北京市石景山区实验中学生物八年级上册期末试卷.doc

北京市石景山区实验中学生物八年级上册期末试卷
一、选择题
1．大多数扁形动物营寄生生活，与此功能相适应的是下列哪一器官特别发达？
A．消化器官 B．生殖器官
C．运动器官 D．呼吸器官
2．华支睾吸虫和蛔虫都是对人类危害性很大的寄生虫，哪一项不是二者的共同特征
A．身体左右对称 B．生殖器官发达
C．有口 D．体表有角质层
3．下列动物中，有口无肛门的水生动物是
A．日本血吸虫 B．乌贼 C．河虾 D．河蚌
4．在许多已死的鱼中，可根据下列哪项迅速判断鱼是新鲜的（　　）
A．鳃丝颜色鲜红 B．体表湿润 C．鳃片完整 D．体表无伤
5．如图是鸟的呼吸系统、骨骼、肌肉示意图，下列描述错误的是（ ）

A．鸟类气体交换的器官是甲图的②和③
B．乙图中的④上高耸的突起叫做龙骨突
C．丙图的⑤附着在乙图的④上，可以牵动两翼
D．甲、乙、丙的结构特点都与鸟类飞行相适应
6．有关鸟的身体结构与生理特征相适应说法不正确的是（　　）
A．鸟的身体呈流线型，有利于减少飞行时的阻力
B．鸟的龙骨突的两侧生有发达的胸肌，有利于鸟飞行时提供强大的动力
C．鸟有发达的气囊，可辅助肺完成双重呼吸
D．家鸽体表的羽毛是其适于飞行最主要的器官
7．初夏时节，池塘里可以看到小蝌蚪。下列和蝌蚪呼吸方式相同的动物是（ ）
A．娃娃鱼、草鱼、乌龟 B．青蛙、带鱼、鸽子
C．泥鳅、海马、鲨鱼 D．鳄鱼、海豚、缢蛏
8．下列关于动物的形态结构与其生活环境相适应的描述中，不正确的是
A．鲫鱼的身体两侧有侧线，适于游泳 B．蝗虫的体表有外骨骼，适于陆地生活
C．家鸽的体内有发达的气囊，适于飞行 D．家兔的门齿和犬齿发达，适于植食性生活
9．在关节中，围成关节腔的结构有（ ）
A．关节头、关节窝、节软骨 B．关节头、关节窝、关节囊
C．关节头、关节窝 D．关节头、节囊
10．如图，小强同学夹菜往嘴里送的过程中，胳膊上肌肉的变化情况是（　　）

A．肱二头肌收缩，肱三头肌收缩
B．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张
C．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
D．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
11．模型构建是学习生物学的一种有效策略。图是某学生用两片长方形的木板、两条松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。木板、松紧带、螺丝分别代表（ ）

A．骨、骨骼肌、关节
B．骨、肌腹、关节
C．骨、肌腱、关节
D．骨、骨骼肌、肌腱
12．下图是人屈肘时上臂的两组肌肉协调活动示意图，此时，肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是．

A．均收缩 B．均舒张
C．收缩和舒张 D．舒张和收缩
13．关于动物运动的叙述，正确的是（ ）
A．骨骼肌的两端固着在同一块骨上
B．只要运动系统完好，人体就能正常运动
C．伸肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
D．人体的运动系统主要由骨、肌肉和关节组成
14．法国某著名攀爬运动员在张家界成功徒手攀爬百龙天梯井架，引起众人的关注，下列有关攀爬活动的说法不正确的是
A．小脑能使运动协调，准确，维持身体平衡
B．细胞中的线粒体提供身体活动所需的能量
C．攀爬过程仅靠运动系统就能完成
D．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉
15．下列动物与其运动方式不相符的是（ ）
A．蚯蚓——爬行 B．蝗虫——跳跃、飞行
C．家鸽——飞行 D．白鳍豚——游泳
16．下列哪种动物的运动方式是爬行? （ ）
A．大象 B．家鸽 C．蛇 D．乌贼
17．白蚁群体中蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁分工合作，共同维持群体生活的行为属于 （ ）
A．社会行为 B．取食行为
C．攻击行为 D．繁殖行为
18．下面叙述中，属于先天性行为的是（ ）
①遗传物质所决定 ②由生活经验和学习而来　 ③伴随一生④暂时性的 ⑤蚯蚓走迷宫　 ⑥鸟类迁徙
A．①②③ B．①③⑥ C．②④⑥ D．①③⑤
19．动物的行为多种多样，既有先天性行为，又有学习行为，这些行为有利于动物的生存和繁殖，下列有关动物行为的叙述、错误的是（ ）
A．先天性行为由遗传物质决定 B．先天性行为是学习行为的基础
C．学习行为一旦形成，就不会改变 D．学习行为在个体生活经历中获得
20．从动物行为的功能种类来看，下列行为属于繁殖行为的是（ ）
A．羚羊争斗 B．猫捉老鼠 C．孔雀开屏 D．大雁南飞
21．动物帮助植物传播果实和种子的意义在于（ ）
A．以植物为食 B．使植物繁殖后代
C．限制植物的繁殖 D．使植物扩大分布范围
22．如图是某些生物结构或部分结构示意图，下列说法中错误的是（ ）

