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2023年深刻领悟以学增智要求努力提升“三种能力”【政治能力、思维能力、实践能力】党课学习讲稿(3篇)供借鉴.docx

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1、2023年深刻领悟以学增智要求努力提升“三种能力”【政治能力、思维能力、实践能力】党课学习讲稿(3篇)供借鉴【目 录】 2023年以学增智让这“三种能力”拧成一股绳专题党课学习讲稿1960字范文 2023年在以学增智中着力提升“三种能力”专题学习党课讲稿3590字范文 2023年深刻领悟以学增智要求努力提升政治能力、思维能力、实践能力专题学习党课讲稿3390字范文2023年以学增智让这“三种能力”拧成一股绳专题党课学习讲稿1960字范文同志们:“以学增智,就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。”近日,习近平总书记深刻阐释了“以学增智”的“三

2、种能力”,为广大党员干部修炼“内功”提供了精神指引。新时代新征程上,我们要强化理论武装,充分结合工作实际,在学思用贯通上、知行信统一上,下足一番绣花功夫,让政治能力、思维能力、实践能力这“三种能力”,由细丝拧成一股绳,切实将学习成效转化为服务于民的生动实践。“心明眼亮”提升干部政治能力。“志之所趋,无远弗届,穷山距海,不能限也。”新时代的使命谁来承担、如何承担,是新时代党员干部的“必答题”,也是充分“炙烤”党员干部对自身政治能力。现实工作中,部分党员干部不善于从繁杂问题中把握规律性,不善于从大局想问题、做决策、办实事,于是思想认识停留在完成既定工作任务,按部就班“交作业”,问其理论逻辑,知其然

3、而不知其所以然。尤其是一面对现实新问题就慌了心神,权衡利弊间,逐渐变为从“效果不佳”“办得不好”找借口,把“钻得不够”“研得不深”甩锅给队友,这不仅无益于工作推进、问题解决,个别党员干部身心未入基层,还容易导致功利思想占据上风,出现“学一半、用一半”的状况,一定程度上“个别”“极少数”成为要解决的“现实问题”。我们必须深刻认识到,政治能力是党员干部的基本功和必修课,政治能力处于首要位置。开展工作时,要始终围绕中心、服务大局,善于开发思想武器的“望远镜”“放大镜”“显微镜”功能,管中窥豹,正确看待问题的必然性和偶然性,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。坚持在基层工作中积累优势,甘坐“冷

4、板凳”,挖掘基层服务“自40/59能力”,从而变得善于透过现象看本质,擅长驾驭复杂局面、防范化解风险隐患、正确引导社会力量,主动在游泳中学会“游泳”、在斗争中学会“斗争”,永葆清醒与坚定,真正“心明眼亮”,切实担负好党和人民赋予的政治责任。“打破定式”强化干部思维能力。“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随。”辩证思维的基本规律之一,是认为万事万物都是相对的,没有独一无二的绝对存在。因此,党员干部的思维能力就是要从实际工作中把握其背后对立统一关系,形成思辨习惯和自觉,用科学的世界观和方法论指导工作实践。在主题教育中,提升党员干部思维能力,关键在于把科学思想方法内化为自己的

5、“一套办法”,深耕基层实践,掌握开启基层服务的“金钢匙”,控掘改造客观世界、推动工作开展的“金点子”,从而走入群众身边,代入群众视角,推心置腹、感同身受,解开群众心中的“铁疙瘩”,凝聚社会前进更坚实的力量。当前,我们面对的服务问题不再单一,需要应急处突的问题更加棘手,只有提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力,靠前分析研判,及时做好“两手准备”甚至“多个应急预案”,才能从先手棋中持续“布局”优势。我们要把马克思主义作为看家本领,打破定式思维,吃透党的创新理论的精神要义,汲取时代精华,坚持从实际出发,善于运用矛盾分析方法,抓住关键、找准重点、把握规律。始终做

6、到与时代同频共振,增强工作的预见性、主动性、创造性,知民情、察民意、惠民心,扑下身子、朴素调研,坚持熟谙民情、兑现民之所盼,不断破解发展难题、冲破艰险关卡,推动新时代基层工作呈现出新面貌、新格局。“时不我待”打磨实践能力。为学之实,固在践履。理论的价值在于指导实践,而实践性是马克思主义理论的显著特征。42/59的十八大以来,自上而下的各项大政方针、惠民政策,贯穿了强烈的问题意识、鲜明的实践导向。正是这些导向明确的“硬核措施”“柔性执法”“人性关怀”,帮助党和国家攻克一个个难关,创造了一个个奇迹。在新时代新征程上,越发展要求越高,对党员干部的精神状态、作风建设也有更清晰的轮廓。只有学懂弄通科学思

