湖北省十堰市2016年中考物理真题试题（含解析）.DOC

2016年湖北省十堰市中考物理试卷一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）1小明是一名九年级学生，下面是一些关于他的数据，你认为符合实际的是（）A他的课桌高度约为75dmB他步行的速度约为4m/sC他的质量约为50kgD他提起装有20个鸡蛋的塑料使用的力约为1N2在学完“能源与可持续发展”后，同学们对有关能源问题进行了讨论，他们的说法中错误的是（）A煤、石油、天然气等化石能源是不可再生能源B因为能量在转化过程中是守恒的，所以能源是“取之不尽用之不竭”的C丹江口水电站是将机械能转化电能D核能、太阳能等是具有广阔开发前景的新能源3下列事例中，通过做功的方式改变物体内能的是（）A冬天用热水袋暖手B病人发烧时用冷毛巾在头部降温C汽油机压缩冲程中燃料混合物的温度升高D冬天喝年奶前把牛奶放在热水中烫一烫4“珍爱生合、注意安全”是人们在日常生活中必须具有的意识关于安全用电，正确的做法是（）A发现有人触电时，立即用手把他拉开B为了清洁卫生，应经常用湿抹布擦拭正在工作的台灯C家里的空气开关跳闸，立即合上空气开关恢复供电D用试电笔辨别火线和零线，手接触笔尾的金属体5下列说法中正确的是（）A司机在驾驶汽车时必须系上安全带是为了减少司机的惯性，防止发生事故B游泳时手和脚向后划水人会前进，说明力的作用是相互的C人必须站在安全线以外的区域候车，是因为人与行驶的列车之间的空气气流速大，压强大D用力推力桌子，桌子没动，是因推力小于桌子受到的摩擦力6如图所示，根据磁感线的方向，可以判断（）Aa为电源的正极，b为小磁针的S极Ba为电源的正极，b为小磁针的N极Ca为电源的负极，b为小磁针的S极Da为电源的负极，b为小磁针的N极7如图所示电路中，电源电压为3V不变，闭合开关后，发现两灯泡均不发光，电压表示数为3V，则电路故障可能是（）A灯泡L1断路B灯泡L1短路C灯泡L2断路D灯泡L2短路8如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P从a端向b端滑动时（）A电压表V2示数与电流表A示数比值变大B电压表V1示数与电流表A示数比值变小C电流表A示数变大，电压表V1变大D电流表A示数变大，电压表V2变大9如图甲是通过小灯泡L的电流跟其两端电压关系的图象，现将小灯泡L与电阻R连入图乙所示，电路中，只闭合S，小灯泡的实验功率为1.8W；再闭合S1，电流表示数为0.9A下列结果错误的是（）A电源电压为6VB电路消耗的总功率为5.4WC通过电阻R的电流为0.6AD电阻R的阻值为2010如图为同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上，它们的高度之比为2：1，底面积之比为1：2，则它们的质量mA：mB和对地面的压强pA：pB分别为（）AmA：mB=2：1，pA：pB=2：1BmA：mB=1：1，pA：pB=2：1CmA：mB=1：1，pA：pB=1：1DmA：mB=2：1，pA：pB=1：1二、填空题（共5小题，每空1分，满分15分）11中考进入考场的铃声响了，考生都自觉地走进考场，说明声音可以传递，小明和小华肩走向考场，以小华为参照物，小明是的交警部门在考场附近路段禁止汽车鸣笛，从控制噪声的角度分析，这是从处减弱噪声的12在探究平面镜成像特点的实验中要想取得较好的实验效果，最好选择在（选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行；实验用透明玻璃板代替平面镜主要是便于；实验时将点燃的蜡烛A向玻璃板靠近，观察到蜡烛的像将（选填“变大”、“不变”或“变小”）13电冰箱里的食物容易相互“窜味”，从物理角度分析，食物“窜味”属于现象，当打开冰箱门时，往往会看到冷冻室的侧壁上有很多霜，这是水蒸气（选填物态变化名称）形成的，这个过程中水蒸气（选填“吸收”或“放出”）热量14一辆汽车以20m/s的速度在水平路面上沿直线匀速行驶5分钟，汽车的质量为1500kg，行驶时所受阻力为车重的0.2倍，则牵引力为N，此时汽车的功率为kW，重力做的功为J（取g=10N/kg）15如图