A．除衣藻外其他几种生物的营养方式都是异养
B．除噬菌体外，其他都有细胞结构，都属于真核生物
C．大肠杆菌进行分裂生殖，噬菌体必须寄生在活细胞内
D．酵母菌可以用于制面包、酿酒，草履虫对污水净化有一定作用
23．咸鱼能保存较长时间，其原因是 （ ）
A．鱼肉内加入了盐以外的防腐剂
B．细菌、真菌不喜欢分解有腥味的鱼肉
C．咸鱼肉已煮熟营养很少，不利于细菌、真菌的生长繁殖
D．咸鱼表面缺水、鱼肉内有大量的盐分，不利于细菌、真菌的生存繁殖
24．下面描述中属于细菌的特征的是（ ）
①个体微小，细胞内无成形的细胞核 ②个体有大小不同的种类，细胞内有真正的细胞核 ③能产生孢子 ④通过分裂的方式繁殖后代 ⑤细胞内无叶绿体
A．②③⑤ B．①③④ C．①④⑤ D．①②③
25．有人作了图所示装置，甲瓶的玻璃管竖直向上；乙瓶的玻璃管呈S形；烧瓶内装有相同的肉汤。将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸冷却，放置一段时间后，观察肉汤的变化。你认为影响本实验结果的实验变量是

A．氧气 B．放置时间 C．微生物 D．烧瓶容量
26．关于细菌、真菌和病毒的认识，错误的是（　　）
A．细菌和真菌具有细胞结构，病毒不具有细胞结构
B．大多数细菌、真菌和病毒在生态系统中都是分解者
C．细菌和真菌不一定过寄生生活，但病毒一定过寄生生活
D．细菌和真菌可以通过培养基直接培养，但病毒不能
27．下列表格中是小明对6种动物进行的简单分类，他的分类依据是（ ）
类别1
类别2
燕子、青蛙、野兔
海蜇、田螺、蜜蜂
A．水生还是陆生 B．有无脊柱 C．体温是否恒定 D．是胎生还是卵生
28．学校生物兴趣小组的同学将观察到的动物进行分类结果如下图所示， 你认为他们进行分类的主要依据是 （　　）
类群①
水蛭、海葵、蝴蝶、猪肉绦虫
类群②
家鸽、 家兔、 蝙蝠、 青蛙
A．有无细胞 B．是否有脊柱
C．运动方式 D．是否生活在水中
29．百草枯是一种农药，可防除各种一年生杂草；对多年生杂草有强烈的杀伤作用，对生物多样性有很大的破坏，我国自2014年7月1日起，撤销百草枯水剂登记和生产许可。下列有关生物多样性的叙述，不正确的是（　　）
A．生物种类的多样性实质上是基因的多样性
B．当生态系统多样性减少时，生物种类的多样性和基因的多样性也会发生锐减
C．生物多样性包括个体多样性、基因多样性和生态系统多样性
D．百草枯通过食物链的富集，最终会危害到动物和人类
30．下列是豹在分类学上的一些等级名称，它们由大到小的排列顺序是（　　）
①哺乳纲②猫科③脊索动物门④豹种⑤豹属⑥食肉目⑦动物界
A．④⑤②⑥①③⑦ B．⑦③①⑥②⑤④
C．⑦③⑥①②⑤④ D．③⑦①⑥②⑤④
二、实验探究综合题
31．下面是家鸽的呼吸系统示意图，请据图回答下列问题．

