初二上学期期末生物综合检测试题答案.doc

初二上学期期末生物综合检测试题答案一、选择题1水螅身体上的刺细胞生长的位置和生理功能分别是 （）A外胚层，捕获食物B内胚层，捕获食物C外胚层，攻击和防御D内胚层，攻击和防御2下雨天，蚯蚓会纷纷从被雨水浸没的土壤中爬出来，这是为了（ ）A寻找食物B获得氧气C繁殖后代D排出废物3下列动物中，有外骨骼的是A涡虫B蛔虫C蝗虫D水螅4下面选项中属于鱼类的是（ ）A鲸鱼B鲨鱼C娃娃鱼D河马5如图是家兔的牙齿和狼的牙齿结构示意图，据图回答家兔与狼相比较，家兔口腔内没有_齿，该种牙齿的作用是_食物（）A门齿切断B臼齿磨碎C犬齿撕裂D犬齿和臼齿撕裂和磨碎6“几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥。”诗中的莺和燕具有的共同特征是体表被覆羽毛 前肢变为翼 体内有气囊 胎生哺乳 体温恒定 变态发育ABCD7有关两栖动物的叙述，正确的是A受精过程不受水的限制B幼体生活在水中C终生用肺呼吸D体温恒定8下列动物中，具有膈这一结构的是（）A大白鲨B非洲象C扬子鳄D丹顶鹤9根据图判断，下列说法正确的是A图中标号1从2中脱出称为脱臼B图中3能分泌滑液减少摩擦C图中5为关节软骨，能减少摩擦D图中2为关节腔10在公共汽车上，年轻人应主动给老年人让座，这是关爱老人的一种美德。这样做可以防止老年人跌倒骨折，因为老年人骨的成分是（ ）A有机物占1/3，无机物占2/3B无机物占1/3，有机物占2/3C有机物多于1/3，无机物少于2/3D有机物少于1/3，无机物多于2/311生物的结构与功能相适应是最基本的生物学观点，如人体运动依赖于一定的结构基础。如图表示人体的一部分与运动有关的结构叙述错误的是（ ）A关节的灵活性与乙图有关B关节的牢固性与关节囊和韧带有关C任何一个动作的完成都需要多组肌肉的配合D产生丙图的动作时，甲图中舒张和收缩12下图示意人体产生屈肘和伸肘动作，以下说法不正确的是（ ） A图乙中骨骼肌中间较粗的部分是肌腹，两端较细的呈乳白色的部分是肌腱B甲图中示意产生伸肘动作，此时肱三头肌收缩C与骨相连的骨骼肌至少是由两组肌肉相互配合活动D屈肘和伸肘都是简单反射，不需要神经系统的参与13下列关于人体运动的说法正确的是A人体的关节都只能在一个平面上转动B屈肘时肱三头肌收缩，肱二头肌舒张C肌细胞内有机物的氧化分解产生运动能量D人体运动只受运动系统的协调和控制14法国某著名攀爬运动员在张家界成功徒手攀爬百龙天梯井架，引起众人的关注，下列有关攀爬活动的说法不正确的是A小脑能使运动协调，准确，维持身体平衡B细胞中的线粒体提供身体活动所需的能量C攀爬过程仅靠运动系统就能完成D骨的运动要靠骨骼肌的牵拉15下列关于动物运动的叙述正确的是（）A水中生活的动物都是依靠鳍来运动B行走是人特有的运动方式C蝗虫只有跳跃、爬行两种运动方式D运动有利于动物适应环境16动物运动的意义不包括A逃避敌害B争夺食物和栖息地C完成求偶和交配D利于睡眠17蚂蚁、狒狒、蜜蜂等具有社会行为的动物的重要特征是（ ）A有的群体中还形成等级B成员之间有明确的分工C群体内部往往形成一定的组织D以上三项都对18下面叙述中，属于先天性行为的是（ ）遗传物质所决定 由生活经验和学习而来 伴随一生暂时性的 蚯蚓走迷宫 鸟类迁徙ABCD19孔雀开屏属于（ ）A攻击行为、学习行为B繁殖行为、先天性行为C防御行为、学习行为D觅食行为、先天性行为20“蜻蜓点水”实际上是蜻蜓的产卵过程，对蜻蜓该行为的描述中，不正确的是（）A是一种先天性行为B是一种学习行为C是一种繁殖行为D该行为由蜻蜓体内的遗传物质决定21动物是生物圈中的重要组成部分，下列有关生物圈中动物的说法，错误的是A蜜蜂汲取花蜜、采集花粉时可以帮助植物传粉，体现了动物与植物的互利互惠关系B保护动物多样性要在就地保护、易地保护和法制教育三个层面上制订保护措施C动物是消费者，能通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物，促进物质循环D马蜂遭到袭击时，群蜂会共同向侵犯者发动攻击。这既是社群行为，也是防御行为22下图是三种生物的形态结构示意图，下列叙述错误的是（ ）A甲类生物的形态可以在电子显微镜下观察到B丙类生物只能利用现成有机物生活C乙和丙生物都能形成肉眼可见的菌落D三种生物的繁殖方式相同23细菌、真菌和病毒是微生物的主要类群，下列相关叙述正确的是A细菌和真菌要生活在有氧的环境中才能分解有机物获得生命活动所需要的能量B细菌细胞内没有成形的细胞核，在生物圈中有的是分解者，也有的是生产者或消费者C细菌和真菌可产生抗生素，抗生素可用来治疗致病细菌引起的疾病D病毒没有细胞结构，营寄生生活，由遗传物质决定该病毒所侵染的细胞类型24下列生物中不属于真菌的是A曲霉B香菇C大肠杆菌D木耳25澳大利亚科学家巴里马歇尔和罗宾沃伦因发现幽门螺旋菌，获得诺贝尔生理学或医学奖。