所示电路，R2为定值电阻，电源电压不变，闭合开关S，将滑片P从b端移动到a端的过程中，电流表和电压表示数变化关系如图乙所示，则电源电压为V，滑动变阻器R1的最大阻值为，电阻R2的阻值为三、作图题（共1小题，满分6分）16按要求作图（要求保留必要的作图痕迹）（1）如图甲所示是烛焰上S发出的三条特殊光线，其中SA经过左侧焦点，SB经过光心SC平行于主光轴，请画出这三条光线经过凸透镜后的折射光线（2）小明用力F将质量均匀木棒的一端抬起，保持如图乙所示的位置不变，请画出力F的力臂L和木棒受到重力的示意图四、实验探究题（共4小题，满分21分）17为了验证并联电路电流关系，小明设计了如图甲电路进行实验（1）实验中，应选两个规格的小灯泡（选填“相同”或“不相同”）（2）小明要测量干路电流，他将电流表串联在甲图中的（选填“A”、“B”或“C”），接入电流表后闭合开关，他看到两个灯泡都发光，但电流表出现如图乙所示现象，原因是18小明在做“观察水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示（1）当水温接近90时，每隔1min记录一次温度，并绘制了水温随时间变化的图象（如图乙所示），由图象可知：水沸腾时温度变化的特点是水沸腾时看到大量的“白气”不断地从烧瓶口冒出，这些“白气”是由于水蒸气而形成的（2）此时小明又想“研究液体沸点与气压关系”，于是他移走酒精灯，水停止沸腾过一会儿，将注射器接到烧瓶口上，如图丙所示，然后向外拉注射器活塞，会看到的现象是，说明19在探究影响浮力大小因素的实验中，同学们提出了如下猜想：猜想1：浮力大小与物体排开液体的体积有关；猜想2：浮力大小与液体的密度有关；猜想3：浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关（1）实验中物体浸没在水中时受到的浮力为N（2）分析实验B、C可知猜想1是正确的是，可以得到在同种液体中物体排开液体的体积越大，受到的浮力比较实验可知，浮力大小还与液体的密度有关（3）图中F3=N，液体的密度液=kg/m3（水=1.0103kg/m3）（4）实验所用的科学研究方法是20在“测定小灯泡的电功率”的实验中（小灯泡有“3.8V”字样），电源电压恒定（1）请你用笔画线代替导线，将甲图中的实验物电路连接完整，要求滑动变阻器滑片P向右滑动时灯泡变亮（2）在检查连接时，变阻器滑片P应移到端（选填“A”或“B”），目的是为了保护电路（3）实验时，要使小灯泡正常发光，应移动滑动变阻器滑片P使电压表示数为时，电流表示数如图乙所示，通过灯泡的电流为A，灯泡的额定功率为W（4）做完实验后，小明看到实验台上有一个定值电阻R，上边的数字模糊不清，想测出它的阻值，可是发现电压表损坏，经过小组讨论设计了如图丙和丁两个电路图，小明认为利用前面的数据和这两个电路图，都能测出R的阻值你认为能测出R阻值的电路图是五、计算题（共2小题，满分13分）21如图所示，电源电压保持不变，小灯泡L上标有“6V 3W”字样，电阻R1=40，电压表的量程为03V，当开关S1断开，S2、S3闭合时，灯泡L恰好正常发光（不考虑温度对电阻的影响）（1）求灯泡L正常工作时的电阻和电源电压（2）当闭合S1，断开S2、S3，且把滑动变阻器R2的滑片滑到最右端时，电流表的示数为0.1A，滑动变阻器的最大阻值为多大？（3）当断开S1、S2，闭合S3时，在保证电路安全的条件下，灯泡L消耗的最小功率为多少？并求出此种情况下电路1min 消耗的电能22我国自主研制的第三代常规动力潜艇（如图所示），它具备选进的通讯设备、武器系统、导航系统、水声对抗、隐蔽性强，噪声低、安全可靠等优异性能，主要技术参数如表：排水量水上2250吨，水下3000吨最大潜深度300m最航速水上30km/h，水下36km/h最大输出功率（水下）3000kW求：（海水的密度近似为1.0103kg/m3，g=10N/kg）（1）因训练任务需要潜艇在水上航行，此时露出水面的体积为多大？（2）潜艇下潜到200m深处时，潜艇上一个面积是400cm2的观察窗口受到海水的压力为多大？（3）潜艇在水下执行巡航任务，以最大航速匀速行驶5h的路程为多少？