资源描述
中国科技大学附属中学小升初数学期末试卷练习(Word版 含答案)
一、选择题
1.一个长方体被挖掉一小块(如图)下面说法完全正确的是( )。
A.体积减少,表面积也减少 B.体积减少,表面积增加 C.体积减少,表面积不变
2.某人从甲地到乙地需要走小时,他走了小时,还有960米没有走,他已经走了多少米?正确的算式是( ).
A. B.
C. D.
3.一个三角形中其中一个角是46°,这个三角形的形状是( )三角形。
A.钝角 B.直角 C.锐角 D.无法确定
4.一块正方形花圃和一块长方形花圃面积都是4公顷,比较它们的周长,结果是( )
A.相等 B.正方形的周长长 C.正方形的周长短
5.下图是一个正方体的展开图,在这个正方体中,和“美”相对的面是( )。
A.建 B.晋 C.丽 D.城
6.便民水果店进了8千克樱桃,卖掉了.下列说法错误的是( ).
A.还剩 B.还剩1千克的
C.剩下的与卖掉的质量比是4:1 D.卖掉了6.4千克
7.将分别标有1、2、3、4、5的五张数字卡片反扣在桌面上,打乱后从中任意摸一张,摸出的数( )。
A.是奇数的可能性大 B.是偶数的可能性大 C.奇数和偶数的可能性同样大 D.可能性无法确定
8.王明体重30kg,书包重5kg。儿童的负重最好不要超过体重的,如果长期背负过重物体,会导致腰痛及背痛,严重的甚至会妨碍骨骼生长,王明的书包( )。
A.超重 B.不超重 C.无法确定
9.如图,每个小正方形都是由4根同样长的小棒摆成的。那么第8个图形中一共用( )根小棒。
A.324 B.144 C.160
二、填空题
10.40分=(________)时 8.25升=(________)立方分米=(________)立方厘米
11.=( )∶( )=140%=35÷( )=( )。
12.18和9的最大公因数是 ________,最小公倍数是 ________;5和7的最大公因数是________,最小公倍数是________。
13.圆规两脚叉开的距离是3厘米,这个圆的周长是(________)厘米,面积是(________)平方厘米。
14.在100克糖水中,糖与水的比为1∶4,那么糖水中水的质量是(________)克。
15.在一幅比例尺是1∶5000000的福建地图上,量得厦门到福州的距离是5.4cm,厦门到福州的实际距离是(________)千米。
16.一个圆锥形零件,它的底面积是9平方厘米,高是7厘米,这个零件的体积是(________)立方厘米。
17.小林期中考试考了四门功课,语文78分,科学83分,英语51分,数学得分比四科的平均分多7分,问:数学考试得了(_____)分.
18.走一段1000米长的路,淘气用15分钟,笑笑用20分钟,淘气和笑笑所用的时间比是_________,行走的速度比是_________。
19.我国古代劳动人民不仅擅长诗歌,而且有时还借助诗歌讨论数学问题。下面便是一个例子:“三百七十八里关,初行健步不为难,脚痛每日减一半,六天才能到其关。要问每天行里数,请君仔细算周详。”请你根据这首诗歌的意思确定“第一天行的里数”是________。(注:诗歌中的“里”是我国古代计量路程的单位)
三、解答题
20.直接写出得数。
182-47= 5÷= 2.4×0.5= 1.27-0.7=
8.1÷0.03= ×= -= 0.77+0.33=
0.75+= ÷= 1÷0.25= 0.36×=
13÷26= 8.9a-a= 80%×= 3.14×23=
21.计算下面各题,能简算的要简算.
(1)×+×+×
(2)÷[+×(1-)]
(3)++++
(4)[4.8-4.8×(3.2-2.7)]÷0.24
22.求x的值。
4×1.5+20%x=84
23.六年级同学给灾区的小朋友捐款。六(1)班捐了600元,六(2)班捐的是六(1)班的,六(3)班捐的是六(2)班的。六(3)班捐了多少元?
