之间是平等的。人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分。故题干错误。46小明的妈妈说法不对。 因为人们无论从事什么职业，只是分工不同， 没有高低贵贱之分。小明妈妈那样说是对农民、环卫工人、快递小哥的极大不尊重。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。47微笑着说：“没关系，晚点儿不要紧，安全最重要。”【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。48不对。因为勤俭节约是中华民族的传统美德，我们要从小养成勤俭节约的好习惯。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。49不对，职责没有高低贵贱，我们应该尊重每一个劳动者。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。50（1）仔细观察周围的地形，伺机逃跑；（2）可以与高年级的同学进行周旋，随后告诉家长或老师，请求帮忙解决；（3）可以大声喊叫，请求路人帮忙。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生根据所学知识，写出在校外遇到欺负时的三种方法即可。51（1）既伤心、生气又痛苦。（2）讲道理：一定向美欢和其他同学把事情说清楚；向家长反映，向双方家长说清楚事情的来龙去脉；找好朋友帮忙；找老师们主持公道。（3）跟欺负的同学站在一起，对欺负行为说“不”。向老师或家长报告，希望他们赶来制止。【详解】 本题考查学生解读信息的能力。（1）本题考查学生的描述能力，学生写出既伤心、生气又痛苦即可；（2）本题考查学生的描述能力，学生写出处理冲突的方法即可；（3）本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。52（1）剩饭剩菜、洗漱的时候一直开着水龙头；（2）写了一半字的纸被扔掉、铅笔用了一半扔掉；（3）吃不了的菜不打包、为了面子点非常多的菜；（4）节约粮食，从我做起。【详解】本题考查学生的描述能力，学生写出家庭中、校园里、饭店里的浪费现象，以及写一句节约粮食，反对浪费的宣传语即可，比如节约粮食，从我做起。53又不是买不起 自己家的钱，还不是想怎么花就怎么花 我才不买 同样的东西，进口矿泉水由于运输和其他成本高，价格高得多，没必要浪费；父母收入都是他们辛苦劳动所得，我觉得无论何时都该注意节约、合理消费。 陈培 勤俭节约是我们中华民族的传统美德，也是我们的重要品质。父母收入都是他们辛苦劳动所得，我觉得无论何时都该注意节约、合理消费。 我们从小就要养成勤俭节约的好习惯，合理消费， 【详解】本题考查学生解读信息的能力，学生首先从题干中找出方明和陈培各自的观点及理由，然后写出自己赞成哪个人及其理由，最后从勤俭节约这方面写出今后的做法即可。54（1）正确。王涛是坚持原则，应该选择优秀胜任的同学来当班长。（2）不合理。马慧应该认识到友谊来之不易，需要珍惜。学会与朋友相处，友谊才能深厚长久。【详解】 本题考查学生解读信息的能力。（1）本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可；（2）本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。交友园。55A解析：（1）A错误；B错误；C正确；（2）我支持C的观点，理由：勤俭节约是中华民族的传统美德，勤俭节约是良好的家风，浪费行为是可耻行为。节约用水，淘米的水用来浇花，用后的可乐瓶制成工艺品等。【详解】设问一是判断题，结合三位同学所述可知，A、B两位同学表述错误，故在其后打“”即可；C同学表述正确，在其相应位置打“”即可。设问二可任选之一进行表述，只要从勤俭节约的角度或反对浪费的角度进行组织答案即可。56示例：随手关灯一小步，节约能源一大步；节约用水，利在当代，功在千秋；节约能源做得好，省钱省能又环保。【详解】本题为题，学生根据节约资源为主题设计宣传画或标语，答案符合题意即可。57妈妈，这种想法是错误的，点的菜够吃就可以了，多了吃不完就会浪费，节约是习惯，更是美德，我们每个人都要从自身做起，从小事做起，形成勤俭节约的好习惯。【详解】本题考查学生对现实生活中常见的浪费行为的认识，要学会从自身做起，从小事做起，形成勤俭节约的好习惯。58（1）小女孩的妈妈说话不算数，这样会给孩子带来负面影响，可能孩子也会说话不算话，而且会伤害妈妈在孩子心里的形象；（2）材料二中的小孩儿他们之间发生了冲突，蓝颜色衣服的孩子揪扯红颜色衣服的小孩，而且还要摔打红颜色衣服的小孩；（3）民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术和民间手工艺都是民间艺术的重要组成部分；面对民间艺术的衰竭，我们应该宣传和继承民间艺术，大力呼吁保护民间艺术。【详解】本题考查学生获取和解读信息的能力。（1）本题考查孩子的辨析能力，学生首先应该写出说话不算数的行为，然后写出其行为的不良后果即可；（2）本题考查孩子的识图能力，学生应该写出他们之间爆发了冲突，然后仔细观察图片，写出红色衣服的小孩的欺负行为即可；（3）本题考查学生的辨析能力，学生写出民间艺术的重要组成部分，然后写出如何保护民间艺术即可。59村里的青壮年都进城了，家乡只剩下老人和孩子，没有了活力，人们的安全也是问题 在村里开办乡镇企业，为青壮年解决就业问题，吸引他们回乡发展 家乡越来越富裕，人们都开始跟风盖房，为此他们占了很多农田，还把后山的树都快砍光了 鼓励人们将富余的资金用来扩大生产，学习知识，禁止为盖房大量占用农田和乱砍乱伐树木。 【详解】本题考查学生的描述能力，学生写出家乡发展过程中存在的一些问题及解决方法即可。60（1）浪费金钱、浪费能源、败坏社会风气等。（2）缺乏节约意识、讲排场等。（3）做到“吃多少点多少”、吃不完的打包带走等。【详解】本题考查学生解读信息的能力。（1）本题考查学生的辨析能力，学生写出浪费行为的危害即可；（2）本题考查学生的描述能力，学生写出缺乏节约意识、讲排场等原因即可；（3）本题考查学生的描述能力，学生写出减少餐桌上的浪费的措施即可。