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2022-2023年人教版九年级语文上册期末考试卷(参考答案)
满分:120分 考试时间:120分钟
一、语言的积累与运用。(35分)
1、下列加点字注音有误的一项是( )
A.慰藉(jiè ) 契机 (qì ) 抽噎 ( yē ) 断壁残垣 (yuán )
B.狡黠 ( xiá ) 胆怯 (qiè ) 嘈杂 (cáo ) 脍炙人口 (kuài )
C.荒谬 (miù ) 狂澜 (luán ) 蓦然 (mò ) 叱咤风云 (zhà )
D.庇护 (bì) 弥漫 (mí ) 贮蓄 (zhù ) 猝不及防 (cù )
2、下列各组词语中,汉字书写全部正确的组是( )
A.阴蔽 臆断 栩栩如生 心惊胆颤
B.驿站 研丽 心灰意冷 揠苗助长
C.愚蠢 陨落 言简意赅 养精蓄锐
D.吆喝 庸绿 泱泱不乐 义愤填膺
3、下列句子中,加点成语使用恰当的一项是( )
A.杨绛先生对中国的责任,对国家和民族的爱,都非常纯粹,格调非常之高,令知道她的人对她高山仰止。
B.昨晚那小偷可真大胆,趁李大伯一家人熟睡之时,竟登堂入室,把金项链和家中存放的现金都偷走了。
C.第一次月考考砸了,面对别人的嘲笑,他却充耳不闻。经过不懈努力,他终于在四月调考中取得了好成绩。
D.春天的遗爱湖,草长莺飞,风声鹤唳。漫步在遗爱湖畔,你一定会被这美丽的景色深深吸引。
4、下列句子,没有语病的一项是( )
A.继美国、法国和芬兰之后,我国成为第四个拥有“生物航油”自主研发技术的国家。
B.为了提高同学们的语文素养,我校团委今年积极开展了“读经典作品、建书香校园”。
C.最近,阿尔法狗与围棋世界冠军柯洁的对战,连胜三局,再次成为舆论关注的焦点。
D.相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制,及早干预、发现和制止欺凌行为。
5、对下列各句运用的修辞手法判断不正确的一项是( )
A.难道你就觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?(设问)
B.黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。(排比)
C.她两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。(比喻)
D.挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。(拟人)
6、把下面的句子组成一段连贯的话,排序合理的一项是( )
①你会发现,烦恼正渐渐消散,再次启程,你会一身轻松。
②停下来,在大自然的怀抱里感受叶的光芒、花的辉煌、草的力量。
③面对他人的质疑,你是否是苦恼过?面对学业的受挫,你是否沮丧过?
④那么,何不选择偶尔停下来呢?
A.③②①④ B.②①③④ C.③④②① D.②④③①
7、根据课文默写古诗文。
(1)__________,雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(2)李商隐《无题》一诗中运用双关和比喻,表达对爱情至死不渝,而后世多形容奉献精神的句子是:“__________,__________”。
(3)不以物喜,不以己悲;__________,__________。(范仲淹《岳阳楼记》)
(4)而今识得愁滋味,欲说还休,欲说还休,__________。(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)
(5)请把刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》补写完整。
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
__________,__________。__________,__________。
二、文言文阅读。(15分)
岳阳楼记(节选)
范仲庵
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行。樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
1.下列加点词解释有误的一项是( )
A.去国怀乡 去:到,往
B.锦鳞游泳 锦鳞:美丽的鱼
C.予尝求古仁人之心 求:探求
D.吾谁与归 归:归依
2.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是( )
A.居庙堂之高则忧其民 渔人甚异之
B.则有心旷神怡,宠辱偕忘 出则无敌国外患者
C.不以物喜,不以已悲 以其境过清,不可久居,乃记之而去。
D.感极而悲者矣 环而攻之而不胜
3.下列对选文理解有误的一项是( )
A.选文景物一暗一明,触发了“迁客骚人”一悲一喜两种截然不同的感情
B.“沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青”运用了动静结合的写法。
C.选文写景状物词句整齐,辞采华美,音韵和谐