7、想,熟练掌握其中蕴含的“实践方法”,潜心研究、耐心践行,精耕“一亩三分地”,才能不为功利求“显绩”,但求创造经得起检验的“实绩”,在人民群众中间有说服力。没有金刚钻,揽不了瓷器活。互联网时代,对互联网信息的解读、对网上民意的收集、对线下民心的回应,都在考验党员干部的专业化水平,及时填补知识空白、转变传统观念、提高应对能力,显得尤为重要。我们要以时不我待的精神,发扬理论联系实际的优良作风,坚持学习、学习、再学习,坚持实践、实践、再实践,紧抓理论学习、具体实践,深化理论学习程度。以时时放心不下的责任感,主动向群众学习实践方法、向同事学“开锁秘诀”、向榜样学“担当作为”,把看家本领、兴党本领、强国本

8、领学到手,积极担当作为,履好职、尽好责,不断增强防风险、迎挑战、抗打压能力,把服务“论文”写在田间地头,让善担当、会实践蔚然成风。2023年在以学增智中着力提升“三种能力”专题学习党课讲稿3590字范文落实好习近平总书记对XX工作系列重要指示精神,推动XX高质量发展,必须着力提升政治能力、思维能力、实践能力,坚决按照党中央指明的政治方向、确定的前进路线开展工作,真抓实干落实好集团公司党委各项决策部署。一、坚持全面系统学,在强化理论武装坚定理想信念中提升政治能力政治能力是党员干部最重要的履职能力,提升政治能力最根本的在于提高理论素养。习近平新时代中国特色社会主义思想是一个科学系统、逻辑严密、有机

9、统一的整体,必须坚持一篇一篇读、逐段逐句悟,跟进学习习近平总书记最新重要讲话和文章,从整体上把握这一重要思想的发展脉络、科学体系、丰富内涵。通过学习,用马克思主义中国化时代化最新成果武装头脑,坚定理想信念,牢记初心使命,保持并巩固共产党人应有的政治立场、政治观念和政治定力。(一)坚定政治方向。习近平总书记指出,全党同志要坚持正确政治方向,坚决贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,坚决落实党中央决策部署,把老一辈革命家开创的伟大事业继续推向前进。政治方向是中国共产党生存发展第一位的问题,事关党的前途命运和事业兴衰成败。对每一名党员来说,坚持正确政治方向,就是要通过加强政治理论武装,全面领会习近平

10、新时代中国特色社会主义思想的精髓,时刻牢记共产党人的初心使命,在思想深处真正明白我们为什么要出发、从何地出发、将走向哪里,弄清楚我们坚持的是什么样的理论、为什么是先进的理论、先进性体现在哪里;通过理论武装认清方向、明辨是非、坚定立场,提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。(二)坚持发展创新。习近平总书记在主题教育工作会议上强调:“我们党始终高度重视理论武装,每逢重大历史关头,都要用党的创新理论统一全党思想,每次党内集中教育也都坚持把理论学习作为首要任务并贯穿始终,为全党团结统一奠定坚实思想基础。”先进的理论是与时

11、俱进的、充满青春活力的。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的最新理论成果,是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是指导我们推动中国式现代化建设,实现第二个百年奋斗目标的科学理论。我们必须坚持用发展创新的科学理论武装头脑,特别是立足新时代认清新格局树立新理念,引导思想解放、观念更新、思维创新,用新理论研究新情况、破解新难题、实现新突破,推动创新发展、跨越发展、高质量发展。(三)提升政治自觉。习近平总书记强调,要提升政治能力,善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情。我们必须通过理论武装,提升政治自觉,把

12、践行“两个维护”作为开展工作的第一原则,牢固树立大局意识、强化全局观念、提升政治自觉,始终胸怀“国之大者”“省之要事”,以坚定不移的态度、持之以恒的毅力、担当作为的勇气,确保党中央和省委作出的各项决策部署落地见效。二、坚持融会贯通悟,在悟透立场观点方法中提升思维能力习近平总书记强调,要提升思维能力,把新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法,作为研究问题、解决问题的“总钥匙”。(一)要深刻领悟立场观点方法的本质内涵。习近平总书记在党的二十大报告中指出,“继续推进实践基础上的理论创新,首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好