（1）写出图中各部分名称．①_____________；②_____________；③_____________。
（2）家鸽在飞行时，空气进入肺→气囊→肺，这样的呼吸方式叫_____________。
（3）鸟类的体形呈型，可减少飞行时空气对它的阻力；体表覆盖着_________，用于飞行的羽毛主要是__________；前肢变成________。
（4）飞行时，当家鸽两翼举起时，（ ）________扩张，外界的空气就进入（ ）_______里，大量空气在其中进行气体交换。
32．湖南某大学对体育专业学生运动损伤现状进行调查，得到结论如下表，请分析．
损伤程度
人次
构成比（％）
轻度
281
407
中度

37．47
重度
130
18．46
合计
668
100．00
表一 学生运动损伤的程度
损伤发生场合
人次
构成比（％）
专业课
188
27．14
课外活动
146
20．86
比赛
118
16．66
训练
112
15．77
其他
104
14．57
合计
668
100．00
表二 学生运动损伤发生的场合
（1）分析表一，图中损伤程度为中度的学生人次应为_________。
（2）分析表二，学生运动损伤最有可能发生的场合是_______，主要是因为学生准备活动不充分，缺乏保护意识，初学者必须严格按照教练的要求规范练习，否则摔倒后容易造成脱臼，即指关节头从_________中脱出。
（3）学生运动损伤多为肌肉拉伤，肌肉能够为运动提供____________。
（4）根据以上调查，你对这个大学的学生有什么建议？________________
33．根据下面资料回答问题．
20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种最直接的解决方法．喷射DDT，蚊子死了，疟疾也得到了控制，可是没多久，大范围的后遗症出现了，由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌——小黄蜂，导致人们的房屋纷纷倒塌，与此同时毒死的虫子后来成为壁虎的“粮食”，壁虎又被猫吃掉，无形中建立了一种食物链，对猫造成杀伤，猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来，在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降了14000只活猫，英国皇家空军执行了一次奇特的“降猫行动”的任务。
（1）蚊子属于节肢动物门的_____纲，该纲动物的身体由_____、_____、_____三部分构成。
（2）在分类上，壁虎属于_____动物；猫和老鼠属于_____动物。
（3）猫也不是一开始就能捕捉到老鼠，只有经过大量的尝试与错误，才能达到技能熟练，即使这样也不是每次必有收获。这样的动物行为是_____行为。（填“先天性”或“学习性”）
（4）从资料中可以看出，作为食物链或食物网中的某一个环节出了问题，就会影响到整个生态系统，可见动物在维持_____中起重要作用。
34．下图为某些微小生物的形态图。请据图回答下列问题。

（1）观察以上生物，C的结构简单，由蛋白质外壳和内部的___________组成，它必须___________（填生活方式）在其他生物的细胞内。
（2）A与D的结构相比，A的特征是___________。
（3）酿酒、做面包时，离不开[B] ___________（填名称）。
（4）在日常生活中，制酸奶、泡菜要用到___________（填字母）类生物。
35．科普阅读理解。
汉石桥湿地是北京平原现存唯一的大型芦苇沼泽湿地，动植物资源十分丰富，包括植物292种，鸟类153种，陆生哺乳动物12种，两栖爬行类10种，鱼类19种，昆虫近百种。
湿地为鸟类提供了丰富的食物和适宜的活动场所，是成千上万只野鸭和多种候鸟迁飞途中重要的驿站，鸟类种类非常丰富。依据不同的留居型划分，该湿地包括终年生活在本地的留鸟，夏季在此地繁殖的夏候鸟，冬季在此地过冬的冬候鸟，以及仅在迁徙中途经本地做短暂停留的旅鸟，其中旅鸟比例最大，为44．45%。
某研究小组调查了一年中本湿地的鸟类多样性，结果见下图。

为了满足广大爱鸟人的需求，汉石桥湿地定期举行观鸟活动，已成为汉石桥湿地的主要活动之一。
除保护鸟类外，汉石桥湿地近几年积极进行湿地恢复，水面增加了1000亩。本湿地水源的上游有一个动物养殖场，养殖场污水排放到湿地水域中，因此在排污口建立了一个污水处理厂。污水处理厂运行后，水质得到了很大程度改善，只是由于汉石桥湿地是一个沼泽型湿地，水的流动性较差，浮游生物大量生长，在春夏季仍出现水华现象。
请回答问题．
(1)下列生态系统与汉石桥湿地生态系统有显著差异的一个是_______。
A．昌平十三陵水库 B．延庆野鸭湖 C．门头沟百花山 D．房山小清河
(2)根据文中数据信息推断，汉石桥湿地鸟类多样性在7．8月份明显降低的主要原因是________。若想观察的鸟类物种更丰富，观鸟活动适合安排在________月。
(3)下图为汉石桥湿地最常见的三种鸟类。