下列关于幽门螺旋菌的叙述中错误的是（ ）A它没有成形的细胞核B它是单细胞生物，个体微小C它能将无机物合成有机物，储存能量D它的分裂速度很快，主要依靠分裂方式繁殖26如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后瓶中肉汤也变质了。下列说法错误的是（）AAB形成的对照实验的变量是否煮沸B未打断瓶颈使肉汤变质的是B瓶C瓶颈打断后肉汤变质是因为空气中的细菌进入了肉汤D此实验证明肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的27下列四种动物中，与其他三种亲缘关系较远的是A大鲵B变色龙C扬子鳄D白条锦蛇28图表示I一间的所属关系，其中I表示整个大圆，包含。下列不符合图中所示关系的是AI脊椎动物、恒温动物、变温动物、爬行动物BI动物界、脊椎动物、无脊椎动物、N昆虫CI被子植物、单子叶植物、双子叶植物、花生DI种子植物、裸子植物、被子植物、油松29动物的多样性中，物种多样性基础是（）A遗传的多样性B种类的多样性C动物个体的多样性D生态系统的多样性30目、科、属、种等是动物分类的单位。根据图所示食肉目四种动物的分类图解，下列说法正确的是（ ）A猫和虎属于同种B猫和豹属于同种C猫与豹的亲缘关系比狗的近D猫和豹的亲缘关系比虎的近二、实验探究综合题31呼吸是生物的重要特征。不同动物呼吸的结构和器官差异很大，但其功能都是最大限度地吸收氧气排出二氧化碳。据图回答下列问题。（1）原始的单细胞动物A用表膜呼吸，制作临时装片观察时，要用吸管从培养液的表层吸取A，原因是_。（2）观察B时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是蚯蚓靠_进行呼吸。 观察C时，发现它已具有了呼吸器官_ ；观察D时，发现其体表具有与体内气管相连的_ ，它是气体出入的门户。（3）BTB是一种蓝色指示剂，遇二氧化碳由蓝变黄。短时间使用对鱼无毒害。在图E鱼口的前方滴一滴BTB溶液，根据鱼在水中的呼吸特点，预测从鱼的鰓盖后缘流出的溶液呈_色。（4）探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时，发现F具有完善的呼吸系统，其身体里有发达的_与肺相通。32观察骨的结构模式图，回答问题。（1）骨是由_、_和_构成的器官。（2）图中与骨的支持和承重功能有关的是_。（3）是_，其内有成骨细胞，与骨的长粗和骨折后的修复有关。（4）图中其内容纳着_，幼年时呈红色，有_功能。（5）儿童和青少年的骨弹性大，硬度小，容易变形，是因为骨中有机物含量_1/3（选项大于、小于或等于），所以青少年要注意坐立行走的姿势。33根据资料和图，回答问题材料一呼伦贝尔大草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼，对牧业的发展构成严重的威胁。为了保护人畜的安全，当地的牧民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草，毁坏了草原和庄稼，加速了草场的退化。（1）从材料一看出，人类能不能随意捕杀某种动物？_。因为动物在维持_中起着重要作用。（2）图中_是生态系统中分解者，能将生物遗体分解，对于自然界中_起着重要作用。（3）人们常常通过种植豆科植物来提高土壤肥力，是因为豆科植物能与固氮的根瘤菌_关系。34“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。某校生物社团小组在老师的指导下，开展了酿制葡萄酒等系列实践活动。分析回答（1）制作葡萄酒的过程中，发挥作用的微生物主要是_。从结构上看，该微生物和动植物都属于_生物。（2）社团小组的三位同学分别设计了如图所示三个发酵酿 酒装置。经过讨论，大家认为充气管底端应浸没在发酵液中， 以便向瓶中充入氧气，利于_；排气管底端应远离发酵液，利于_。他们最后选用了乙装置酿酒。（3）同学们发现敞口放置的葡萄酒散发出很浓的醋味，你认为这可能是_微生物在其中大量生长所致？为了避免此种情况出现，他们应如何保存酿制的葡萄酒？_（至少答出一条）。（4）社团成员还制作、灭菌、冷却了不同成分的培养基，分别接种等量的酵母菌，置于适宜条件下培养。一段时间后各培养皿中的菌落数如下表所示，能说明酵母菌生活需要糖类的是_（填数字）。在培养基中，酵母菌通过_方式进行繁殖。培养皿培养基成分培养皿中的菌落数I琼脂和糖类35II琼脂、糖类和维生素250III琼脂和维生素035科普阅读理解。汉石桥湿地是北京平原现存唯一的大型芦苇沼泽湿地，动植物资源十分丰富，包括植物292种，鸟类153种，陆生哺乳动物12种，两栖爬行类10种，鱼类19种，昆虫近百种。湿地为鸟类提供了丰富的食物和适宜的活动场所，是成千上万只野鸭和多种候鸟迁飞途中重要的驿站，鸟类种类非常丰富。依据不同的留居型划分，该湿地包括终年生活在本地的留鸟，夏季在此地繁殖的夏候鸟，冬季在此地过冬的冬候鸟，以及仅在迁徙中途经本地做短暂停留的旅鸟，其中旅鸟比例最大，为4445%。 某研究小组调查了一年中本湿地的鸟类多样性，结果见下图。