24.商店搞促销活动,爸爸给小雨买了一辆自行车153元,比原价降价了15%,这辆自行车比原价降价了多少元?
25.仓库有稻谷48吨,已调运走了,需库存,其余运往碾米厂碾出大米,已知稻谷的出米率为75%,运去的稻谷能碾出大米多少千克?
26.货车和客车分别从甲、乙两地同时出发,相向而行,货车每小时行48千米,客车每小时行64千米,当货车行至全程的时,客车距离货车24千米.两车继续行驶,货车还需多少小时到达乙地?
27.赵师傅向下图所示的空容器(由上、下两个圆柱组成)中匀速注油,正好注满.注油过程中,容器中油的高度与所用时间的关系如图所示.
(1)把下面的大圆柱注满需( )分钟.
(2)上面小圆柱高( )厘米.
(3)如果下面的大圆柱的底面积是48平方厘米,那么大圆柱的体积是多少立方厘米?上面小圆柱的底面积是多少平方厘米?(写出计算过程)
28.三家超市进了一批相同的饮料,每大瓶10元,每小瓶2.5元,张叔叔想买4大瓶4小瓶饮料,去哪家超市买花钱最少?
超市:买4大瓶送1小瓶。
超市:一律打八五折。
超市:满50元减12元。
29.观察下列等式:
第1个等式:;
第2个等式:;
第3个等式:;
第4个等式:;
……
请解答下列问题:
(1)按以上规律列出第5个等式:=( )=( );
(2)求的值。
【参考答案】
一、选择题
1.C
解析:C
【分析】
一个长方体被挖掉一小块,体积肯定减小,表面积减少三个面的同时也增加了三个面。
【详解】
从顶点上挖去一个小块后,体积减少了;表面减少了3个不同的面的面积,同时又增加了3个切面,即相当于相互抵消,实际上表面积不变;所以体积减少,表面积不变。
故选:C。
【点睛】
注意当一个长方体中挖掉一小块时,体积一定会减少,但表面积有可能不变,有可能增大或减少,不同题目具体分析。
2.D
解析:D
【详解】
略
3.D
解析:D
【分析】
根据题意,结合三角形的分类,分析解题即可。
【详解】
三角形只知道一个角的度数是46°,不能确定余下两个内角的度数,所以不能确定这个三角形的形状。
故答案为:D
【点睛】
本题考查了三角形的分类,有一个内角是钝角的三角形是钝角三角形,有一个内角是直角的三角形是直角三角形,三个内角都是锐角的三角形是锐角三角形。
4.C
解析:C
【详解】
略
5.D
解析:D
【分析】
根据正方体的表面展开图有11中情况,图中涉及到“231”型,由此可进行折叠验证,得出结论。
【详解】
折叠后,“设”与“丽”相对;“建”与“晋”相对;“美”与“城”相对。
故答案选:D
【点睛】
此题考查了正方体的展开图,培养空间想象能力,一般情况下,相对的两个面中间隔有一格。
6.C
解析:C
【详解】
略
7.A
解析:A
【分析】
先将1、2、3、4、5按奇数偶数分类,哪种数的数量多,摸出的可能性就大。
【详解】
1、2、3、4、5中,奇数有:1、3、5,共3个,偶数有:2、4,共2个。所以摸出的数是奇数的可能性比较大。
故答案为:A
【点睛】
本题考查了可能性,哪种数的数量多,摸出的可能性就大。
8.A
解析:A
【分析】
要判断王明的书包是否超重,那就必须知道王明的负重是多少,根据儿童的负重最好不要超过体重的,单位“1”体重是30千克,即可求出王明的负重,用王明的负重和他的书包重比较就可以判断出来。
【详解】
30×=(千克)
5>
所以王明的书包超重。
故选:A
【点睛】
此题考查的是分数乘法的应用,解答此题关键是要想知道王明的书包是否超重,必须知道王明的负重,如果书包重大于负重,那王明的书包就超重,如果书包重不大于负重,那题的书包就不超重。
9.B
解析:B
【分析】
根据上图中已知的规律:图形边长×边数,继续排列出第8个图形中一共有8×18根小棒。