若潜艇发动机以最大输出功率工作时螺旋桨推进器效率为80%，潜艇以最大航行驶时受到水的平均阻力f为多大？2016年湖北省十堰市中考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）1小明是一名九年级学生，下面是一些关于他的数据，你认为符合实际的是（）A他的课桌高度约为75dmB他步行的速度约为4m/sC他的质量约为50kgD他提起装有20个鸡蛋的塑料使用的力约为1N【考点】长度的估测；质量的估测；速度与物体运动；重力大小的估测【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个【解答】解：A、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度接近中学生身高的一半，在75cm=7.5dm左右此选项不符合实际；B、中学生正常步行的速度在4km/h=4m/s1.1m/s左右此选项不符合实际；C、成年人的质量在65kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右此选项符合实际；D、一个鸡蛋的质量在50g左右，20个鸡蛋的质量约1000g=1kg，提起装有20个鸡蛋的塑料使用的力约为F=G=mg=1kg10N/kg=10N此选项不符合实际故选C2在学完“能源与可持续发展”后，同学们对有关能源问题进行了讨论，他们的说法中错误的是（）A煤、石油、天然气等化石能源是不可再生能源B因为能量在转化过程中是守恒的，所以能源是“取之不尽用之不竭”的C丹江口水电站是将机械能转化电能D核能、太阳能等是具有广阔开发前景的新能源【考点】能源的分类；新能源；能源危机与能源消耗对环境的影响【分析】（1）可以从自然界源源不断地得到的能源称之为可再生能源；一旦消耗就很难再生的能源称之为不可再生能源；（2）能量在转移、转化过程中总是守恒的，但是能量的转化具有方向性，在能源的使用过程中，使能源从便于利用的变成不便于利用的，所以说能量虽守恒但还是要节约能源；（3）水电站主要是将水中蕴含的机械能转化为电能；（4）核能、太阳能开发潜力巨大，最终有可能成为石油、天然气等的替代能源【解答】解：A、煤、石油、天然气等是化石能源，在地球上的储量是有限的，消耗后不可能再生，属不可再生能源，所以A正确；B、能量虽守恒，但可以利用的能源是有限的，还是要节约能源，故B错误；C、水电站主要是将水中蕴含的机械能转化为电能，故C正确；D、核能、太阳能开发潜力巨大，最终有可能成为石油、天然气等的替代能源，故D正确故选B3下列事例中，通过做功的方式改变物体内能的是（）A冬天用热水袋暖手B病人发烧时用冷毛巾在头部降温C汽油机压缩冲程中燃料混合物的温度升高D冬天喝年奶前把牛奶放在热水中烫一烫【考点】做功改变物体内能【分析】改变物体内能有两种方式：做功和热传递做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，做功实质是能量的转化，热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体，或者是从一个物体的高温部分传到低温部分，其实质是能的转移【解答】解：A、冬天用热水袋暖手，该过程是能量的转移，故是热传递改变内能，故A错误；B、病人发烧时用冷毛巾在头部降温，该过程是能量的转移，故是热传递改变内能，故B错误；C、汽油机压缩冲程中燃料混合物的温度升高，即活塞对燃料做功，使得燃料的内能增加，温度升高，是通过做功的方式改变内能，故C正确；D、冬天喝年奶前把牛奶放在热水中烫一烫，该过程是能量的转移，故是热传递改变内能，故D错误；故选C4“珍爱生合、注意安全”是人们在日常生活中必须具有的意识关于安全用电，正确的做法是（）A发现有人触电时，立即用手把他拉开B为了清洁卫生，应经常用湿抹布擦拭正在工作的台灯C家里的空气开关跳闸，立即合上空气开关恢复供电D用试电笔辨别火线和零线，手接触笔尾的金属体【考点】安全用电原则【分析】（1）发现有人触电，应立即切断电源；（2）正在发光的白炽灯或日光灯是和火线相连接的带电体，湿布是容易导电的物体；（3）空气开关跳闸，原因是电路有短路或漏电现象，应先检修，检查没有问题后再使空气开关复位；（4