人教版八年级上册《生物》期末考试卷含答案.doc

人教版八年级上册《生物》期末考试卷含答案
(时间：60分钟 分数：100分)
班级： 姓名： 分数：
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、和静脉血相比，动脉血的特点
A．颜色鲜红，含二氧化碳较多 B．颜色暗红，含二氧化碳较多
C．颜色鲜红，含氧较多 D．颜色暗红，含氧较、静脉、动脉多
2、下列对生物遗传和变异现象的表述正确的是（ ）
A．生物的遗传现象是普遍存在的，而变异现象则不是普遍存在的
B．生物的变异现象是普遍存在的，而遗传现象则不是普遍存在的
C．“龙生龙，凤生凤”是对遗传现象的生动描述
D．长期进行户外劳动的人，其子女的皮肤一定黑
3、下列各项中，属于生物都具备的特征是（　　）
A．具有细胞结构 B．能繁殖后代
C．能进行反射活动 D．能将无机物合成有机物
4、新鲜牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水，这是因为细胞中的（　　）在起作用。
A．细胞质 B．细胞膜 C．液泡 D．细胞壁
5、下列不属于生物多样性的是（　　）
A．生物数量的多样性 B．生物基因的多样性
C．生态系统的多样性 D．生物种类的多样性
6、瓣膜保证了血液在心脏中的流动方向是（ ）
A．动脉→心室→心房 B．心房→动脉→心室
C．心房→心室→动脉 D．心室→动脉→心房
7、下图是用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片看到的视野，导致这一结果的操作可能是（　　）

A．涂抹不均 B．盖盖玻片不当
C．染色不均 D．放大倍数过大
8、下列属于环节动物的是（　　）
A．沙蚕 B．蛔虫 C．水螅 D．蜜蜂
9、以下是某企业员工中常见的生活方式，哪项有利于预防疾病
A．抽烟酗酒 B．熬夜加班 C．沉湎网络 D．按时作息
10、下列描述的动物行为中，属于学习行为的是：（ ）
A．小鸟喂金鱼 B．蚯蚓走“T”形迷宫 C．蜘蛛结网 D．大雁迁徙
11、“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的什么组织（　　）
A．分生组织 B．输导组织 C．营养组织 D．保护组织
12、下列属于学习行为的一组是（　　）
A．蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏 B．猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C．蜘蛛结网、公鸡报晓、鼠走迷宫 D．狗辨主客、惊弓之鸟、老马识途
13、下列植物中属于种子植物的是（　　）
A．水绵 B．葫芦藓 C．油菜 D．肾蕨
14、环节动物与节肢动物的相似之处是 (　　)
A．体表有外骨骼 B．身体分部
C．身体由许多体节组成 D．靠体壁进行气体交换
15、下列关于人体消化系统的叙述，正确的是（　　）
A．由消化道和消化腺两部分组成 B．食物无需经过消化即可被吸收
C．胃是吸收营养物质的主要部位 D．肠液中只含有消化蛋白质的酶
16、下列关于动植物与人类关系的叙述中，错误的是（　　）
A．线形动物大多寄生在人、家畜、家禽和农作物体内，危害人体健康，损害农牧业生产
B．扁形动物中的蚯蚓既能提高土壤肥力，还有净化环境的作用
C．许多软体动物的贝壳都是重要的中药材
D．对人类而言没有绝对的有害动物和绝对的有益动物
17、下列消化液中，不含消化酶的是（　　）
A．唾液 B．胆汁 C．胃液 D．胰液
18、据调查，我国中小学生近视眼患者已高达36.7%。下列关于近视眼的叙述错误的是（ ）
A．成像在视网膜前方，宜配戴凹透镜
B．近视眼可能与遗传、环境、营养、学习习惯等因素有关
C．尽量不佩戴眼镜，以防止近视度数增加
D．患近视的人老了以后也可能患老花眼（远视眼）
19、“好种出好苗”，试用生物学分析“好种”的“好”主要是强调种子的下列哪种结构必须是完整的（ ）
A．胚 B．胚乳 C．种皮 D．子叶
20、下列关于几种动物特征的叙述，错误的是
A．鲤鱼用鳍游泳，用鳃呼吸 B．蟾蜍幼体生活在水中，用肺呼吸
C．家燕体表被覆羽毛，前肢变成翼 D．猎豹体表被毛，体内有膈
21、在我国北方,梧桐树一到冬天就落叶,说明生物体（　　）
A．能够生长和发育 B．成熟个体能够繁殖后代
C．具有遗传和变异现象 D．能对各种刺激作出反应
22、下列属于真菌特征的是（ ）
A．通过复制方式繁殖后代 B．没有单细胞的种类
C．细胞内没有成形的细胞核 D．能产生孢子，孢子能发育成新个体
23、动物能利用动作、声音和气味传递信息，以下不属于动物个体间信息交流的是（　　）
A．昆虫分泌性外激素引诱异性 B．乌贼遇到敌害时释放出墨汁
C．蜜蜂发现蜜源后的各种舞蹈 D．老母鸡“咯咯”地召唤小鸡
24、一株苹果树上能结出“国光”“红富士”“秦冠”等不同品种的苹果，采用的处理技术是（　　）
A．扦插 B．压条 C．嫁接 D．播种
25、人的上臂以肩关节为枢纽，可做旋转、环转等各种动作。关节在运动中起着（　　）
A．动力作用 B．杠杆作用 C．支点作用 D．调节作用
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、动物的行为从行为获取的途径来看，动物的行为大致可以分为两类。一类是___________，另一类是____________。
2、在生态系统中，动物不能自己制造有机物，它们直接或间接地以植物为食，因此被称为__________。
3、珊瑚虫等动物的特征是，有口无____________， 这些动物称为__________．
4、两栖类是脊椎动物由________ 向________过渡的类型。
5、植物体内运输水分和无机盐的结构是________；运输有机物的结构是________。
三、识图分析题（共3个小题，共36分）
1、如图所示为几种常见微生物的结构模式图，请分析回答：