为了满足广大爱鸟人的需求，汉石桥湿地定期举行观鸟活动，已成为汉石桥湿地的主要活动之一。除保护鸟类外，汉石桥湿地近几年积极进行湿地恢复，水面增加了1000亩。本湿地水源的上游有一个动物养殖场，养殖场污水排放到湿地水域中，因此在排污口建立了一个污水处理厂。污水处理厂运行后，水质得到了很大程度改善，只是由于汉石桥湿地是一个沼泽型湿地，水的流动性较差，浮游生物大量生长，在春夏季仍出现水华现象。请回答问题(1)下列生态系统与汉石桥湿地生态系统有显著差异的一个是_。A昌平十三陵水库 B延庆野鸭湖 C门头沟百花山 D房山小清河(2)根据文中数据信息推断，汉石桥湿地鸟类多样性在78月份明显降低的主要原因是_。若想观察的鸟类物种更丰富，观鸟活动适合安排在_月。(3)下图为汉石桥湿地最常见的三种鸟类。从生态系统组成成分分析，这三种鸟类均属于_者。下面是它们的“双名法”学名，依据这三种鸟类的特征推断，表示麻雀的是_。A Anas poecilorhyncha B Passer montanus C Anas platyrhynchos (4)为进一步改善汉石桥湿地的水质，控制浮游生物，最好选择在水域内投放以下_（填字母）鱼。A 草鱼，典型的草食性鱼类B 鲢鱼，喜食浮游生物、草鱼粪便和鸡、牛粪等C 鲫鱼，主要以植物为食，也捕食小虾、蚯蚓、幼螺、昆虫等D 鲤鱼，荤素兼食，如螺蛳、小虾、藻类、谷物等【参考答案】一、选择题C解析C【分析】水螅属于腔肠动物，腔肠动物是最低等的多细胞动物，主要特征是生活在水中，体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。【详解】水螅的外胚层的刺细胞是水螅特有的攻击和防御利器，用以捕获食饵和防御敌害，大多藏有刺丝和毒液。故选C。2B【分析】蚯蚓靠湿润的体表来完成呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。【详解】蚯蚓靠湿润的体表来呼吸的，其体壁密布毛细血管，土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中。体解析B【分析】蚯蚓靠湿润的体表来完成呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。【详解】蚯蚓靠湿润的体表来呼吸的，其体壁密布毛细血管，土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。下雨天，因大量雨水把土壤中的缝隙塞满，导致土壤中缺氧，使蚯蚓无法正常呼吸。因此蚯蚓会纷纷从被雨水浸没的土壤中爬出来，这是为了获得氧气进行呼吸。故选B。3C【分析】节肢动物的身体有许多体节构成，分部，有外骨骼，足和触角分节。【详解】A蜗牛属于软体动物，身体柔软，外面有外套膜，有贝壳，没有外骨骼，不合题意。B蛔虫属于线形动物，身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，体表有角质层，不符合题意。C蝗虫属于节肢动物，具有身体由许多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节等特征，符合题意。D水螅属于腔肠动物，体表没有外骨骼，不合题意。故选C。4B【分析】鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。【详解】AD.鲸鱼、河马胎生哺乳，属于哺乳动物，AD不符合题意。B. 鲨鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类，B符合题意。C. 娃娃鱼，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，属于两栖动物，C不符合题意。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握鱼类的主要特征。5C【分析】哺乳动物具有胎生、哺乳的特征，体表被毛覆盖，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定。【详解】草食性动物的牙齿分为门齿、臼齿；肉食性动物有门齿、臼齿和发达的犬齿。家兔属于草食性动物，口腔内没有犬齿，犬齿用于撕裂食物（肉食），门齿的功能是切断食物，臼齿则能磨碎食物，C正确。【点睛】掌握哺乳动物的特点是解题的关键。6C【详解】此题考查的知识点是鸟类的特征，鸟类的主要特征是有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四起，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生，莺和燕都属于鸟类因此具有的共同特征是体表被覆羽毛、前肢变为翼、体内有气囊、体温恒定。