从生态系统组成成分分析，这三种鸟类均属于________者。下面是它们的“双名法”学名，依据这三种鸟类的特征推断，表示麻雀的是________。
A． Anas poecilorhyncha B． Passer montanus C． Anas platyrhynchos
(4)为进一步改善汉石桥湿地的水质，控制浮游生物，最好选择在水域内投放以下________（填字母）鱼。
A． 草鱼，典型的草食性鱼类
B． 鲢鱼，喜食浮游生物、草鱼粪便和鸡、牛粪等
C． 鲫鱼，主要以植物为食，也捕食小虾、蚯蚓、幼螺、昆虫等
D． 鲤鱼，荤素兼食，如螺蛳、小虾、藻类、谷物等
【参考答案】
一、选择题
B
解析．B
【分析】
一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。
【详解】
与寄生生活相适应，营寄生生活的扁形动物和线形动物的体内没有专门的消化器官，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，如猪肉绦虫的每个妊娠节片中含有5万多个受精卵，蛔虫的生殖器官也非常发达，每条雌虫每日排卵约24万个；这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会。
故选B。
2．D
【分析】
—种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫住寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点，华支睾吸虫属于扁形动物，蛔虫属于线虫动物。
【
解析．D
【分析】
—种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫住寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点，华支睾吸虫属于扁形动物，蛔虫属于线虫动物。
【详解】
A．华支睾吸虫和蛔虫的身体都是左右对称，不合题意。
B．华支睾吸虫和蛔虫都属于寄生虫，生殖器官都很发达，不合题意。
C．华支睾吸虫和蛔虫都有口，不合题意。
D．蛔虫体表有角质层，而华支睾吸虫体表没有角质层，符合题意。
故选D。
3．A
【分析】
腔肠动物的身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。代表动物有．海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅等。
扁形动物的身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。代表动物有．华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等。
【详解】
A．由分析可知．日本血吸虫是有口无肛门，A正确。
BD．软体动物的柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足，有口有肛门。代表动物有．章鱼、乌贼、扇贝、河蚌等，乌贼和河蚌有口有肛门，BD错误。
C．节肢动物的体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。代表动物有．各种昆虫、甲壳动物、蜘蛛、蜈蚣等。河虾有口有肛门，C错误。
故选A。
4．A
【分析】
鱼鳃包括鳃弓、鳃丝、鳃耙，其中鳃丝内密布着丰富的毛细血管，毛细血管内的血液中有血红蛋白，血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，在氧浓度高时容易与氧结合，血液呈现鲜红色；在氧浓度低的时候，容易与氧分离，血液呈现暗红色，由于鱼是用鳃呼吸，活的鱼和新鲜的鱼鳃丝鲜红；鱼死后，血液里的血红蛋白会和氧分离，使鳃丝出现暗红色，因此鳃丝越鲜红鱼越新鲜，鳃丝颜色越浅，鱼死亡的时间越久。
【详解】
鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血。所以如果鱼新鲜也就能保持正常的呼吸，鳃丝中的毛细血管中就充满了鲜红色的动脉血，鳃丝颜色鲜红。因此可根据鳃丝颜色鲜红判断鱼是新鲜的，否则鱼死亡时间久长。
故选．A。
【点睛】
认真观察生活中的一些现象，常使用我们说学的知识去解释，鱼是否新鲜，要看鱼鳃的颜色。
5．A
【分析】
多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空；有的骨愈合；直肠很短；能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。图示①气管，②气囊，③肺，④龙骨突，⑤胸肌。
【详解】
A.②气囊主要功能是贮存空气，使鸟类每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换，该结构具有辅助呼吸的作用，从而提高了肺内气体交换的效率；3肺是气体交换的器官，A错误。
BC.鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做④龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉——胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作，BC正确。
