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部编版语文小学二年级上册期末试卷测试题1读拼音，写词语。hn shnbnwnshnqhuxin dpsn bimn shn j 2给加点字的正确读音打“”。糟糕（zhozo）脑袋（daidi） 场院（chnchn）旅行（ln）茂盛（shnshn） 小溪（qx）3查字典填空。“闻名”的“闻”字，部首是_，再查_画，字典里的解释：听见； 听见的事情，消息； 出名，有名望；名声； 姓。“闻名”应该选第_种解释。“新闻”应该选第_种解释。4比一比，再组词。屋( )代( )由( )临( )握( )袋( )油( )监( )5照样子，把句子写完整。（1）例：蓝蓝的天空飘着千姿百态的云。_的森林开满_的小花。（2）例：爸爸的鞋像小船。_像_（3）例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。儿童商店的玩具真多，有_、_、_，_。6口语交际根据情境补充句子（没学过的字可以用拼音代替）。妈妈：小云，你最近学习有些退步，是怎么回事呢？小云：_妈妈：找到问题了，还要制定出学习计划，按照计划来做。小云：_妈妈：_7回忆所学课文填一填。（1）这学期，我读了许多名人的故事：曹冲象，大禹水，朱德同跟们一块去挑粮。周总理和傣族人民度过了的水节。（2）诗中有画，画中有诗。日香生紫，遥看瀑布前。天，野，风吹草见牛羊。（3）我是小导游。在安徽省的山风景区里有许多奇形状的岩石，有趣了。蒙蒙细雨中的日月潭，好像上纱，周围的景物一片朦胧，就像童中的境，吸引了许多中外游。8课本直通车。（1）、树高，榕树，梧树叶像手掌。树秋天叶儿红，四季披绿装。树之歌（2）、与交，而有信。论语（3）、清风本无价，远山皆有情。（4）、千山绝，径踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。江雪（5）、日香生紫，遥看瀑布前。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。望庐山瀑布阅读下面文章，并完成练习。比本领梅花鹿和金丝猴都觉得自己本领大。大象伯伯说：“河对岸有棵果树，树上结满了果子。你们谁先摘到果子，就算谁的本领大。”比赛开始了。梅花鹿飞快地向前跑去，轻轻一跳，就过了小河。可是果树太高，他怎么也摘不到果子，只好垂头丧气地回来了。这时，金丝猴还在河这边，他过不了河，正急得团团转呢。大象伯伯走过来说：“你们想想办法，就能摘到果子。”他们一下子明白了。梅花鹿驮起金丝猴，过了小河。金丝猴很快就爬上树摘到了果子。他们一起把果子送给大象伯伯。大象伯伯问：”你们谁的本领大呀?”梅花鹿和金丝猴你看看我，我看看你，都笑了。9、短文共( )个自然段，其中，第2自然段有( )句话。10、文中，( )和( )比本领。11、开始，梅花鹿摘不到果子是因为_，金丝猴摘不到果子是因为_。12、选择合适的答案并划“ ”我觉得（梅花鹿本领大金丝猴本领大他们各有各的本领）读了短文，我知道，要想成功就要（互相帮助打倒对方）阅读下面文章，并完成练习。一只狐狸掉到了井里，他怎么挣扎仍没法爬上去，只好待在那里。一只山羊觉得口渴极了，来到这井边，看见狐狸在井下，便问：“狐狸，井水好不好喝”狐狸觉得机会来了，开心得直笑，但马上镇静下来，陶醉地说：“这是天下第一泉，清甜可口，好喝极了你赶快下来，和我一起喝吧！”一心只想喝水的山羊信以为真，便跳了下去。当他咕咚咕咚喝完后，才发现上不去，就与狐狸一起商量办法。狐狸早有准备，他狡猾地说：“我倒有一个方法。你用前脚扒在井墙上，再把角竖直了，我从你后背跳上井去，再拉你上来，我们就都得救了。”山羊同意了，狐狸就这样跳出了井口。狐狸上去以后，准备独自离开。山羊才发现自己上当（dng dng）了，指责狐狸不信守诺（nu）言。狐狸朝（cho zho）着山羊说：“朋友，做事情要思考，你就不会在没看清出口之前就盲（mng）目地跳下去。13、给加点的多音字选择正确的读音，用“”画出来。（1）山羊才发现自己上当（dng dng）了。（2）狐狸朝（cho zho）着山羊说。14、用你的识字方法猜猜下面加点字的读音，并连一连。挣扎陶醉狡猾镇静tozhngzhnjio15、读一读第二段，在加上合适标点符号。16、仿照例句，发挥想象，试着写一写。例：狐狸开心得直笑。小明没考好，_得直_.17、读了短文我知道，这是一只_的狐狸和_的山羊。通过它们的故事，我还懂得了_。（道理）18、看图写话。图中的小鸭子遇到了什么困难？