7B【详解】试题分析两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，体外受精，受精过程离不开水，体外发育，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，水陆两栖，体温不恒定，属于变温动物。故B符合题意。【学科网考点定位】两栖动物的生殖和发育过程【名师点睛】本题主要考查了两栖动物的生殖和发育过程，还考查了大家的审题能力，所以大家在做题时，一定要审好题，不要以点盖面。8B【分析】人和哺乳动物的体内有膈，把体腔分成胸腔和腹腔两部分，胸腔内有心、肺等器官；腹腔中有胃、小肠、大肠、肝和胰腺等器官。【详解】哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳胎生。所以，选项中大白鲨属于鱼类，非洲象属于哺乳动物，扬子鳄属于爬行动物，丹顶鹤属于鸟类。具有膈这一结构的是非洲象，故选B。9C【详解】试题分析图中1关节头，2关节囊，3关节腔，4关节窝，5关节软骨。脱臼是指图中标号1关节头从4关节窝中脱出，A错误；3关节腔内的滑液是由2关节囊的内表面分泌的，B错误；图中5为关节软骨可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，C正确；图中2为关节囊，D错误。故选C。10D【分析】骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大。【详解】在不同时期，骨的成分不同，如下表时 期骨成分的含量骨的物理特性无机物有机物解析D【分析】骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大。【详解】在不同时期，骨的成分不同，如下表时 期骨成分的含量骨的物理特性无机物有机物儿童少年期少于2/3多于1/3弹性大、硬度小、不容易骨易变形成 年 期约占2/3约占1/3既坚硬又有弹性老 年 期多于2/3少于1/3弹性小、硬脆易骨折从表格中看出，幼年时期的骨中，有机物多于1/3，无机物少于2/3，因此幼年时期骨的特点是柔韧、弹性大；但是容易变形，所以青少年要注意坐、立、行的姿势。所以从骨的化学成分看，幼年时期骨骼容易弯曲变形因为有机物多于1/3，无机物少于2/3。故选D。【点睛】理解掌握骨的成分和物理特性是解题的关键。11A【解析】【分析】图甲中肱二头肌，肱三头肌。图乙中1关节头，2关节囊，3关节腔，4关节窝，5关节软骨。图丙中是肌腹，是肌腱。【详解】2关节囊产生的滑液进入3关节腔和5关节软骨能使关解析A【解析】【分析】图甲中肱二头肌，肱三头肌。图乙中1关节头，2关节囊，3关节腔，4关节窝，5关节软骨。图丙中是肌腹，是肌腱。【详解】2关节囊产生的滑液进入3关节腔和5关节软骨能使关节灵活，A错误；关节能牢固是因为关节囊把相邻两骨联系起来，其里面和外面还有很多韧带起加固作用，B正确；人体任何一个动作需要多组肌肉相互配合完成。C正确；当完成伸肘动作时，在神经传来兴奋的刺激下，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，牵引所附着骨围绕的肘关节产生的，D正确。【点睛】解题的关键是知道关节的结构和运动的完成等。12D【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。图乙中肌腱，肌腹。【详解】骨骼肌由肌腱和肌腹组成，中间较粗的部分是肌腹，两端解析D【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。图乙中肌腱，肌腹。【详解】骨骼肌由肌腱和肌腹组成，中间较粗的部分是肌腹，两端较细的呈乳白色的部分是肌腱，A正确；甲图中示意产生伸肘动作，此时肱二头肌舒张，肱三头肌处收缩，B正确；由于骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置，而不能将骨复位，所以，与骨相连的骨骼肌至少是由两肌肉相互配合活动的，C正确；屈肘和伸肘都是简单反射，但是需要神经系统的参与，D错误。【点睛】明确骨骼肌在运动中的协作关系和屈肘动作和伸肘动作的产生是解题的关键。13C【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌中间较解析C【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕过关节连在不同的骨上，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。【详解】肩关节属于球窝关节，能作多轴性灵活运动，为全身最灵活的球窝关节，可作屈、伸、收、展、旋转及环转运动；髋关节为多轴性关节，能作屈伸、收展、旋转及环转运动；肘关节由肱骨下端和尺骨、桡骨上端构成，包括三个关节，即肱尺关节、肱桡关节和桡尺近侧关节可做前屈、后伸运动，也参与前臂的旋前和旋后运动；膝关节运动主要为屈伸，在屈膝时由于侧副韧带松弛，稍可作旋转运动。