D.选文表达了作者寄情山水、乐以忘忧的思想感情。
4.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)予尝求古仁人之心,或异二者之为。
(2)不以物喜,不以己悲。
1.A
2.C
3.D
4.(1)我曾经探求过古时品德高尚的人的思想感情,或许不同于(以上)两种表现。
(2)不因外界环境和自己处境的变化而或喜或悲。
三、现代文阅读。(30分)
1、请阅读下面的文字,回答问题。
故乡的小镇
①我常去江南,熟悉“小桥流水人家”的水乡小镇;我作客中原,领略过“驴马满街转”的山区小镇;我远游云南边陲,欣赏过芭蕉树掩映竹楼的傣家小镇……然而,最让我留恋的还是古典淳朴的故乡小镇。
②故乡小镇是一座具有千年历史的古镇。古时候,这里梓树成林,绿遍乡野,因此,人们把她取名为“林梓”。早先,古镇就一条窄窄的石街,不到一里长。两边是一些木拼门的各式店铺,一家挨一家,鳞次栉比,店堂正门大多贴有“生意兴隆通四海,财源茂盛达九江”的红纸对联。店门两边的墙砖早已被岁月的风霜剥蚀成一幅零乱的画。镇西头是一座石桥,通扬运河从桥下浩荡北流。清澈的河水滋养着一代又一代小镇人。
③晨曦初露,四乡八村的农民便头顶晓星残月,肩挑手提,来小镇赶集。人们的木屐踩在苔痕斑驳的青石板街上,叮咚作响,似一支悦耳的晨曲,唤醒了酣睡中的小镇。此时早起的商家已卸下门板开始招揽顾客。蒸笼上的包子热气腾腾,烧饼店里的油香弥散在空中。张婶的小吃摊前是最热闹的,一条旧长桌临街搁着,四周是几张板凳。一只用油桶改制成的炉子成天燃烧着,大铁锅里的水翻滚着冒着阵阵热气,花上一元钱就可以喝到一碗又嫩又香的豆腐脑儿,上面必定漂着青绿的葱花。镇上的潮糕店小有名气,用本地产的糯米磨成米粉制成的潮糕,清香四溢,甜美可口,独具风味。传说当年乾隆皇帝下江南时在此下驾,品尝潮糕后大加赞赏,从此林梓潮糕名声大振,流传至今。店铺里的老师傅边做边卖,生意十分红火。
④到了早晨,集市上人头攒动,男女老少,或蹲或站,一脸憨厚相,一身土布衣。他们虽也讨价还价,但决不缺斤少两。地摊上农副产品应有尽有。青菜、包菜、蒜葱还闪着亮晶晶的晨露;盆里鲢鱼、鲫鱼时而摆尾游弋,时而又蹦又跳;大公鸡、小鸭子在买卖人的手中扑腾着、挣扎着……日头渐高,赶集的人陆续散去。此时,高出屋顶被熏得乌黑的烟囱,冒出了丝丝缕缕的炊烟。
⑤夜晚,小镇是静谧的。只有镇公所门楼下挂着的两盏大红灯笼,映出一团橘红的亮色,给小镇的夜平添了一份朦胧的诗意。
⑥光阴荏苒,而今,故乡的小镇旧貌换新颜。狭窄的石街不见了,一条宽阔平坦的柏油马路从镇口一直延伸向县城;低矮破旧的平房也被一幢幢或古典或洋气的高楼大厦取而代之。走在车水马龙的大街上,有恍如在繁华城市的感觉。透过飞檐亭阁,雕梁画栋,同样能感到现代生活跳动的脉搏。
(有删改)
1.文章题目为“故乡的小镇”,开篇却写到了“水乡小镇”、“山区小镇”、“傣家小镇”,这样写有什么用意?
2.文章第①段中说“最让我留恋的还是古典淳朴的故乡小镇”,请结合文章具体说说“我”留恋小镇的什么。
3.结合上下文,请赏析第②段中的划线句。
店门两边的墙砖早已被岁月的风霜剥蚀成一幅零乱的画。
4.文章第③段划线句详细描写了张婶小吃摊的场景,这样写的目的是什么?
5.本文与刘绍棠《本命年的回想》都以回忆家乡为题材,阅读下面文字,说说两位作者表达的情感有何不同。
想当年,我小的时候,家乡的大年从腊月初一就开始预热。一天比一天增温,一天比一天红火,发烧直到年跟下。今年岁逢丙子,是我的本命年,六十“高龄”回忆往事,颇有返老还童之感。
(摘自《本命年的回想》)
2、议论文阅读
略说“知人”
王宁
①中国有句俗话,叫“知人知面不知心”,这句话说:了解人难,难的是了解人内在的品德。而知人之难,并不只在于识别伪善小人,还在于人性之复杂,岂能一概否定?《书经》说“知人则哲”,《老子》说“知人者智”。可见,中国古代把“知人”当成最高的智慧。
②知人涉及择友,知人方能交友。《文中子》说:“君子先择而后交,故寡尤;小人先交而后择,故多怨。”《战国策》江乙说:“以财交者,财尽则交绝;以色交者,华落而爱渝。”择友,当择其德,唐孟郊《审交》诗:“种树须择地,恶土变木根。结交若失人,中道生谤言。君子芳桂性,春浓寒且繁。小人槿花心,朝在夕不存。莫蹑冬冰坚,中有潜浪翻。惟当金石交,可与贤达论”——这些都是择友的经验之谈,经过、见过、受过,才总结出来的。
③知人涉及育人,知人方能发现人才、培养人才。孔子是最了解自己学生的。子夏三年丧毕,去见孔子,孔子给他琴,让他奏乐。子夏拂弦,侃侃而乐作,然后说:“先王制礼乐,我不敢情绪低落,弹奏得过于压抑。”孔子说:“子夏够得上是君子。”闵子骞三年丧毕,也去见孔子,孔子也给他琴,让他奏乐,闵子骞拂弦,切切而悲作,然后说:“先王制礼乐,我不敢忘记悲伤,弹奏得过于欢乐。”孔子也称赞他是君子。子贡很是奇怪,问孔子:“他们两人情况完全不同,您怎么都夸他们是君子呢?”孔子说:“闵子骞哀未尽,弹奏时自然流露哀伤,但他能用礼来论断这哀伤。子夏哀已尽,弹奏时自然显得平静,但也仍能用礼来阐发这平静,所以我说他们都是懂礼乐的君子,难道不可以吗?”孔子了解自己的学生,知道他们既能用真实的情感来弹奏,又能把这种情感加以理性的解释。像孔子这样知人的老师,怎能不培养出优秀的七十二弟子?