）使用测电笔时，手要接触笔尾的金属体【解答】解：A、发现有人触电时，应立即切断电源或用绝缘体把导线挑开，不能直接用手拉开此选项错误；B、湿布是容易导电的物体，用湿布擦拭正在发光的白炽灯或其它用电器时，容易引起人体触电此选项错误；C、因为电路有短路或漏电现象，空气开关才跳闸，所以应先检修，检查没有问题后再使空气开关复位此选项错误；D、使用试电笔辨别火线和零线时，手必须接触笔尾的金属体，手不能接触笔尖金属体此选项正确故选D5下列说法中正确的是（）A司机在驾驶汽车时必须系上安全带是为了减少司机的惯性，防止发生事故B游泳时手和脚向后划水人会前进，说明力的作用是相互的C人必须站在安全线以外的区域候车，是因为人与行驶的列车之间的空气气流速大，压强大D用力推力桌子，桌子没动，是因推力小于桌子受到的摩擦力【考点】惯性；力作用的相互性；二力平衡条件的应用；流体压强与流速的关系【分析】（1）惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系，质量越大，惯性越大（2）物体间力的作用是相互的；（3）流体的压强跟流速有关，流速越大，压强越小（4）物体处于平衡状态，一定受到平衡力的作用【解答】解：A、司机在驾驶汽车时必须系上安全带是为了减小惯性带来的伤害，防止发生事故，惯性大小只跟物体的质量大小有关，系上安全带不能减小惯性故A错误；B、推动人向前运动的力的施力物体是水人和水之间发生相互作用，此现象说明力的作用是相互的故B正确；C、人必须站在安全线以外的区域候车，是因为人与行驶的列车之间的空气气流速大，压强小故C错误；D、用力推力桌子，桌子没动，是因推力等于桌子受到的摩擦力故D故选6如图所示，根据磁感线的方向，可以判断（）Aa为电源的正极，b为小磁针的S极Ba为电源的正极，b为小磁针的N极Ca为电源的负极，b为小磁针的S极Da为电源的负极，b为小磁针的N极【考点】磁感线及其特点；通电螺线管的极性和电流方向的判断【分析】由磁感线的方向可知磁铁的极性，由安培定则可知电流的方向；由磁极间的相互作用可得出小磁针的N极方向【解答】解：由磁感线的特点“在磁体外部，磁感线从N极出发回到S极”可知，通电螺线管的右端为N极，左端为S极；由安培定则可知，电流由通电螺旋管的左侧流入，则电源左端为正极，右端为负极，故a端为负极；由异名磁极相互吸引可知，小磁针的右端为S极，左端为N极，故b端为N极故选D7如图所示电路中，电源电压为3V不变，闭合开关后，发现两灯泡均不发光，电压表示数为3V，则电路故障可能是（）A灯泡L1断路B灯泡L1短路C灯泡L2断路D灯泡L2短路【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用【分析】两个电灯都不亮，说明是开路，而电压表有读数说明L1经开关与电源相连通，故在L2处开路【解答】解：闭合开关S后，灯L1、L2均不亮，说明电路发生开路，而电压表的示数接近电源电压，说明L2的两端能与电源连通，故是L2开路故选C8如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P从a端向b端滑动时（）A电压表V2示数与电流表A示数比值变大B电压表V1示数与电流表A示数比值变小C电流表A示数变大，电压表V1变大D电流表A示数变大，电压表V2变大【考点】欧姆定律的应用【分析】由电路图可知，R1和R2串联，电压表V1测R1两端的电压，V2测R2两端的电压，电流表测电路中的电流；根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中的电流变化，再根据欧姆定律结合R1、R2的阻值可知电压表示数与电流表示数的比值变化；根据欧姆定律可知电压表V1的示数与电流表A的示数的变化；由串联电路电压特点和电压表V1示数的变化可知电压表V2示数的变化关系【解答】解：由电路图可知，R1和R2串联，电压表V1测R1两端的电压，V2测R2两端的电压，电流表测电路中的电流；当开关S闭合，滑片由a端向b端移动的过程中，接入电路中的电阻变小，电路中的总电阻变小，由I=可知，电路中的电流变大，即电流表的示数变大；因电压表V2示数与电流表A示数比值等于滑动变阻器接入电路的阻值，因