肩关节、髋关节能在多个平面上转动，故A错误；屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，故B错误；肌细胞内有机物的氧化分解产生运动能量，能量为生命活动提供动力，故C正确；人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，故D错误。故选C。【点睛】解题的关键是理解关节的结构特点，躯体运动的形成过程。14C【详解】脑包括大脑、小脑和脑干，其中小脑能使运动协调，准确，维持身体平衡，A正确；线粒体是呼吸作用的场所，在线粒体里分解有机物释放能量，供身体活动利用，B正确；一个准确的动作，是由多组肌群解析C【详解】脑包括大脑、小脑和脑干，其中小脑能使运动协调，准确，维持身体平衡，A正确；线粒体是呼吸作用的场所，在线粒体里分解有机物释放能量，供身体活动利用，B正确；一个准确的动作，是由多组肌群在神经系统的支配下，相互配合，共同完成的，C错误；一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，D正确。15D【分析】陆地上的动物不受水的浮力作用一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便于觅食和避敌。【详解】A水中生活的动物运动方式主要是游泳，但是运动解析D【分析】陆地上的动物不受水的浮力作用一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便于觅食和避敌。【详解】A水中生活的动物运动方式主要是游泳，但是运动的器官不同，鱼类生活在水中运动器官是鳍，河蚌的运动器官是足等，A错误。B行走不是人独特的运动方式，如熊的运动方式也是行走，B错误。C蝗虫具有翅，后肢发达，运动方式有跳跃、飞行、爬行等，C错误。D运动有利于动物觅食、避敌、夺取栖息地和繁殖，更加适应复杂多变的环境，D正确。故选D。16D【分析】动物通过运动能改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族。【详解】动物通过运动，比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配解析D【分析】动物通过运动能改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族。【详解】动物通过运动，比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义。可见选项D不属于动物运动的意义。故选D。【点睛】知道动物的运动的意义有利于个体生存、繁衍后代即能正确答题。17D【分析】社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。【详解】社会行为的特征动物营群体生活，动物营群体生活，绝不是同种的许多个体简单的聚集在一解析D【分析】社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。【详解】社会行为的特征动物营群体生活，动物营群体生活，绝不是同种的许多个体简单的聚集在一起，而是动物之间存在组织；具有明确的分工，如在蜜蜂群体中由蜂王、雄蜂和工蜂组成，具有明确的分工，共同生活；有森严的等级制度，如狒狒营社会行为，在各个组成成员之间，根据个体大小、力量强弱、健康状况和凶猛程度，排成等级次序，其中只有一个雄性个体最占优势，其为社群中的首领，优先享有食物和配偶，优先选择筑巢场地，其他成员对它表示顺从，负责指挥整个社群的行动，并且和其他雄狒狒共同保卫这个群体，所以存在明显的等级制度。故选D。18B【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。解析B【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】鸟类迁徙由动物体内的遗传物质决定的行为，属于先天性行为，是伴随一生。蚯蚓走迷宫是通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为，是暂时性的。故选B。19B【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的解析B【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】“孔雀开屏”是雄孔雀为了吸引雌性孔雀的注意，属于繁殖行为（求偶行为）；这是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为。因此，“孔雀开屏”属于繁殖行为、先天性行为。故选B。20B【详解】试题分析动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；学习行为是动物出生后由生活经验和“学习”逐渐建立起来的。