13、、运用好贯穿其中的立场观点方法”,并从哲学高度和全新视野科学概括和精辟论述了“六个必须坚持”。我们要准确把握“六个必须坚持”的本质内涵,领悟蕴含在创新理论中的立场观点方法,在知与行的融合中培育科学的思想方法。(二)要深刻领悟“七个思维能力”的基本要求。提高高瞻远瞩的战略思维能力,以战略思维统揽全局,增强大局意识,善于审时度势、以长远眼光做战略谋划,善于抢抓机遇、赢得主动,善于集中精力谋大事。提高科学周密的辩证思维能力,坚持“两点论”,提高认识的全面性;坚持“重点论”,抓好重点带一般;坚持“转化论”,通过量变促质变;坚持发展的观点,正确对待发展中的问题。提高统筹协调的系统思维能力,以系统思维凝聚

14、改革发展的合力,妥善处理全局与局部的关系,统筹兼顾,协调推进。提高与时俱进的创新思维能力,努力打破惯性思维,搞好结合,善于借助“外脑”,勇于担当和坚持;提高鉴往知来的历史思维能力,以历史思维观古今,用历史眼光科学判断大势,从历史中汲取理政、修身的智慧。提高规范严谨的法治思维能力,善于运用法治思维想问题、做决策,抓改革、促发展,化解矛盾、维护稳定,做尊法学法守法用法的模范。提高防患未然的底线思维能力,善于未雨绸缪,以底线思维防范化解风险,守住廉洁底线。(三)要深刻领悟“千万工程”经验价值。“千万工程”是习近平总书记在浙江工作期间亲自谋划、亲自部署、亲自推动的一项重大决策,实施20年来,造就了浙江

15、万千美丽乡村,造福了万千农民群众,成效显著、影响深远。要领悟贯穿其中的立场、观点、方法,从党的创新理论中找理念、找思路、找方法、找举措,在把握规律的基础上抓住重点、压茬推进,循序渐进、久久为功,切实把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。三、坚持知行合一用,在以学促干破解难题中提升实践能力习近平新时代中国特色社会主义思想具有鲜明的实践风格。33/59习这一重要思想,应坚持实践第一的观点,做到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干。在工作实践中,全面把握一系列新理念新思想新战略的实践要求,增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领。(一)牢固树立和践行正确政绩观。习近平总书记一

16、再叮嘱树牢正确政绩观,“不要有大干快上的冲动,也就是不能不按规律办事,急功近利、急于出成绩。要把这种浮躁心理、急躁心态都压下来,扎扎实实、踏踏实实地搞现代化建设。”我们要把着手的每一项具体工作放到中国式现代化大局中考量、摆进高质量发展全局中把握,坚持一张蓝图绘到底,稳扎稳打、久久为功,以“功成不必在我、功成必定有我”的态度和作风把各项事业推动起来、传承下去,为实现中华民族伟大复兴做出我们这一代人的当下贡献,为子孙后代的发展担负我们这个时代应尽的责任。(二)树立唯实的态度和务实的作风。实事求是是我们党的优良传统和思想作风,也是我们对待工作、处理事务的根本原则和基本方法。坚持实事求是,要求我们谋划

17、工作唯实,切忌好高骛远不切实际、浅尝辄止不求甚解,或者拍脑瓜子耍花架子;推动工作务实,切忌形式主义做表面文章、官僚主义只部署不落实、或者“说了就算做了、做了就算做成了”。要以人民立场端正我们做事的态度,以取得的实效衡量我们干事的成绩,以落地的能力评价我们工作的水平,以解决问题的成效评判我们担当作为的作风,真正做到谋一件事就要落实一件事,干一件事就要干成一件事,干成一件事就要有造福人民群众的实际效果。(三)发扬担当精神和斗争精神。担当作为表现为主动作为、勇于负责的进取精神,敢于斗争表现为直面困难、较真碰硬的拼搏勇气。我们这一代共产党人担负着国家富强、民族复兴的历史使命,必须坚定地担负起时代的重任