D. 甲图中鸟类的气囊与肺相通，主要功能是贮存空气，辅助呼吸，即使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气；乙丙图，鸟的前肢变成翼，胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作，D正确。
故选A。
【点睛】
掌握鸟类与飞行生活相适应的特点，结合题意，即可正确解答。
6．D
【分析】
鸟类的身体呈流线型，可减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，有独特的气囊，可以帮助呼吸，据此作答。
【详解】
鸟的身体呈流线型，有利于减少飞行时的阻力，故A正确；鸟的龙骨突的两侧生有发达的胸肌，有利于鸟飞行时提供强大的动力，有利于鸟类的飞行，故B正确；鸟类的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通。鸟类吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，再在肺内进行气体交换，这样每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸，这种气囊辅助呼吸的双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，它大大提高了气体交换的效率，故C正确；家鸽体表被覆羽毛，具有保温作用，翼是鸟类飞行的主要器官，故D错误。故选D。
【点睛】
鸟的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的，可结合着鸟类的主要特征理解掌握。
7．C
【分析】
青蛙属于两栖动物，蝌蚪是青蛙的幼体，生活在水中，用鳃呼吸。
【详解】
娃娃鱼属于两栖动物，成体用肺呼吸，乌龟属于爬行动物用肺呼吸，草鱼用鳃呼吸，A不符合题意；青蛙属于两栖动物，成体用肺呼吸，鸽子属于鸟，用肺呼吸，带鱼用鳃呼吸，B不符合题意；泥鳅、海马、鲨鱼都属于鱼类，用鳃呼吸，C符合题意；鳄鱼属于爬行动物用肺呼吸，海豚属于哺乳动物用肺呼吸，缢蛏属于软体动物，生活在水中，用鳃呼吸，D不符合题意。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟知动物的呼吸器官。
8．D
【分析】
生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，适者生存，生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。
【详解】
A．鲫鱼通过侧线可以感知水压大小、水流方向、水流速度、水中物体的位置和其他各种变化。所以鲫鱼即使是在完全黑暗的环境中游泳，也不会迷失方向，起主要作用的器官是侧线，A正确。
B．蝗虫具有外骨骼，外骨骼具有保护支持作用，可以防止体内水分的蒸发，适应干旱的环境，B正确。
C．家鸽的体内有发达的气囊，可协助肺完成双重呼吸，适于飞行，C正确。
D．家兔是草食性动物，它的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，D错误。
故选D。
9．B
【分析】
关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨。
【详解】
关节腔由关节囊和关节面（关节头和关节窝）共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液。关节面包括关节头、关节窝，关节面上覆盖一层光滑的关节软骨。可见B正确。
故选B。
10．C
【分析】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
【详解】
骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同
解析．C
【分析】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
【详解】
骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。双臂自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都舒张；双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都收缩。因此，小强同学夹菜往嘴里送的过程中，属于屈肘动作，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。故选．C。
【点睛】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
11．A
【分析】
骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。
【详解】
骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕
解析．A
【分析】
骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。
【详解】
骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。故木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的．骨、骨骼肌、关节，如图所示．