题目中“蜻蜓点水”实际上是蜻蜓在解析B【详解】试题分析动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；学习行为是动物出生后由生活经验和“学习”逐渐建立起来的。题目中“蜻蜓点水”实际上是蜻蜓在产卵，属于昆虫的繁殖行为，是一种先天性行为。故选B。考点动物的先天性行为和学习行为的区别。21B【分析】动物在自然界中作用在生态平衡中的重要作用，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子，某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等。【详解】A自然界中的动物和植物在长期生存与发解析B【分析】动物在自然界中作用在生态平衡中的重要作用，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子，某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等。【详解】A自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜，A正确。B保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，B错误。C动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，C正确。D社会行为是指营群体生活的动物，不同成员之间分工合作、共同维持群体生活，它们所具有的一系列的动物社群行为；防御行为是动物保护自己、防御敌害的行为。对动物维持个体的生存和延续种族是十分重要的，是不可缺少的；马蜂遭受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击，从个体角度说是动物的防御行为，从群体角度说，是动物的社会行为，D正确。故选B。【点睛】人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事。各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。22D【分析】图甲表示大肠杆菌噬菌体，图乙表示大肠杆菌，图丙表示青霉菌。【详解】A.甲表示大肠杆菌噬菌体，是一种病毒。在20世纪初，科学家首次用电子显微镜观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒，病毒的解析D【分析】图甲表示大肠杆菌噬菌体，图乙表示大肠杆菌，图丙表示青霉菌。【详解】A.甲表示大肠杆菌噬菌体，是一种病毒。在20世纪初，科学家首次用电子显微镜观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒，病毒的个体十分微小，只有用电子显微镜才能看到，A正确。B.图丙表示青霉菌，是一种真菌，真菌细胞内没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活，B正确。C.图乙表示大肠杆菌，是一种细菌，图丙表示青霉菌，是一种真菌，在培养基上，它们会迅速繁殖，形成肉眼可见的菌落，C正确。D.乙细菌是分裂生殖，丙真菌是孢子生殖，而甲病毒都必需在活的宿主细胞中才能得以复制繁殖，因此三者的繁殖方式不同，D错误。故选D。【点睛】此题的解题关键是理解掌握是细菌、真菌和病毒的特征。23B【分析】细菌细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中区域，为单细胞生物；真菌细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等，有的是单细胞的，有的是多细胞的，大都体内无叶绿体，不解析B【分析】细菌细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中区域，为单细胞生物；真菌细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等，有的是单细胞的，有的是多细胞的，大都体内无叶绿体，不能进行光合作用。【详解】A细菌和真菌有的进行有氧呼吸，有的进行无氧呼吸，如酵母菌是一种单细胞真菌，它既可以进行无氧呼吸，又可以进行有氧呼吸；乳酸菌属于细菌，只能在无氧环境下才能大量繁殖，A错误。B细菌属于原核生物，细胞内没有成形的细胞核，只有成团的DNA。大多数细菌体内没有叶绿体，不能直接利用无机物制造有机物，必须依靠外界环境中现成的有机物为“食物”，靠分解动物的尸体、粪便或植物的枯枝落叶吸取有机养料，因此，在生物圈中大多数细菌属于分解者，这是由于大多数细菌营腐生生活，B正确。C、有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可用来治疗致病细菌引起的疾病，如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病，C错误。