此比值变小，故A错误；因电压表V1示数与电流表A示数比值等于R1的阻值，所以，滑片移动时，电压表示数与电流表示数的比值不变，故B错误；由U=IR可知，R1两端电压变大，故C正确；因串联电路总电压等于各分电压之和，所以由U2=UU1可知：即电压表V2读数会变小，故D错误故选C9如图甲是通过小灯泡L的电流跟其两端电压关系的图象，现将小灯泡L与电阻R连入图乙所示，电路中，只闭合S，小灯泡的实验功率为1.8W；再闭合S1，电流表示数为0.9A下列结果错误的是（）A电源电压为6VB电路消耗的总功率为5.4WC通过电阻R的电流为0.6AD电阻R的阻值为20【考点】欧姆定律的应用；电功的计算【分析】只闭合开关S时，电路为L的简单电路；根据图甲、灯泡的实际功率为1.8W以及P=UI得出此时电路电流以及电源电压；再闭合S1后，电阻和灯泡并联，电流表测量干路电流，根据P=UI可求出电路消耗的总功率；根据并联电路电流规律可求出通过R的电流，根据欧姆定律求出电阻R的阻值【解答】解：只闭合开关S时，电路为L的简单电路，电流表测电路中的电流，由图象可知，当UL=6V，IL=0.3A时，灯泡的实际功率PL=ULIL=6V0.3A=1.8W；因此电源电压为6V，故A正确；再闭合开关S1后，R与L并联，电流表测干路电流；电路消耗的总功率：P=UI=6V0.9A=5.4W；故B正确；因并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以，通过灯泡的电流不变，则通过R的电流IR=0.9A0.3A=0.6A，故C正确；因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，由I=可得，R的阻值：R=10，故D错误故选D10如图为同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上，它们的高度之比为2：1，底面积之比为1：2，则它们的质量mA：mB和对地面的压强pA：pB分别为（）AmA：mB=2：1，pA：pB=2：1BmA：mB=1：1，pA：pB=2：1CmA：mB=1：1，pA：pB=1：1DmA：mB=2：1，pA：pB=1：1【考点】压强的大小及其计算；密度公式的应用【分析】（1）知道圆柱体的高、底面积的关系，利用V=Sh求体积关系；而A、B是由同种材料制成的实心圆柱体，密度相同，利用m=V求质量关系；（2）A和B对水平地面的压力F=G=mg=Vg=Shg，对地面的压强p=hg，据此求A和B对地面的压强关系【解答】解：（1）两物体的体积关系：VA：VB=1：1，由=得：m=V，因为A、B是由同种材料制成的实心圆柱体，密度相同，所以mA：mB=VA：VB=VA：VB=1：1；（2）因为A和B放在水平地面上，所以对地面的压力F=G=mg=Vg=Shg，对地面的压强：p=hg，对地面的压强之比：pA：pB=hAg：hBg=hA：hB=2：1故选B二、填空题（共5小题，每空1分，满分15分）11中考进入考场的铃声响了，考生都自觉地走进考场，说明声音可以传递信息，小明和小华肩走向考场，以小华为参照物，小明是静止的交警部门在考场附近路段禁止汽车鸣笛，从控制噪声的角度分析，这是从声源处减弱噪声的【考点】声与信息；参照物及其选择；防治噪声的途径【分析】（1）声音可以传递信息，也可以传递能量；（2）在研究机械运动时要先选择参照物，如果物体相对于参照物位置不变，则物体静止；如果物体相对于参照物位置发生变化，则物体是运动；（3）减弱噪声有三种途径：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱【解答】解：（1）考生听到铃声自觉进入考场是利用声传递信息；（2）小明和小华并肩走向考场，小明相对于小华位置不变，因此以小华为参照物，小明是静止的；（3）禁止汽车鸣笛属于在声源处减弱噪声故答案为：信息；静止；声源12在探究平面镜成像特点的实验中要想取得较好的实验效果，最好选择在较暗（选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行；实验用透明玻璃板代替平面镜主要是便于确定像的位置；实验时将点燃的蜡烛