【详解】
图1有1×4
图2有2×6
图3有3×8
图4有4×10
图5有5×12
图6有6×14
图7有7×16
图8有8×18=144(根)
故选:B
【点睛】
此题考查的是数形结合,关键是找出规律,再用规律解决问题。
二、填空题
10.25 8250
【分析】
将分换算成时,除以进率60;
根据1升=1立方分米,将升换算成立方分米,将立方分米换算成立方厘米,乘进率1000。
【详解】
40分=时
8.25升=8.25立方分米=8250立方厘米
【点睛】
本题考查单位换算,牢记各单位间的进率是关键。
11.;7;5;25;1.4
【分析】
把140%化成分数形式,然后根据分数、小数、比、百分数和除法之间的关系,再分数的基本性质,分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。进行解答。
【详解】
根据分数、小数、比、百分数和除法之间的关系得,
=7∶5=140%=35÷25=1.4
【点睛】
此题考查的是根据分数、小数、比、百分数和除法之间的关系。
12.18 1 35
【分析】
两个数成倍数关系,最大公因数是较小的数,最小公倍数是较大的数;两个数是互质数,最大公因数是1,最小公倍数是它们的积。
【详解】
18÷9=2,18和9的最大公因数是9,最小公倍数是18;
5和7是互质数,它们的最大公因数是1,最小公倍数是35。
故答案为:9;18;1;35。
【点睛】
本题考查了最大公因数与最小公倍数,关键是要掌握最小公倍数与最大公因数之间的特点。
13.84 28.26
【分析】
圆规两脚叉开的距离是半径,所以这个圆的半径是3厘米。据此,结合圆的周长和面积公式,列式计算出这个圆的周长和面积即可。
【详解】
周长:2×3.14×3=18.84(厘米)
面积:3.14×32=28.26(平方厘米)
所以,这个圆的周长是18.84厘米,面积是28.26平方厘米。
【点睛】
本题考查了圆的周长和面积,灵活运用圆的周长和面积公式是解题的关键。
14.80
【分析】
糖与水的比为1∶4,则水占糖水的,根据按比例分配即可求出糖水中水的质量。
【详解】
100×=80(克)
【点睛】
掌握按比例分配问题的解决方法是解答题目的关键。
解析:80
【分析】
糖与水的比为1∶4,则水占糖水的,根据按比例分配即可求出糖水中水的质量。
【详解】
100×=80(克)
【点睛】
掌握按比例分配问题的解决方法是解答题目的关键。
15.270
【分析】
根据实际距离=图上距离÷比例尺,进行换算即可。
【详解】
5.4×5000000=27000000(厘米)=270(千米)
【点睛】
关键是理解比例尺的意义,掌握图上距离与实际距离
解析:270
【分析】
根据实际距离=图上距离÷比例尺,进行换算即可。
【详解】
5.4×5000000=27000000(厘米)=270(千米)
【点睛】
关键是理解比例尺的意义,掌握图上距离与实际距离的换算方法。
16.21
【分析】
根据圆锥的体积=×底面积×高,代入数据计算即可。
【详解】
×9×7
=3×7
=21(立方厘米)
这个零件的体积是21立方厘米。
【点睛】
此题主要考查圆锥的体积计算,属于基础类题
解析:21
【分析】
根据圆锥的体积=×底面积×高,代入数据计算即可。
【详解】
×9×7
=3×7
=21(立方厘米)
这个零件的体积是21立方厘米。
【点睛】
此题主要考查圆锥的体积计算,属于基础类题目。牢记圆锥体积计算公式是解题关键。
17.80
【分析】
设数学得x分,根据“总数÷科目数量=平均数”用未知数表示出四门功课的平均数,进而根据“数学分数﹣四门功课的平均分=7”列出方程,解答即可.