D、病毒的结构非常简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体；根据病毒寄生的细胞不同，可以将病毒分为三大类，即植物病毒，动物病毒和细菌病毒，D错误。故选B。24C【分析】（1）细菌的都是单细胞的，基本结构包括细胞壁、细胞膜、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核，有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛；细菌细胞内没有叶绿体，营养方式是异养；分裂生殖；有些细菌在解析C【分析】（1）细菌的都是单细胞的，基本结构包括细胞壁、细胞膜、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核，有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛；细菌细胞内没有叶绿体，营养方式是异养；分裂生殖；有些细菌在条件恶劣时能形成休眠体芽孢。（2）真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核没有叶绿体，营养方式是异养；孢子生殖。【详解】细菌有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核。曲霉、香菇、木耳都有成形的细胞核属于真菌，大肠杆菌没有成形的细胞核属于细菌，C符合题意。故选C。25C【分析】幽门螺旋菌是细菌，单细胞结构，个体微小，生殖方式为分裂生殖且繁殖速度快，细菌的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和遗传物质，无叶绿体，无成形的细胞核，除此还有能摆动的鞭毛，具有保护作用的荚解析C【分析】幽门螺旋菌是细菌，单细胞结构，个体微小，生殖方式为分裂生殖且繁殖速度快，细菌的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和遗传物质，无叶绿体，无成形的细胞核，除此还有能摆动的鞭毛，具有保护作用的荚膜。【详解】A、幽门螺旋菌是一种细菌，没有细胞结构，正确。B、细菌具有细胞结构，为单细胞生物，个体微小，正确。C、细菌的体内没有叶绿体，不能将无机物合成有机物，错误。D、细菌的繁殖方式是分裂繁殖，真菌是孢子繁殖，正确。【点睛】解题的关键是知道细菌的结构特点。26A【解析】【分析】解此题考查的知识点是巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的，而是由原已存在的细菌产生的。解答时从确定、控制实验变量，设置对照实验等方面切入。【详解】甲图A瓶用酒精灯高解析A【解析】【分析】解此题考查的知识点是巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的，而是由原已存在的细菌产生的。解答时从确定、控制实验变量，设置对照实验等方面切入。【详解】甲图A瓶用酒精灯高温加热即高温灭菌，因此A瓶内无菌；而B没有高温灭菌，因此B瓶内有细菌，变量是细菌的有无，A错误；B瓶没有高温灭菌，因此B瓶内有细菌，肉汤会变质，B正确；将其瓶颈打断后，空气中的细菌进入了肉汤，并大量繁殖，使肉汤变质，C正确；此实验证明肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的，D正确。【点睛】巴斯德实验中只选择一个变量既实验变量，用以设计对照实验，成功之处在于设计了曲颈瓶。27A【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，分类单位越大，共同特征就越少，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，亲缘关系越近，据此解答。【详解】分类单位越大，共同特征就解析A【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，分类单位越大，共同特征就越少，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，亲缘关系越近，据此解答。【详解】分类单位越大，共同特征就越少，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，亲缘关系越近。大鲵属于脊索动物门，两栖纲，属于两栖动物；变色龙、扬子鳄、白条锦蛇都属于脊索动物门，爬行纲，是爬行动物。因此大鲵与其他三种动物的亲缘关系最远。故选A。【点睛】分类单位越大，共同特征就越少，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，亲缘关系越近。28D【分析】根据题意