故选A。
【点睛】
在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。
12．C
【详解】
试题分析．任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨、关节三者协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，在做屈肘动作时，肱二
解析．C
【详解】
试题分析．任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨、关节三者协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，在做屈肘动作时，肱二头肌收缩状态，肱三头肌舒张状态，因此选项C符合题意。
考点．骨骼肌在运动中的协作关系。
13．D
【分析】
哺乳动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成。
【详解】
A.一块骨骼肌两端的肌腱分别附着在邻近的两块骨上，不符合题意。
B.骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生
解析．D
【分析】
哺乳动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成。
【详解】
A.一块骨骼肌两端的肌腱分别附着在邻近的两块骨上，不符合题意。
B.骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，可见并非只要运动系统完好，动物就能正常运动，B错误。
C.伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，C错误。
D.哺乳动物的运动系统是由骨、骨连接和骨骼肌组成的，关节是骨连结的主要形式，D正确。
故选D。
【点睛】
一个动作的完成总是由骨骼肌、骨、关节相互配合活动，在神经系统的支配和其他系统的辅助下共同完成的。
14．C
【详解】
脑包括大脑、小脑和脑干，其中小脑能使运动协调，准确，维持身体平衡，A正确；
线粒体是呼吸作用的场所，在线粒体里分解有机物释放能量，供身体活动利用，B正确；
一个准确的动作，是由多组肌群
解析．C
【详解】
脑包括大脑、小脑和脑干，其中小脑能使运动协调，准确，维持身体平衡，A正确；
线粒体是呼吸作用的场所，在线粒体里分解有机物释放能量，供身体活动利用，B正确；
一个准确的动作，是由多组肌群在神经系统的支配下，相互配合，共同完成的，C错误；
一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，D正确。
15．A
【分析】
动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式。
【详解】
A．蚯蚓的体内无骨骼，运动方式是蠕动，A错
解析．A
【分析】
动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式。
【详解】
A．蚯蚓的体内无骨骼，运动方式是蠕动，A错误。
B．蝗虫的后肢发达且有翅，运动方式有爬行、跳跃、飞行，B正确。
C．家鸽的前肢变成翼，翼是飞行器官，C正确。
D．白鳍豚生活在水中，其运动方式是游泳，D正确。
故选A。
16．C
【分析】
动物运动形式在不同环境中生活的动物，它们的运动方式也不同。按照其生活环境来说，主要有以下三类．第一类，水中生活的动物，大多数都是以游泳的方式，通过鳍或身体附肢的摆动产生动力，克服水的阻
解析．C
【分析】
动物运动形式在不同环境中生活的动物，它们的运动方式也不同。按照其生活环境来说，主要有以下三类．第一类，水中生活的动物，大多数都是以游泳的方式，通过鳍或身体附肢的摆动产生动力，克服水的阻力产生运动；第二类，陆地生活的动物，爬行、行走、奔跑、跳跃是主要运动方式，主要依靠身体附肢的活动，完成各种运动；第三类，空中飞行的动物，依靠翅膀的扇动，产生向上和向前的动力，完成飞行。
【详解】
A．大象可以行走或奔跑，A错误。
B．家鸽能够飞行，B错误。
C．蛇属于爬行动物，能够爬行，C正确。
D．乌贼在水中游泳，D错误。
故选C。
【点睛】
解答此类题目的关键是掌握动物的运动形式。
17．A
【分析】
社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先
解析．A
【分析】
社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。
【详解】
蚁群中蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁分工合作，共同维持群体生活的行为属于社会行为。
故选A。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握社会行为的特征。
18．B
【分析】
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
解析．B
【分析】
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】
鸟类迁徙由动物体内的遗传物质决定的行为，属于先天性行为，是伴随一生。蚯蚓走迷宫是通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为，是暂时性的。
故选B。
19．C
【分析】
从行为获得的途径来看，动物行为大致可以分为两大类．一类是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，另一类是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学
解析．C
【分析】
从行为获得的途径来看，动物行为大致可以分为两大类．一类是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，另一类是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称为学习行为。
【详解】
动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，A正确；学习行为是在遗传因素的基础上通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得，可以让它们更好地适应复杂环境的变化，BD正确；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。当刺激该行为产生的环境因素去除后，该行为会逐渐消失，C错误。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。
20．C
【分析】
觅食行为．是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为；
动物的迁徙是指．动物周期性的较长距离往返于不同栖居地的行为；
生殖行为．与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一
