小学语文三年级上册期末模拟试卷测试题(答案)(部编版).doc

小学语文三年级上册期末模拟试卷测试题（答案）（部编版）
1．看拼音，写词语。
huǒ chái      guī zé      dăng zhù      zhī zhū

băo guì      găn shòu     chén zhòng     lěng dòng

2．把词语补充完整，并根据语境选择词语填空（填序号）。
①一本正( )            ②摇头晃( )       ③五谷( )登        ④鸦( )无声
妹妹______________地对我说：“姐，我有个小秘密要告诉你。”
瞬间，大家都愣住了，教室里一下子变得____________。
3．开展“做动作猜成语”的游戏时，下面不好用动作或表情表示的成语是：
（1）A．张牙舞爪       B．手舞足蹈       C．摇头晃脑       D．春华秋实( )
（2）A．手忙脚乱       B．大吃一惊       C．春光明媚       D．提心吊胆( )
4．给下列加点的字选择正确的解释。
【张】①陈设，铺排；②看，望；③量词；④使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开。
妈妈给我拍了一张好看的照片。( )
上课时，我们不能东张西望。( )
我们不能养成铺张浪费的习惯。( )
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。( )
5．判断带点字读音的正误，正确的打“√”。
黎明（lí   ní）   凑近（còu   zòu ）   欣赏（xīn   xīng）   药材（cái   chái）
鲫鱼（jí   jì）     满载（zǎi   zài）     友谊（yì   yí ）     处理（chǔ chù）
6．爸爸逼我做奥数，妈妈逼我练钢琴。爸爸妈妈，你们这么做真是（       ）
A．鹬蚌相争 B．揠苗助长 C．争论不休 D．狐假虎威
7．排序下面的句子，正确的一项是（       ）
①虎甩掉贼，贼蹿上树。虎和贼树下相遇，滚下山坡。
②老公公老婆婆再说“漏”。
③虎驮着贼，贼骑着虎。
④老公公老婆婆说“漏”，吓跑了虎和贼。
⑤虎和贼以为对方就是“漏”，都吓昏了过去。
A．④③①⑤② B．④③⑤①② C．③④①⑤② D．③①④⑤②
8．按要求写句子。
（1）菜园里，大冬瓜可爱极了。（改写成比喻句）
__________________________________________________
（2）战士们没有离开他们的阵地，我不能离开自己的阵地。（改为反问句）
__________________________________________________
（3）一听到有好吃的，他跑得像兔子一样快。（照样子，补充下面句子）
①我们班夺得拔河比赛冠军，同学们兴奋得________________________。
②________________，________________得像________________________________。
（4）修改病句。
①这座海滨小城真是又美丽又漂亮。
______________________________
②今天真冷，都在教室里不敢出来活动。
______________________________
9．请按课文内容填空。
（1）“水光潋滟晴方好，________________亦奇。_________________，淡妆浓抹总相宜。”这首诗描绘了西湖在不同天气下呈现的不同风姿，还用古代绝色美女西施来比喻西湖，表现了作者____________________。
（2）“萧萧_____________________，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。”这首诗通过描写秋夜景色以及由灯火想到的生活场景，表达了诗人_________________________。（《夜书所见》）
（3）群儿戏于庭，一儿登瓮，足____________________。众皆弃之，光持石击瓮破之，水迸，____________________。（《司马光》）
阅读下面文章，完成问题。
茉莉花
一天，我和妈妈在逛花市时买了一盆茉莉花，听摊主介绍说，茉莉花开，满屋飘香。
回家后，我把茉莉花放在阳台上，每天都精心照料它，焦急地盼望它能早日开放。妈妈说：“别着急，到了夏天，茉莉花会开的。”可是，茉莉花始终是那副老样子，稀疏的叶子，连花的影子也见不着。渐渐地，我不再关心它了。妈妈还是照样给它浇水，施肥。
初夏的一天早上，我在阳台上惊喜地发现茉莉花长出了好多叶子，整株茉莉花都绿油油的了。枝上还露出了一个个绿色的小苞，他们正在贪婪地吮吸着甘甜的露水呢。