小猴、小牛和大象分别是怎样帮助小鸭子的？先想一想，再写一段通顺的话。（不会写的字可用拼音代替。）好词推荐：掉进热心办法终于聪明1浑身 傍晚 神气活现肚皮 松柏 名胜古迹2zodaichnlshnx3 门 6 4 屋子 代入 自由 降临 握手 袋子 油钱 监视【详解】本题主要考形近字的辨析及组词能力。首先要认清字形，找出毎组字的相同和不同点，读准字音，理解字词意思，掌握音形义才能正确作答。屋：w，房子房。顶。茅草。握：w ，握手、握拳、握别、把握等。代：di ，代替课。笔。销。袋：di ，口袋；兜子面。衣。由：yu ，原因原。事。理。 油：yu ，油饼、油布、油彩、油画、油亮、油水。临：ln ，靠近；对着街。河。背山水。监：jin ，从旁察看；监督工。考。5 翠绿 美丽 天上的月亮 大圆盘 奥特曼 芭比娃娃 拼接玩具 十分有趣。【解析】本题主要考查仿写句子以及补充句子。（1）本题主要考查仿写句子。“蓝蓝的天空飘着千姿百态的云。”例句，添加修饰语，使句子更具体。如：葱郁的森林里开满了艳丽的小花。（2）本题主要考查仿写句子。“爸爸的鞋像小船。”例句运用比喻的手法，仿写时，需要注意，如：弯弯的月亮像小船。（3）本题主要考查仿写句子。例句运用列举的方法，将句子写具体，仿写时，需要注意。如：儿童商店的玩具真多，有拨浪鼓、小汽车、乐高，好玩极了。6 我不知道怎么安排自己的学习！ 应该怎么做呢？ 你可以先做一个计划安排的表格，将自己的学习计划写清楚，然后按照时间计划执行。7（1）称 治 志战士难忘 泼（2）照 炉 烟 挂 川 苍苍 茫茫 低（3）南部黄怪极披轻话仙客8杨 壮 桐 枫 松柏（2）、朋友 言（3）、明月 近水（4）、鸟飞 万人（5）、照 炉 烟 挂 川9、 4#四 2#二6 梅花鹿 金丝猴7 树太高，它够不着果子 它过不了河8他们各有各的本领。互相帮助。【解析】9、考查了数自然段和数几句话。结合自然段段首空两格的特点可知，短文共4个自然段；结合数几句话的方法，数这一自然段出现的句号、问号、感叹号和省略号可知，第2自然段有4句话。10、考查了文章中人物的梳理。从“梅花鹿和金丝猴都觉得自己本领大。”可知，梅花鹿和金丝猴比本领。11、考查了提取信息的能力。结合“可是果树太高，他怎么也摘不到果子”可知梅花鹿摘不到果子是因为树太高，它够不着果子；结合“金丝猴还在河这边，他过不了河，正急得团团转呢”金丝猴摘不到果子是因为它过不了河。12、考查了提取信息、理解信息和概括短文主旨的能力。结合“梅花鹿飞快地向前跑去，轻轻一跳，就过了小河”“金丝猴很快就爬上树摘到了果子”可知，他们各有各的本领。短文主要讲的是一只梅花鹿和一只金丝猴比赛谁的本领最强，结果在比赛中它们发现，互相合作、同心协力才能做到自己想要做的事，据此解答。13、（1）dng （2）cho14、15、？ ！16、 懊恼 跺脚17、 狡猾 头脑简单 在做事情之前要考虑清楚后果，不要盲目相信别人【解析】13、本题考查学生对多音字的辨析。“当”读“dng”时意思是担任；承担。读“dng”时意思是合适。故“上当”的“当”应读“dng”。“朝”读“cho”时意思是面对着；向。读“zho”时意思是早晨。故“朝着”的“朝”应读“cho”。14、本题考查学生对字音的辨析。挣，读音zhng；尽力支撑或坚持。本字还有读音 zhng 用力摆脱束缚：脱锁链。陶，读音to；比喻教育、培养；快乐。本字还有读音 yo 皋陶，上古人名。狡，读音jio；奸猾；诡诈。镇，读音zhn；压；抑制；安定。15、本题考查学生对标点符号的理解。表示疑问的语气用问号。表示感叹的语气用感叹号。即为：狐狸，井水好不好喝？这是天下第一泉，清甜可口，好喝极了！16、本题考查学生仿写句子的能力。学生结合例句仿写句子即可。示例：小明没考好，后悔得直哭。17、本题考查课文的理解。阅读文章可知，这篇寓言故事写了一只狐狸不小心掉到了井里，不论怎样挣扎也上不来。于是，它就把路过的山羊也骗到了井里，借助山羊跳出了深井，且不遵守自己的诺言，独自离开。故读了短文我知道，这是一只狡猾的狐狸和头脑简单的山羊。通过它们的故事，我还懂得了一个道理：在做事情之前要考虑清楚后果，不要盲目相信别人。11示例：一天，小鸭子出去玩，不小心掉进了一个深坑里，怎么也爬不上来。它急得大喊：“救命呀！救命呀！”这时，大象、小牛、小猴都来了。大象想用它的长鼻子把小鸭子卷上来，可是怎么也够不着。小猴拿来一根长竹竿，伸进坑里，可是小鸭子怎么也抓不住，总是掉下去。这时，小牛说：“我有办法。”它提来满满一桶水往坑里倒，水面慢慢往上升，终于，小鸭子爬出了深坑。小鸭子激动地说：“谢谢你们！你们真聪明！”