A向玻璃板靠近，观察到蜡烛的像将不变（选填“变大”、“不变”或“变小”）【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案【分析】（1）探究平面镜成像实验时，物体和环境对比度越大，并且物体越亮，物体的像越清晰（2）探究平面镜成像实验中，要用透明的玻璃板代替平面镜，虽然成像不太清晰，但是在物体A一侧能看到物体A的像，同时还能看到代替物体A的另一个物体B，便于确定像的位置，便于比较物像大小关系（3）物体在平面镜中成的像是正立的虚像，物像大小相等，像的大小跟物体大小有关，跟物体到平面镜的距离无关【解答】解：（1）蜡烛点燃时比较亮，在较暗的环境中，烛焰和环境的对比度比较大，烛焰的像会更清晰（2）实验时用透明玻璃代替平面镜，在察到蜡烛A的像的同时，也能观察到蜡烛B，便于确定像的位置，便于比较物像大小（3）蜡烛在玻璃板成虚像，蜡烛逐渐靠近玻璃板时，蜡烛大小不变，蜡烛像的大小不变故答案为：较暗；确定像的位置；不变13电冰箱里的食物容易相互“窜味”，从物理角度分析，食物“窜味”属于扩散现象，当打开冰箱门时，往往会看到冷冻室的侧壁上有很多霜，这是水蒸气凝华（选填物态变化名称）形成的，这个过程中水蒸气放出（选填“吸收”或“放出”）热量【考点】扩散现象；生活中的凝华现象【分析】一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，扩散现象是分子运动的结果；物质由气态变成固态的过程叫做凝华，凝华放热【解答】解：所谓的串味，是这种食物中有另一种食物的味道，这是因为一切物质的分子总在不停地做无规则的运动，所以组成这种食物的部分分子会运动到了另一种食物中而造成食物“窜味”，这是一种扩散现象；冷冻室的侧壁上有很多霜，是因为水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，凝华是一个放热过程故答案为：扩散；凝华；放出14一辆汽车以20m/s的速度在水平路面上沿直线匀速行驶5分钟，汽车的质量为1500kg，行驶时所受阻力为车重的0.2倍，则牵引力为3103N，此时汽车的功率为60kW，重力做的功为0J（取g=10N/kg）【考点】二力平衡条件的应用；功的计算；功率的计算【分析】（1）汽车在水平路面上匀速行驶时处于平衡状态，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，根据f=0.2G=0.2mg求出阻力，利用二力平衡条件求出牵引力的大小；（2）根据P=Fv求出汽车的功率；（3）重力竖直向下，汽车竖直向下没有移动距离，没有做功【解答】解：（1）汽车做匀速运动，处于平衡状态由平衡条件得牵引力：F=f=0.2G=0.2mg=0.21.5103kg10N/kg=3103N；（2）汽车的功率P=Fv=3103N20m/s=6104W=60kW；（3）汽车在重力的方向上没有移动距离，所以克服重力做的功做功为0故答案为：3103；60；015如图所示电路，R2为定值电阻，电源电压不变，闭合开关S，将滑片P从b端移动到a端的过程中，电流表和电压表示数变化关系如图乙所示，则电源电压为4V，滑动变阻器R1的最大阻值为15，电阻R2的阻值为【考点】欧姆定律的应用【分析】闭合开关S，R1和R2串联，电压表测量的是滑动变阻器两端电压，在图象上选出两组数据，根据电源电压不变列出等式，解出电源电压和定值电阻的阻值，进而根据欧姆定律求出滑动变阻器的最大阻值【解答】解：闭合开关S，R1和R2串联，由图象可知，当电流为I=0.2A时，滑动变阻器两端电压为3V，此时滑动变阻器的阻值最大，U=IR2+3V当电流为I=0.8A时，滑动变阻器滑片在a端，电压表示数为0，U=IR2两式联立：IR2+3V=IR2，解得R2=5，U=4V；由I=得：滑动变阻器R1的最大阻值：R1=15故答案为：4；15三、作图题（共1小题，满分6分）16按要求作图（要求保留必要的作图痕迹）（1）如图甲所示是烛焰上S发出的三条特殊光线，其中SA经过左侧焦点，SB经过光心SC平行于主光轴，请画出这三条光线经过凸透镜后的折射光线（2）小明用力F将质量均匀木棒的一端抬起，保持如图乙所示的位置不变，