盛夏时节，骄阳似火。妈妈把别的花都拿了进来，却把茉莉花留在外面，原来它爱太阳。茉莉花已长出了一大簇枝丫，枝尖上鼓出了花蕾。过了几天，一朵朵白色的小花开放了。它洁白无瑕，似雪如玉，绽开了张张笑脸，送来了阵阵浓郁的清香。妈妈摘下一朵叫我闻，茉莉花的香味真醉人，花香沁入了我的心田。
过了一段时间，妈妈泡了一杯茉莉花茶叫我品尝，那味道真是好极了！
10、请在文中找到下列词语的近义词。
着急——( )        期望——( )        贪心——( )
11、请联系上下文，解释下列词语的意思。
吮吸：______________________________
沁入：_____________________
12、在文中，茉莉花生长的过程正确的是哪一项？ （        ）
A．稀疏的叶子→绿色的小苞→好多叶子→长出枝丫，鼓出花蕾→小花开放
B．稀疏的叶子→好多叶子→绿色的小苞→长出枝丫，鼓出花蕾→小花开放
C．好多叶子→绿色的小苞→长出枝丫，鼓出花蕾→小花开放→稀疏的叶子
D．绿色的小苞→长出枝丫，鼓出花蕾→小花开放→好多叶子→稀疏的叶子
13、在等待茉莉花开的程中，我的心情发生了怎样的变化？结合文章进行填空。
焦急→( )→惊喜→( )
14、请用“ ”画出茉莉花开后外形的句子。喜欢这句话吗？说说你的理由。
阅读下面文章，完成问题。
信守诺言
信守一个诺言能让心灵得到震颤。
在一座城市的冬夜，一位正在赶末班车回军营的军官被一位妇女拦住。军官有些生气，妇女连忙解释：她在行人渐稀的街头看到一个孩子，他是黄昏玩打仗游戏时被派到街角的。他的指挥官说过，没有命令，不许撤退。执拗的孩子坚持要接到命令，无奈中她想到请一位军人帮忙。军官没有说什么，脸上充满着柔和而肃穆的神情。他迈着军人的步子走到孩子面前，敬了一个军礼，报上军衔道：“你已出色地完成任务，我命令你立刻撤岗回家。”孩子信服地看了看军官，回了一个军礼，欢笑着离去。
寒寂的夜空看到，穹宇下三个生灵为一个诺言，有一刻庄严的相逢。
花儿是春天的诺言，潮汛是大海的诺言，远方是道路的诺言。世界，因为信守许多大大小小的诺言，肃穆而神奇。
15、填写合适的量词。
一( )诺言       一( )城市       一( )军人       一( )军礼
16、根据意思在短文中找出合适的词语。
（1）严肃而恭敬。_______________________
（2）相信并佩服。_______________________
17、填空题。
（1）“寒寂的夜空看到，穹宇下三个生灵为一个诺言，有一刻庄严的相逢。”“三个生灵”指的是___________________________________________。
（2）文中的“诺言”指的是______________________________。
（3）“军官没有说什么，脸上充满着柔和而肃穆的神情”，这是因为_________________。
①军官被妇女的精神所感染
②军官被孩子信守诺言的精神所感染
③军官极力想装出认真的样子
18、找出文章的排比句，并抄写在下面的横线上。
___________________________________________
19、你是否有过信守诺言的行为，请举一个例子。
____________________________________________
20、习作与书写
题目：那次玩得真高兴
提示：在教室里“画鼻子”，和家人去“滑雪”……，让你最高兴的是玩什么？在哪里玩的？怎么玩的？边回忆边写下来，和大家一起分享一下吧。
要求：内容具体，书写认真，语言流畅，表达出当时高兴的心情。
1．     火柴     规则     挡住     蜘蛛     宝贵     感受     沉重     冷冻
【详解】本题考查看拼音写词语的能力。
解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。书写时要注意“柴、贵、感、重”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。
2．     经     脑     丰     雀     ①     ④
【详解】本题考查补全词语和选词填空。
一本正经：形容庄重严肃，非常认真。
摇头晃脑：形容讲话或吟诵时自得的样子，也形容自以为是的样子。
五谷丰登：意思是指年成好，粮食丰收。
鸦雀无声：形容非常安静。
（1）、结合句意及“小秘密”可知选①。
（2）、结合句意可知这里选④。
3．D
【解析】     D     C
【详解】本题考查对成语的理解。
作答时要从成语的意思考虑，再结合题干要求进行选择。
（1）A.张牙舞爪：形容猛兽凶恶可怕，张开嘴巴又挥舞着爪子的。也比喻猖狂凶恶。
B.手舞足蹈：双手挥舞，双脚跳动。形容高兴到极点的样子。
C.摇头晃脑：形容讲话或吟诵时自得的样子，也形容自以为是的样子。
D.春华秋实：春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。选:D.