18、,履行好我们这一代人的历史职责,要积极投身于时代的洪流中,积极进取、踔厉奋发,用我们的不懈努力和不停地奋斗完成我们这一代人的任务。在推动高质量发展过程中我们面对传统发展模式带来的负面后果和体制机制障碍,在和平崛起进程中面临错综复杂的国际环境,我们必须直面这些难题,激发斗争精神、提高斗争水平,敢于并善于以坚决的斗争姿态和灵活的斗争技能破解发展中的各种难题,开创事业发展的新局面。与此同时,我们也要坚持边学习、边对照、边检视、边整改,动真碰硬整改工作中遇到的各种具体问题,清除集团公司高质量发展中的矛盾和问题。用好调查研究这个传家宝,在“深、实、细、准、效”上下功夫,突出重点、直击要害,找准真问题,真

19、解决问题,把学习成效转化为工作动力和工作实绩。(四)鼓起一抓到底的勇气。实践永无休止,落实工作必须常抓不懈、一抓到底,不达目标决不罢休。在落实中央和省委决策部署中,我们既要强化执行力、更要强调一抓到底的勇气,决不能半途而废、差不多就行,或者遇到困难就缴械投降。这就要求我们对待各项工作必须激发始终的热情、树立专注的定力、培养持续的韧劲,坚定目标不动摇、持之以恒抓落实,有始有终促成效。当下,要聚焦集团公司“12345”总体发展思路,坚持不懈抓好干部队伍建设,不断改进和规范选人用人工作,为推动集团公司高质量发展提供组织保障和人才支撑。坚持建强基层党组织不放松,持续从基本组织、基本队伍、基本制度严起,

20、持续增强基层党组织的政治功能和组织力。毫不放松加强和改进思想政治工作,持之以恒推动深入学习党的理论创新成果,促进理论武装头脑转化为团结奋进的精神动力。2023年深刻领悟以学增智要求努力提升政治能力、思维能力、实践能力专题学习党课讲稿3390字范文同志们:5月17日,习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时发表重要讲话,对深入扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育作出重要指示,特别是深刻阐述了以学增智的具体内涵,对进一步提升党员干部政治能力、思维能力和实践能力提出明确要求。我们要深入学习深刻领会,努力提升自己的政治能力、思维能力和实践能力,更好地履职尽责、做好工作、发挥作用

21、。一、在主题教育目标任务的整体中把握“以学增智”习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上指出:“开展这次主题教育,根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一,把新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践推动工作的强大力量,使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。”以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干是四个不同的方面。今年3月10日至14日,习近平总书记在广东考察时特别就“以学铸魂”作了强调,阐述了“以学铸魂”的深刻内涵。这次在陕西听取汇报时,又特别就“以学增

22、智”作了深刻阐释,强调“以学增智,就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手”。“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”是一个整体的目标任务,以学铸魂解决的是理想信念问题,以学增智解决的是思想方法问题,以学正风解决的是工作作风问题,以学促干解决的是实践效果问题。它们相互之间有其内在的系统性、连续性、逻辑性,“以学增智”是其中的一个重要方面。理解“以学增智”要放到这个整体目标任务中去体会、把握,不可孤立地与其他三个方面割裂开来。二、在全面系统学习党的创新理论中提升政治能力习近平总书记强调,要提升政治能力,善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发

23、想问题、作决策、办事情,善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性,善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险,切实担负好党和人民赋予的政治责任,真正成为政治上的明白人。政治能力是党员干部特别是领导干部最重要的履职能力。一是要时刻站在党和人民的立场,二是要有党和国家的大局意识,三是要有较强的思维分析能力,四是要有把控大局能力,善于把握政治局面、凝聚社会力量、防范政治风险,五是要遵守政治纪律,做政治上的明白人。这就要求我们,一要深刻认识党的性质、纲领、奋斗目标和初心使命,始终站稳人民立场,坚持以人民为中心,把党和人民的利益放在第一位;二要善于从

24、政治上看问题,见微知著、一叶知秋、窥一斑而知全豹,善于分析思考,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,站稳政治立场,把准政治方向,做政治上的明白人;三要不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,严明政治纪律,坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”;四要努力提高把握政治局面、凝聚社会力量、防范政治风险的能力,能够知责守责,担当起党和人民赋予的重任。党的十八大以来,习近平总书记从党和人民事业的长远考虑,针对一个时期存在的党的领导弱化、淡化、虚化问题,提出党要管党、全面从严治党,进一步加强党的全面领导,推进新时代党的建设新的伟大工程,以政治建设为统领,加强思想建设、组织建设、作风建设

