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2023年七年级生物上册期末考试卷(附答案).doc

上传人:丰**** 文档编号:5171396 上传时间:2024-10-28 格式:DOC 页数:6 大小:503.54KB
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资源描述

1、2023年七年级生物上册期末考试卷(附答案) 考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、下列农业生产措施中,应用了光合作用原理的是()A移栽树苗时,根部带有一小块土坨B播种玉米时,应做到合理密植C早春播种后,使用塑料薄膜覆盖地表D移栽树苗时,剪去树苗的部分树叶2、移栽树苗时,其根部总是带有一个土坨,这是为了()A防止秧苗出现萎蔫现象B防止秧苗的幼根和根毛受到损伤C有利于根系吸收水分和无机盐D有利于秧苗根的呼吸3、唾液中的溶菌酶具有杀菌作用,与这种免疫属于同一类型的是()A接种麻疹疫苗预防麻疹B皮肤黏膜阻挡和清除

2、异物C鱼、虾引起的过敏反应D器官移植引起的免疫反应4、下图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是( )AB C D5、以下是对某些血管和血液成分的叙述,正确的是( )A医生为病人抽血时,针头刺入的是动脉B静脉血管管壁的内面都有静脉瓣C伤口流血时,使其止血的是白细胞D血浆中含有大分子蛋白质、水等多种成分6、放学后,饥肠辘辘的刘华同学冲进厨房,抓起一个刚出锅的馒头。他当时的感觉和反应的先后顺序是()A先感觉烫后松手B先松手后感觉烫C松手和感觉烫是同时的D没有一定的顺序7、生物能够表现出生命现象,“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物的特征是( )A生物能对外界刺激作出反应 B生物能排出身体内产生的废物C

3、生物的生活需要营养 D生物能进行呼吸8、某地修建了一座火力发电厂,几年后原来这里生长的绿莺茸的植物不见了。这些最先消失的植物最可能是A藻类植物B苔藓植物C蕨类植物D裸子植物9、在神经系统中,组成中枢神经系统的是()A脑和脊髓B脑和脑神经C脊髓和脊神经D脑神经和脊神经10、位贫血患者患急性阑尾炎,到医院紧急救治,其血液常规化验单结果可能不在正常值范围的是( )A红细胞、白细胞B红细胞、血小板C血浆、白细胞D血小板、白细胞11、下列属于生物适应环境的实例是()A夏天的大树下比较凉快B绿色植物能够更新空气C仙人掌的叶变成了刺状D蚯蚓能疏松土壤12、如图为人体部分消化器官的示意图,甲处阻塞,最可能发生

4、的是()A胰腺无法分泌胰液B胃液无法分解蛋白质C消化脂肪的功能下降D吸收氨基酸的功能下降13、经过肺循环后,血液成分发生的变化是()A由动脉血变成静脉血B由静脉血变成动脉血C营养物质增多,尿素减少D营养物质减少,无机盐增多14、下列关于草履虫的叙述,不正确的是()A生活在水中B由一个细胞构成C不需要从外界获取营养物质D能独立完成各项生命活动15、“落花不是无情物,化作春泥更护花”根据生态系统各成分的功能可知,将“落花”化作“春泥”的是()A生产者B消费者C分解者D阳光16、“野火烧不尽,春风吹又生”体现了生物的哪种特征()A生物的生活需要营养B能对外界刺激作出反应C能生长和繁殖D能进行呼吸17

5、、DNA亲子鉴定是通过亲代与子代细胞中的DNA(位于细胞核内)比对来进行的,其准确率高达99.999 99%。若某次鉴定材料仅有血液,你认为应选用()A红细胞B白细胞C血小板D血红蛋白18、秋季小麦播种后,接着下了一场大雨,结果小麦出苗很少,其主要原因是()A土壤中空气不足 B土壤中养分流失C土壤的温度过低 D土壤中水分不足19、大豆、玉米种子萌发时所需要的养料分别来自()A子叶、胚乳B胚芽、胚根C胚根、子叶D胚轴、胚芽20、夜晚卧室里不易摆放过多盆栽植物,合理的解释是植物与人一样不停地进行()A呼吸B生长C繁殖D应激性21、在东非大裂谷地区,导致部分森林古猿不得不下地生活的直接原因是()A地