（2）A.手忙脚乱：指慌乱，形容遇事慌张，不知如何是好。
B.大吃一惊：形容非常吃惊。指事情突然发生,思想上根本没有准备。
C.春光明媚：形容春天的景物鲜明可爱。
D.形容对事情不能放心，非常害怕。选:C。
4．     ③     ②     ①     ④
【详解】本题考查多义字的辨析。
在不同的语言环境中有不同解释的字，我们称之为多义字。我们在理解这类字时，不能离开句子仅仅理解它的本意，而必须放在特定的语言环境里，联系上下文来理解。碰到这类题目时，我们只要多作比较，认真分析，弄清它的表意和所指，就能较好的理解与把握。
（1）、一张：量词。
（2）、东张西望：形容这里那里地到处看。张：看。
（3）、铺张浪费：为了场面好看而浪费人力物力。张：陈设，铺排。
（4）、张开：使合拢的东西分开。张：使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开。
5．lí còu xīn cái
jì zài yì chǔ
【详解】本题考查学生辨析字音的能力。
正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
黎明lí míng，凑近còu jìn，欣赏xīn shǎng，药材yào cái。
鲫鱼jì yú，满载mǎn zài，友谊yǒu yì，处理chǔ lǐ。
6．B
【解析】B
本题考查成语和词语的理解。
鹬蚌相争：意思是比喻双方相持不下，而使第三者从中得利。
揠苗助长：意思是把苗拔起来，帮助其成长。比喻违反事物的发展规律，急于求成，最后事与愿违。
争论不休：讨论不出结果谁也不肯停下来。
狐假虎威：比喻仰仗或倚仗别人的权势来欺压、恐吓人。
7．A
【解析】A
本题考查了句子的排序，语句排序指的是语句排序型试题，就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。
《漏》这篇文章讲述了一个贼和一只老虎不约而同去偷一户人家的驴，听到户主说“漏”，以为对方就是厉害的“漏”，因而互相惊吓逃跑，最后双双摔晕过去，殊不知户主说的“漏”其实“漏雨”的故事。
通读句子，可知按照事情的发展的顺序排列，首先写“老公公老婆婆说‘漏’，吓跑了虎和贼”，接着写“虎驮着贼，贼骑着虎”、“虎蹭树，贼上树。虎和贼树下相遇，滚下山坡”，然后写“贼和虎以为对方就是‘漏’，都吓昏了过去”，最后写“老公公老婆婆再说“漏’”。
句子排序为：④③①⑤②
8．     菜园里，大冬瓜像一个胖娃娃可爱极了。     战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？     像中了彩票一样     他错过了早班车     急      无头苍蝇一样     这座海滨小城真是又美丽又整洁。     今天真冷，同学们都在教室里不敢出来活动。
【解析】
考查句子练习。
（1）考查改写句子。
比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。
比如：菜园里，绿色的瓜秧和瓜叶下缀着一个个大冬瓜，像一群噙着奶嘴的孩子。
（2）考查陈述句改反问句。
陈述句改成反问句可分为四步：①将陈述句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。②在陈述句中加上反问语气词（怎、怎么、难道等）。③在句末的加上疑问助词（呢、吗等），句号改为问号。④将句子梳理通顺。本句中加上反问词“怎么”，“能”改为“不能”，加上疑问词“呢”，“。”改为“？”。
（3）考查仿写句子。
要注意例句的写作手法，例句中运用形容词加得加补语的句式，仿写时也要用同样的句式。
比如：我们班夺得拔河比赛冠军，同学们兴奋得像抢到了大红包一样。
冬天恰恰又是最冷的，冷得像冰箱一样。
（4）考查病句辨析。