④知人涉及选贤,知人方能善任。刘邦称帝后,在洛阳南宫置酒,宴席之上,他问群臣:“我所以能得天下,是因为什么?项羽所以失天下,又是因为什么?”臣子们的答复,他都不满意。最后他说:“运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房;镇国家,抚百姓,给饷馈,不绝粮,吾不如萧何;连百万之众,战必胜,攻必取,吾不如韩信,此三者皆人杰,吾能用之,此吾所以有天下也。项羽唯有一范增不能用,此其所以为我擒也。”用人首先在知人,刘邦若不能把张良、萧何、韩信的德才了解得那么透彻,把他们从芸芸众生中挑出来,焉能任用他们建功立业?
⑤知人确实很难。陆游有两句名言:“万事不如公论久,诸贤莫与众心违。”然而欲知真相,公论尚需长久;欲晓一心,还要先见众心,这都是不容易的。急于结交和用人,一旦交友不慎或任人不淑,后悔都来不及。所以唯一能依靠的,是修养出衡量人的自身境界,把握好判断人的正确标准,历练出观察人的犀利眼光。如何知人先秦庄子提出以“九征”观察人的经验可以参照,“远使之而观其忠,近使之而观其敬,烦使之而观其能,卒然问焉而观其智,急与之期而观其信,委之以财而观其仁,告之以危而观其节,醉之以酒而观其则,杂之以处而观其色,九征至则不肖人得矣。”但人是复杂的,也是变化的,既够不上大贤、也不至于不肖的人是大多数,可以称为“众”。唯其是“众”,更要慎重对待。所以说:知人既是一种智慧,又是一种境界、一种素养。
——摘自《 人民日报 》有删减
1.请你找出本文的中心论点?
2.分析题目“略说‘知人’”,结合全文概括“说”了“知人”的哪几方面内容?
3.第④段主要使用了哪种论证方法,有何作用?
4.第③段中列举“闵子骞拂弦而悲作,孔子认为他是君子”这一事例,是不是多余?结合内容说说你的理解。
5.下面对本文内容理解和分析,不正确的一项是( )
A.第①段先说“了解人难”引出“知人之难”,再引名言最后引出:中国古代把“知人”当成最高的智慧。
B.本文主要运用了举例论证和道理论证的论证方法。
C.第②③④段可以交换位置,它们共同证明了中心论点,使论证更严密。
D.管宁割席断交的故事可以作为第②段的事实论据。
四、写作题(40分)
题目:永远不变的情思
生活中总有一种情思永不改变,它沉淀在你的灵魂深处,流淌在你的血液之中,它是一种情感,一种品质,或是一种传统,一种文化……它已经成为了你生命的一部分。
要求:①以“永远不变的情思”为题目写一篇600字以上的文章。②文体不限。(诗歌、戏剧除外)③文中不得出现透露考生个人身份的信息。
参考答案:
一
C
C
A
A
A
C
(1)云横秦岭家何在 (2)春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 (3)居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君 (4)却道天凉好个秋 (5)沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 今日听君歌一曲 暂凭杯酒长精神
二
三
1.用其他小镇的各具特色衬托出故乡小镇古典淳朴的特点,激发读者的阅读兴趣;突出“我”对故乡小镇的留恋之情。
2.小镇的欢快与热闹;小镇浓浓的人情味,乡人热情淳朴;小镇安详、静谧的生活。
3.比喻,以“零乱的画”比喻岁月雕刻的痕迹,形象生动地写出古镇历史的悠久,表达了对古镇的赞美。
4.寄托了作者对小镇生活的深切留恋;使小镇集市的图景更真实、更具体,给人身临其境之感;增添文章趣味性。
5.《故乡的小镇》表达了对故乡小镇旧貌的留恋,对小镇“新颜”繁华、欣欣向荣的赞美。 《本命年的回想》抒发了回忆往事时内心的轻松快乐、充满童趣之感,表达了作者对昔日大年的怀念、向往,对大年风俗渐淡的惋惜。
1.知人既是一种智慧,又是一种境界、一种素养。
2.本文说“知人”的三方面内容:①“知人”之难的原因。②“知人”的作用及重要性③“知人”的方法。
3.举例论证,列举刘邦知张良、萧何、韩信的德才并任用他们建功立业的事例,具体有力地论证了“知人涉及选贤,知人方能善任。”这一分论点,进而证明中心论点,增强说服力。
4.不多余。把闵子骞拂弦而悲作的表现与子夏拂弦而乐作的表现形成对比,而孔子认为他们都是君子,这样更能突出孔子知人,并善于发现人才、培养人才。5.C
四
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