【详解】
解:设数学得x分,由题意可得方程
解析:80
【分析】
设数学得x分,根据“总数÷科目数量=平均数”用未知数表示出四门功课的平均数,进而根据“数学分数﹣四门功课的平均分=7”列出方程,解答即可.
【详解】
解:设数学得x分,由题意可得方程:
x﹣(78+83+51+x)÷4=7
x﹣(212+X)÷4=7
[x﹣(212+x)÷4]×4=7×4
4x﹣212﹣x=28
3x﹣212=28
x=80
答:数学得80分.
故答案为80.
18.3∶4 4∶3
【分析】
根据比的意义,直接写出淘气和笑笑所用的时间比,再根据比的基本性质化简即可;根据速度=路程÷时间,把数代入求出淘气和笑笑的速度,然后再根据比的意义求出速度比,再
解析:3∶4 4∶3
【分析】
根据比的意义,直接写出淘气和笑笑所用的时间比,再根据比的基本性质化简即可;根据速度=路程÷时间,把数代入求出淘气和笑笑的速度,然后再根据比的意义求出速度比,再化简。
【详解】
时间比:15∶20
=(15÷5)∶(20÷5)
=3∶4
淘气的速度:1000÷15=(米/分)
笑笑的速度:1000÷20=50(米/分)
速度比:∶50
=(×)∶(50×)
=4∶3
【点睛】
本题主要考查比的意义、比的基本性质以及行程问题的公式,熟练掌握比的基本性质并灵活运用。
19.192里
【分析】
设第六天走了x里,用x表示出前5天走的路程,根据六天走的总路程=378,列出方程,求出第六天走的路程,再根据第一天用x表示的路程,求出第一天行的里数即可。
【详解】
解:设第六天
解析:192里
【分析】
设第六天走了x里,用x表示出前5天走的路程,根据六天走的总路程=378,列出方程,求出第六天走的路程,再根据第一天用x表示的路程,求出第一天行的里数即可。
【详解】
解:设第六天走了x里,则第五天走了2x里,第四天走了4x里,第三天走了8x里,第二天走了16x里,第一天走了32x里。
x+2x+4x+8x+16x+32x=378
63x÷63=378÷63
x=6
所以:
第一天走了32×6=192(里)
【点睛】
本题考查了列方程解决问题,关键是找到等量关系,本题可设第六天路程,过渡一下,再求第一天路程。
三、解答题
20.135;;1.2;0.57
270;;;1.1
1;;4;0.27
0.5;7.9a;1;72.22
【分析】
根据整数、小数、分数的计算方法直接进行口算,含百分数的算式,将百分数化成分数再计算。
解析:135;;1.2;0.57
270;;;1.1
1;;4;0.27
0.5;7.9a;1;72.22
【分析】
根据整数、小数、分数的计算方法直接进行口算,含百分数的算式,将百分数化成分数再计算。
【详解】
182-47=135 5÷= 2.4×0.5=1.2 1.27-0.7=0.57
8.1÷0.03=270 ×= -= 0.77+0.33=1.1
0.75+=1 ÷= 1÷0.25=4 0.36×=0.27
13÷26=0.5 8.9a-a=7.9a 80%×=1 3.14×23=72.22
【点睛】
本题考查了口算综合,计算时要认真。
21.(1);(2);(3);(4)10
【详解】
略
解析:(1);(2);(3);(4)10
【详解】
略
22.x=;x=390
【分析】
第一题根据比例的基本性质可知0.2x=,再左右两边同时除以0.2即可;
第二题先化简方程为6+0.2x=84,再左右两边同时减去6,将其转化为0.2x=78,再左右两边同
解析:x=;x=390
【分析】
第一题根据比例的基本性质可知0.2x=,再左右两边同时除以0.2即可;
第二题先化简方程为6+0.2x=84,再左右两边同时减去6,将其转化为0.2x=78,再左右两边同时除以0.2即可。
【详解】
解:0.2x=
0.2x÷0.2=÷0.2
x=;
4×1.5+20%x=84
解:6+0.2x=84
6+0.2x-6=84-6
0.2x=78
0.2x÷0.2=78÷0.2
x=390
23.540元
【详解】
600××=540(元)
答:六(3)班捐了540元.