①语义重复，“美丽”和“漂亮”意思相近，可把其中一个改为“整洁”。
②缺少主语，在“都”前面加上合适的主语。
9．     山色空蒙雨     欲把西湖比西子     对西湖美景的赞叹或喜爱     梧叶送寒声     思念家乡的情感     跌没水中     儿得活
【解析】
（1）本题考查诗词识记和理解。
《饮湖上初晴后雨》（其二）是宋代苏轼的作品，原文：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。这首诗描绘了西湖在不同天气下呈现的不同风姿，还用古代绝色美女西施来比喻西湖，表现了作者对西湖美景的赞叹或喜爱。
（2）本题考查诗词识记和理解。
《夜书所见》是宋代叶绍翁的作品，原文：萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。这首诗通过描写秋夜景色以及由灯火想到的生活场景，表达了诗人思念家乡的情感。
（3）本题考查文言文默写。
课文《司马光》原文：群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
B
【解析】10、     焦急     盼望     贪婪    7．     吸取水分     渗入，进入    8．B    9．     漠不关心     喜爱    它洁白无瑕，似雪如玉，绽开了张张笑脸，送来了阵阵浓郁的清香。
理由：这句话用比喻、拟人的修辞手法生动、形象地写出了茉莉花的外形特点，既美丽又可爱，表达出了作者对它的喜爱之情。
【解析】
10、本题考查对近义词的掌握。
“着急”的意思是：焦躁不安，赶紧，形容焦躁不安，十分心急；其近义词有焦急、焦灼、忧虑、慌张、焦躁等。
“期望”的意思是：对人或事物的未来有所等待，希望；其近义词有希望、盼望、渴望、期待等。
“贪心”的意思是：欲望大，不知足；其近义词有贪婪、贪念、贪图等。
11、本题考查词语理解。
“吮吸”的意思是：合拢嘴唇吸取液体或半流体,现多用于比喻吮吸人民的血汗。原文中“正在贪婪地吮吸着甘甜的露水呢”可以看出意思是吸取水分。
“沁入”的意思是：渗入；浸润。原文“花香沁入了我的心田”可以看出是渗入、进入的意思。
12、本文考查寻找关键句子，和对课文的理解。
首先通读全文然后再从每段中寻找茉莉花的生长状态。第二自然段中“稀疏的叶子，连花的影子也见不着”；第三自然段“我在阳台上惊喜地发现茉莉花长出了好多叶子”、“枝上还露出了一个个绿色的小苞”；第四自然段“茉莉花已长出了一大簇枝丫，枝尖上鼓出了花蕾”、“过了几天，一朵朵白色的小花开放了”可以分析出茉莉花生长的过程是：稀疏的叶子→好多叶子→绿色的小苞→长出枝丫，鼓出花蕾→小花开放。
13、本题考查对课文内容的理解和分析。
首先通读全文然后再从每段中寻找“我”心情的变化。从第二自然段中“焦急地盼望它能早日开放”可以看出作者的焦急；
第二自然段“渐渐地，我不再关心它了”可以看出作者的漠不关心；
第三自然段“我在阳台上惊喜地发现茉莉花长出了好多叶子”可以看出作者的惊喜；
最后一自然段“妈妈泡了一杯茉莉花茶叫我品尝，那味道真是好极了”可以看出作者对茉莉花的喜爱。
14、本题考查寻找关键句子和对句子的理解与分析。
首先看清题干，要求画出茉莉花开后外形的句子。花开是在第四自然段，然后再找关键句有关花开的状态。分析句子主要从修辞手法的方面进行分析，“绽开了张张笑脸”是拟人，“似雪如玉”是比喻，再写出这样的修辞有什么作用。比如生动形象地写出来什么，表达了作者的什么思想感情。
15、     个     座     位     个    72．     肃穆     信服    73．     妇女、孩子、军人     没有命令，不许撤退     ②    74．花儿是春天的诺言，潮汛是大海的诺言，远方是道路的诺言。    75．有一次我和同学约好吃完饭去帮他辅导功课，尽管外面下着雨，但是我信守诺言，如约而至。