请画出力F的力臂L和木棒受到重力的示意图【考点】透镜的光路图；重力示意图；力臂的画法【分析】（1）关于凸透镜有三条特殊的入射光线：平行于主光轴的；过焦点的；过光心的，根据折射光线的特点作图（2）对于规则物体，重心在物体的几何中心，然后根据重力示意图的画法过重心作竖直向下的力；根据力臂的画法，过动力作用点做力的作用线的垂线段，可得力臂【解答】解：（1）SC这条入射光线平行于主光轴，其经凸透镜折射后，折射光线过焦点F；SA这条入射光线过焦点，过焦点的入射光线经过凸透镜折射后，平行于主光轴；SB这条入射光线过光心，其经凸透镜折射后，传播方向不变如图所示：（2）质量均匀的木棒的重心在其中心，过木棒的重心沿竖直向下画一条带箭头的线段，并用G表示；反向延长力F得到动力作用线，再过支点O作动力作用线的垂线段得到力F的力臂如图所示：四、实验探究题（共4小题，满分21分）17为了验证并联电路电流关系，小明设计了如图甲电路进行实验（1）实验中，应选两个规格不相同的小灯泡（选填“相同”或“不相同”）（2）小明要测量干路电流，他将电流表串联在甲图中的C（选填“A”、“B”或“C”），接入电流表后闭合开关，他看到两个灯泡都发光，但电流表出现如图乙所示现象，原因是正负接线柱接反了【考点】探究串并联电路中的电流特点实验【分析】（1）为了避免实验结论具有偶然性，实验中需要使用不同规格的灯泡做实验；（2）干路为并联电路的主干部分，由此分支部分叫支路；若指针向左偏转，则为正负接线柱接反【解答】解：（1）为了得到并联电路电流关系的普遍结论，实验中应该选用两只不同规格的灯泡实验；（2）要测量干路电流，他将电流表串联在甲图中的C处，接入电流表后闭合开关，看到两个灯泡都发光，但电流表出现如图乙所示现象，原因是正负接线柱接反了故答案为：（1）不相同；（2）C；正负接线柱接反了18小明在做“观察水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示（1）当水温接近90时，每隔1min记录一次温度，并绘制了水温随时间变化的图象（如图乙所示），由图象可知：水沸腾时温度变化的特点是吸热温度保持不变水沸腾时看到大量的“白气”不断地从烧瓶口冒出，这些“白气”是由于水蒸气液化而形成的（2）此时小明又想“研究液体沸点与气压关系”，于是他移走酒精灯，水停止沸腾过一会儿，将注射器接到烧瓶口上，如图丙所示，然后向外拉注射器活塞，会看到的现象是水重新沸腾，说明气压减小，沸点降低【考点】探究水的沸腾实验【分析】（1）液体沸腾时的温度叫沸点，液体在沸腾时吸收热量，温度保持不变物质由气态变成液态的过程叫做液化，生活中看到的白气都是水蒸气遇冷液化形成的；（2）液体的沸点跟气压有关，气压增大，沸点升高；气压减小，沸点降低【解答】解：（1）由图知，当水的温度达到98时，温度不再变化，此时是水的沸腾过程，其特点是吸热温度保持不变，水的沸点是98水沸腾时，看到大量的“白气”是汽化后的水蒸气遇到冷空气液化形成的小水珠；（2）待水沸腾后，移去酒精灯，水停止沸腾过一会儿，将注射器接到烧瓶口上，如图乙所示，然后向外拉注射器活塞，这是从瓶内向外抽气，瓶内气压减小，水的沸点降低，所以看到水重新沸腾故答案为：（1）吸热温度保持不变；液化；（2）水重新沸腾；气压减小，沸点降低19在探究影响浮力大小因素的实验中，同学们提出了如下猜想：猜想1：浮力大小与物体排开液体的体积有关；猜想2：浮力大小与液体的密度有关；猜想3：浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关（1）实验中物体浸没在水中时受到的浮力为3N（2）分析实验B、C可知猜想1是正确的是，可以得到在同种液体中物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大比较实验A、D、E可知，浮力大小还与液体的密度有关（3）图中F3=7N，液体的密度液=1.2103kg/m3（水=1.0103kg/m3）（4）实验所用的科学研究方法是控制变量法【考点】探究浮力大小的实验【分析】（1）由AC两图根据F浮=GF计算出物体浸没在水中受到的浮力；（2）观察图B、C可知，物体排开液体的体积不同，而液体密度相同，这是