解析:540元
【详解】
600××=540(元)
答:六(3)班捐了540元.
24.27元
【分析】
把原价看作单位“1”,比原价降价了15%,现价就是原价的(1﹣15%),即153元相当于原价的(1﹣15%),因此,原价为153÷(1﹣15%),然后再减去现价,即可得解.
【详解
解析:27元
【分析】
把原价看作单位“1”,比原价降价了15%,现价就是原价的(1﹣15%),即153元相当于原价的(1﹣15%),因此,原价为153÷(1﹣15%),然后再减去现价,即可得解.
【详解】
153÷(1﹣15%)﹣153
=153÷0.85﹣153
=180﹣153
=27(元)
答:这辆自行车比原价降价了27元.
25.15kg
【解析】
【详解】
略
解析:15kg
【解析】
【详解】
略
26.5小时
【详解】
24÷(÷48×64+-1)
=24÷(+-1)
=24÷
=480(千米)
480×(1-)÷48
=480×÷48
=5.5(小时)
答:货车还需要5.5小时到达乙地.
解析:5小时
【详解】
24÷(÷48×64+-1)
=24÷(+-1)
=24÷
=480(千米)
480×(1-)÷48
=480×÷48
=5.5(小时)
答:货车还需要5.5小时到达乙地.
27.(1)1;
(2)30;
(3)960立方厘米;16平方厘米
【详解】
(3)48×20=960(立方厘米)
960÷1×÷30=16(平方厘米)
解析:(1)1;
(2)30;
(3)960立方厘米;16平方厘米
【详解】
(3)48×20=960(立方厘米)
960÷1×÷30=16(平方厘米)
28.超市
【分析】
分别求出三家超市的实际花费,进行比较即可。
【详解】
A超市:
4×10+(4-1)×2.5
=40+7.5
=47.5(元)
B超市:
(4×10+4×2.5)×85%
=(40+
解析:超市
【分析】
分别求出三家超市的实际花费,进行比较即可。
【详解】
A超市:
4×10+(4-1)×2.5
=40+7.5
=47.5(元)
B超市:
(4×10+4×2.5)×85%
=(40+10)×0.85
=50×0.85
=42.5(元)
C超市: 4×10+4×2.5
=40+10
=50(元)
50-12=38(元)
47.5>42.5>38
答:去C超市买花钱最少。
【点睛】
本题考查了折扣问题,几折就是百分之几十。
29.(1);;(2)
【分析】
(1)观察可知,第一个等号右边的分数形式,分母是两数相乘,第一个乘数是按1、3、5…一个比一个大2,第二个乘数比第一个乘数大2,据此确定第一个等号右边的分数形式;第二个等
解析:(1);;(2)
【分析】
(1)观察可知,第一个等号右边的分数形式,分母是两数相乘,第一个乘数是按1、3、5…一个比一个大2,第二个乘数比第一个乘数大2,据此确定第一个等号右边的分数形式;第二个等号右边的算式,都是前边第一个乘数分之一和第二个乘数分之一的差,据此确定第二个等号右边的算式;
(2)每一个乘法算式都可以用乘法分配律进行分配,据此将按第(1)小题规律,通过乘法分配律分配后,中间抵消,再计算即可。
【详解】
(1)按以上规律列出第5个等式:==;
(2)
=++…+
=
=
=
=
【点睛】
在数学算式中探索规律,需要仔细观察算式特点,找出规律,根据规律填出这一类算式的结果。
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