【解析】
15、本题考查提取关键信息。
结合文章内容“信守一个诺言能让心灵得到震颤”“在一座城市的冬夜”“位正在赶末班车回军营的军官被一位妇女拦住”“回了一个军礼，欢笑着离去。”可知答案。
16、本题考查提取关键信息。
肃穆：严肃而安静，庄严肃穆。
结合文章内容“军官没有说什么，脸上充满着柔和而肃穆的神情”可知答案。
信服：相信并佩服。
结合文章内容“孩子信服地看了看军官，回了一个军礼，欢笑着离去。”可知答案。
17、本题考查文章内容理解。
（1）结合文章内容“在一座城市的冬夜，一位正在赶末班车回军营的军官被一位妇女拦住。军官有些生气”“她在行人渐稀的街头看到一个孩子”可知“三个生灵”指的是妇女、孩子、军人。
（2）结合文章内容“他的指挥官说过，没有命令，不许撤退。”可知答案。
（3）结合文章内容“她在行人渐稀的街头看到一个孩子，他是黄昏玩打仗游戏时被派到街角的。他的指挥官说过，没有命令，不许撤退。执拗的孩子坚持要接到命令，无奈中她想到请一位军人帮忙。军官没有说什么，脸上充满着柔和而肃穆的神情。”可知“军官没有说什么，脸上充满着柔和而肃穆的神情”，这是因为军官被孩子信守诺言的精神所感染。
18、本题考查寻找关键句子。
排比句：排比是一种常见的修辞手法，通常是三个或三个以上结构相同或相似、内容相关的短语或句子排列在一起，用来加强句子语气。
结合文章最后一自然段内容“花儿是春天的诺言，潮汛是大海的诺言，远方是道路的诺言。”可知答案。
19、本题考查开放性试题。
学生联系实际生活，想一想自己遵守诺言的事情，组织好语言进行表达即可。
如：我答应妈妈这学期不再玩手机，尽管有时候我还是想玩，但是我都控制住了自己，没有碰手机。
20、参考范文：
那次玩得真高兴
星期五的上午，我和刘老师一起掰手腕。
我们的手稳稳地定在那里，一动不动，对方盯着对方，眼睛里好像有一个个火焰一样，说：“放心吧，我肯定会赢了你的。”对方就不服气，也说：“还没比赛呢，那怎么知道谁会赢呢。”同学们都来凑热闹，有的在旁边鼓劲，有的在旁边说我肯定会输，还有的拼命地为我加油。
过了一会儿，比赛开始了。大家都屏住呼吸，场面非常紧张。我们先是稳稳的`不分上下，憋得脸通红。然后我的手就只离一半的距离就快输了，我始出了吃奶的力气又把刘老师快压了下去，我们的脸红红的，手握的紧紧的，我的嘴巴也闭的紧紧，身上出了很多汗。刘老师不服气，咬紧牙关，一鼓作气就又把我压了下去。我们俩就在这争来争去时，这时我在心想：“怎么回事，我得把这场比赛给彻底结束！”说着我始出了九牛二虎之力，刘老师的手终于颤抖了几下，不一会我就把刘老师给压了下去。
当时我开心的不得了，因为我居然把刘老师给压了下去，而且刘老师毕竟是老师呀！
【详解】本题考查命题作文。
要求以《那次玩得真高兴》为题习作。你平时喜欢玩什么?哪次玩得特别开心、印象特别深刻?回忆一下，你当时是怎么玩的?把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍。要求把一次玩的过程写下来，并表达出当时的快乐心情。本次要求写亲身经历的一件事的过程，并能不拘形式地写下真实的经历与感受。同学们可以选择校内或校外的场景，也可以选择和同龄人的快乐游戏或和家人长辈的温馨相处，还可以选择不同的游戏活动。通过形式多样的活动的记叙，旨在从不同的角度唤醒对快乐往事的记忆，表达过程中的真实经历与感受。注意写清楚：什么时候的事、.在哪儿玩、和谁玩、玩什么，什么地方让自己觉得特别有意思，将一些动作、心理活动等细节描绘出来。最后表达感受可以是对游戏的喜爱，也可以是从游戏中体会到的一些道理。
开头：点明玩的时间、地点；
中间部分：什么地方让自己觉得特别有意思，将一些动作、心理活动等细节描绘出来。
结尾：表达感受可以是对游戏的喜爱，也可以是从游戏中体会到的一些道理。