6、面食物丰富B扩大生活范围C树上天敌增加D森林大量消失22、下列关于动物在自然界中的作用,叙述错误的是()A人为地捕杀或者随意引进某种动物,不会影响生态平衡B动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物,促进生态系统的物质循环C太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉D松鼠将收获的松子储存在地面下,可以帮助植物传播种子23、将有白花的枝条插入稀释的红墨水中,一段时间后,叶片、白花都变红了,下列与此实验有关的说法,错误的是()A最先变红的是茎的表面B叶片中最先变红的是叶脉C红墨水上升的动力来自蒸腾作用D红墨水是通过导管向上运输的24、扬子鳄的结构层次是()A细胞组织器官系统个体B细胞组织个体C细胞器官

7、组织系统个体D细胞组织器官个体25、下列诗句包含生命现象的是()A竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 B黄河之水天上来,奔流到海不复回C窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船 D春江潮水连海平,海上明月共潮生二、填空题(共5个小题,共10分)1、幼根的生长一方面要靠_细胞的分裂增加细胞的数量,另一方面要靠_细胞的体积的增大。2、挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自细胞结构中的_。3、人体必需的六大营养物质是食物中含有的蛋白质、脂肪、_、_、_和维生素。4、一根小树能够不断长大,主要是细胞的_增多和_增大的结果。5、根的生长主要是_细胞的分裂和_细胞伸长的结果三、识图分析题(共3个小题,共21分)1、健康

8、问题,人人关心,请分析并据图回答下列问题: (1)夏季学生溺水事件时有发生,溺水停止呼吸是图中过程_受阻造成的。(用字母表达)(2)过程B表示肺泡与血液的气体交换,其交换结果是血液变成_ 血。(3)过程D表示_与血液的气体交换,氧气最终进入组织细胞的_中被利用。(4)图中运输氧的过程是_。(用字母表达)(5)若溺水者需要打点滴,则药物最先到达心脏四腔中的_。(6)若A型血的溺水者受伤大出血,无A型血的紧急情况下可少量输入的血型是_型。(7)输送血液的泵是_。2、下面是眼球基本结构与功能示意图,据图回答下列问题。(1)中国人一般为黑眼睛,“黑眼睛”是指 _的结构,其内含有平滑肌,能够调节 _的大

9、小。 (2)当光线进入眼球时,对光线有折射作用的结构有 _和 _。(3)正常情况下,物像在 _上形成,形成的物像信息由 _传递给大脑,形成视觉。(4)中学生若用眼不当会造成近视,其成因是因眼球的前后径过长,或 _曲度过大且不易恢复,使看到的物像模糊不清,这需要配戴_透镜加以矫正。3、2019年4月28日,北京世界园艺博览会隆重开幕。习主席与世界达成绿色约定,向全球发出绿色宣言:“我们要像保护自己的眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境”图甲是某校生态保护志愿者在研究某草原生态系统时绘制的碳循环模式图,A、B、C、D表示生态系统的成分,为特定的生理过程;图乙是该生态系统中的食物网。请回

10、答下列问题。(1)图甲中的B、D分别代表_。(2)图甲中过程中的碳以_形式进行传递。(3)请写出图乙中,理论上猫头鹰获取能量最多的一条食物链:_。(4)图乙中猫头鹰占有的营养级有_个。(5)外来因素干扰严重时,会破坏生态平衡,导致生态危机。说明生态系统的_能力是有一定限度的。(6)“嘱托重如山,践诺须躬行”。为保护美丽地球家园,作为中学生,我们该怎么做? _。四、实验探究题。(共2个小题,共14分)1、取同一植株相同大小的三个枝条,分别标记为A、B、C。枝条A保留全部叶片,枝条B摘除部分叶片,枝条C摘除全部叶片,然后将它们分别插入三个大小相同盛有等量清水的量筒中(如图(一),在每个量筒中滴加油

11、滴,让油滴铺满水面。将这三个装置放在相同的环境条件下24小时后,观察量筒中液面的变化。(1)以下哪一项可以作为该实验探究的问题(_)A光合作用主要是通过叶进行的吗?B油滴对植物吸水有影响吗?C蒸腾作用主要是通过叶进行的吗?D呼吸作用主要是通过叶进行的吗?(2)该探究实验的变量是_。(3)实验现象:A、B、C三个装置液面下降幅度由大到小的顺序是_(用“”连接)。(4)实验结论:_。(5)如图(二)是观察该植物叶横切面显微镜下的一个视野。蒸腾作用的水分主要是通过图中标注的部位_(填数字)散失的。2、做“酸雨对生物的影响”探究实验时,有名同学用食醋和清水配置成了“模拟酸雨”,他把pH控制在4.0以下