探究浮力大小与排开液体体积的关系；研究液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度的关系时，要控制物体排开液体的体积相同；（3）浮力大小与物体浸没深度无关；观察图C、D可知，物体浸没在液体中的深度不同，据此判断测力计示数的大小；根据F浮=GF计算出在水中和盐水中受到的浮力，根据V排=计算出物体的体积，根据盐水=计算出盐水的密度；（4）浮力大小与多个因素有关，所以在探究时要用控制变量法【解答】解：（1）由A可知，物体的重力G=10N；由C可知，物体浸没在水中时，物体受到的拉力为F=7N；则物体浸没在水中受到的浮力：F浮=GF=10N7N=3N；（2）观察图B、C可知，物体排开液体的体积不同，由测力计的示数可知，所受浮力不同，且排开液体的体积越大，所受浮力越大；要探究浮力的大小与所浸液体的密度有关，应使物体排开液体的体积相同，液体的密度不同；观察可知，D、E两图中，物体排开液体的体积相同，而液体的密度不同，故要探究浮力的大小与所浸液体的密度有关，应选择实验A、D、E；（3）浮力大小与物体浸没的深度无关，观察图C、D可知，物体浸没在同种液体中的深度不同，浮力相同，所以F3=F2=7N；由A、C知，浸没在水中时的浮力F浮=10N7N=3N；由A、E知，浸没在盐水中时的浮力F浮=10N6.4N=3.6N；由F浮=水gV排得：物体的体积V=V排=3104m3，盐水的密度盐水=1.2103kg/m3；（4）该实验探究浮力大小与多个因素的关系，用到了控制变量法故答案为：（1）3；（2）越大；A、D、E；（3）7；1.2103；（4）控制变量法20在“测定小灯泡的电功率”的实验中（小灯泡有“3.8V”字样），电源电压恒定（1）请你用笔画线代替导线，将甲图中的实验物电路连接完整，要求滑动变阻器滑片P向右滑动时灯泡变亮（2）在检查连接时，变阻器滑片P应移到A端（选填“A”或“B”），目的是为了保护电路（3）实验时，要使小灯泡正常发光，应移动滑动变阻器滑片P使电压表示数为3.8时，电流表示数如图乙所示，通过灯泡的电流为0.3A，灯泡的额定功率为1.14W（4）做完实验后，小明看到实验台上有一个定值电阻R，上边的数字模糊不清，想测出它的阻值，可是发现电压表损坏，经过小组讨论设计了如图丙和丁两个电路图，小明认为利用前面的数据和这两个电路图，都能测出R的阻值你认为能测出R阻值的电路图是丙【考点】电功率的测量【分析】（1）测小灯泡功率的实验中滑动变阻器应串联入电路中，根据滑片P向右滑动时灯泡变亮的要求和电压表与灯泡并联连接实物电路图；（2）实验前滑片应置于最大值处；（3）灯泡在额定电压下的功率为额定功率；由图示电流表确定其量程与分度值，然后读出其示数，由P=UI可求出灯泡的额定功率；（4）有电流表和灯泡，借助并联电路特点测量出R的电压和电流，从而计算其电阻，由此分析电路解答【解答】解：（1）测小灯泡功率的实验中，滑动变阻器应串联入电路中，题中要求“滑动变阻器的滑片P向右端移动时小灯泡变亮”，所以此时变阻器连入阻值变小，应将接线柱B接入电路中；电压表与灯泡并联测其电压，灯泡额定电压3.8V，所以电压表使用015V量程，如图所示：；（2）为了保护电路，滑片应置于最大阻值处，所以变阻器的滑片P应移到A端；（3）当电压表示数等于灯泡额定电压3.8V时，灯泡正常发光；由图乙所示电流表可知，其量程为00.6A，分度值为0.02A，示数为0.3A，灯泡的额定功率：P=UI=3.8V0.3A=1.14W；（4）图丙，只闭合开关S1时，电流表测灯泡的电流，移动滑片使电流表示数等于灯泡正常发光的电流0.3A，此时R两端电压等于灯泡的额定电压3.8V；然后只闭合开关S2，电流表测出总电流，根据并联电路的电流特点得到R的电流，再由欧姆定律计算R的电阻，所以丙图可行；丁图中，无论开关处于何种状态，都难以确定灯泡是否正常发光，这样就不能得到R的电压和电流，故丁图不可行；故答案为：（1）见上图；（2）A；（3）3.8；0.3；1.14；（4）丙五、计算题（共2小题，满分13分）21如图所示，电源电压保持不变，小灯泡L上标有“6V 3W”字样，电阻R1=40，电压表的量程为03V，当开关S1断开，S2、S3闭合时，灯泡L恰