解析．C
【分析】
觅食行为．是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为；
动物的迁徙是指．动物周期性的较长距离往返于不同栖居地的行为；
生殖行为．与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，
防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。
【详解】
羚羊争斗属于防御行为；猫捉老鼠属于取食行为；孔雀开屏属于繁殖行为；大雁南飞属于迁徙行为。
故选C。
21．D
【分析】
动物能帮助植物传粉、传播种子，促进植物的繁殖和分布，当某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等，据此分析解答。
【详解】
A．动物以植物为食，这是长期自然选择的结果，不是动物帮助植物传
解析．D
【分析】
动物能帮助植物传粉、传播种子，促进植物的繁殖和分布，当某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等，据此分析解答。
【详解】
A．动物以植物为食，这是长期自然选择的结果，不是动物帮助植物传播果实和种子的意义，故此选项不正确。
B．自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系，动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，而不能改变植物的分布，故此选项不正确。
C．动物帮助植物传播果实和种子，使植物扩大分布范围，而不是限制植物的繁殖，故此选项不正确。
D．动物帮助植物传播果实和种子，有利于把种子果实带到远方，使植物扩大分布范围，故此选项正确。
故选D。
22．B
【分析】
分析图例．大肠杆菌是细菌，为单细胞生物，无成形的细胞核；酵母菌，为单细胞真菌，有成形的细胞核；噬菌体是病毒，无细胞结构； 草履虫，为单细胞动物；衣藻是植物细胞，具有成形的细胞核。
【详
解析．B
【分析】
分析图例．大肠杆菌是细菌，为单细胞生物，无成形的细胞核；酵母菌，为单细胞真菌，有成形的细胞核；噬菌体是病毒，无细胞结构； 草履虫，为单细胞动物；衣藻是植物细胞，具有成形的细胞核。
【详解】
A．衣藻有叶绿体可以进行光合作用，属于自养生物，病毒营寄生生活，酵母菌、大肠杆菌营腐生生活，草履虫是单细胞动物，其营养方式都是异养，A正确。
B．噬菌体是病毒，没有细胞结构，其他生物都有细胞结构，酵母菌、草履虫和衣藻都属于真核生物，大肠杆菌属于原核生物，B错误。
C．大肠杆菌是细菌进行分裂生殖；噬菌体属于病毒，必须寄生在活细胞内，C正确。
D．酵母菌可以用于制面包、酿酒，草履虫对污水净化有一定作用，D正确。
故选B。
【点睛】
解答此题的额关键是知道细菌、真菌等其他生物的分类。
23．D
【分析】
食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。
【详解】
因食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的
解析．D
【分析】
食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。
【详解】
因食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等；现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。咸鱼能存放长久的原因是咸鱼表面缺水，鱼肉内有大量的盐水，不利于细菌、真菌的生存繁殖。
故选D。
24．C
【分析】
细菌的特征．个体微小、各种细菌都是由一个细胞构成的，所以一个细菌实际上就是一个细胞，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，细胞内没有成形的细胞核；通过分裂的方式繁殖后代；
解析．C
【分析】
细菌的特征．个体微小、各种细菌都是由一个细胞构成的，所以一个细菌实际上就是一个细胞，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，细胞内没有成形的细胞核；通过分裂的方式繁殖后代；细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用，营养方式异养。
【详解】
属于细菌的特征有①个体微小，细胞内没有成形的细胞核；④通过分裂的方式繁殖后代；⑤没有叶绿体。不属于细菌的特征的是②个体有大小不同的种类，细胞内有真正的细胞核；③能产生孢子，孢子能够发育成新个体。因此含②③的选项都错，故选C。
【点睛】
解此题要掌握细菌的基本形态和结构特点。
25．C
【分析】
巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的，而是由原已存在的细菌产生的，据此答题。
【详解】
由题意可知，如图，将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉，即两瓶中都高温灭菌，甲瓶的瓶口是竖直向上
解析．C
【分析】
巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的，而是由原已存在的细菌产生的，据此答题。
【详解】
由题意可知，如图，将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉，即两瓶中都高温灭菌，甲瓶的瓶口是竖直向上的，因此空气中的微生物会通过竖直的瓶口进入甲瓶的肉汤中，使肉汤变质腐败。而乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈的，空气中的微生物就会被S型的曲颈阻挡住，微生物就不能进入乙瓶的肉汤中，肉汤保持新鲜。由上可知，甲乙两组的区别是甲组肉汤中有微生物，乙组的肉汤中无微生物，是一组对照实验，变量是有无微生物，C符合题意。
【点睛】
解答此题的关键是理解细菌是由原已存在的细菌产生的和确定实验变量，设置对照实验。
26．B
【分析】
细菌都是形体十分微小的单细胞个体，无成形的细胞核；真菌既有单细胞的，也有多细胞的，都是进行异养生活；病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
【详解】
A．细菌都是单细胞的
解析．B
【分析】
细菌都是形体十分微小的单细胞个体，无成形的细胞核；真菌既有单细胞的，也有多细胞的，都是进行异养生活；病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
【详解】
A．细菌都是单细胞的生物，无成形的细胞核；真菌有单细胞的（如酵母菌），也有多细胞的（如青霉菌、蘑菇等）都有真正的细胞核；而病毒无细胞结构，只有蛋白质与核酸构成，A正确。
B．并不是所有的细菌和真菌都是分解者，如蓝细菌能光合作用是生产者；病毒只有寄生在活细胞中才能生存，属于消费者，B错误。
C．细菌和真菌有营寄生生活的，有营腐生生活的；病毒无细胞结构，只能寄生在其他生物的活细胞中生存，C正确。
D．绝大多数细菌和真菌需要吸