12、。他设计的实验方案是取两只相同的培养皿标号为AB,分别在两培养皿底部垫上两层吸水纸,加入等量的水使纸湿润,分别放10粒大豆种子,在种子上面覆盖相同的潮湿的纱布,把培养皿放在温暖的地方培养。每天在A装置上淋几次“模拟酸雨”;在B装置上淋等量清水。每天观察大豆种子的发芽状况,记录发芽数。(1)本实验提出的问题是:_? (2)本实验作出的假设是:_。(3)本实验是一组_实验,变量为_。(4)如果AB两组种子都发芽了,说明_。(5)如果两组种子都没有发芽,可能的原因有:_。(6)最后的实验结果是A组有7粒萌发,B组有3粒萌发,该同学由此得出结论:_。该结论严谨吗?_。如果不严谨,你认为可怎样做使之更加

13、严谨?_。五、资料分析题(共5分)1、阅读资料回答下列问题:人类发育的起点是受精卵。受精卵发育成胚胎的过程如图所示。受精卵发育的最初几天,组成胚胎的细胞尚未成熟,它们的形态、结构、功能完全相同,其中每一个细胞都可以发育为胎儿体内所有类型的细胞。这类未成热的细胞被称为多功能干细胞, 随着胚胎的发育,多功能的干细胞进一步分裂、分化形成神经细胞、肌肉细胞、肝脏细胞等人体所有类型的细胞。这些经过分化后形成的成熟细胞,分别行使不同的功能,它们分工合作、各司其职,保证了人体的生命活动正常进行。很长一段时间里,人们普遍认为细胞分化的过程是单向、不可逆的,即分化成熟的细胞不能再回到未成熟、多功能的状态。英国发

14、育生物学家约翰格登却提出假设:成热、已分化的细胞可以返回到未成熟、多功能的阶段。1962 年,他用蛙做了细胞核移植实验,实验过程及结果如图 19 所示。约翰格登通过这个实验及其后续的一系列细胞核移植实验,证实了自己的假设。1997 年,通过“核移植”技术诞生的小羊多利,进一步证明了约输格登的假设。人们也将通过“核移植”技术进行繁殖的过程称为“克隆”。(1)图中,A、B、C 过程主要是通过细胞的_实现的。D、E 过程中, 细胞的形态、结构、_发生了变化,这一过程称作细胞分化。人体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞组织器官_个体。(2)约翰格登的蛙细胞核移植实验中得到的青蛙,更像青蛙,做出此判断的

15、依据是_。(3)约翰格登进行的细胞核移植实验结果说明:_。参考答案一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、B2、B3、B4、B5、D6、B7、A8、B9、A10、A11、C12、C13、B14、C15、C16、C17、B18、A19、A20、A21、D22、A23、A24、A25、A二、填空题(共5个小题,共10分)1、分生区 伸长区2、液泡3、糖类 水 无机盐4、数量 体积5、分生区;伸长区三、识图分析题(共3个小题,共21分)1、A 动脉 组织细胞 线粒体 C 右心房 O 心脏2、(1)1虹膜 2瞳孔 (2)4晶状体 8玻璃体 (3)6视网膜 7视神经 (4)4晶状体 凹 3、生产者、分解者 二氧化碳 草食草鸟猫头鹰 四 自我调节 多植树造林;节约用电,节约用纸等四、实验探究题。(共2个小题,共14分)1、C 叶片多少 ABC 蒸腾作用主要通过叶片进行 42、酸雨对种子的萌发有影响吗 酸雨对种子的萌发有影响 对照 有无模拟酸雨 酸雨不会影响种子的萌发 种子的胚已破坏或种子处在休眠期 酸雨更利于种子的萌发 不严谨 多做几次实验取平均值 五、资料分析题(共5分)1、分裂 结构 功能 器官 系统 青蛙的细胞核来自青蛙的幼体细胞核控制着生物的发育和遗传 成熟、已分化的细胞可以返回到未成熟、多功能的阶段6 / 6

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