25、和反腐倡廉建设,把制度建设贯穿其中,极大地提高了我们党的凝聚力号召力战斗力。联系我们自己的思想和工作实际,我们还需要通过学习党的创新理论,不断加强党性锻炼,使政治判断力、政治领悟力、政治执行力进一步得到提高。三、在努力掌握马克思主义看家本领中提高思维能力习近平总书记强调,要提升思维能力,把新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法,作为研究问题解决问题的“总钥匙”,切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力,做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度,增强工作的科学性、预见性、主动性、创造

26、性。思维能力是政治能力的基础,如果没有理论思维能力,就不可能善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性,也不可能有较强的政治判断力、政治领悟力政治执行力。要提高思维能力,领导干部不掌握马克思主义看家本领是绝对不行的。马克思主义不仅是正确的世界观,而且是科学的方法论。学习马克思主义理论,重要的不在于背诵了多少具体的词句,而在于掌握思考问题解决问题的思维方法和工作方法。党的二十大概括习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观方法论特别是贯穿其中的立场观点方法,提出“六个必颁坚持”,这是马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观方法论在新时代新征程的

27、具体体现。“六个必须坚持”强调的人民至上、自信自立、守正创新、问题导向、系统观念、胸怀天下,与总书记强调的战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力,存在着内在的联系和契合。我们党一贯重视用马克思主义教育和武装全党,反复强调党的领导干部要学习掌握运用马克思主义。毛泽东同志在抗日战争时期就指出:“在担负主要领导责任的观点上说,如果我们党有一百个至二百个系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学会了马克思列宁主义的同志,就会大大地提高我们党的战斗力量。”习近平总书记反复强调学习马克思主义的重要性,指出:“理论修养是领导干部综合素质的核心,理论上的成熟是政治上成熟的基础,

28、政治上的坚定源于理论上的清醒。对领导干部来说,马克思主义这个看家本领掌握得越牢靠,政治站位就越高,政治判断力、政治领悟力、政治执行力就越强,观察时势、谋划发展、防范化解风险就越主动。”党员干部特别是领导干部一定要充分认识理论学习的重要性,养成学习理论的习惯、提高钻研理论的兴趣,把学习理论、掌握理论作为一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求,自觉用习近平新时代中国特色社会主义理论武装自己的头脑。按照总书记的指示对照我们自己,我们必须进一步深入学习马克思主义,学习马克思主义哲学和历史、法律、科技知识等科学知识,加强思维训练,掌握工作本领。加强调查研究,在调研中分析思考,提出政策举措,提升思维能力

29、。特别在解决矛盾推动工作中,自觉运用七种思维,不断提升工作能力和水平。四、在推动高质量发展、服务群众、防范化解风险中提升实践能力习近平总书记强调,要提升实践能力,发扬理论联系实际的优良学风,全面把握新时代中国特色社会主义思想一系列新理念新思想新战略的实践要求,增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领,加强斗争精神和斗争本领养成,着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力,及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项,不断提高专业化水平。如果说政治能力考验的是领导干部的党性立场,思维能力考验的是领导干部的大脑智慧,实践能力考验的则是领导干部的能力本事。建设现代化强国的征程上不可能一帆风顺,存在着风高浪急

30、甚至是惊涛骇浪的考验,有许多矛盾和问题需要我们去解决,改革发展稳定中有不少硬骨头需要我们去啃,这都对领导干部的能力和素质提出了新的要求。党的二十大提出,“深入实施马克思主义理论研究和建设工程,加快构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系,培育壮大哲学社会科学人才队伍。”我们要树立和践行正确政绩观,坚持全心全意为人民的宗旨,想问题、作决策、干事情都坚持一切为了人民。要坚持新发展理念,正确处理好长远和当前、质量和速度、发展和生态等辩证关系。要坚持求真务实,狠抓落实,把好事办好、实事办实,经得起历史、人民和实践的考验。要发扬担当和斗争精神,组织党员干部多到矛盾问题集中的地方和部门去,深入基层走进群众,实打实、硬碰硬解决工作中的矛盾问题,把惠民生暖民心顺民意的事办好办实。要针对新形势下的新情况新问题,鼓励干部解放思想,敢于探索创新,发扬斗争精神,创造新经验,开辟新境界。要加强干部队伍建设,注重培养和提高干部的能力素质,鼓励干部向先进地区学习工作经验,向老同志学习工作方法,向书本学习新知识,把学习成果转化为自己的能力素质,提高干事创业的本领。

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