（1）没有细胞结构，只能寄生在活细胞中的生物是____（填图中标号）
（2）图____（填图中标号）是细菌，它的生殖方式是____生殖。A与B、C、D的结构相比，主要区别在于A细胞内_____。
（3）善于观察的杨梅同学一眼就认出了[B]是____，因为它的直立菌丝顶端呈扫帚状，而且她还知道它和[C]有着共同的生殖方式即用____繁殖。
（4）李氏面包膨大松软，大家都喜欢吃。它的制造离不开图中的[____]____，因为它可转化为____气体会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和松软。
（5）从培养基中菌落的形态、大小和____可以大致区分出A和B、D。
（6）除F外，以上生物在自然界中的作用主要是：①作为____参与物质循环；②引起植物和人患病；③与植物共生。
（7）图中的B能产生____，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病。
2、人体是一个统一的整体，在神经系统和激素的调控下，各个系统既相互独立、又互相协调，共同完成人体的各项生理活动。图甲是消化系統的部分结构示意图，图乙是平静呼吸时肺内气压变化曲线，图丙是肾单位结构示意图，图丁是眼球结构示意图。请据图回答下列问题：

（1）小林同学的早餐是鸡蛋、面包和橙汁，食物中的蛋白质在消化道内最终被分解成______。图甲中同时具有消化和吸收功能的器官是______（填写数字）。
（2）图乙曲线AB段时，膈肌和肋间肌处于_____状态，氧气扩散进入血液需要穿过的结构依次是_____。
（3）小林通过消化系统吸收的营养物质运输到脑部组织细胞，需要经过心脏______次。
（4）图丙中[______]______两端都是小动脉，此处进行的生理过程是______。
（5）小林是篮球爱好者，善投三分球，他投篮时双眼密切关注篮球的位置移动，此时图丁中②的曲度变化是______。
3、下图是被子植物花、受精过程及果实结构示意图，据图回答下列问题。

（1）构成花的主要结构是雄蕊和雌蕊，图一所示的花的结构中，属于雄蕊结构的有
〔 〕__________和〔 〕__________。
（2）图一中标号〔a〕所示的过程称为传粉，其实质是__________散落到__________上的过程。
（3）图二示被子植物的受精过程，即〔7〕_________中的精子与胚珠中的〔 〕_________结合形成受精卵的过程称为受精。
（4）图三示被子植物的果实，标号〔10〕__________来自于图一中的〔 〕__________。
四、实验探究题。（共1个小题，共14分）
1、生态系统及稳定性的探究
探究目的：初步学会观察和研究人工生态系统。
实验材料：
带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳、细沙、河水、不透光的盒子。
实验装置如图所示（将A、B瓶置于有光条件下，C瓶用不透光的盒子罩住）。

请回答：
(1)针对“光对生态系统的稳定性有影响吗？这个问题，请你作出假设：______________。
(2)对(1)所提出的问题，应选择_________瓶与B瓶进行对照实验。
(3)在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定___________开始的。
(4)在A、B、C三个生态瓶中，生态系统维持时间最长的应该是___________瓶。

参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、C
2、C
3、B
4、B
5、A
6、C
7、B
8、A
9、D
10、B
11、B
12、D
13、C
14、C
15、A
16、B
17、B
18、C
19、A
20、B
21、D
22、D
23、B
24、C
25、C
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、先天性行为 学习行为
2、消费者
3、肛门 腔肠动物
4、鱼类 爬行类
5、导管 筛管
三、识图分析题（共3个小题，共36分）
1、E A 分裂 没有成形的细胞核 青霉 孢子 D酵母菌 二氧化碳 颜色 分解者 青霉素
2、氨基酸 ④⑤ 收缩 肺泡壁和毛细血管壁 2 ③ 肾小球 过滤作用 由大变小

3、（1）〔1〕花药 〔2〕花丝 （2）花粉 柱头 （3）花粉管 〔9〕卵细胞 （4）种子 〔6〕胚珠
四、实验探究题。（共1个小题，共14分）
1、光对生态系统稳定性有影响 C 太阳能 B

9 / 9